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包裝實習(xí)報告

時間:2022-03-28 13:15:06 實習(xí)報告 我要投稿

包裝實習(xí)報告匯總6篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的包裝實習(xí)報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

包裝實習(xí)報告匯總6篇

包裝實習(xí)報告 篇1

  浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)地處浙江省東南黃金海岸線,位于玉環(huán)縣北部,楚門半島中心地帶。該鎮(zhèn)有三大支柱產(chǎn)業(yè):閥門水暖、環(huán)保設(shè)備、家具。其中閥門為主要產(chǎn)業(yè),家具次之。工業(yè)企業(yè)之多達到一百四十幾家。

  機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的運用:

  機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的運用滲透到了該地的幾大支柱產(chǎn)業(yè)。主要運用于閥門企業(yè)。在各大家具公司也有所運用。

  機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的工薪:

  在機械設(shè)計制造及其自動化這一塊主要是模具、設(shè)備管理及三維設(shè)計等工資較高,一般單位都能簽到五千以上,好的甚至能簽到七千左右,在進入公司后還會陸續(xù)的加薪。但要看到做一般工作的工人,盡管有大學(xué)文憑也只有一千八到二千五左右。

  工業(yè)工程的運用:

  該地的企業(yè)大多屬于民營企業(yè),企業(yè)規(guī)模不是很大。工業(yè)工程的運用還不是很全面,但在一些出色的主管所管理的車間主管也許沒有學(xué)過該專業(yè),但多年的實踐使他們從不同的角度去改進作業(yè)及管理的模式與方法。也得到了很好的效果,是工業(yè)工程專業(yè)一個變相的運用。該地的企業(yè)都沒有設(shè)工業(yè)工程部,各企業(yè)很少有招收工業(yè)工程的畢業(yè)生的。

  企業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生的一些看法:

  一、當(dāng)代大學(xué)生很有理論知識。

  “當(dāng)代大學(xué)生很有理論知識”這是楚門鎮(zhèn)萬家樂家具有限公司包裝車間主管劉伯夫先生說的。為什么這么說呢?有兩種解釋:1、當(dāng)代的大學(xué)生只知道談理論;2、當(dāng)代的大學(xué)生沒有實踐的經(jīng)驗。就拿工商管理這個專業(yè)來說,現(xiàn)代的大學(xué)都把他定義為一個專業(yè)。在我看來工商管理根本就算不上一個專業(yè),它僅僅是一門實踐而已,不實踐他永遠只是一門理論,而且是沒有用的理論。他只是前人的一些經(jīng)驗總結(jié),我們必須要學(xué)習(xí),但不可以復(fù)制它,因為,任何管理成功的經(jīng)驗都是不可以重復(fù)的,這就驗證了《孫子兵法》中的一句話“戰(zhàn)勝不復(fù)”。所以,理論學(xué)習(xí)很重要,實踐更重要。

  二、當(dāng)代他學(xué)生太過于嬌貴。

  這是我在考察幾家企業(yè)時,相關(guān)負(fù)責(zé)人一再提到的一句話。為什么呢?一次去海邊玩,遇到一個閥門廠的老總時也談到這個問題。他說他單位在去年招了一個某某大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)的一個畢業(yè)生,在簡歷上說了什么都會,比如:現(xiàn)代制造、生產(chǎn)作業(yè)管理、績效管理等。但到公司后,老總先是讓他下車間做一些簡單的工作。在一般的農(nóng)民工眼里那是相當(dāng)?shù)妮p松的。沒到半個月,他辭職了,原因很簡單:我從事的工作太簡單,但很累,吃不消。這個老總還透露本來他們公司只是一家小公司,在那個畢業(yè)生要走的那幾天就準(zhǔn)備提他做車間主管了。才工作半個月啊!就讓他做主管,雖說公司只有幾百人,但效益還不錯。說不定做幾年公司做大了,自己就是"開國功臣",還可以有自己的股份。但他走了,頭也不回的走了。這使我們看到把簡單的事做好也能做出一份事業(yè)來,苦盡甘來,沒有付出哪來收獲。從這里我們可以得出以下幾點:1、大學(xué)生天天宅宿舍,沒有加強身體鍛煉,干體力活不行吃不消很正常;2、心態(tài)不好,其實是很簡單很輕松的事,但自己在自己的心理上給自己增加負(fù)擔(dān),認(rèn)為不得重用,心感覺累。我在實習(xí)期間車間主管、承包商和同事給了我一個不錯的綽號“農(nóng)民工大學(xué)生”我想我很喜歡。

