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二年級中隊工作總結(jié)

時間:2022-10-12 09:15:32 工作總結(jié) 我要投稿

二年級中隊工作總結(jié)范文(通用7篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,這也意味著,又要準備開始寫工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的二年級中隊工作總結(jié)范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級中隊工作總結(jié)范文(通用7篇)

  二年級中隊工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我中隊是一個團結(jié)奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。本學(xué)期,我們二(2)中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的能力得到了充分提高;思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認真了。

  一、樹立目標,熱愛集體。

  在一個集體里,精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學(xué)生的言行舉止,對學(xué)生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此,開學(xué)伊始,我班就制定了爭當(dāng)文明班,爭做好學(xué)生、好孩子的目標。通過講道理、講故事和參加各項活動,學(xué)生明白:班集體的榮譽與個人是密切聯(lián)系的,作為班的一員要為班集體爭光;并讓學(xué)生時刻牢記自己是省一級學(xué)校的學(xué)生,要以省一級學(xué)生的要求來嚴格要求自己,要為校爭光,并且要把這個思想貫徹到日常生活行動中。有了這樣一個思想行為準則,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能嚴格要求自己,并逐漸形成了熱愛集體,為集體爭光的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  二、培養(yǎng)隊干,齊抓共管。

  學(xué)期伊始,我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負責(zé),使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  三、活動促進,培養(yǎng)能力。

  活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的'最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

  1、充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。在《我是節(jié)儉小能手》的班隊主題活動中,隊員們懂得了節(jié)儉的重要性,學(xué)到了許多課本上沒有的知識。在設(shè)計科技板報的活動中,提高了隊員們動手能力、審美能力,豐富了學(xué)生的科技知識。

  2、積極參加體育鍛煉,既強體又大顯身手。本學(xué)期,我中隊參加學(xué)校校運會,隊員們表示今年仍要加強鍛煉,繼續(xù)為校爭光!

  四、做好計劃,總結(jié)改進。

  本學(xué)期,除了學(xué)期計劃與總結(jié)外,我還做到每周有周計劃、周小結(jié),每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結(jié)經(jīng)驗。

  通過以上工作,我中隊在本學(xué)期的各項工作中均取得了好成績,獲得文明班稱號,期末成績排在年級前茅。今后,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

  二年級中隊工作總結(jié)2

  這一學(xué)期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深化開展豐富多彩的主題訓(xùn)練活動,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、方案扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開頭就制定好工作方案,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌支配好各項日常的規(guī)范工作。

  2、規(guī)范教室布置、學(xué)習(xí)園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  3、做好國旗下講話工作。

  二、狠抓常規(guī)訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

  抓好同學(xué)行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課,對同學(xué)的行為習(xí)慣加以正面宣揚和訓(xùn)練。

  1、每日常規(guī)檢查:堅持學(xué)校生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校同學(xué)的一言一行,檢查校內(nèi)的清潔漂亮,使校內(nèi)“文明之花”常開。

  2、重視日常平安訓(xùn)練。為切實消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生,少先隊樂觀開展平安訓(xùn)練工作,值周老師、同學(xué)督察隊仔細開展同學(xué)在校紀律維護,防止同學(xué)發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期,我們還利用消防演練對同學(xué)加強宣揚訓(xùn)練。

  3、主題板報評比:依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要支配黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的'黑板報立意新奇,布局精致,得到了廣闊師生的全都好評。

  三、進行主題活動,增加訓(xùn)練實效。

  為提高德育工作效果,本學(xué)期,少先隊通過進行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育訓(xùn)練活動,努力促進校內(nèi)文化建設(shè)。

  這幾個月份,我校結(jié)合《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》對同學(xué)進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,讓同學(xué)不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培育了同學(xué)的良好習(xí)慣。

  四、開展各種活動,豐富同學(xué)的課余生活。

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證同學(xué)的健康熬煉。始終以來,我校結(jié)合各班級同學(xué)的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低班級同學(xué)有接力跑、跳繩,中班級同學(xué)進行跳繩、乒乓球,跳長繩,高班級同學(xué)進行拔河等競賽,大大促進了同學(xué)的健康熬煉。

  五、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識。

  眾所周知,輔導(dǎo)員工作力量的凹凸對少先隊組織訓(xùn)練作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著打算性作用。在實踐中,也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生氣與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部仔細組織各輔導(dǎo)員參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號召輔導(dǎo)員仔細學(xué)習(xí)少先隊理論學(xué)問,極做好少先隊的工作。

  六、堅持家校共建,營造同學(xué)成長的氛圍

  德育工作離不社會、家庭的協(xié)作,為此學(xué)校樂觀構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解同學(xué)的在校狀況。

  總之,一個學(xué)期以來,少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成果。然而,掩卷深思,還存在著許多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校內(nèi)中營造一種樂觀向上的氛圍而不懈努力。最終,愿我校的少先隊工作更加精彩!

