綠色學校工作計劃
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的綠色學校工作計劃,歡迎大家分享。
綠色學校工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學校”。并以此為載體, 全面推進素質(zhì)教育。
二、目標和要求
1、“綠色學!睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透,掌握基本的環(huán)境科學知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建“綠色學!被顒拥拈_展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學校環(huán)境得到改善,而且還要通過學生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建“綠色學!被顒訛檩d體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求,真正把創(chuàng)建“綠色學!被顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學!钡母黜椷^程管理,抓出成效,爭取進入市、省、國家級“綠色學!钡男辛。
三、計劃實施時間和工作進度安排:
。ㄒ唬20xx年3月,學校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學校”的決定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學校”的決定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的'教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標,向著省級、國家級“綠色學!边~進。
(二)制定創(chuàng)建“綠色學!庇媱
1、為了計劃切實可行,學校在計劃前對照“綠色學!眲(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學!钡挠媱。
。ㄈ⿲嵤﹦(chuàng)建“綠色學校”計劃:
1、制定學校創(chuàng)建“綠色學校”各項管理制度,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學校”實施方案》,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán);顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,當作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。
2、組織培訓:教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學!钡某尚АR虼,學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會。具體進行以下三方面的培訓:環(huán)境科學基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學方法,“綠色學校”和環(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責分工學習和掌握應(yīng)會的理論知識,以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。
3、開發(fā)校本課程,定期對學生進行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動,通過教育學習活動,讓學生了解有關(guān)環(huán);A(chǔ)知識,自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系,達到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。
4、結(jié)合有關(guān)紀念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強學生的參與和環(huán)保意識,主動為環(huán)保做貢獻。
5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動,進一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進行,讓學生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)!彪娨暪(jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學生在體驗中感受,在活動中成長,達到自己教育自己的目的。
7、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點,抓好對學生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習慣”的活動,建立“我們承諾好習慣”評比機制,評比板,對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比,采取自評、班評的辦法,達到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。
8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰,以促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強學生的環(huán)保責任感,和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。
9、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學校現(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線。
10、搞好校園的美化綠化,讓學校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學生創(chuàng)造雅潔的學習生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。
四、經(jīng)費預(yù)算及分配:
創(chuàng)建“綠色學!被顒铀枰馁Y料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學資源,具體在以下方面保證投入。
1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入: ①書籍、報紙、期刊投入4000元。 ②幻燈片、錄像帶、專題教學資料或教學資源庫(光盤、掛圖、標本、計算機、實驗儀器等)教學設(shè)備等項投入:280000元
2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入: ①活動場所建設(shè)器材投入:198000元。 ②校園環(huán)境改善及布置:426000元。 通過以上的投入,充分開發(fā)校園條件、資源,開展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學校”創(chuàng)辦活動有效開展。
3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。
五、檢查考核的方法和要求:
1、日常工作按照學!董h(huán)境教育各部門職責分工》和《創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進行檢查督導(dǎo),評價創(chuàng)建工作各項指標的落實情況,具體要求過程管理嚴、細、實,主管人員要認真留下督導(dǎo)工作紀實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。
2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分,每學期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。
3、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保,積極上進。
4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學標兵”和滲透環(huán)境教育“學科帶頭人”評選活動,調(diào)動教師以學科教學為主渠道進行環(huán)境教育的積極性,努力探索學科育人新方法。
5、結(jié)合學!丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款,對在創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ髦胸暙I大,成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級優(yōu)先;外出學習培訓優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴重的給予相應(yīng)的處罰。 綠色是生命和希望的象征,更是一所學校得以興旺發(fā)達的動力,創(chuàng)建“綠色學!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標,讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來,讓“綠色學校”枝繁葉茂,染綠華夏大地!
綠色學校工作計劃2
為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學校的各項評議標準,圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務(wù)、開展健康促進”的理念,不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學!钡姆Q號,提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平,現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下:
一、提高思想認識,加強組織管理。
我校自改建以來,始終重視校園綠化及品味建設(shè),尤其對校園綠化管理工作高度重視,由總務(wù)處負責指導(dǎo)檢查工作,加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化,美化校園景觀。
我校改建時就進行了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機,處處春意盎然!
三、加強常規(guī)教育,強化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草,不踐踏草坪,折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,意在號召全體師生愛護花草,珍愛綠色,增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育,樹立愛護花草、珍愛綠色的意識,營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的.校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周,將三月的第二周確定為校園綠化活動周,加大綠化宣傳及活動力度,使綠化意識深入人心、落實在行動上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。
