學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告范文(精選5篇)
時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,既存在亮點(diǎn),也存在不足,這時候十分有必須要寫一份自查報(bào)告了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告1
縮短差距,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據(jù)萬州府發(fā)【20xx】20號、萬州教督(20xx)25號等文件通知精神和教育督導(dǎo)評估相關(guān)要求,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
萬州區(qū)瑞池學(xué)校是由原郭村初中瑞池分校和郭村中心小學(xué)瑞池完小于20xx年8月成立的一所九年一貫制學(xué)校,位于萬州西南的郭村鎮(zhèn)瑞池居委會,與忠縣梁平接壤,距萬州城50余公里。學(xué)校占地12000平方米,由初中部、小學(xué)部、和兩所村小組成,現(xiàn)有教職工71人,學(xué)生1366人。
二、自查情況
學(xué)校成立以來,辦學(xué)條件得到了很大改善,加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí),使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn),取得了顯著成績。為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我校將“兩基鞏固提高”工作列入重要議事日程,特別是20xx年以來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)萬州區(qū)相關(guān)的會議及文件精神,我校出臺了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施規(guī)劃》,制定了《瑞池學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會議,鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,及時了解并解決工作中的'重大問題,安排部署各項(xiàng)工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅(jiān)持邊督查邊整改,及時糾正各工作中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時整改,力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
。ㄒ唬┙逃芾
學(xué)校根據(jù)萬州區(qū)政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
。ǘ┙逃(jīng)費(fèi)
上級財(cái)政部門對我鎮(zhèn)的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。此外,近幾年來,我鎮(zhèn)共爭取資金100多萬余元用于新建校舍公寓、維修校舍,平整硬化運(yùn)動場地,添置內(nèi)部設(shè)施,使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。
。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。特別是20xx年“兩基”迎國檢以來,我校更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料,實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材,強(qiáng)化了微機(jī)室、多功能教室的建設(shè)等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。
1、教學(xué)設(shè)施:學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)12311平方米,生均38.47平方米,寄宿制學(xué)生后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),住宿生住房面積共計(jì)4517平方米,生均15.85平方米,住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)補(bǔ)助;學(xué)校處室齊全、設(shè)置合理,理、化、生實(shí)驗(yàn)室和儀器室,達(dá)到市頒二類標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校建有圍墻、大門、旗臺、旗桿、花園等設(shè)施,且布局合理規(guī)范,“凈化、綠化、美化”到位,文化氛圍濃郁。
2、圖書儀器設(shè)備:學(xué)校設(shè)有圖書室和閱覽室,藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。全校共有學(xué)生圖書6500冊,生均20.9冊,電子圖書120GB,教學(xué)儀器設(shè)備總值40余萬元。
3、體、音、美及電教設(shè)備:學(xué)校體育及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)教室、多功能教室,目前正投入10余萬元進(jìn)行教育專網(wǎng)建設(shè)。遠(yuǎn)程教育設(shè)施,管理和使用情況良好。
4、學(xué)校投入5萬余元安裝了校園監(jiān)控設(shè)施,配備了學(xué)生管理員、門衛(wèi)和校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。
(四)教師隊(duì)伍
1、全,F(xiàn)有專任教師44人,專任教師?埔陨蠈W(xué)歷44人,占100%,本科學(xué)歷31人,占72%,校長參加了崗位培訓(xùn),取得了崗位證書,崗位培訓(xùn)合格率100%。
2、教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),每年師德考核合格率100%,校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
。ㄎ澹┢占俺潭
1、近三年來,全鎮(zhèn)初中階段適齡少年全部入學(xué),入學(xué)率100%,輟學(xué)率在1%以下。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%,17周歲人口初級中等義務(wù)教育完成率100%。
經(jīng)過近三年的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善,義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校被授予“區(qū)級安全文明校園”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”“區(qū)級教育綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)!钡仁鈽s,社會對義務(wù)教育滿意率98%以上。
