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教師關(guān)于違規(guī)收送禮金的個人自查報告（精選11篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，過去一段時間以來存在的工作問題，非常值得總結(jié)，讓我們一起來學習寫自查報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的教師關(guān)于違規(guī)收送禮金的個人自查報告，希望對大家有所幫助。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 1
為貫徹、落實《關(guān)于開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開行政會、教職工大會，學習各級文件，傳達了上級文件精神，成立了學校專項行動領(lǐng)導小組，積極開展治理有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項自查活動�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我校成立由史亞飛校長任組長，夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次自查整治工作取得實實在在的成效。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照“八不準”的要求進行教學活動，深入推進“清風校園”建設，每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
3、我校積極開展教師有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等；嚴禁教師組織任何形式的.有償家教、有償補課；嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓；嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等；嚴禁教師組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。
通過自查自糾，尚未發(fā)現(xiàn)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象，如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理：對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱。
4、通過新學期家長會向廣大家長宣傳教師有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過自查，我們意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營造良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高社會滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 2
關(guān)于教師收受禮金的自查報告教師收受學生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學生感情，社會負面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性，堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動的各項要求，本人從以下幾方面進行嚴格要求。
一、是要從思想上預防。
教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動上才可以表現(xiàn)出來。
二、是要從監(jiān)督上控制。
除了自身嚴格要求以外，各教師之間也可以進行相互監(jiān)督�？梢越o各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學校以后關(guān)于收受禮金等的.明確拒絕的態(tài)度，便于家長領(lǐng)會精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請家長進行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督，共同促進良好的校園環(huán)境。
三、是要從自身行為把控。
不在家長群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向?qū)W生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 3
為全面落實教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為規(guī)定》的通知精神，加強師德師風建設，規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，營造風清氣正的校園環(huán)境，按照教體局工作布署，我校認真開展了嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項檢查，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導
學校成立了嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金專項工作領(lǐng)導小組，明確了校長為此項工作的第一責任人，各部門分管領(lǐng)導為本部門責任人，形成了一級抓一級，層層抓落實的責任體系，確保責任落實到位。
二、宣傳教育
廣泛開展嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的專題宣傳教育活動，學校認真組織召開了全體教師會議、各班組織了學生及家長會議，將《關(guān)于嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》和教體局相關(guān)精神，傳達到了每一位教師、每一位家長，確保了在學校、教師、學生家長三個層面100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風先進典型，大力弘揚高尚師德，積極營造全社會尊師重教的`良好氛圍，牢固樹立廉潔從教意識，進一步營造風清氣正的校園環(huán)境。