四、加強綠化養(yǎng)護管理,措施到位。
學校每年投入5萬元資金,用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下:
1、2—3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補栽上。
2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,并給所有的花草樹木施一次肥。
3、5—6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
4、7—10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護,并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。
綠色學校工作計劃3
一、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學!睘檩d體,推進學校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標:
今年申報創(chuàng)建泰州市“綠色學!。
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍;全面動員,充分參與,建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò);
。ǘ┮詫W生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
。ㄈ┮曰顒訛槭侄危龠M學生環(huán)保意識的強化,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、我校創(chuàng)建綠色學校的工作要求是:
1、全體師生要認真學習創(chuàng)建"綠色學校"的有關(guān)文件及評價標準,明確意義。積極參與有關(guān)研究和實踐工作,教師要積極攢寫有關(guān)論文。
2、轉(zhuǎn)變觀念,把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、科學、等各學科,要重視環(huán)境教育。學校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評比。
3、要以各種活動為載體,與日常管理相結(jié)合,開展“綠色學!眲(chuàng)建活動。具體要求為:
、俑靼嘁詣(chuàng)建綠色學校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
、谥朴啿⒙鋵崕熒h(huán)保公約,從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
③認真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
、苋娼挂淮涡耘菽埡械纫讓W校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
4、貫徹綠色生活方式
(1)從日常生活節(jié)約用電、用水做起,節(jié)約資源。
。2)綠色消費,環(huán)保選購。不吃口香糖,不用易造成污染的產(chǎn)品。
。3)自備茶杯,不用一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、方便飯盒。
。4)分類回收,不亂丟垃圾,垃圾進行分類處理。
。5)保護自然,愛護學校的綠化,善待一草一木。
四、主要措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責任。校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2、建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。
3、按計劃開展教育活動,完善檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié)。
4、定期召開專題會議,推動創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
(三)加強學校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),對學校的花草樹木合理調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠地率達到40%。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的.圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,教室整潔優(yōu)美,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
4、加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。加強“生態(tài)校園、和諧校園”建設(shè)。
(四)開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學計劃,培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄,各班級要設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用板報、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日等,組織主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學生主觀能動性,開展環(huán);顒。
4、結(jié)合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實效和檔案管理。
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)保”專欄,宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學校檔案室和各部門要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
通過營造綠色校園,開展創(chuàng)建“綠色學!被顒樱谷熒鷺淞h(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費、促進資源節(jié)約,提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;使校園更加清潔優(yōu)美,文明健康,清新宜人,創(chuàng)設(shè)一個真正綠意融融的“綠色學校”。
綠色學校工作計劃4
環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志,提高全民環(huán)境意識,應(yīng)從青少年和兒童抓起,這對于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進行下去,我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手,圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建綠色學校對提高學生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學校”為載體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標
1、創(chuàng)建綠色學;顒右(guī)范化、制度化 。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化 。以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、主要措施
A、重視環(huán)境教育
1、成立學校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長劉亮生擔任組長,教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任等任組員,負責對環(huán)境教育的安排、落實工作。他們工作認真,措施到位,有效地開展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學校工作計劃
我校把創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕,環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃,有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標、主要措施,期末有專題總結(jié),總結(jié)收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實施素質(zhì)教育的'一項重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時上環(huán)境教育。
4、教學軟件得到保證
為使各學科進行環(huán)境教育,滲透教學,生動、易接受,配備和使用好電教光盤,如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學之謎》系列,《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀,增強環(huán)保意識。
B、學科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時,要求相關(guān)學科加強教材中環(huán)保內(nèi)容的教學研究,提高課堂教學質(zhì)量,使學生切實掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時組織好環(huán)境保護活動。
1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育
四門學科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作計劃,有單獨教案,使學生
認識保護我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關(guān)系,樹立良好的環(huán)境意識。
2、開展綜合實踐活動,滲透環(huán)境教育
為培養(yǎng)學生從小樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,認真組織綜合實踐活動。
語文學科開展《人與環(huán)境》實踐活動,把收集的資料通過小報形式反映出來。 思品學科結(jié)合課本,開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動;顒觾(nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3、開展研究性學習,滲透環(huán)境教育
語文學科開展研究學習,學生收集“我喜愛的動物”,從中使學生感覺愛護動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。
C、重大環(huán)保日開展專題教育
1、結(jié)合環(huán)境保護的有關(guān)活動日,利用全校升旗儀式進行宣傳活動,重大活動日開展專題活動。例:“6·5世界環(huán)境日”,開展《家庭裝潢與環(huán)境保護》宣傳活動,經(jīng)過社會調(diào)查,舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學校專題活動,舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學!沸蟮然顒樱鰪娏藢W生環(huán)保意識,保護環(huán)境從我做起。