。┧刭|(zhì)教育
近幾年來,我鎮(zhèn)堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
1、畢業(yè)率:進(jìn)三年來初中畢業(yè)生成績?nèi)亢细,畢業(yè)率達(dá)到100%。
2、近視率:全鎮(zhèn)20xx~20xx學(xué)年度共有學(xué)生311人,近視5人,近視率為1.6%。
3、犯罪率:近年來,全鄉(xiāng)各學(xué)校無一人犯罪,犯罪率為0。
4、課程開設(shè):我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程方案,認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時,同時加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié),積極創(chuàng)造條件進(jìn)行校本教材開發(fā),把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中,使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
5、學(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,落實(shí)學(xué)校—家庭—社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),積極開展創(chuàng)建素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的活動。加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
(八)義務(wù)教育延伸
我校地處城區(qū)邊緣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,學(xué)校相對分散,硬件設(shè)施相對薄弱。由于庫區(qū)移民搬遷、農(nóng)民工進(jìn)城等諸多原因造成生源急劇萎縮,師生比嚴(yán)重失調(diào)。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展,學(xué)校借“五個校園”建設(shè)的契機(jī),還應(yīng)進(jìn)一步提高教職工的敬業(yè)樂業(yè)精神,不斷使教育教學(xué)質(zhì)量上檔升位,強(qiáng)化“留守兒童”、“學(xué)困生”的管理,做到“以人為本、用心服務(wù)”,努力辦出讓人民滿意而有特色的教育。
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告2
近幾年來,我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗(yàn)收認(rèn)定,我中心校依照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系對全鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行了全面自查,F(xiàn)就有關(guān)迎評工作自查情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
左木中心校位于洪洞縣西部山區(qū),現(xiàn)有六年制完全小學(xué)3所,均為寄宿制學(xué)校。服務(wù)區(qū)域輻射全鄉(xiāng)10個行政村,99個自然村。全中心校共有學(xué)生417人,專任教師61人。
一直以來,小學(xué)生全部實(shí)行6周歲入學(xué)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率為100%,在校生畢業(yè)率100% 。
二、辦學(xué)基本條件
1.校舍建設(shè)
我中心校紅光、霍家莊、三交河三個小學(xué)生均用地面積分別為23平米、28平米、14.6平米。用地面積基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校生均建筑面積分別為14.2平米、17平米、9.55平米。建筑面積合格。各校科學(xué)、美術(shù)、音樂、圖書四室齊全,基本合格。各校均沒有合格的運(yùn)動場地。
2.裝備配置
各學(xué)校學(xué)生的課桌椅(凳)符合規(guī)范,有利于學(xué)生的健康成長。配備了適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的圖書,生均藏書15冊及以上。數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按照國家頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了配置,能滿足分組實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)100%。音體美器材按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(晉教基[2013]33號)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了配置。
3.信息技術(shù)
紅光、三交河有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,但學(xué)生用機(jī)老化陳舊,不能正常使用。各校全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了班班通,充分共享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。各校實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育進(jìn)課堂,配套建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、文體器材室等,教育教學(xué)設(shè)施能滿足需要。
4.辦學(xué)規(guī)模
我中心校三個小學(xué)均為單軌六年制完全寄宿制學(xué)校,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范。能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。最大班額不超50人,辦學(xué)規(guī)模適度,與辦學(xué)條件相適應(yīng)。
5.隊(duì)伍建設(shè)我中心校共有專任教師61人,其中中級職稱19人,中師12人,大專以上學(xué)歷44人,92%的教師具有相應(yīng)的教師資格,達(dá)到規(guī)定的學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。各學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范,能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個性發(fā)展。以校本研訓(xùn)為主體,積極開展課堂有效性行動研究、小課題研究,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)。能按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求完成規(guī)定教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績位于全縣前列。