三、自查自糾
我校就嚴禁教師收受學生及家長收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作，認真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實責任制等項工作，取得了較為明顯的效果。
四、加強監(jiān)督和預防
1.今后我校要繼續(xù)加強制度建設。重點完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀守規(guī)制度、重點節(jié)慶專項治理制度等工作機制建設，形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結(jié)合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設長效機制，營造廉潔和諧的校園環(huán)境。
2.在全體教師中大力開展正風肅紀活動，重點開展師德師風建設、廉政紀律建設和專項治理宣傳引導工作，努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加強紀律教育和約束，教育引導教師堅決抵制社會不良風氣，牢固樹立廉潔從教意識，形成健康向上的廉潔校園氛圍。
總之，在今后的工作中，要深入貫徹落實中央和省市關(guān)于加強師德師風建設的有關(guān)精神，大力推進廉潔校園建設，進一步規(guī)范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風，切實解決當前出現(xiàn)的師德突出問題，引導教師立德樹人，為人師表，樹立為民務實清廉良好教師形象，營造風清氣正的校園環(huán)境，樹立良好的教師形象。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 4
根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》（教監(jiān)[20xx]4號）要求，繼續(xù)深化我鄉(xiāng)師德師風建設，進一步規(guī)范教育工作者廉潔奉公行為，營造風清氣正的`環(huán)境，現(xiàn)將我鄉(xiāng)具體內(nèi)容匯報如下：
一、迅速自查
接到教育局通知后，我總校高度重視，迅速采取行動，立即召開總校全體和轄區(qū)內(nèi)中小學校園長會議，傳達教育部關(guān)于做好教師禁止收受學生及家長禮品禮金等行為的通知，全體干部認真學習、逐個發(fā)言表態(tài)，表示校（園）內(nèi)教師并無收受學生及家長禮品禮金行為。
二、成立領(lǐng)導小組。
成立了師德師風建設領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、完善各項規(guī)章制度。
總校要求各校對照年初和全體教師簽訂的責任書，讓每一位教師時刻牢記心中，同時要求各校園寫出自查自糾報告，帶領(lǐng)教師認真學習教師十不準以及教師職業(yè)道德規(guī)范。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 5
根據(jù)市委辦《關(guān)于嚴禁黨政機關(guān)極其工作人員違規(guī)收送禮金禮券購物卡的若干規(guī)定》和區(qū)人社紀工委《關(guān)于開展專項治理違規(guī)收送禮金禮券購物卡的通知》的要求，我所迅速布置相關(guān)工作，開展自查自糾，堅決制止違規(guī)收送禮金禮券購物卡行為�，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
一、統(tǒng)一思想、強化教育
3月中旬，我所收到文件后，立即組織全體工作人員傳閱學習，提高認識，通過學習深刻認識到開展專項治理工作的重要性和必要性。認識到違規(guī)收送下級或工作對象禮金禮券購物卡等是嚴重違紀行為。而開展自查自糾工作是從嚴治黨、從嚴治政的一項重要舉措。3月28日，外管所召開所務會，再次強調(diào)自查工作的重要性，以專項治理工作為契機，開展多種形式的反腐倡廉宣傳警示教育，警鐘長鳴，引以為戒。教育干部常修為政之德，常懷律己之心，珍重自己的.人格，珍愛自己的聲譽，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。通過教育促進工作人員廉潔自律，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
二、加強領(lǐng)導、落實責任
成立外管所專項治理違規(guī)收送禮金禮券購物卡工作小組，徐亮任組長，崔曉、王艷任組員。組長為本單位專項治理工作第一責任人，切實抓好責任落實，并將正面學習、強化教育、自查自糾、標本兼治等工作原則貫穿于此項工作的全過程，扎實推進工作。
三、認真貫徹、自查自糾
一是通過全所職工自身查。主要查是否利用職務便利向用人單位或服務對象索取、收受禮金、有價證券及其它購物卡等行為;查是否存在贈送禮金禮券購物卡和不正當開支等行為。二是圍繞廉政制度落實情況查。主要查是否存在反腐倡廉建設措施不落實、機制不健全、制度不完善等問題;查找制度和管理上的薄弱環(huán)節(jié)，完善監(jiān)督體系，從源頭上杜絕違規(guī)收送禮金禮券購物卡行為。
今年來，外管所通過禮品上繳登記制度共拒收退回企業(yè)贈送的美容卡購物卡2張，價值人民幣1000元。由于我們在廉政方面工作到位，2家企業(yè)向我們贈送了寫有“敬業(yè)正直”、“廉明高效”等字樣的錦旗2面。
四、規(guī)范管理、迎接檢查
通過自查，暫未發(fā)現(xiàn)我所工作人員有收受和贈送禮金禮券購物卡等行為。為規(guī)范管理，我所將進一步做好相關(guān)工作：
1、進一步完善外管所廉政制度和措施，健全上繳禮金禮券購物卡報告制度;
2、公開外管所廉政監(jiān)督舉報電話，方便干部和群眾監(jiān)督舉報;
3、實行自查自糾工作常態(tài)化，由工作小組做好日常檢查工作，并做好準備，迎接區(qū)人社紀工委檢查。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 6
為貫徹省市紀委集中開展違規(guī)收受禮金問題的專項整治工作推進會精神有關(guān)精神，對照個人廉潔自律方面，現(xiàn)自查情況匯報如下:
作為教體局黨委委員，在實際工作和生活中，我嚴格按照上級黨風廉政建設的要求，不斷加強廉潔自律學習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，帶領(lǐng)教體局項目辦、維穩(wěn)辦，共同營造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境，確保了廉潔自律工作的落實。
一、堅持學習制度，加強理論修養(yǎng)。按照縣委、局黨委的安排，自覺按要求參加學習，堅持做好經(jīng)常性的個人自學，學習中注重聯(lián)系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結(jié)，增強“四個意識”、踐行“兩個維護”，充分認識到收送禮金的社會危害和對個人的影響。
二、堅持依法從事，反對腐敗。在工作中，嚴格執(zhí)行職業(yè)道德紀律和廉潔自律規(guī)定，增強反腐敗斗爭意識，將反腐敗工作變?yōu)樽杂X行動，融入日常生活、工作之中，時刻繃緊這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從事，始終踐行干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。具體體現(xiàn)在工作中的“三無現(xiàn)象”:無收受財物現(xiàn)象，在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己，從未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財?shù)冗`紀行為；無以權(quán)謀私現(xiàn)象，堅決杜絕腐敗行為。在管住自己的同時，還加強對分管項目辦、維穩(wěn)辦人員，堅決不允許謀取私利；無奢侈浪費現(xiàn)象，自覺按照中央、省、市、縣關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約、制止奢侈浪費行為的各項規(guī)定，一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理，堅決制止各種鋪張浪費行為。
三、牢固樹立宗旨意識，轉(zhuǎn)變工作作風。進一步樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產(chǎn)生活中的困難。廣泛交心談心，接受干群監(jiān)督。在工作中，我十分注意發(fā)揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，接受批評和開展自我批評的誠意，引導他們坦誠相見，暢所欲言。對待群眾的'意見，都能從促進工作健康發(fā)展的高度，以“有則改之，無則加勉”的積極態(tài)度虛心接受，認真對待。
總之，在個人廉潔自律方面，我嚴格執(zhí)行了有關(guān)的制度和規(guī)定，從未有過違規(guī)收送禮金情況發(fā)生。今后我要繼續(xù)按照個人廉潔自律的要求，堅持不懈地抓好分管股室和個人廉潔自律工作，力爭使股室各方面工作再上一個臺階。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 7
一、加強領(lǐng)導，建立治理有償補課、辦班工作責任制。
成立以祭德華校長為組長、趙志兵副校長為副組長，全體學校各部門領(lǐng)導為組員的專項治理工作領(lǐng)導小組，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升整體形象，營造良好的社會氣氛，確保此次專項治理工作取得實實在在的成效。
二、做好宣傳，提高認識，統(tǒng)一思想。
我校召開了專項治理違規(guī)補課專題會議，傳達了市專項治理補課工作會議精神，引導全體教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，督促學校和教師自覺學習和遵守相關(guān)規(guī)定，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教和辦班，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、主動開展自查自糾，嚴格檢查和管理。
我校主動開展自查自糾，采取積極措施推進治理在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課行為：
（1）組織全體教師自查自糾，簽訂了“禁止有償補課”。
（2）分管年級的校級領(lǐng)導深入年級教師、學生調(diào)查在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課情況，督促整改，堅決杜絕教師違規(guī)補課現(xiàn)象的發(fā)生，在整個活動中我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師進行組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課的行為。
我校下定決心，下大力氣，堅決制止學校和教師違規(guī)補課、有償家教、外出兼課的行為，做到真正減輕學生的負擔。同時，全體教師端正了教育思想，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，取得了一舉兩得的`工作效果。但是治理教師專項治理是一項長期性的工作，必須時時刻刻抓緊抓實，決不能有絲毫地疏忽懈怠，我們一定會保持良好的工作態(tài)勢，狠剎補課之風，讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中，從而營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍，辦好人民滿意的教育。
一、加強領(lǐng)導，落實責任
為了加強日常管理，進一步明確工作職責，嚴禁教師從事有償補課，學校成立了以校長耿玉峰為組長，中層以上領(lǐng)導為成員的有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組。實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，嚴格按上級要求有序開展工作，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