2、開展興趣小組活動
圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開展了“環(huán)保征文活動”。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習慣
加強學生行為習慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學生日常行為規(guī)范》,制訂生一日常規(guī)、學校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查,每天開展“六項”常規(guī)檢查,把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。
五、重視校園環(huán)境建設(shè)
學校要進一步擴大綠化面積,美化校園。充分發(fā)揮“綠色學!钡挠俗饔。在學校已有的基礎(chǔ)上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標準,做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環(huán)保意識,提高學生素質(zhì),為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。 月工作安排(20xx.9—20xx.2)
八月
1. 組建環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。
2. 組建環(huán)境教育辦公室。
3. 召開環(huán)保工作會議,具體落實工作。
九月
1. 環(huán)保培訓講座。
2. 成立環(huán)保小記者團。
3. 組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
4. 環(huán)保志愿日
十月
1. 環(huán)保教育講座
2. 召開家長環(huán)保教育培訓會。
3. 樹立榜樣,選拔環(huán)保標兵。
十一月
1. 環(huán)保知識競賽。
2. 環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。
3. 開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。
十二月
1、“綠色學!蹦杲K工作總結(jié)會。
2.整理資料,做工作總結(jié)。
綠色學校工作計劃5
在爭創(chuàng)省級綠色學校的工作中,我們一方面繼續(xù)抓好環(huán)境保護工作,一方面認真落實環(huán)境教育任務(wù)。通過學習,進一步明確了環(huán)境教育的發(fā)展與方向;思考環(huán)境教育中研究性學習與本校具體工作的結(jié)合點;探索環(huán)境教育中教師團隊合作的模式;研究環(huán)境道德與環(huán)境道德教育的關(guān)系。讓"綠色學校"的思想甘露滲入學校的每個細胞――各年段、班級、各教研組及全體師生。取得了一些可喜的收獲:
一、學校高度重視,加強組織管理
綠色象征生命,環(huán)境保護是基本國策。教育學生從小樹立環(huán)保意識,自覺愛護生態(tài)環(huán)境,意義非常重大。校領(lǐng)導(dǎo)始終把環(huán)保教育當作一件大事來抓,真正把它抓實、抓細,抓出成效,抓出特色。
學校建立以校長為組長,主管校長為副組長,工會、團委、教導(dǎo)處、總務(wù)處負責人為成員的學校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學!眲(chuàng)建工作,制定學校環(huán)保教育計劃和活動主題,組織指導(dǎo)師生開展環(huán)境教育活動。
近年來,學校根據(jù)國家有關(guān)環(huán)保法律法規(guī),結(jié)合學校教育教學實際,先后制定了《環(huán)境保護常規(guī)》、《城小學生好習慣培養(yǎng)序列》、《教師好習慣公約》等有關(guān)規(guī)章制度,并加大了監(jiān)督考核力度,使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實責任,在工作中做到了“六個到位”,即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。為了鞏固綠化成果,在師生群體中樹立起“人人愛綠,人人護綠”意識,做到“象愛護自己的眼睛一樣愛護自己的環(huán)境”。全校上下人人有綠化場地,班班有責任區(qū)域。責任到班,責任到人的管理措施,使全體師生形成了責任重于泰山的群體意識。全校建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,由環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流帶隊,不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督,對問題及時記錄并反映,采取改善措施。環(huán)境教育還滲透進教育教學常規(guī)檢查評比,納入了班主任計劃,如不準損壞一草一木,不準隨地吐痰,墻腳不準有球印、腳印等。學校對環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等投入大量資金,以保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ鞯捻樌M行。
二、開設(shè)專門課程,突出課堂滲透
素質(zhì)教育的核心問題是課程問題。構(gòu)建具有城小特色的環(huán)境課程體系,包括目標、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學模式與評估機制,是落實環(huán)境教育的基本保證。
1、建立制度,使創(chuàng)建綠色學校工作有章可循
學校領(lǐng)導(dǎo)一貫將環(huán)境教育、環(huán)境建設(shè)和綠色學校創(chuàng)建,視為提高全體師生整體素質(zhì)的一項重要工作,并在學校工作中采取一系列措施:校務(wù)會多次對學校有關(guān)綠色學校創(chuàng)建工作進行研討;組織教師學習兄弟單位創(chuàng)建綠色學校的工作經(jīng)驗;行政會經(jīng)常對環(huán)境教育和綠色學校創(chuàng)建工作進行學習和布置;學校教工大會經(jīng)常通報學校創(chuàng)建綠色學校工作進展情況。
20xx年1月,為推進環(huán)保教育工作,加強對創(chuàng)建綠色學校工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,我們成立了創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組。20xx年9月根據(jù)關(guān)于學校環(huán)境教育的指示精神,為推動我校環(huán)境教育工作的進一步開展,推進綠色學校創(chuàng)建工作,在原有工作的基礎(chǔ)上,對創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作進行了重新分工,對各條塊的工作職責也在經(jīng)過“認識責任——明確責任——強調(diào)責任——實踐責任”四個階段的運作后,結(jié)合學校實際,做了相應(yīng)的調(diào)整與落實。
為創(chuàng)建綠色學校,我們不但制定創(chuàng)建規(guī)劃與,還根據(jù)實際情況不斷調(diào)整工作思路,并做到及時小結(jié)與反思。根據(jù)創(chuàng)建綠色學校工作開展進程,我們還適時推出一系列創(chuàng)建綠色學校工作補充條例,這些條例使師生投入創(chuàng)建綠色學校工作有了方向與依據(jù),規(guī)范了的創(chuàng)建綠色學校工作行為,使創(chuàng)建綠色學校工作開始呈現(xiàn)制度化、規(guī)范化的格局。
2、組建隊伍,使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展
我校創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組組長為胡莉英校長,成員由副校長、工會主席、教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、教師代表組成,建立三級實施網(wǎng)絡(luò),對創(chuàng)建綠色學校工作進行總體規(guī)劃與部署。通過兩個層面,結(jié)合學校實際,充分挖掘各種教育資源,實施創(chuàng)建綠色學校。第一層面以學校有關(guān)處室負責人、學科教師和工會組長為主,負責執(zhí)行創(chuàng)建綠色學校,以及承擔創(chuàng)建綠色學校工作的教工實踐部分;第二層面以本校學生為主,由少先隊大隊部有關(guān)部門負責落實,主要承擔創(chuàng)建綠色學校工作的學生實踐部分。
我校非常強調(diào)“以人為本”的辦學思想,在創(chuàng)建綠色學校工作方面,下大力氣,花大投入支持綠化養(yǎng)護工作,提供創(chuàng)建綠色學校所必需的培訓費、圖書費和資料費等費用;并不斷增強教師對環(huán)保工作的緊迫感、責任感和使命感,努力建設(shè)一支有環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展綜合工作能力的教師隊伍,保證環(huán)境教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以適應(yīng)學校發(fā)展的需要。學校對教師的環(huán)境教育從經(jīng)費上、生活上、組織上、精神上給予支持,要求教師能圍繞本學科開設(shè)與環(huán)境教育相關(guān)的專題教育,使自己的學生都能接受環(huán)境教育,F(xiàn)在為了加快我校環(huán)境教師隊伍的建設(shè),我校將環(huán)境教育培訓納入教師校本培訓體系,充分發(fā)揮學校科研室作為創(chuàng)建綠色學校自培基地的功能,成立“校園文化建設(shè)”、“誠信教育”、“新課程改革”等課題組,有計劃地組織教師進行培訓,旨在提高教師環(huán)境教育水平,初步形成一支結(jié)構(gòu)合理,有發(fā)展后勁的教師隊伍,使創(chuàng)建綠色學校工作有序發(fā)展。
3、決戰(zhàn)課堂,讓創(chuàng)建綠色學校工作融入教學
學校強調(diào)教授基礎(chǔ)型課程的教師在各學科中均應(yīng)注意滲透環(huán)境教育、有滲透環(huán)境教育的計劃、教案及有關(guān)的資料積累;教授探究型課程的教師要開設(shè)有關(guān)保護環(huán)境的主題研究項目,組織一定規(guī)模的環(huán)境類興趣小組或?qū)W生社團;教授拓展型課程的教師要承擔有關(guān)環(huán)境教育的校本課程的開發(fā)與實施,組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察等實踐活動;各類課程的教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育的教研活動。
例:科學老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識向課外延伸,拓寬學生的知識面,通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。
語文老師在教學中將有關(guān)教學內(nèi)容與環(huán)保知識有機地整合在一起,在教授《只有一個地球》、《特殊的葬禮》、《云雀的心愿》等課文時,深入淺出,對學生進行環(huán)保教育。在指導(dǎo)學生寫《我愛校園》、《讓校園更綠》這類作文時,有意識地帶領(lǐng)學生參觀學校各個綠化帶,使學生感受到校園的美麗離不開這些紅花綠草,更離不開同學們對綠色的呵護。