近年來,我們大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,強(qiáng)力改善辦學(xué)條件,促使教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。在近三年的全縣統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測中,全鄉(xiāng)小學(xué)成績均名列全縣前茅,受到了縣委、縣政府的表彰。三年來,我鄉(xiāng)有3位校長被評為全縣優(yōu)秀校長,10余位教師被評為市、縣模范班主任、優(yōu)秀教師。
6.生活設(shè)施
(1)安全保障:各校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時時講,天天講,常抓不懈。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的“誰主管,誰負(fù)責(zé)”良好局面。各校都有專職門衛(wèi),有監(jiān)控設(shè)備,有防火設(shè)備,達(dá)到了“人防、物防、技防”的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)飲食條件:各校食堂管理規(guī)范,符合要求。食堂餐廳能夠滿足師生就餐需要、能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水,食堂操作人員有健康證、食堂有食品經(jīng)營許可證。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理,達(dá)到了安全就餐要求。
(3)寄宿條件:我中心校三個寄宿制小學(xué),宿舍寬敞明亮,床鋪堅(jiān)固安全,文化氛圍濃厚,管理措施具體到位,寄宿條件優(yōu)越。
7.管理質(zhì)量
(1)辦學(xué)行為:學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,工作落實(shí)到位,校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。
(2)課程設(shè)置:教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。我中心校按有關(guān)規(guī)定開齊開足課程,均開齊并上足了地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐課程等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理。我中心校嚴(yán)格按照山西省義務(wù)教育課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)表開設(shè)課程,開足、開齊了國家課程科目,從不隨意增減各年級每周課時數(shù)。教師個人課程表與學(xué)?傉n程表、班級課程表完全一致。安全課周周上,教師有具體安全作業(yè)。學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動,鍛煉足有80分鐘,活動時間安排有教師兼管。
(3)教學(xué)管理:堅(jiān)持依法辦學(xué),依法執(zhí)教,規(guī)范辦學(xué)行為;各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度符合學(xué)校實(shí)際,管理措施具體,管理機(jī)制健全,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評價激勵機(jī)制,充分調(diào)動了教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。加大了對教師教學(xué)工作的管理和監(jiān)控力度,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
(4)教育質(zhì)量:學(xué)校全面貫徹國家教育方針,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。我中心校以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),強(qiáng)勢推進(jìn)資源整合、設(shè)施建設(shè);以人事制度改革為抓手,全面加強(qiáng)校長、教師隊(duì)伍建設(shè);以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,全力打造品牌學(xué)校,培植骨干教師;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)辦人民滿意的`教育,教育教學(xué)工作取得顯著成績。學(xué)生學(xué)業(yè)成績不排隊(duì),全面實(shí)行等級化綜合評價,升學(xué)合格率達(dá)到100%。強(qiáng)化陽光體育運(yùn)動,加強(qiáng)鍛煉,每年學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)92%以上。
三、主要成績
一是堅(jiān)持德育為先,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們督促各學(xué)校開展升國旗、重大節(jié)假日教育、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動,達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強(qiáng)大合力。
二是增強(qiáng)特色教育,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,三交河小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動、霍家莊小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動、紅光小學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)等已初步形成特色。
三是開展陽光體育活動,在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時間不少于一個小時,堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動,豐富了校園文化,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。
四.存在問題