  二年級中隊工作總結(jié)3

  一個學(xué)期以來,我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃,開展各項有意義的中隊活動,努力做到減輕隊員負擔(dān),落實素質(zhì)教育,并以形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教素質(zhì)育于活動中,使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,二年級中隊工作總結(jié)。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

  一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員

  熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大,我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上,用愛的.感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

  二、實行管理民主化、細致化

  要使中隊成為團結(jié)、活躍,具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體,中隊委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初,采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個想當(dāng)中隊委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊委員,隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責(zé)任制,就是中隊中無論是大事還是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用,召開中隊委員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  三、注重安全教育

  做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里,每天抽出幾分鐘進行安全教育,落實每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤,參與消防、地震疏散演練,并積極參與學(xué)校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意防火、防盜等,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,不私自外出,嚴禁私自游泳,不購買小攤小販出售的不潔食品。強調(diào)課間玩耍時不追趕,不打架,走廊、平臺不做危險游戲,以免發(fā)生事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、流行期間,給學(xué)生講有關(guān)方面的知識,教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間,建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。

  四、開展形式多樣的中隊活動

  3月8日“婦女節(jié)”,開展“媽媽,我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。

  4月5日“清明節(jié)”,組織隊員進行網(wǎng)上祭英烈活動。

  5月1日“國際勞動節(jié)”,開展“孝敬父母”的主題教育活動。

  6月1日“兒童節(jié)”,結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動,有游園會、“六一” 晚會。

  中隊委員競選活動

  設(shè)立圖書閱覽角,建設(shè)書香班級。

  開展防震減災(zāi)視頻觀看學(xué)習(xí)活動

  文明禮儀我先行系列活動之

  一、“校園十大不文明行為評選活動”

  二、“文明禮儀歌謠誦讀比賽”

  三、“文明禮儀小故事比賽”

  四、“紅領(lǐng)巾社區(qū)快樂文明行”

  五、“班級文明形象大使評選活動”

  △雛鷹爭章系列活動:定章、爭章、考章、頒章、護章。

  △安全教育系列活動

  △孝敬教育活動

  辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。取得一些成績,如:“獲得學(xué)校廣播操比賽二等獎”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)道德風(fēng)尚獎”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)科技體驗三等獎”“獲得六一拔河比賽男子組第一名”。當(dāng)然也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作,使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。

  二年級中隊工作總結(jié)4

  辭舊迎新,在我們迎來嶄新的一年的同時,緊張而繁忙的一個學(xué)期又接近了尾聲。為了總結(jié)本學(xué)期中隊工作中的經(jīng)驗,尋找出不足,促使在下學(xué)期的工作中做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來的中隊工作進行如下總結(jié):

  一、中隊基本情況

  本中隊共有隊員49人,其中男生26人,女生23人。本中隊隊員從整體上來看是很令人滿意的。性格活潑開朗,天真可愛。同學(xué)之間都非常友愛!耙环接须y,八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn),班里不管任何一位同學(xué)有困難,其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他。在本中隊里,沒有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。在學(xué)習(xí)方面,大部分隊員這是有著較強積極性的,但不免存在著部分對學(xué)習(xí)沒有興趣的隊員。

  二、思想教育工作

  對于二年級隊員來說,雖然已經(jīng)接受了一年的學(xué)校教育,但是紀律還是需要進一步加強。因此,本學(xué)期我仍然對他們進行了紀律的嚴格要求。在課堂上、隊會上反復(fù)給予教育,強調(diào)紀律問題。另外,其他科任老師上課時,我也隨時觀察留意他們的表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時給予教育糾正,這樣堅持下來,本中隊紀律有了明顯的改善。1、用行動感染隊員