計算機老師在課堂上指導(dǎo)學生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保方面的資料;與學生一道制作以環(huán)保為主題的電腦小報,充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學科特色。
勞動技術(shù)課的老師在指導(dǎo)學生利用廢舊物品制作工藝小制作的同時,將環(huán)保宣傳結(jié)合在教學中,對學生起到了積極的引導(dǎo)作用。
美術(shù)、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源。通過教研活動、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環(huán)保知識。
學校努力建立一種以學習者為中心、以學生自主活動為基礎(chǔ)的新型環(huán)境教學過程,使學習建立在自主和探索的基礎(chǔ)上,形成有利于學生主體精神、創(chuàng)新能力健康發(fā)展的環(huán)境教學體系。
三、開展綠色承諾活動,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動中
近年來,我校堅持開展多種形式的系列環(huán)保教育活動,營造了濃厚的環(huán)保氣氛,增強了學生的`環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色學校打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、突出視聽功能,加強宣傳,營造氛圍。
學校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,如在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語(牌),班級進行環(huán)保板報競賽,不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。我們力求學校的每一個地方、每一個角落、每一塊墻壁、每一個走道、每一個樓梯口都會說話,都有溫馨提示,都有教育意義。
學校利用閉路電視系統(tǒng),有線廣播,通過感染力較強的直觀的視覺、聽覺效果,引起學生對環(huán)境保護的共鳴。學生經(jīng)常觀看環(huán)境教育錄像片、錄像資料,并將學校組織的各種環(huán);顒蛹皶r錄像,及時播放。學校紅領(lǐng)巾廣播開辦了固定欄目,及時反饋學校中存在的不環(huán)保、不文明現(xiàn)象,使之成為學校環(huán)境宣傳教育的一道亮麗的風景。
2、利用升旗儀式、主題班會,開展環(huán)保知識教育
學校把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”,“愛我藍天、愛我清水”,“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容,使環(huán)境教育滲透到國旗教育中,提高了師生的環(huán)境意識。
每學期少先隊大隊部開展諸如“我們和鳥做朋友”,“我是環(huán)保小能手”、“綠色的歌”等主題班會,對學生進行環(huán)保知識教育,增強學生環(huán)境意識。班會課形式新穎,有故事、詩歌、小品、歌曲、知識競答等,活躍了課堂氣氛,增強了趣味性,寓教于樂,使學生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識。
3、結(jié)合重大紀念日,積極組織開展專題活動
結(jié)合“六.五”世界環(huán)境日、“四.二二”地球日等紀念日,開展豐富多彩的宣傳教育活動,如地球日我們開展“環(huán)保知識書畫競賽”、“環(huán)保杯”征文比賽等。植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花,教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景,令人神清氣爽。教育過程中,注重把環(huán)境教育與藝術(shù)教育相結(jié)合,學生們不僅應(yīng)用了所學知識,而且學會了關(guān)注自然,樹立了科學思想,提高了素質(zhì),豐富了課余文化生活,陶冶了情操。
4、走出校園,實施社區(qū)教育,擴大環(huán)境教育的成果
學校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園,利用節(jié)假日組織同學走上街頭、居委、福利院進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。每學期組織學生志愿者上街義務(wù)勞動,隊員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈,打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生,為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生,他們要用自己的實際行動,喚醒人人都來愛護環(huán)境,將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好;與學校普遍開設(shè)的研究性課程結(jié)合,學校把環(huán)境興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外,走進自然、深入社會,定期開展實地考察、社會調(diào)查活動。如組織環(huán)保興趣小組對學校周圍的小攤販、交通進行調(diào)查等活動,通過調(diào)查與分析,就學校周邊環(huán)境污染整治,向城管局提出綜合整治建議,最終爭取到有利于學校教學活動的政策規(guī)定。近幾年來,學校堅持每學期組織這類活動,大大增強了學生對當?shù)丨h(huán)境污染的情況了解,更使學生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識。學校還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動,不但自己要做環(huán)保標兵,而且要帶動家庭開展環(huán);顒印4送,學校大隊部號召學生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積,改善生活環(huán)境,提高生活品味。
5、從小處入手,讓綠色理念潛移默化地滲入學生的心田
一年四季每個班級堅持“一天兩小掃,每周大掃除,節(jié)假日有值日生”的環(huán)境衛(wèi)生制度,使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣;學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣,較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為:學校為保護名貴樹木,為每個樹種掛上了“樹名牌”,使其成為校園又一景觀;每學校的班級環(huán)境布置評比,更激發(fā)了學生自覺保護環(huán)境的責任感,培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。評選活動中,同學們自覺地掀起了“把綠色帶入校園”、“綠色帶入教室”的活動,栽上一盆花、種上一棵草,裝扮自已美好生活。熱愛綠色、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
現(xiàn)今的校園,春有綠草如茵、迎春盛開,夏有廣玉蘭綻放枝頭、秋有金菊傲霜、丹桂飄香,冬有臘梅怒放、松柏常青。城小成了美麗的花園,花圃、假山和各種宣傳欄等交相映襯,形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍,真可謂“喜有綠陰伴書香”。
學校多年來通過創(chuàng)建“綠色學!被顒,使全校師生環(huán)保素質(zhì)得到大大提高,環(huán)境保護教育宣傳蔚然成風,環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐、環(huán)保監(jiān)督已成為一種自覺行動。全校師生無論課內(nèi),還是課外,無論在校內(nèi),還是校外,形成一種無處不在,無時不有的生動的環(huán)保教育局面。學校將在此基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗,一如既往,以滿腔的熱忱深入開展環(huán)境保護教育活動,努力開辟適合小學生環(huán)境保護教育的有效途徑,開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面。進一步爭取環(huán)保教育更高層次、更豐富的內(nèi)涵、更好的品味,真正地為我們共有的家園——地球充滿綠色而努力。
綠色學校工作計劃6
主要工作安排:
月份:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定工作計劃。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、召開教師會議,進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
月份:
1、籌備綠色學校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結(jié)合 月 日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結(jié)合 月 日世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動,節(jié)水宣傳畫比賽。
月份:
1、建立并運行綠色學校網(wǎng)站
2、組織三年級學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。
3、結(jié)合 月 日世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
4、 月 日地球日,開展“善待地球 保護環(huán)境”宣傳活動。
月份:
1、結(jié)合 月 日世界無煙日,開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環(huán)保征文競賽。
3、學科教學中滲透環(huán)保教育研究,每個教師上交研究教案。
月份:
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結(jié)合 月 日世界環(huán)境日,開展環(huán)境專題教育活動,進行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。
月份:
1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學生活動。
2、做好資料歸檔工作。
綠色學校工作計劃7
我校是一所新建學校,建校之初,在師生中廣泛宣傳綠色理念,提升師生的環(huán)保意識,以“綠色學校”的創(chuàng)建為抓手,構(gòu)建和諧、文明校園,樹立“向上、向善”的校風。從“綠色學校”的創(chuàng)建入手,使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式,促進師生成長,家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想,養(yǎng)成綠色生活、學習習慣是非常好的契機。同時,保護環(huán)境也是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學校”創(chuàng)建工作,是學校素質(zhì)教育的有效抓手,為認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,加強我校的綠色環(huán)境教育工作,扎實開展綠色校園建設(shè),推廣普及生態(tài)知識,增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