1.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理,年齡結(jié)構(gòu)偏老年化。學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡,在我中心校教師中,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師占了大多數(shù),而音樂、美術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)科教師缺乏,不能滿足當(dāng)前的教學(xué)工作需求,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2.運(yùn)動場地達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
3.霍家莊學(xué)校無微機(jī)室,紅光、三交河學(xué)校微機(jī)室電腦老化陳舊,不能正常使用。
4.各學(xué)校雖然都有兼用科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)室,但使用面積均不達(dá)標(biāo)。
5.儀器裝備各校均有不同程度的短缺。
五.改進(jìn)措施
1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍的培訓(xùn),使每位教師多元化發(fā)展,彌補(bǔ)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡的缺陷。
2.多方協(xié)調(diào),幫扶各學(xué)校完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,充實(shí)教育資源。
3.在受地域條件限制的情況下,努力改善各校運(yùn)動場地的現(xiàn)狀。
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告3
我校認(rèn)真遵照《桐梓縣20xx年義務(wù)教育初步均衡驗(yàn)收工作實(shí)施方案》要求,根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系(修訂)》(見黔教督【20xx】35號),認(rèn)真對標(biāo),全方位評估了自身的義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。
一、學(xué);厩闆r。
地理區(qū)位情況,建校時間,辦學(xué)理念,一訓(xùn)三風(fēng),辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)設(shè)施,辦學(xué)成效等(200字左右)。
二、辦學(xué)基本條件自查情況
我校根據(jù)《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標(biāo)體系(修訂)》自評85分,現(xiàn)有辦學(xué)基本條件如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)校設(shè)置與班額情況。
1、學(xué)校設(shè)置:(寫清服務(wù)區(qū)域、服務(wù)半徑、服務(wù)人口,服務(wù)半徑內(nèi)適齡人口數(shù),學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展空間)
2、規(guī)模與班額:學(xué),F(xiàn)有學(xué)生人數(shù),班級數(shù),平均班額,是否有大班額,消除大班額打算。
3、學(xué)校占地面積:學(xué),F(xiàn)有占地面積,生均占地面積,是否滿足需要。
。ǘ┬I峤ㄔO(shè)情況。
1、校舍建筑面積:按年報(bào)填報(bào)情況逐項(xiàng)陳列,生均校舍建筑面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況。
2、學(xué)生宿舍建筑面積:現(xiàn)有學(xué)生宿舍面積數(shù),現(xiàn)有寄宿生數(shù),生均宿舍面積數(shù),達(dá)標(biāo)情況,是否一人一張床。
3、輔助用房專用教室情況:學(xué)校設(shè)置實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)間數(shù)、音樂教室間數(shù)、美術(shù)教室間數(shù)、技術(shù)教室間數(shù)、計(jì)算機(jī)教室間數(shù)、多功能教室間數(shù)、圖書室間數(shù)、體育器材室間數(shù)、心理咨詢室間數(shù)。是否滿足教學(xué)需要。
4、辦公用房情況:有教師辦公室間數(shù)、行政辦公室間數(shù)、文印檔案室間數(shù)、廣播社團(tuán)辦公室間數(shù)、衛(wèi)生保健室間數(shù)、總務(wù)后勤用房間數(shù)等。
5、廁所:現(xiàn)有廁所面積數(shù),生均廁所面積數(shù),是否達(dá)標(biāo)。
6、食堂:學(xué)校食堂面積數(shù),設(shè)施符合衛(wèi)生規(guī)范,食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證齊全。寄宿制學(xué)校生均食堂面積數(shù),是否低于標(biāo)準(zhǔn)數(shù)。
。ㄈ┰O(shè)備設(shè)施和場地。
1、圖書情況:學(xué),F(xiàn)有圖書冊數(shù),生均冊數(shù),是否滿足需要,生均借閱冊數(shù)。學(xué)校教學(xué)參考資料、工具書、報(bào)刊、音像資料、電子圖書等情況。
2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器情況:學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班數(shù),實(shí)驗(yàn)儀器配置情況,是否達(dá)標(biāo)。
3、每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺數(shù)情況:學(xué),F(xiàn)有計(jì)算機(jī)臺數(shù),每百名學(xué)生擁計(jì)算機(jī)臺數(shù)情況,是否達(dá)標(biāo)
4、班班通配置:學(xué),F(xiàn)有班班通套數(shù),是否每班一套。
5、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施情況:是否建有電子備課系統(tǒng),是否有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。
6、音美器材情況:按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》(教體藝[2002]17號)的基本要求配置與否。
7、體育器材情況:體育器材配備符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件修訂基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2008]5號)的.基本要求與否。
8、體育活動場地:學(xué),F(xiàn)有體育活動場地?cái)?shù),生均體育活動場地?cái)?shù)。是否平整、適用。
。ㄋ模┙處熍渲。