7月6日校長參加教育局的會議后，回校即刻組織學校班子成員就禁止有償補課，規(guī)范辦學行為工作進行專題研究，制定《治理教師有償補課工作方案》，成立領(lǐng)導工作小組。7月7日組織全體教師學習教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的通知、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等文件和相關(guān)教育行政法規(guī)，深入開展師德師風大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳，增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、多種途徑，確保成效
1、成立規(guī)范辦學行為領(lǐng)導工作小組，確實整改工作落實到位。
2、結(jié)合本校實際，制定《羊井小學校治理教師有償補課工作方案》，使此項工作有序開展。
3、召開專題教師大會，學習相關(guān)文件精神。
4、責任分工到人，逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。
5、學校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書”。
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍，規(guī)范學校辦學行為。
開學初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結(jié)合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領(lǐng)導，成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按照教研組集中排查�，F(xiàn)將自查情況如下：
1、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格控制學生的在校時間；
2、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課；
3、學校制定了嚴格的常規(guī)考核，教師嚴格遵守教學常規(guī)。制定《東羅小學教學常規(guī)檢查實施方案》。
4、學校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學，無人為原因造成學生流失情況；
5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學生的負擔；
6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象；
7、利用團委會組織力量，督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、讓學生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 8
隨著社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域也面臨著各種問題和挑戰(zhàn)。其中，教師有償補課和收受禮金活動已成為教育界關(guān)注的焦點。這些問題在一定程度上影響了教育的公平和師生關(guān)系的健康發(fā)展。為此，我們學校積極開展自查活動，嚴禁教師有償補課和收受禮金活動。本報告將從背景分析、問題闡述、自查情況及改進措施等方面進行詳細說明。
一、背景分析
教師有償補課和收受禮金活動的出現(xiàn)，與我國教育體制改革和社會經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)。我國當前教育發(fā)展任務繁重，部分教育資源短缺，一些家長為了提高孩子的學習成績，愿意為教師提供額外報酬，這導致了教師有償補課的問題存在。另外，禮金的問題也與我國社會文化特點有關(guān)，一些家長將禮金視為表達敬意的方式，為了與孩子的老師保持良好的關(guān)系，不惜傾囊相助。
二、問題闡述
教師有償補課和收受禮金活動給教育帶來了許多問題。首先，有償補課加重了學生的負擔，引發(fā)了學生之間的.競爭埋下了不公平的種子；其次，有償補課和收受禮金活動扭曲了師生關(guān)系，影響了教師的專業(yè)精神；再者，有償補課和收受禮金活動也會影響到教師在課堂上的教學水平和積極性。
三、自查情況
針對教師有償補課和收受禮金活動問題，學校積極組織了自查活動，并制定了詳細的自查方案。我們通過問卷調(diào)查、座談會、個別談話等方式，全面了解教師在有償補課和接受禮金方面的情況。
自查結(jié)果顯示，教師有償補課和收受禮金問題在我校存在一定程度的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為部分教師以各種名義接受家長禮金，教師與學生家長私下約定有償補課等。這些問題與教師自身的經(jīng)濟壓力和教育資源的不足有一定關(guān)系。此外，學校對教師有償補課和接受禮金的管理措施不夠完善，也是問題發(fā)生的原因之一。
四、改進措施
為了解決教師有償補課和收受禮金的問題，學校制定了一系列改進措施：
1.完善制度建設：學校將出臺明確的規(guī)章制度，明確教師有償補課和收受禮金行為的認定和處理辦法，并將其納入教師職業(yè)道德評價體系。
2.提高教師待遇：學校將努力爭取更多的教育資源，增加教師的工資和福利待遇，減輕教師經(jīng)濟壓力，降低有償補課的動機。
3.強化管理監(jiān)督：學校將建立健全教師有償補課和收受禮金的監(jiān)督機制，加大對違規(guī)教師的監(jiān)督力度，對違規(guī)行為進行嚴肅處理。同時，建立與家長的溝通渠道，宣傳教師有償補課和收受禮金活動的危害，爭取家長理解和支持。
4.加強教育宣傳：學校將通過宣傳校園文化、教育故事等方式，增強教師的專業(yè)自豪感和敬業(yè)精神，使教師真正理解有償補課和收受禮金對教育公平和師生關(guān)系的傷害。
結(jié)語
教師有償補課和收受禮金活動是當前教育領(lǐng)域面臨的重要問題。學校將始終堅持嚴禁教師有償補課和收受禮金的原則，制定相關(guān)制度和政策，并通過完善管理、提高待遇、強化監(jiān)督等措施來解決這一問題。我們相信，在全校師生和家長的共同努力下，教師有償補課和收受禮金活動將逐漸得到遏制，真正實現(xiàn)教育公平和健康發(fā)展。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 9