一、提高思想認識,明確工作目標
1、統(tǒng)一思想,提高認識
開展“綠色學!眲(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動,是增強全民環(huán)境意識,推進中小學校環(huán)境教育,提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要,也是促進科教興市,實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會的需要。學校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認真學習《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,以及《安徽省小學“綠色學!痹u估標準》《馬鞍山市綠色學校評價指標》,充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義,從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園,認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。
2、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織
3、制定方案,明確目標
為了切實抓好“綠色學!眲(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作,領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,制定了《西湖花園小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃》,確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質(zhì)教育內(nèi)容,爭取在20xx年成為馬鞍山市綠色學校。
二、綠化美化環(huán)境,建設(shè)生態(tài)校園
1、綠化校園
作為新建學校,學校在建設(shè)中把綠化作為學校硬件的重要內(nèi)容。學校綠化整體布局,校園內(nèi)翠竹搖曳、芳草茵茵,一年四季都有花有綠。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎(chǔ)上,我校注重教學樓和班級教室的綠化,購進很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內(nèi)。校園綠化教師、學生和物業(yè)公司共同維護,盆栽由教師和學生共同維護。目前全?删G化面積100%綠化,現(xiàn)在,花園式校園已成格局,草坪、綠樹相襯益彰,把籃球場和田徑場各分東西,足球場的天然草坪更是綠意盎然。學校設(shè)立護綠小衛(wèi)士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化,要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環(huán)境。學校通過墻面布置、放置文化石、綠化標示牌、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典雅、溫馨的校園文化。通過設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展衛(wèi)生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作,創(chuàng)造潔凈、文明的校園。
3、進行科普教學研究
學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。成立環(huán)保興趣小組,鼓勵師生結(jié)合自己實踐,撰寫科普、環(huán)保方面的小論文,在參與環(huán)保、綠色學校創(chuàng)建的過程中培養(yǎng)師生的科學精神和合作意識。
三、拓寬教育渠道,抓好環(huán)境教育
1、注重學科滲透
通過宣傳和培訓使教師積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念,深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性,將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中,充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容,課前認真查找資料,尋找材料,做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點,將教學與學生的生活緊密結(jié)合。
在科學、品德與生活、勞動、語文、數(shù)學、班隊等課中,應(yīng)著重通過課堂教學傳授有關(guān)保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的`科學知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。
2、開展環(huán)境教育活動
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動,讓學生在活動中提高認識,培養(yǎng)能力,展示才華。我們主要開展以下系列性的活動:
①宣傳性的教育:在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等?ㄟ^紅領(lǐng)巾廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。開展“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動,組織學生閱讀有關(guān)環(huán)境保護的書籍,進行交流,使學生的認識、情感和行動結(jié)合起來,提高教育成效。
、诟傎愋缘幕顒樱好佬g(shù)組舉辦“保護環(huán)境,美化校園”書畫、壁報比賽,少先隊大隊部開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動等,
、垧B(yǎng)成良好習慣的活動:開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動,利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作,并舉辦展覽。
、苷{(diào)查研究性的活動:廣泛發(fā)動學生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究,讓學生通過親身實踐,撰寫小論文,增強學生的環(huán)保意識,同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。
⑤實踐性活動:組織“植綠護綠”小隊活動,利用雙休日、節(jié)假日,隊員們走上街頭、走進社區(qū),向市民宣傳環(huán)保知識,清除公共場所的廣告紙,打掃居民區(qū)衛(wèi)生,通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境,從我做起”的承諾。
、迏⒂^性活動:組織學生參觀我市的綠化先進單位,使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系,增強保護環(huán)境的意識,自覺地關(guān)注、保護環(huán)境。
四、具體安排
二月份:
1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開全體教師參加的環(huán)保工作會議,部署創(chuàng)建綠色學校工作任務(wù)。
3、召開班隊會和家長會,動員全體學生和家長參與學校創(chuàng)綠工作。
三月份:
1、紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳。
2、社區(qū)護綠、建立紅領(lǐng)巾示范林。
四月份:
1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。
3、大隊部開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。
五月份:
1、各中隊環(huán)保小實踐活動。
2、環(huán)保工作小結(jié),整理資料。
六月份:
1、召開環(huán)保工作會議,具體檢查落實工作。
2、校園綠化保潔評比工作。
3、結(jié)合世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境,珍愛生命”活動。
七月份――八月份
1、校園花草樹木保護活動。
2、開展紅領(lǐng)巾護樹護草活動。
3、環(huán)保知識小培訓。
九月份:
1、校外“潔凈社會、護綠”活動。
2、開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。
十月份:
1、環(huán)保黑板報評比。
2、開展“綠色校園綠色生活”征文活動。
3、環(huán)保知識中隊主題班會研討。
十一月份:
1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、“綠色班級”評選。
十二月份:
整理資料、工作總結(jié)。
綠色學校工作計劃8
當今世界,環(huán)境保護日益成為人們關(guān)注的熱點!碍h(huán)境保護,教育為本”。環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,也是素質(zhì)教育的一個組成部分。幼兒是國家的希望,是明天地球的主人,面向二十一紀的幼兒教育,將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學教育這一命題。幼兒期是良好習慣形成及個性養(yǎng)成的重要時期,為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識,初步懂得環(huán)保與人類的關(guān)系,培養(yǎng)素質(zhì)良好的地球公民,我園制定了長效的“綠色學!眲(chuàng)建計劃。
一、指導(dǎo)思想
1、環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,加強兒童的環(huán)境教育,把他們培養(yǎng)成熱愛地球,熱愛自然,熱愛祖國的具有環(huán)境保護意識的“地球人”“中國人”是一項偉大的教育工程也是時代賦予我們每位教師的使命和責任。
2、創(chuàng)綠色學校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化,面向未來,面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求,培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力,幫助幼兒樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人。
3、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把環(huán)境教育納入到各大課程領(lǐng)域之中。
二、具體工作
(一)、廣泛開展環(huán)保教育教學活動。
1、將環(huán)保教育知識融入教學活動。
在教學活動中,有計劃地開展環(huán)保教育,對原教材進行補充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育內(nèi)容。如:在了解空氣的危害,我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害,來引導(dǎo)幼兒講座如何減少空氣污染,保護身體健康。