1、學(xué)校現(xiàn)有教職工人數(shù),現(xiàn)有專任教師數(shù),師生比,是否低于標(biāo)準(zhǔn)。
2、專任學(xué)歷情況:合格學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例情況;高一級學(xué)歷人數(shù),達(dá)到比例。是否達(dá)標(biāo)。
。ㄎ澹⿲W(xué)校管理方面。
1、教育管理情況:
學(xué)校規(guī)章制度建立完善情況,學(xué)校崗位職責(zé)落實(shí)情況,規(guī)章制度執(zhí)行情況。
貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》(黔教基發(fā)[20xx]85號)情況,執(zhí)行學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校均衡編班,無重點(diǎn)班、快慢班等違法違規(guī)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)措施等情況。
嚴(yán)格執(zhí)行國家和省課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時。校本課程開設(shè)情況,校本課程門類、教材、師資調(diào)配、課程考核等。
2、學(xué)校校園環(huán)境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》黔教(委)社發(fā)〔20xx〕53號、《省教育廳關(guān)于中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)落實(shí)“六化四園”的意見》對照落實(shí)情況,取得效果。
寄宿制學(xué)校創(chuàng)建“四在校園,幸福校園”情況。
3、校園安全情況:校園圍墻堅(jiān)固安全、完整,墻體美化文化情況;學(xué)校貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制、開展安全宣傳教育開學(xué)安全第一課、安全應(yīng)急演練等情況。
三、與20xx年度基本辦學(xué)條件比較情況。
學(xué)校辦學(xué)基本條件主要指標(biāo)改善情況:按學(xué)校設(shè)置與規(guī)模、校舍建設(shè)、設(shè)備設(shè)施和場地、教師配置、學(xué)校管理稱述。
四、義務(wù)教育普及程度鞏固等情況:
1、控輟保學(xué)工作:上學(xué)年初在校學(xué)生人數(shù),流失學(xué)生人數(shù),輟學(xué)率。學(xué)?剌z保學(xué)工作開展情況。
2、鞏固率:20xx年六年級學(xué)生人數(shù),20xx年招生時一年級學(xué)生人數(shù),鞏固率。達(dá)標(biāo)情況分析。
3、視力、聽力、智力殘疾兒童入學(xué)情況:學(xué)校隨班就讀情況,開展幫扶關(guān)愛情況。
4、體質(zhì)健康測試情況:20xx年,參加國家體質(zhì)健康測試人數(shù),及格以上人數(shù),及格率。
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告4
一、學(xué);厩闆r
我校是九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有教職工75人,(其中小學(xué)38人,初中37人),學(xué)生933人(其中小學(xué)生612人,初中生321人)
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)監(jiān)測指標(biāo)完成情況
。ㄒ唬┙逃闆r
1、轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%,達(dá)到檢測指標(biāo),適齡少年入學(xué)率98.09%,達(dá)到檢測指標(biāo)。
2、殘疾兒童入學(xué)率99%。
3、小學(xué)輟學(xué)1人,輟學(xué)率0.2%。初中輟學(xué)4人,輟學(xué)率1.2%,已達(dá)到檢測指標(biāo),但輟學(xué)率偏高。
(二)學(xué)生情況
在校學(xué)生數(shù):
小學(xué)734人,初中321人。
(三)辦學(xué)條件
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:
小學(xué):現(xiàn)有教輔用房面積為1710.49㎡,學(xué)年初中心校在校學(xué)生612人,人均面積為2.79㎡,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的生均4.2㎡,還差862.92㎡。
初中:現(xiàn)有教學(xué)及輔助用房面積1021.51㎡,在校生321名,生均3.18㎡,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)5.07㎡,還差606.69㎡。
2、生均體育運(yùn)動場地面積:
小學(xué):體育運(yùn)動場地面積1998.43㎡,在校生397人,生
均5.03㎡,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
初中:體育運(yùn)動場地面積1201.57㎡,在校生217名,生均
5.54㎡,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
3、生均教學(xué)儀器設(shè)備值:
小學(xué):教學(xué)儀器設(shè)備值23.45萬元,在校生397人,生均590.68元,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
初中:教學(xué)儀器設(shè)備值14.1萬元,在校生217名,生均649.77元,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
4、生均圖書:
小學(xué):學(xué)校圖書室藏書5499冊,在校生397人,生均13.85冊,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
初中:學(xué)校圖書室藏書3306冊,在校生217名,生均15.24冊,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年支出公用經(jīng)費(fèi)33000元購買圖書2200冊,下半年臺灣慈弘慈善機(jī)構(gòu)擬捐贈15個班級圖書館,市小學(xué)近期準(zhǔn)備給我校捐贈4000多冊圖書,因此我校中小學(xué)生均圖書將會完全達(dá)標(biāo)。
5、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù):
小學(xué):學(xué)校有計(jì)算機(jī)43臺,在校生397人,每百名學(xué)生擁有10.83臺,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
初中:有計(jì)算機(jī)26臺,在校生217人,每百名學(xué)生擁有11.98臺,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、教師情況:
1、師生比:
小學(xué):現(xiàn)有專任教師18名,在校生397名,師生比1:19.5,未達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
初中:現(xiàn)有專任教師19名,在校生217名,師生比1:11.42,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
2、生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù):
小學(xué):現(xiàn)有專任教師18名,高于規(guī)定學(xué)歷教師17人,在校生397名,生均0.04,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
初中:專任教師19名,高于規(guī)定學(xué)歷14名,在校生217名,生均0.06,已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
3、生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù):
小學(xué):專任教師18名,中級及以上10名,在校生397名,生均0.03,達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
初中:專任教師19名,中級及以上13名,在校生217名,生均0.06。已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
4、生均縣級單位以上骨干教師(含學(xué)科帶頭人)
小學(xué):縣級單位以上骨干教師6名,生均0.015。
初中:縣級單位以上骨干教師3名,生均0.013。
。ㄎ澹┙逃|(zhì)量
1、學(xué)生體質(zhì)健康及格率:
上學(xué)年末小學(xué)生422名,體質(zhì)健康測評合格376名,合格率89.10%。
上學(xué)年末初中生200名,體質(zhì)健康測評合格169名,合格率84.5%,未完全達(dá)標(biāo)。
2、初中畢業(yè)生升學(xué)率:
上學(xué)年初中畢業(yè)生58名,升入普通高中42人,升學(xué)率72.41%升入中職學(xué)校13名,升學(xué)率22.41%)。
。┙逃(jīng)費(fèi)
1、生均教育事業(yè)費(fèi)支出小學(xué)3555.9元,初中6933.2元。
2、生均教育公用經(jīng)費(fèi)支出小學(xué)663元,初中892元。
三、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要工作和主要作法:
1、成立工作機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)。為切實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合《縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施意見》,特制定了《鎮(zhèn)學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》;制定了《鎮(zhèn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》,對學(xué)校的軟硬件建設(shè)方面做出了詳細(xì)的規(guī)劃。目前已建成教學(xué)樓1821平方米,并向上級積極申請舊教學(xué)樓保溫改建工程。
2、按照上級文件及會議精神,組織學(xué)校義務(wù)教育專干在完
善良佐單機(jī)版信息的基礎(chǔ)上,完成了學(xué)校、村社、鄉(xiāng)鎮(zhèn)版良佐網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)輸入,同時,建立了完整的電子檔案和紙質(zhì)檔案。紙質(zhì)檔案全部打印裝訂并裝入了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案專柜。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)了貫徹了《縣控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)管理辦法》,制訂了《鎮(zhèn)學(xué)校“控輟保學(xué)”工作制度》,加強(qiáng)了學(xué)?剌z保學(xué)工作,落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制,學(xué)校與班主任、教師簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,把控制學(xué)生流失、輟學(xué)工作目標(biāo)具體分解到個人。學(xué)校在做好控輟保學(xué)宣傳動員工作之外,把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系。經(jīng)學(xué)校多次勸返無果的學(xué)生及時上報(bào)了鎮(zhèn)政府。
4、全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,重視學(xué)生身心健康,嚴(yán)格按中心學(xué)校作息時間執(zhí)行。法定節(jié)假日不上課,學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時,同時,學(xué)校統(tǒng)籌控制作業(yè)數(shù)量,要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)質(zhì)量。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi),初中家庭作業(yè)控制在每天1.5小時之內(nèi),提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,預(yù)防學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。要求班主任給予留守兒童更多的心理關(guān)愛,對留守兒童生活學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助。
5、自實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制以來,我校即制訂了《鎮(zhèn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《鎮(zhèn)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任制度》、《鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)于落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的有關(guān)規(guī)定》、《鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)于教師培訓(xùn)的實(shí)施方案》等制度,這些制度的制訂和落實(shí),既確保了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算、支出的科學(xué)性和合理性,又嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范了經(jīng)費(fèi)開支,為改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量中起到了保駕護(hù)航的作用。