為了弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。
一、加強領(lǐng)導，責任到人
學校成立了專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。
二、認真學習，提高認識
及時將上級有關(guān)嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的`教師。
三、自查自糾，嚴肅追責
學校積極開展教師有償家教自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
一旦發(fā)現(xiàn)有頂風違紀者，將實行嚴肅追究責任
1．對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
四、家校聯(lián)動，接受監(jiān)督
學校通過多種渠道宣傳上級文件精神，通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀教師伸手討要的行為，并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
五、簽訂目標責任書
學校與教職工簽訂不從事有償補課目標責任書，并設立舉報電話及專項治理領(lǐng)導小組成員手機號。
六、對學生做好宣傳教育
學校利用給學生一封信的形式，對學生進行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課。
目前，XXXX教師不存在有償補課（有償家教、違規(guī)辦班補課、收受學生家長禮品禮金等）現(xiàn)象。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 10
一、自查背景與目的
近年來，教育領(lǐng)域?qū)煹聨燂L建設的要求日益嚴格，特別是關(guān)于教師違規(guī)收送禮金的問題，更是成為了社會各界關(guān)注的焦點。為積極響應上級部門關(guān)于加強師德師風建設的號召，進一步純潔教師隊伍，我主動開展了個人自查，旨在深入剖析自身是否存在違規(guī)收送禮金的行為，確保自身行為符合教師職業(yè)道德規(guī)范。
二、自查內(nèi)容與方法
回顧過往行為：我認真回顧了近年來的工作與人際交往，特別是與學生家長之間的交往情況，檢查是否有任何形式的金錢、禮品或其他形式的利益交換行為。
審查財務記錄：我仔細檢查了個人銀行賬戶、微信轉(zhuǎn)賬記錄等，確保沒有不明來源的`收入，特別是與學生或家長相關(guān)的資金往來。
自我反思與問卷調(diào)查：我通過自我反思，思考是否存在潛在的意識偏差或不當行為傾向。同時，我還向部分學生家長發(fā)放了匿名問卷，了解他們對我工作的評價及是否存在不當交往的疑慮。
三、自查結(jié)果
經(jīng)過嚴格的自查，我確認自己從未有過違規(guī)收送禮金的行為。無論是節(jié)日期間還是日常工作中，我都堅持廉潔從教，拒絕任何可能影響教育公平和學生利益的物質(zhì)交換。學生家長的反饋也普遍積極，未發(fā)現(xiàn)任何不當交往的線索。
四、改進措施與承諾
雖然自查結(jié)果顯示我無違規(guī)行為，但我深知師德建設永遠在路上。因此，我承諾將繼續(xù)加強自我約束，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅決抵制任何形式的違規(guī)收送禮金行為。同時，我也將積極參與學校組織的師德教育活動，不斷提升自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。
五、總結(jié)
本次自查不僅是一次對自我行為的審視，更是一次心靈的洗禮。我將以此為契機，進一步加強師德修養(yǎng)，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投身教育事業(yè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。
教師違規(guī)收送禮金的個人自查報告 11
一、自查背景
隨著社會對教育質(zhì)量和教師職業(yè)道德的關(guān)注度不斷提升，教師違規(guī)收送禮金的問題日益凸顯，成為影響教育公平和教師形象的重要因素。為凈化教育環(huán)境，提升個人師德水平，我主動開展了違規(guī)收送禮金的個人自查。
二、自查范圍與步驟
明確自查范圍：我主要圍繞與學生家長之間的交往進行了自查，包括但不限于節(jié)日慰問、學習輔導、活動組織等方面的資金往來。
詳細記錄與核對：我詳細記錄了近年來與學生家長的所有交往情況，包括時間、地點、事由及費用支出等，并與個人財務記錄進行核對，確保無誤。
主動溝通與反饋：我主動與學生家長進行了溝通，了解他們對教師廉潔從教的看法，并鼓勵他們提出寶貴的意見和建議。
三、自查發(fā)現(xiàn)
在自查過程中，我發(fā)現(xiàn)自己始終堅守教師職業(yè)道德底線，沒有接受過任何形式的`禮金或禮品。同時，我也從未以任何理由向?qū)W生家長索取過財物或提供有償服務。在與家長的交往中，我始終保持著真誠、平等的態(tài)度，贏得了他們的信任和尊重。
四、問題反思與整改計劃
雖然自查結(jié)果良好，但我也意識到在師德建設方面仍有提升空間。為進一步加強師德修養(yǎng)，我計劃采取以下措施：
加強學習：積極參加學校組織的師德教育活動，學習先進事跡和典型案例，不斷提升自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。
公開承諾：向全校師生及家長公開承諾，堅決抵制違規(guī)收送禮金行為，接受社會監(jiān)督。
建立機制：建立個人師德檔案，定期記錄并反思自己的教育教學行為，確保始終符合教師職業(yè)道德規(guī)范。
五、結(jié)語
通過本次自查，我更加深刻地認識到教師職業(yè)道德的重要性。我將繼續(xù)秉持“學高為師，身正為范”的教育理念，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)，為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
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