2、用比較法進行環(huán)保教育。
在比較中孩子們能鑒別出香與臭,美與丑,整潔與骯臟,凈水與污水,樂音與噪音等的不同。
3、自然接觸,增強環(huán)保意識。
到大自然中去直接觀察自然界的事物應(yīng)該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑。有計劃地組織幼兒參與種植、飼養(yǎng)等活動,激發(fā)幼兒熱愛大自然,萌發(fā)關(guān)心和愛護環(huán)境的情感和愿望。
通過調(diào)查、分析、制訂幼兒環(huán)保教育的目標和內(nèi)容,有的放矢地對幼兒進行環(huán)保教育,使之在幼兒園的各學科教學中,在幼兒的游戲活動和勞動中得到貫徹和滲透。
a)充分利用世界環(huán)境日,地球日,世界糧食日等進行主題活動,教育幼兒植樹造林,保護綠化,愛護動物,使他們知道地球只有一個,保護地球就是保護我們自己。
b)家園同樂,共同進步。
為了更好地在幼兒階段進行環(huán)境保護的`早期啟蒙教育,家園配合是非常重要的環(huán)節(jié)。首先,通過家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒園開展環(huán)保教育的目標和內(nèi)容;其次,請家長參與幼兒園環(huán)境的教育過程,向家長宣傳環(huán)保的意義。
(二)創(chuàng)造一個綠色環(huán)境的氛圍。
努力營造環(huán)保教育氛圍,結(jié)合園內(nèi)實際積極創(chuàng)造一個綠色環(huán)境。如:在園內(nèi)四周種植花草樹木,充分利用空間培育花草;各班創(chuàng)設(shè)自然角,讓幼兒進一步觀察和了解動植物的生長變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃游铮囵B(yǎng)幼兒環(huán)保意識,進行垃圾分類及電池回收等等。
。ㄈ┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)和師資的培訓。
1、幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究這方面的工作,把環(huán)保工作和日常工作結(jié)合起來。
2、邀請有關(guān)專家來園指導(dǎo)。
3、加強對教師的培訓,豐富教師的環(huán)保知識,提高教師對環(huán)保教育的認識,為開展幼兒環(huán)保教育打下基礎(chǔ)。
綠色學校工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學!睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育,都具有十分重要意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、《江蘇省小學“綠色學校”評估標準》等文件精神,以“綠色學!睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標
1、創(chuàng)建綠色學;顒右(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的.具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員。充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學生為主體,教師為導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學!被顒印
4、創(chuàng)建環(huán)境人文化。不斷建設(shè)學校的人文景觀,增加學校的人文內(nèi)涵。
三、主要措施
。ㄒ唬┙㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長全面負責,環(huán)保督導(dǎo)員主抓,校長室、校務(wù)部、教學中心、后勤中心、學生文化中心緊密配合,將環(huán)保教育納入到教學、教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動,定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保督導(dǎo)員作用,成立環(huán)保興趣小組。
。ㄈ┐罅﹂_展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
2、成立環(huán)保小組。以班級為單位,成立環(huán)保小組,充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
3、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán);顒印
。ㄋ模┙虒W中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。
1、樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵,樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍,并帶動社會和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日,由環(huán)保、監(jiān)督小組負責,開展環(huán)保志愿活動。如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽,強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展各項主題活動。
。ㄎ澹┘訌娦@環(huán)境建設(shè)。
充分發(fā)揮“綠色學!钡挠俗饔。明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標準,做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味,并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實,切實將創(chuàng)建“綠色學!惫ぷ骷{入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環(huán)保意識,提高學生的素質(zhì),為營造一個清新、自然而然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
綠色學校工作計劃10
一、教師環(huán)基本保知識及環(huán)境教育經(jīng)驗學習
按兩個教研組分別進行學習,組員做好學習筆記,組長做好討論結(jié)果。時間為9月20日至兩周,每周兩次。學習具體內(nèi)容為:
1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡
2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理
3、“六·五”世界環(huán)境日的由來、環(huán)保紀念日
4、海洋環(huán)境保護生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?
5、幼兒環(huán)保教育要直觀
6、環(huán)保教育和道德教育互動
7、談幼兒的環(huán)保教育
8、環(huán)保教育與幼兒行為習慣的培養(yǎng)
9、環(huán)保法規(guī)
二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個教研組共創(chuàng)一個宣傳欄,主題為“綠色暢想”,分綠色像冊(環(huán)保圖片、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識)、綠色行(環(huán);顒訉嶄洠┖途G色小天使(幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士評比)四大版面。綠色宣言:教育一個孩子,帶動一個家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,帶動一個社區(qū);讓我們用小手拉大手,共創(chuàng)美好家園!從我做起,從身邊的小事做起!各班向家長發(fā)綠色倡議書,親子欄環(huán)保專刊的設(shè)立(每兩周換一次內(nèi)容)10月底前完成此項工作。
三、以班為單位的.幼兒環(huán)境教育學期計劃時間為11月和12與兩個月的時間,計劃要求目標明確合理,內(nèi)容豐富新穎,活動形式多樣,形式為表格。(范表后附)
四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個“綠色園地”,班里也要進行環(huán)境的布置,此活動為“綠色行”的第一個幼兒參與的環(huán)保活動,要求面向全體幼兒,全面開展活動,及時做好活動記錄。
五、11月29日——12月24日全園進行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動,活動內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學期計劃中,活動不局限于體現(xiàn)在課程上,要求游戲、日常生活、區(qū)域活動等都相結(jié)合,活動期間老師互相觀摩、學習、交流。形式為以班為單位,兩位老師共同合作完成一個半日活動。
六、12月至期末活動結(jié)束,進行總結(jié)評價工作。
綠色學校工作計劃11
本年度是創(chuàng)建“綠色學!钡牡诙,將迎來上級領(lǐng)導(dǎo)以及專家對我校的評估。為使我!熬G色學校”能順利通過評估,繼續(xù)執(zhí)行20xx—20xx年度綠色學校活動計劃,同時必須要加大以下工作力度,確保把工作落到實處。
一、進一步加強環(huán)境保護教育,堅持班會,講座和各種活動相結(jié)合,廣泛參加和開展各種活動,每學期各班有兩次主題班會,出1—2版環(huán)保墻報。
二、認真組織師生學習環(huán)保法規(guī)和“綠色學!痹u估標準,各處(室)具體安排,切實領(lǐng)會好精髓。
三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續(xù)組織參加并擴大各種培訓。
五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
1、結(jié)合我校教學需要,投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地,讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
2、結(jié)合我校申報自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校,投入50萬元改善校容校貌,爭取來一個跨越式的變化。
六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來水管道,使師生有足夠的飲用水,但要在各個宿舍安裝水表、電表,堅決杜絕浪費。
2、結(jié)合黃茅坪水庫的`流經(jīng)我校的排洪道的改造,將學生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
3、繼續(xù)美化校園,在校園內(nèi)樹立環(huán)保標志,擴種花、樹、草,保持綠化覆蓋率達80%。
4、修繕好飯?zhí),處理好垃圾,確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
七、加強學生節(jié)約資源的教育。