  中隊輔導(dǎo)員是一個班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,更是孩子的“家長”,是孩子的榜樣,一言一行都嚴重地影響著隊員。我們都知道,“言傳身教”,而“身教重于言傳”。在這點上,我非常注意,時刻注意著自身對隊員的影響,時時刻刻、處處以身作則。在平時的教育教學(xué)工作中,十分注意自己的言行舉止,向隊員提出的要求,自己首先要做到。如此帶動之下,本中隊的面貌發(fā)生了很大的變化,同學(xué)們團結(jié)互助、互愛,形成一個朝氣蓬勃的班集體。

  2、小干部的培養(yǎng)

  身為中隊輔導(dǎo)員,都知道班干部是中隊輔導(dǎo)員的得力助手,有了他們的配合,中隊輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。首先,我采用了讓隊員自薦的方式,給隊員一個建立自信的空間,因為我覺得,如果隊員能夠自薦當(dāng)班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定會更積極主動地投入。另外,和上學(xué)期有所不同的是,做到人人有事做,事事有人做。要求小主人隨時將遇到的問題提出來,我給予一一解決,并針對實際情況給他們提出建議。整個學(xué)期當(dāng)中,干部們發(fā)揮各自的作用,將本中隊管理得井井有條。

  3、注重隊員良好習(xí)慣的培養(yǎng)

  作為一名中隊輔導(dǎo)員,不僅要注重隊員道德品質(zhì)的培養(yǎng),而且還要注意隊員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因為從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對于他們來說非常重要。而這項工作是一項長期的工作,不是一朝一夕就能落實見成效的,需要中隊輔導(dǎo)員在日常教育教學(xué)工作中,時刻注意,從每一件小事,每一個細節(jié),每一項活動中長期的教育培養(yǎng)、熏陶才能形成的。在日常生活中,要注意觀察隊員的行為習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題,及時給予糾正,引導(dǎo)他們從每一件小事、每一個細節(jié)入手。如講禮貌的問題,或許每個隊員都知道這樣的道理,可是做起來卻沒有想象中那么好,如上學(xué)路上,碰到家長送,我主動與孩子和家長打招呼,并叮囑孩子,“是不是忘了什么?”,孩子會記起跟家長再見,我這個無意識的做法,是家長注意到,告訴我做得非常好。還有的隊員上課遲到了,卻毫無所謂地大搖大擺地便沖進教室。從以上情況來看,都是需要加強教育的,我便從自我做起,言傳身教,引導(dǎo)隊員多使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等等,引導(dǎo)隊員要尊老愛幼。不僅是在學(xué)校要做個有禮貌的好隊員,在家也要做個有禮貌的好孩子。除此之外,每周都盡量找出一些時間和隊員一起學(xué)習(xí)小隊員日常行為規(guī)范。通過如此反復(fù)地糾正、強調(diào),本學(xué)期本中隊隊員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變。4、集體的建設(shè)

  一個好的集體是隊員健康成長的關(guān)鍵。我根據(jù)本中隊的實際情況,結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度,通過每天的晨會,每周的隊會不斷地、反復(fù)地向隊員滲透在校的一日常規(guī),讓他們清楚地認識到哪些事情能做,哪些事情不能做,常常進行中隊的集體榮譽教育,針對不同事例,告訴他們哪些事情做得好,哪些事情做得不好,我們自己做得如何,我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)等等,使隊員漫漫地形成了熱愛集體的感情,如學(xué)校開展的各種評比活動,做動員工作時,我對孩子們提出的要求就是:竭盡全力的投入訓(xùn)練,結(jié)果并不重要。老師看重的是班內(nèi)49個同學(xué)的參與精神。我們積極參與了,即使成績不是第一,老師也會非常高興,因為我們班的孩子是積極向上的',假如,有同學(xué)不認真訓(xùn)練,即使我們得到第一,老師也會很失望,因為,有同學(xué)掉隊了。所以說,今學(xué)期的英語節(jié)合唱、英語節(jié)講故事比賽、廣播操比賽以及慶元旦合唱比賽,我們班都得到了級部第一的好成績。成績的取得,是各位任課教師的辛勤付出,更是中隊向心力的積極體現(xiàn),更是孩子們責(zé)任心、集體榮譽感的具體展現(xiàn)。

  對于中隊量化管理,雖然本學(xué)期本中隊未獲得一次流動紅旗,但是本中隊記錄都不差,如:放學(xué)隊伍的紀律、樓道內(nèi)的追逐打鬧、衛(wèi)生扣分等等,與我班很少有牽扯,可以看出隊員們平時都在努力地想做到最好,想為這個班集體爭取榮譽。主要原因是孩子的校牌佩戴問題,我認為,不應(yīng)該天天拿一個質(zhì)量差的校牌跟孩子較勁,所以,孩子因不戴校牌扣分,我從來不問。