6、教師培訓(xùn)方面。我校教師通過外出培訓(xùn)、校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué)四個層次,重點(diǎn)加強(qiáng)了對新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、解讀的培訓(xùn)工作,使教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了準(zhǔn)確、深入的理解和認(rèn)識;加強(qiáng)了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和使用的培訓(xùn),逐步提高了課堂效率;加強(qiáng)了對薄弱學(xué)科有關(guān)人員的專項(xiàng)提高培訓(xùn);加強(qiáng)了教師對現(xiàn)代教育理論、教育思想、教學(xué)模式、教學(xué)方法研究性學(xué)習(xí)的.培訓(xùn);加強(qiáng)了教師教育教學(xué)基本技能、教科研方法和教科研課題研究的培訓(xùn);此外,我校還購買了黃岡創(chuàng)優(yōu)作業(yè)及優(yōu)秀課件、導(dǎo)學(xué)案光盤,鼓勵教師收集自己的課堂實(shí)錄,進(jìn)行反思性對比學(xué)的培訓(xùn);并通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),鼓勵教師通過論壇交流培訓(xùn)。以上眾多的措施,促使全體教師逐步由經(jīng)驗(yàn)性教師向研究性教師邁進(jìn),逐步營造了以課題研究為導(dǎo)向,課題研究成果促教學(xué)的氛圍。
7、學(xué)校進(jìn)一步完善了教師考評評價機(jī)制
為保障教育教學(xué)工作有序進(jìn)行,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,建立健全了一系列教師考評制度:如《教師考勤制度》、《績效考評細(xì)則》、《崗位評定制度》、《班主任考評制度》、《教研組考評制度》等?冃ЧべY方面,我校嚴(yán)格按《鎮(zhèn)中心學(xué)?冃Ъ(xì)則》執(zhí)行。
8、義務(wù)教育學(xué)校課程方案開齊開足課程情況
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的課程方案,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動,按規(guī)定開齊開足課程,不隨意增減課程和課時,嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課。高度重視信息技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動課等項(xiàng)課程的開設(shè),并納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試評價之中。
9、學(xué)校建成音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、物理、化學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)等器材室。各室都有相關(guān)的管理制度,圖書儀器都已登記造冊,并有相關(guān)的使用記錄和報(bào)損記錄、特別是近年來配備的儀器設(shè)備已經(jīng)全部登記入冊,入統(tǒng)計(jì)報(bào)表和“良佐”軟件,特別強(qiáng)調(diào)提高各功能室儀器的使用率。
10、我校嚴(yán)格按學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,實(shí)行劃片免試就近入學(xué),不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班;均衡配備教師,均衡編班教學(xué),保障學(xué)生受教育權(quán)利。
四、義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的問題
我校建造的教學(xué)樓,由于風(fēng)吹雨淋日曬,外墻瓷磚和屋頂斜面的琉璃瓦時常脫落,存在極大的安全隱患,嚴(yán)重危機(jī)到師生的生命安全,學(xué)校采取了用警戒線圍堵的方式,以減小危險(xiǎn)程度,并積極向上級部門打報(bào)告申請,希望盡快解決為盼。
五、20xx年工作思路
1、針對義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)要求,我校圖書比較欠缺,我們將積極聯(lián)系,爭取慈弘慈善基金會捐贈的班級圖書館在我校落成,同時,與西關(guān)街小學(xué)積極聯(lián)系,爭取早日將所捐圖書擺放到圖書室。
2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。
總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會以更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。
學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查報(bào)告5
根據(jù)(xx號)文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神,結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作,特?cái)M定如下自查報(bào)告:
一.學(xué)校規(guī)模
學(xué),F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個,學(xué)生7000余名,學(xué)生xx余名,住校生xx余名。
學(xué)校占地xx畝,建筑面積x萬余平方米,按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場籃球場.。
二、堅(jiān)持科學(xué)管理,民主決策。
1.制度健全
根據(jù)學(xué)校部門崗位職責(zé)健全,完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn),學(xué)校堅(jiān)持重大問題教代會決策制。
