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學(xué)期體育工作計劃

時間:2022-04-30 17:33:01 工作計劃 我要投稿

【精選】學(xué)期體育工作計劃3篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期體育工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學(xué)期體育工作計劃3篇

學(xué)期體育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹與落實全國體育工作會議精神和中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見,以課程改革為核心,貫徹“健康第一”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,以理論學(xué)習(xí)、專題研究、集體備課、上研討課等形式真開展教研活動,深入進行課堂教學(xué)改革,提高教研活動實效,努力推進我校的各項體育工作。

  二、工作目標

  營造一支團結(jié)和諧、積極向上的“陽光體育隊伍”;凝聚與發(fā)揮全組教師的力量,全面提升體育教師的教育教學(xué)、科研、競賽等方面的成績。

  三、主要工作

  1、充分發(fā)揮教研組的功能,加強教學(xué)研究,教研活動要定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人,組內(nèi)教師要圍繞研究內(nèi)容盡心討論、自主思考、提升學(xué)習(xí)的`實效性(雙周五下午3:45—4:30為教研組活動,單周一上午8:40----9:20為備課組活動)。

  2、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)課改精神和課程標準,通過外出培訓(xùn)、聽講座和教研組自學(xué)等形式,把新的理念轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為,融入到平時的教學(xué)實踐,推進教育教學(xué)的發(fā)展。

  3、引導(dǎo)全組教師要深鉆課標,讀透教材、結(jié)合學(xué)校及教學(xué)的實際擬定計劃、安排進度,認真?zhèn)浜妹恳徽n。注意備課的格式、注重學(xué)生的生理負荷量。

  4、進一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、以及上課、聽課、評課制度、扎實落實教師教學(xué)工作常規(guī)大力推進課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、以科研課題為引領(lǐng),深入加強課堂教學(xué)研究。讓理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,在平時的教學(xué)實踐中大膽嘗試、不斷積累、總結(jié)、反思。以撰寫教學(xué)案例為載體,促進教師自覺進行教學(xué)反思,期末撰寫好一篇教學(xué)反思和教學(xué)論文。

  6、關(guān)于運動隊的建設(shè)與訓(xùn)練:繼續(xù)抓好校級興趣小組的訓(xùn)練,要求做到定時、定點、定內(nèi)容、定人員,分工不分家、科學(xué)訓(xùn)練創(chuàng)成果。

  四、具體工作安排

  三月份:

  1、 參加市教研組長會議

  2、 制定各種教學(xué)計劃

  3、 學(xué)校常規(guī)體育工作正常開展

  4、 校級興趣小組正常開展訓(xùn)練

  四月份:

  1、 參加太倉市中小學(xué)田徑運動會

  2、 參加片廣播操評比

  3、 自查備課等

  五月份:

  1、 準備參加市廣播操評比

  2、 綜合學(xué)科評優(yōu)課:第三屆“健雄杯”綜合學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動

  3、第三屆“紫薇杯”優(yōu)秀隨筆評選活動(綜合學(xué)科)

  4、 準備校冬季三項賽

  5、 上報學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)

  6、 參加市乒乓球比賽

  六月份:

  1、 學(xué)校冬季三項比賽

  2、 太倉市冬季三項比賽

  3、 體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)匯總分析

  七月份:

  1、 教研組工作總結(jié)

  2、 六認真教學(xué)檢查

  3、 興趣小組訓(xùn)練總結(jié)

學(xué)期體育工作計劃 篇2

  體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的和諧團隊,F(xiàn)有10名專職體育教師,主要負責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點是提高體育課堂教學(xué)的有效性,提高教師教學(xué)能力,探索體育教學(xué)模式,備戰(zhàn)體育中考。同時加強學(xué)習(xí),關(guān)注教學(xué)改革動態(tài),努力成為專業(yè)化教師。

  一、提高課堂教學(xué)的有效性。

  1.主動探究課改標準,制定各年級的教學(xué)進度。重點完成各年級的單元計劃。

  2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點、教學(xué)建議、評價標準等,建立課堂教學(xué)資源。

  3.重視校本研修,利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間,進行體育專業(yè)能力培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平;全市體育工作室活動內(nèi)容共享(如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實踐課等)。

  4.初中每個年級是一個備課組,統(tǒng)一教學(xué)進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學(xué)方法,相互聽課評課,提高課堂教學(xué)的有效性,完善單元計劃和課時計劃。