  5、重視與家長的聯(lián)系,建立家校聯(lián)系溝通的橋梁

  經(jīng)過這一年半使我清楚地認識到,孩子的進步、集體的成長,不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng),更里不開家長的大力配合。在本學(xué)期中,我主要通過電訪的方式與家長建立密切的聯(lián)系,進行溝通交流,互相傳達隊員的信息。除此之外,我還十分關(guān)心隊員的身體健康,隊員一旦缺勤,我都及時地進行電話聯(lián)系,詢問情況。對于生病的孩子,我和呂老師一起抽休息時間走訪慰問、給予關(guān)心,了解隊員的身體狀況。使家長對學(xué)校、對老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實的基礎(chǔ)。

  6、對后進生的教育轉(zhuǎn)化工作

  本學(xué)期值得感到欣慰的是,本中隊隊員沒有了無故曠課的情況,也沒有了半路逃課的情況。隊員們都能按時上下課,如果生病或有事不能來上課,家長都會及時與我和呂老師聯(lián)系。我想,這應(yīng)該與良好的家校聯(lián)系分不開的。、

  相對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,較一年級有所進步,對于部分學(xué)習(xí)成績較差的隊員,我安排了一幫一的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)習(xí)成績好的隊員每天下課后利用一些時間來幫助他們,盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高,此項幫學(xué)活動還是收到了一定的成效。

  三、安全教育工作

  學(xué)校的安全教育工作是重中之重。因此,本人在本學(xué)期中特別重視對隊員的安全教育工作,為了確保安全工作方面不出差錯,每周一班會時間、周五課外活動時間都給隊員詳細地講述交通安全知識,防火、防電、防溺水等方面的知識,要求隊員不到有危險的地方去玩,在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧,以防不慎造成不必要的傷害等。每日根據(jù)本中隊實際情況做好安全記錄。和往常一樣,每到周末都特別強調(diào)隊員要注意校外安全。本學(xué)期以來,本中隊沒有出現(xiàn)重大的安全事故。四、衛(wèi)生工作

  衛(wèi)生工作同樣也是一個中隊的重要工作之一,如果中隊衛(wèi)生搞不好,不但影響隊員學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著隊員的身體健康,同時也影響了整個學(xué)校的校容校貌。而隊員的個人衛(wèi)生如果搞不好,就會直接影響了自己的審美觀,同樣也對身體健康很不利。因此,本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況,沒有因為衛(wèi)生打掃不徹底而被扣分。

  然而,對于我的中隊輔導(dǎo)員工作,本人仍然是不滿意的。因此,在今后的教育教學(xué)工作中,仍需不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。

  二年級中隊工作總結(jié)5

  就如流水般,不經(jīng)意間,時間飛快地從指縫間悄然溜過,不知不覺本學(xué)期的少先隊工作即將結(jié)束,回顧這個半年以來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,其中有領(lǐng)導(dǎo)們對我的少先隊工作的關(guān)心支持和指導(dǎo),各科任老師的協(xié)助,使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。我在中隊里開展了各種各樣的活動,現(xiàn)將中隊工作總結(jié)如下:

  一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。這半年來,我很重視結(jié)合少年兒童的'特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展以“四好少年”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上本期我校開展的隊列隊形比賽,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,為班級的少先隊隊員上了一堂“團結(jié)協(xié)作”的思想品德教育課。

  二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。本學(xué)期來,可以說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注,所以,我的少先隊工作開展得豐富多彩,如:根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動參加保護花草樹木行動,我為班級買來一盆吊蘭盆景,讓隊員們堅持每天為盆景澆水,在此活動中培養(yǎng)隊員熱愛勞動,關(guān)心集體的良好品德。為了豐富學(xué)生的課外生活,許多隊員積極參加學(xué);顒樱纭瓣犃嘘犘巍北荣,鍛煉了身體,培養(yǎng)了隊員們的集體榮譽感。

  三、利用學(xué)習(xí)園地拓寬教育渠道!皩W(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,本學(xué)期中,我中隊出兩期“慶祝國慶”和“慶祝元旦”的板報,利用板報開展學(xué)習(xí)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立“學(xué)做人,樹新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”、“體民風(fēng)”的思想教育,讓他們在活動中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