綠色學校工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo),以科學發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標,以“綠色學!睘檩d體,深入開展各種主題教育活動,全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
二、創(chuàng)建目標
1、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。
以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學!被顒。
三、具體措施:
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負責,教導(dǎo)主抓,大隊輔導(dǎo)員緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。建立以班主任和科學、思品等學科的教師為骨干的教管機制,定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
。ǘ┨岣呓處煂Α碍h(huán)境教育”的認識。
教師是進行環(huán)境教育的主要力量,在進行“環(huán)境”教育中,要有目的、有計劃地對學生進行“環(huán)境”教育。教師首先要不斷學習,了解當前世界三大社會問題之一是保護環(huán)境,了解當前對環(huán)境保護的幾大問題:如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認識,增長知識。教師應(yīng)將環(huán)保教育與日常教育教學工作有機結(jié)合起來,尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學生的思想品德教育相結(jié)合,以加強品德教育促進學生環(huán)保意識的提高。
(三)積極開展“環(huán)境”教育活動。
1、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié),4月30日世界無煙日,4月22日世界地球日,4月的愛鳥周活動,6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。如:各班每學期出一期有關(guān)“環(huán)境”教育方面的`專題黑板報和手抄報;組織學生開展有關(guān)環(huán)保方面的知識競賽;發(fā)動學生,組織“護綠小隊”,積極投入到環(huán)保中去等,,使“環(huán)境”教育不斷持續(xù)。
2、充分挖掘教育題材,在學科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語文、科學、品生等學科特點,從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,從原課文知識點上滲透,保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容,又有效果,也不加重學生負擔。
3、安排參觀活動,提高“環(huán)!闭J識。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn),有工業(yè)園區(qū),也有綠色蔬菜生長基地,學?山M織學生對一些企業(yè)的污水處理設(shè)施或除塵設(shè)施,大棚蔬菜等進行參觀考察,幫助學生們加深對工業(yè)企業(yè)排放污水標準的理解,在實踐中獲得從書本上難以獲得的環(huán)保知識。
。ㄎ澹I造“三化”育人環(huán)境。
綠化校園:整體規(guī)劃校園建設(shè),加強對學;ú輼淠镜墓芾,在學校已有的基礎(chǔ)上,擴大綠化面積。
美化校園:加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。凈化校園:繼續(xù)做好“無煙學!惫ぷ鳎鞔_“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,做到校園凈化,教室整潔,校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,廁所無異味,餐廳衛(wèi)生符合標準。繼續(xù)改善學校的硬件設(shè)施,盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品。學校總務(wù)處要加強對校園綠化管理工作的指導(dǎo),及時做好校園內(nèi)花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補種、盆花擺放等工作,使校園綠化管理工作水平更上一層樓。
總之,環(huán)境教育是一項長期的工作,任重而道遠,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,以創(chuàng)建“綠色學校”為契機,再接再厲,團結(jié)奮進,就一定能取得更大的成績,從而開創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面。
逐月工作安排:
一、二月份:
1、組織環(huán)保知識競賽。
2、寒假“綠色小隊”環(huán);顒。(了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況及改進設(shè)想)
三月份:
1、開展“紅領(lǐng)巾護萬樹”活動。
2、開展“綠色環(huán)保宣傳月”活動。
四月份:
1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。
2、開展愛護人類的好朋友——鳥類的宣傳活動。
3、在各中隊評比、推薦的基礎(chǔ)上開展環(huán)保演講比賽。
4、4月22日地球日,組織開展系列活動。(具體方案另定)
五月份:
1、開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”主題大隊活動。
2、各中隊開展一次環(huán)保主題隊會。
3、全校師生觀看環(huán)保影片。
六月份:
1、結(jié)合“世界環(huán)境日”,開展“保護環(huán)境,珍愛生命”系列活動。
2、做好學年度創(chuàng)建“綠色學!钡目偨Y(jié)工作。
3、安排暑假環(huán);顒。
七、八月份:
組織學生開展社區(qū)環(huán)保宣傳活動。號召學生利用假期開展調(diào)查、訪問活動,寫好調(diào)查報告。
九月份:
1、制訂創(chuàng)建綠色學校工作計劃。
2、教室黑板報開辟環(huán)保宣傳園地。
3、組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
十月份:
1、國慶長假期間,組織學生開展假日新視野活動,了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況,提出合理化建議。
2、各班利用隊活動開展環(huán)保知識競賽。
3、舉辦教師環(huán)保培訓講座。
十一月份:
1、組織學生在校內(nèi)、校外開展環(huán)保宣傳活動。
2、大隊部組織三~六年級學生開展環(huán)保手抄報比賽。
3、開展“校園環(huán)保標語”征集活動。
十二月份:
1、樹立榜樣,選拔環(huán)保標兵
2、利用廣播進行全校性的環(huán)保講座。
3、各中隊開展一次以環(huán)保為主題的中隊活動。
綠色學校工作計劃13
為全面提高我校學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本學年度創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論和三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導(dǎo),全面開展創(chuàng)建阮灣小學“綠色學校”活動,積極推進我?沙掷m(xù)發(fā)展教育戰(zhàn)略的進程。
二、目標要求:
1、繼續(xù)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題、掌握基本的環(huán)境科學知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理活動、教育活動、教學活動和校園建設(shè)活動中。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合“環(huán)保我能行”活動,提高學生環(huán)境意識,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣,規(guī)范學生的環(huán)保行為。
四、主要措施:
1、成立創(chuàng)建阮灣小學“綠色學!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和管理運行體制,加強對(轉(zhuǎn)載請注明來源:WW)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長:嚴錕校長
副組長:阮主明副校長
副組長:嚴勇教務(wù)主任
組員:劉思佳少先隊輔導(dǎo)員
組員:各班主任
組員:常識學科等老師代表
組員:家長代表
2、創(chuàng)建小組成員要高度認識此項活動的重要意義,不斷關(guān)注此項活動的開展情況,可根據(jù)我校創(chuàng)建指標,因班、因時地開展創(chuàng)建的各項活動。堅持每學期召開1—2次環(huán)境教育會議,對創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié)、研究和指導(dǎo)。一般在每季度末召開一次會議。
3、根據(jù)學校制定的創(chuàng)建“綠色學!钡挠媱澓头桨,各教研組、
各班級都應(yīng)明確各自職責,積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。要充分利用學校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況,推動創(chuàng)建工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組堅持檢查制度,各成員針對自己分工職責要做到有計劃地具體落實,要求在活動前有計劃安排,活動中督查、指導(dǎo),活動后要加以總結(jié);顒又谐霈F(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長反映,組長可根據(jù)實際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的'調(diào)整,以便按時較好地完成各項計劃和指標。
5、注重學科滲透,廣泛開展活動、各學科的課堂教學要有機結(jié)合環(huán)境和人文知識,對學生進行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處相互配合,布置和指導(dǎo)各班級開展各種活動,如植綠護綠、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級盆栽綠化、節(jié)電節(jié)水競賽活動,成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學習小組,增大學生的參與度和教育面。
6.建立獎懲制度。把創(chuàng)建“綠色學!被顒忧闆r納入“先進班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進個人”的評選之中,對環(huán)境意識差或?qū)?chuàng)建工作拖拉、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的,一律不得參與評先評優(yōu),情節(jié)嚴重的給予相應(yīng)處理。
五、具體工作安排
九月份:
1、創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置本學年創(chuàng)建工作。