  備課組組長活動時間活動地點

  預(yù)備zz周一下午1:30—15:00七(6)教室

  初一zz周二上午7:45-9:00體育組辦公室

  初二zz周二上午7:45-9:00同上

  初三zz周二上午7:45-9:00同上

  要求:

  a.統(tǒng)一教學(xué)進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考考核項目及評分標準》。

  b.每周一次備課組活動

  內(nèi)容:體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。

  對于技能項目統(tǒng)一培訓(xùn),探討教學(xué)方法。

  體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽

  要求:每次活動必須有記錄和反思。

  備課組長認真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》,履行職責(zé)。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

  5.加強備課管理制度

  1)、課時計劃統(tǒng)一書寫格式,(開始、基本、結(jié)束部分)。統(tǒng)一格式,參照網(wǎng)上資源的或以前的教案,必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情,有所修改。

  a.開始部分可以略寫,但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫,教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

  b.教學(xué)反思:課后及時把授課中的感受記錄下來,以便今后進行改進。課后記錄可以包括:教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標是否達到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學(xué)建議等,以此提高自己的教學(xué)能力。

  2)每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。(課課練)

  6.采用“走出去、請進來”的方法,組織教師外出觀摩聽課。

  7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。

  根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式:先學(xué)后教,交流引導(dǎo),及時反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點,探索新的教學(xué)模式。初步實踐體育教學(xué)模式,然后通過大家的研討改進初步形成教學(xué)模式,推出一節(jié)實踐課全校展示。

  二、用先進的教育理念,科學(xué)的方法和求實的`態(tài)度上好每一堂課。

  1.抓好學(xué)生的思想和紀律教育。

  2.落實教學(xué)常規(guī)要求,打好扎實的基本功。

  3.提高學(xué)生運動興趣及技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,實踐能力。

  三、加強運動隊訓(xùn)練,培養(yǎng)體育特長生。

  1.教師分工(略)

  2.見縫插針,爭取保證訓(xùn)練時間。

  3.制定訓(xùn)練計劃和內(nèi)容。

  4.組織各運動隊參加市級各類比賽。

  四、豐富學(xué)生課余活動,開展陽光體育活動。

  1、結(jié)合校體育節(jié)活動,開展小型多樣比賽。

  2、主動協(xié)助校工會,學(xué)生會,團委組織的各項活動。特別是學(xué)生社團活動,不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo),而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。

  3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能,實施三個開放,面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放,舉行校際比賽等。

  4、加強與各部門的溝通,爭取支持。

  五、學(xué)期工作安排

  月份內(nèi)容

  2月份

  1.各年級常規(guī)訓(xùn)練

  2.制定各年級教學(xué)進度,及時備好教案。

  3.認真學(xué)習(xí)有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試的文件,加強初三體育教學(xué)工作。

  4.迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會工作。

  3月份

  1.各年級體育常規(guī)加強

  2.初中教材基本內(nèi)容1:武術(shù)技能培訓(xùn)。

  3.確定校體育課堂教學(xué)模式。

  4.組隊參加市象棋比賽

  4月份

  1.初中畢業(yè)生體育中考。

  2.校體育教學(xué)研討課,初步實踐校體育課堂教學(xué)模式。

  3.初中教材基本內(nèi)容1:排球技能培訓(xùn)。

  4.組隊參加市乒乓球比賽

  5、6月份

  1.校體育教學(xué)展示課。

  2.學(xué)生體能測試

  學(xué)校體育是一項長期性的工作,需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作,還要做好事中的通氣工作,更要做好事后的反饋工作。只有有始有終,真誠相待,尊重他人,才能爭取到各方面的支持,發(fā)揮各方面的積極性,把體育工作提高到一個新的水平。

學(xué)期體育工作計劃 篇3

  教學(xué)對象分析

  1、我所任教的八年級(1)、(4)、(5)、(12)及九年級(12)班,學(xué)生年齡在14—16歲之間,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運動基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強,對體育運動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性較差。四個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,他們愿意在課堂上進行教學(xué)比賽和體育游戲,有很強的模仿能力,善于接受新動作和新技術(shù)。

  2、學(xué)生處于長身體時期,他們不但對體育運動的興趣極高,而且興趣廣泛,尤其是乒乓球、籃球和足球,對體育常識也有一定的積累,能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,平時課堂上的求知欲強,有較強的競爭意識,但獨立能力差,注意力集中時間不長,個別學(xué)生的自制能力不理想,對于一些基本跑、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。