  總之,本學(xué)期來,我在中隊工作中認真綜合本中隊的實際情況,開展各項活動,但在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進。在以后的工作中,我將一如既往的踏實工作、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進取,把中隊工作做得更好。

  二年級中隊工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,本著轉(zhuǎn)變觀念、實抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強實踐、體驗為主、講究實效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下:

  一、 深化思想道德教育

  加強小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行檢查評比制度,促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:

  1、采用自我評價、互評的方式,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

  2、開展“一字節(jié)約”活動。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動,組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,進一步尋找生活中可以節(jié)約的方面,尋找節(jié)約的方法,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,并充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用,積極帶動家庭廣泛參與。

  3、、打造品牌,深化少先隊主題教育活動。

  二、采取措施

  1、深入學(xué)生當(dāng)中,多聽意見,加強與學(xué)生的意見交流、敢于承認和總結(jié)不足,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)需。

  2、主動出擊,變被動為主動,多從學(xué)生角度看問題和考慮問題,加強心理健康教育。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù),認準服務(wù)對象,熱情服務(wù)。

  4、做好三個結(jié)合:輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。

  5、加強學(xué)習(xí),多動腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動、資源共享。

  三、讓學(xué)生在活動中成長

  積極開展各項活動,活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”,這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的.學(xué)生大都是獨生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此,我設(shè)計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動,讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)會寬容待人。

  四、班手拉手活動

  認真組織學(xué)生開展“手拉手,獻愛心”的活動,我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下,學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的書本、衣物和零用錢。

  我班還開展“手拉手,結(jié)對子”的活動,讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學(xué)習(xí)上幫助他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學(xué)生,他會的都教他,幫助他共同學(xué)好。

  辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高,少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,我的班級能被評為“文明班”,期末考試各科成績較好。在少先隊隊的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。

  二年級中隊工作總結(jié)7

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,但也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會。”一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。在這個學(xué)期里,為搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我是這樣做的:

  1、耐心、關(guān)心是根本。

  二年級學(xué)生由于年齡小,經(jīng)常出現(xiàn)一些不合常規(guī)的小插曲:比如偶爾出現(xiàn)值日不及時,作業(yè)沒能按要求去做,或是作業(yè)書寫不認真,也或是同學(xué)之間發(fā)生點小矛盾,學(xué)習(xí)沒有動力等……但我常常要求自己對待學(xué)生要既要嚴格要求又要有耐心,要不偏不倚,認真對待,明辨是非。當(dāng)然還要有親情,任何學(xué)生出現(xiàn)不舒服都會得到我的關(guān)心。要么給她及時料理一下,比如流鼻血用冷水拍拍后腦勺;拉肚子用手輕輕捶捶背,堅持不住時要么送其回家,要么與其家長聯(lián)系,等到學(xué)生康復(fù)回來還要及時地給他補課。

  2、以身作則為榜樣。

  我要用自己的人格和工作煥發(fā)學(xué)生的'生命力,平時我要求學(xué)生做事做認真,首先我自己要做到,而且要做的更好,我要求學(xué)生能夠敢于承認自己的錯誤,我自己也要在學(xué)生面前敢于面對我自己的不足,讓學(xué)生看到敢于正視自己的不足是可敬的;以此來樹立他們自信心。如上課寫板書要規(guī)范、工整;上課說錯話或?qū)戝e字,在學(xué)生面前要敢于承認等等。

  3、鼓勵是金。

  常常對他們?nèi)〉玫狞c滴進步加以肯定及時表揚。讓每個學(xué)生都能深深體會到老師在關(guān)注著他。做錯事會受到老師批評,做了正確的事會得到鼓勵。也就是學(xué)生的一舉一動老師都會看到。我要使他們具有追求豐碩果實的進取精神;我還要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用多種多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),注重與學(xué)生之間的情感溝通。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面取得一點進步我及時鼓勵。要真心實意地讓學(xué)生看到自己的閃光點和健康向上的生命力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。

  培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。由于我班學(xué)生調(diào)皮的比較多,所以,本學(xué)期,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,經(jīng)常利用班會課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。要求學(xué)生執(zhí)行《小學(xué)生行為規(guī)范條例》和《小學(xué)生守則》,并實行班干部分工負責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之八、九十以上的同學(xué)都能做好,但還有四五個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。

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