個人總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的個人總結(jié)范文，歡迎大家分享。
隨著一聲聲稚嫩的童聲響起：“放假嘍……”，朝夕相處了一年的孩子們都象一只只快樂的小鳥飛出了幼兒園的大門，此時此刻的我心潮澎湃，因為這也宣布著我們的辛勤工作已經(jīng)到了一年結(jié)束的時刻，回想過去的一年里，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、重自身學(xué)習(xí)
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我努力學(xué)習(xí)，拿到了普通話二級甲等證書和計算機(jī)等級證書，并順利地取得了“教師資格證書”，參加學(xué)前教育大專函授課程。還積極參加園內(nèi)外的各種師資培訓(xùn)。因為我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
二、抓教學(xué)工作
幼兒園工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來了一定的麻煩。我都以極大的耐心和熱情來對待我班里的孩子們。對班里的調(diào)皮兒童，我總是進(jìn)行正面教育，使他們分清什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。如今的孩子心理承受能力特別的差，所以我一直重視對他們進(jìn)行耐挫折能力的培養(yǎng)。主要從這幾方面入手：①讓幼兒幫助解決一點難題，有意識的培養(yǎng)他們克服困難，解決問題的能力。②讓幼兒體驗一點兒勞累，我充分利用各種機(jī)會讓孩子做力所能及的事。③讓幼兒適當(dāng)受一點批評，使孩子在悔悟中鍛煉了自己的承受力，同時培養(yǎng)良好的習(xí)慣。④讓孩子忍受一點饑餓，體驗一下饑餓的滋味，幫助幼兒改正挑食的壞習(xí)慣。⑤讓幼兒經(jīng)受一點兒失敗，借機(jī)培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣，幫助他們總結(jié)解決困難的經(jīng)驗，從而提高他們的抗挫折的能力，培養(yǎng)他們堅毅頑強(qiáng)的心理素質(zhì)。當(dāng)然，在教學(xué)工作中還存在著一些不足之處，須在以后進(jìn)一步的努力。
三、學(xué)管理經(jīng)驗
從二月份起，我擔(dān)任了園長助理的工作，主要負(fù)責(zé)教學(xué)點的工作。對于幼兒園的管理，我一竅不通，頗感壓力和責(zé)任的重要性。在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我認(rèn)識到每個人做任何事都會有第一次，只要多學(xué)、多問、多努力，就一定會把工作做好的。這樣我才有了自信心。在工作中我除了帶班，盡量多花時間去和同事交流，了解老師的需要，觀察教師的表現(xiàn)，爭取老師對我的信任和支持，利于開展工作。平時
幼兒園有了重大的事情，我都主動與中心幼兒園聯(lián)系，聽取意見，使事情能順利解決。園領(lǐng)導(dǎo)的沉穩(wěn)、睿智和豐富的經(jīng)驗是值得我學(xué)習(xí)的，在今后的工作過程我將以他們?yōu)榘駱�，吸收�?jīng)驗，并在實際工作中不斷的摸索，爭取將這份工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
四、獲各種榮譽(yù)
參加縣青年教師基本功比賽，獲得“彈唱”二等獎，組織并參與制作的環(huán)保時裝《漁家樂》獲鎮(zhèn)“綠色家園”幼兒環(huán)保時裝比賽“最佳組合獎”，與中心園合作的《保衛(wèi)地球》，獲縣一等獎。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)和管理工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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