  3、五個班級學(xué)習(xí)環(huán)境良好,積極性高。

  4、五個班級的學(xué)生中,個別差異明顯,平時課堂上存在倦怠現(xiàn)象,心理上對體育運動就比較的討厭,上學(xué)期就有個別缺席課堂。

  5、八(12)班的學(xué)生課堂紀律好,三個班級的學(xué)生都有自己明確的目標,學(xué)生具有良好的意志品質(zhì),形成努力上進、積極拼搏、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

  6、 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想,個別學(xué)生的穩(wěn)定性不夠,平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,在練習(xí)中的態(tài)度也是同樣的,學(xué)生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定。

  學(xué)期教學(xué)要求

  教材分析:

  1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,貫徹“健康育人”的科學(xué)教育理念,重視培養(yǎng)學(xué)生體育健身中的創(chuàng)新精神和實踐能力,構(gòu)建基礎(chǔ)扎實,內(nèi)容廣泛,靈活有效,具有時代特征的學(xué)習(xí)平臺,為學(xué)生終身體育意識和能力的形成奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、體育教材中的活動項目大都易在校園里開展,適合學(xué)校的體育設(shè)施和場地,符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識。

  3、教材提供選擇的`面很廣,教師能夠根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點,循序漸進的選擇教學(xué)內(nèi)容,教材能夠幫助學(xué)生增強體質(zhì),培養(yǎng)作風(fēng),樹立品質(zhì)。

  4、教材內(nèi)容中的活動項目不僅成為體育教學(xué)的工具,而且也對學(xué)生進行愛國、愛校、愛家的教育,重點突出學(xué)生身體健康、心理健康的培養(yǎng)。

  5、能夠起到豐富校園文化生活的作用,真正做到調(diào)節(jié)學(xué)生身心的作用,幫助學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  缺點:

  1、對于社會上新的體育項目開展還不足,缺乏教材創(chuàng)新。

  2、課本內(nèi)容過于乏味,學(xué)生對教科書缺乏興趣。

  學(xué)期教學(xué)要求

  教學(xué)目標:

  1、通過教學(xué),使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和身體力量,發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,促進敘述的身體生長發(fā)育。

  3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識,樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,在教學(xué)中,教師及時有效的滲透德育教育,幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  4、通過一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,愛國主義情操,增強學(xué)生的自信心,為學(xué)生終身體育意識打下堅實的基礎(chǔ)。

  5、促進學(xué)生的心理健康。

  6、通過教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過身體素質(zhì)達標,具有良好的體魄。

  7、 認真做好“寄宿式學(xué)校開展體育俱樂部式活動的可信性研究”。從學(xué)生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計,總結(jié)出科學(xué)依據(jù),并讓學(xué)生積極的參與進去。

  改進教學(xué)具體措施

  1、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛,教師可以在體育課堂上及時采用對抗性、競爭性的游戲,從而達到增強學(xué)生的對抗能力,也能起到培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促使學(xué)生在今后的體育課堂上會認真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,另外,在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,在課堂上的教學(xué)比賽,能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理,敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。

  2、因材施教。兩個班級的學(xué)生的確存在著個別差異,特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的,在今后的教學(xué)中,教師將適時采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),對動作的難度進行分類和分組,這樣可以做到對每個學(xué)生負責(zé),而且可以起到增強學(xué)生的自信欣的作用,讓學(xué)生在體育運動中感受到體育的魅力,感受體育的快樂,體會體育的意義。

  3、個別對待。體育潛能生在體育運動和思想皆表現(xiàn)的困難,體育教師要以信任和鼓勵的方式肯定學(xué)生,幫助潛能生克服自卑、樹立自信心、養(yǎng)成勇敢拼搏,積極上進的作風(fēng)和品質(zhì),使他們身心健康,也能夠感受到體育所帶來的樂趣,樹立終身體育的意識。

  4、堅持“快樂體育”的教學(xué)思路,進一步強調(diào)品德教育,在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材,讓體育對學(xué)生心靈起到教育意義,為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀做出貢獻。

  5、進一步做好體育課外知識的教育。教師在每課中能努力將課外知識傳授給學(xué)生。

  6、 設(shè)計具有創(chuàng)新精神的方案,做好“體育俱樂部活動模式可行性研究”的實踐調(diào)查。

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