2、利用升旗儀式,進行“創(chuàng)建阮灣小學綠色學!眲訂T。
十月份
1、落實校園內(nèi)綠地管護班級,組織學生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
2、組織學生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。
十一月份:
1、五六年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
十二月份:
綠色學校工作計劃14
一、指導(dǎo)思想:
以國家環(huán)境保護局、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針,全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學!睘檩d體,培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力,提高學生的環(huán)保責任感和可持續(xù)發(fā)展的能力,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標:
。ㄒ唬﹦(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
。ǘ┙逃ぷ鲀(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
。ㄈ﹦(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學!被顒。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施:
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2.強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實落實工作。
。ㄈ┚G化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木,并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學校”工作,加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
4、加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。加強“生態(tài)植物園”建設(shè),增設(shè)地理室,完善化學實驗室和物理實驗室建設(shè)
。ㄋ模┒鄬用、全方位,開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
3.在全校師生中學習貫徹《綠色學校創(chuàng)建指南》,向全校師生宣講什么是“綠色學!保绾蝿(chuàng)建“綠色學!钡扔嘘P(guān)知識,使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義,增強創(chuàng)建意識。
4、發(fā)動學生,組織“綠色衛(wèi)隊”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學生主觀能動性,開展環(huán);顒。
4、結(jié)合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際,開展教育活動。每年涉及環(huán)境保護內(nèi)容的節(jié)日有許多,充分利用這些節(jié)日,在學生中開展豐富多彩各種形式的教育活動,是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校的'有利時機,為此,本學年準備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動,列表如下:
日期節(jié)日名稱開展活動
10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育
3月12日植樹節(jié)學生會組織配合學校后勤處植樹綠化校園
3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比
4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動
4月22日世界地球日專題講座——《保護環(huán)境,造福人類》
5月31日世界無煙日各班出好一期相關(guān)知識的黑板報并評比
6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實效和檔案管理
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“綠色之窗”專欄,宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學校”的工作情況和經(jīng)驗。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學校檔案室和各部門要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美,爭創(chuàng)一個文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色學!。
五、逐月工作安排
一、二月份:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
2、制定工作計劃。
3、召開教師會議。進行宣傳活動。
三月份:
1、組織師生參加“綠色學!眲(chuàng)建培訓。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、做好校園規(guī)劃,搞好校園綠化。
4、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
5、結(jié)合世界水日,開展節(jié)約水資源教育活動。
四月份:
1、組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動。
2、做好創(chuàng)建綠色學校申報工作。
3、邀請縣環(huán)保局干部進行培訓、講座。
4、結(jié)合世界衛(wèi)生日,開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
五月份:
1、結(jié)合世界無煙日,開展校園禁煙活動。
2、小學生環(huán)保征文競賽。
3、開展環(huán)境專題教育活動。
六月份:
1、舉行校園“美+凈”等中隊主題隊會。
2、材料整理歸檔。
3、迎接學校自評。
七至九月份:
1、做好創(chuàng)建整改工作,迎接市“綠色學校”評選。
2、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。
十至十二月份:
開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動。
綠色學校工作計劃15
為積極培育綠色、和諧的校園文化,持續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境,切實增強師生生態(tài)文明意識和素養(yǎng)。根據(jù)《廣元市教育局廣元市發(fā)展改革委員會關(guān)于開展四川省綠色學校創(chuàng)建工作的通知》(廣教函〔20xx〕53號)、《劍閣縣教育局劍閣縣發(fā)展和改革局關(guān)于四川省綠色學校創(chuàng)建工作的通知》(劍教函〔20xx〕35號)文件要求,現(xiàn)將我校開展綠色學校創(chuàng)建工作有關(guān)事宜安排如下:
一、目標任務(wù)
根據(jù)省、市、縣目標任務(wù)要求,我校今年完成綠色學校創(chuàng)建工作任務(wù),要求各處室、各年級、各班級積極配合對照評價標準,認真自查自糾,補齊短板,確保創(chuàng)建工作任務(wù)全面完成。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)開展生態(tài)文明教育。各年級要結(jié)合課堂教學、講座、參觀實踐等活動開展生態(tài)文明教育,根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律,在教育教學活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識,將教育內(nèi)容與學生身邊的、當?shù)氐、日常的環(huán)境相聯(lián)系,鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發(fā)展。(各年級組負責)
。ǘ┚G色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中,結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局,合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,提升校園綠化美化、清潔化水平。建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等綠色管理制度,引入信息科技先進技術(shù),加快智慧化校園建設(shè)與升級,積極開展校園能源環(huán)境監(jiān)測,有效處理生活及實驗室污水,實現(xiàn)校園全生命周期的綠色運行管理。(總務(wù)處負責)
(三)建設(shè)綠色環(huán)保校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等綠色產(chǎn)品,引導(dǎo)校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設(shè)計、建造,有序推進既有建筑綠色化改造和運行。著重從建筑節(jié)能、新能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面,持續(xù)提升校園能源與資源利用效率,深入開展能源管理和合同節(jié)水管理。(總務(wù)處負責)
。ㄋ模┡嘤G色校園文化。支持和引導(dǎo)師生參與組織多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳,對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議,充分發(fā)揮學生組織和志愿者的積極作用,精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動,要將綠色學校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè),培養(yǎng)青少年學生綠色發(fā)展的`責任感,提高愛綠護綠的行動力,養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。(各年級組負責)
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各科室負責領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長要高度重視綠色學校創(chuàng)建工作,結(jié)合工作實際,建立相應(yīng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,研究制定詳細的工作計劃,落實工作責任,合理安排進度。
。ㄈ┘訌娦麄鹘逃。各班級要積極宣傳綠色學校創(chuàng)建的重要意義,大力推廣先進經(jīng)驗和典型做法,大力營造綠色、文明、和諧的校園文化氛圍,提升廣大師生生態(tài)文明意識,努力踐行新時代新發(fā)展理念,不斷深入和發(fā)展教育事業(yè)。
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