定期召開教(工)代表大會,在大會上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評職晉級都由教代會表決;學(xué)校中層以上干部在教代會或教師大會上述職,接受教代會代表或全體教師的民主測評;學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級公開制,實(shí)行大小事物采購按月公示制。各個建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購都進(jìn)行公開招標(biāo),并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示,在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中,一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽光操作,公開度、透明度強(qiáng),學(xué)校獲得市總工會、市教委命名的“xxxx公開先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
三.規(guī)范辦學(xué)行為
1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的'收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生,在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄,嚴(yán)格執(zhí)行物價局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),絕無搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。
2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定,先后將音樂、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動課等課程排進(jìn)課表,和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度,對在這些非中(高)考課程教學(xué)中取得了顯著成績者進(jìn)行重獎。
3.認(rèn)真執(zhí)行對義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作,愛心午餐,貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。
4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時完善學(xué)生學(xué)籍檔案,對異動學(xué)生的變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。
四、教育教學(xué)管理規(guī)范
教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競爭力的原動力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理,我校主要做了以下工作:
制定相應(yīng)的管理制度,注重過程管理,強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過程管理,考核終端效應(yīng),學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式,形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評估制度、教師評教制定、教師教學(xué)業(yè)績考核制度、班級日志管理制度,實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式,實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,積極探索,努力創(chuàng)新,走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路,力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。
五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法,中層干部年齡45歲以下,最年輕的干部28歲。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度
為促進(jìn)青年教師快速成長,我校從19xx年起推行“青年教師鍛造工程”,制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃,包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度,培訓(xùn)、考核制度,青年教師擂臺賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺,使一大批年輕人脫穎而出,成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。
3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)
學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”,通過學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感,學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務(wù)進(jìn)萬家活動,通過家長會、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學(xué)校每年對師德優(yōu)秀、教學(xué)成績突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎勵,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
六、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來抓,時時警示,常常觀注,在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中,安全先行,始終把師生的平安放在首位。
1.加強(qiáng)校園安保工作,加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng),對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材,將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發(fā)生。
2.做好安全穩(wěn)定工作,認(rèn)真做好師生及家長來信來訪工作,積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室,積極開展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來的不穩(wěn)定因素。
3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。
學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案,責(zé)任明確,管理規(guī)規(guī)范。
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