  三、眼高手低,想得到的`和自己的能力不相符。

  在實習(xí)期間還遇到一個985、211高校的畢業(yè)生在那邊發(fā)展,我們聊了很多也經(jīng)常一起出去玩,喝酒,關(guān)系不錯。聽我同學(xué)說,該畢業(yè)生在XX年畢業(yè)工作到現(xiàn)在一共換了五份工作。我感覺很好奇,就在一次喝酒過后問他,我說你對現(xiàn)在的工作滿意嗎?他抱著我就痛哭失聲啊!那個心痛啊!我都無法用文字表達,我覺得在這種情況面前我的文字顯得是那樣的蒼白無力。我問怎么了。他說我堂堂某某大學(xué)的畢業(yè)生現(xiàn)在就在一小的廠子里面干承包,人家小學(xué)不畢業(yè)現(xiàn)在卻是某某公司的老總,身價過億。我說那你想做什么,他說我讀大學(xué)的時候一直夢想自己創(chuàng)業(yè)成為享譽一代的企業(yè)家。想法不錯啊!我前面說過我和他關(guān)系不錯,經(jīng)常一起玩。在我和他交往的期間,我發(fā)現(xiàn)他根本就不具備一個企業(yè)家的潛質(zhì)。在《劉邦大傳》里面作者把人才分為了四種,分別是帝才,天生就是坐享天下的;相才,天生就是給人家經(jīng)營、管理天下的;將才,天生就是給人家打天下的;奴才,天生就是阿諛奉承的。這分析得很到位啊!一個人的經(jīng)歷和思想決定了他該做什么。結(jié)果我就勸他不要再頻繁的換工作了,踏踏實實的干總會有自己的一片天地。從這里我們不難看到,一個人能夠科學(xué)的給自己定位是很重要的,有什么樣的才能才能做什么樣的事。做得到什么才能得到什么,不可以眼高手低!

  四、“只有我會”

  各單位負(fù)責(zé)人都說,當(dāng)代大學(xué)生常在企業(yè)里說的一句話就是“只有我會”,是的,很多人都認(rèn)為只有我會,這不僅當(dāng)代的大學(xué)生這樣想,好多的職業(yè)人也這樣想。這說明了什么呢?1、目中無人,自高自大;2、缺乏團隊精神。能夠掌握一門核心技術(shù),只有你會這當(dāng)然是一種資本,一種可以和別人叫板的資本。但擰螺絲也只有你會嗎?掃地也只有你會嗎?……好好想想,什么你都會了,人家還做什么 。以自我為中心看不到別人的價值這是很多大學(xué)生的通病,誰愿意和這樣的人合作交往。所以,好多人成為了技工,只有一部分人成了高管,成了企業(yè)家。學(xué)會合作,人生會因為合作才顯得豐富多彩,才能夠走得更高更遠。把我所會的教給人家,學(xué)到人家會的。不斷地更新自己的知識、技能和認(rèn)識,才能在21世紀(jì)這個知識大爆炸的時代為自己在人才市場找到一個不錯的買家。

  五、實踐報告后記

  由于個人能力、時間和知識有限,有的見解和認(rèn)識有欠全面,有的甚至是錯誤的。 也許有的觀點和見解很多的名家也提到過,甚至作了深入的剖析。但是, 本人只愿在此和大家一起分享和交流我的個人所得。因為我真的是獲益匪淺,深有感觸。

包裝實習(xí)報告 篇2

  我于7月7日來公司報告,很榮幸我能通過公司的面試,也很感謝公司能給我一次這么好的實習(xí)機會來鍛煉與提升自己,生產(chǎn)部包裝組實習(xí)報告。7月8日至7月9日上午,我被安排在公司生產(chǎn)部的包裝組實習(xí)了一天半。通過這一天半的實習(xí),首先,我熟悉了包裝組的主要流程以及認(rèn)識了新小全螺節(jié)能燈各部件的名稱。其次,我注意到了包裝組各環(huán)節(jié)要注意的問題及其亮點。最后,一天半的實習(xí)不僅使我收獲了產(chǎn)品的相關(guān)知識,而且使我調(diào)整了心態(tài),認(rèn)識了下車間實習(xí)的重要性。

  首先,我熟悉了包裝組的主要流程。包裝組主要有清潔、品檢、指標(biāo)檢測、(返修、品檢、指標(biāo)檢測)分類擺放、包裝、裝箱、打包等主要環(huán)節(jié)。清潔是包裝的第一步,能讓產(chǎn)品以干凈整潔的面貌展現(xiàn)在消費者眼前,所以清潔這一步是不可或缺的`。清潔主要包括刮披風(fēng)、刮膠、把整個產(chǎn)品擦干凈。接下來是品檢,主要有以下幾方面的問題,

  合蓋問題。合蓋破裂;搖動時合蓋里面有響聲。

  2.燈管問題。燈管歪斜;燈管松動;燈管出現(xiàn)管黑,管白,管黃,脫粉等問題。

  3.清潔不到位,產(chǎn)品上留有污漬或灰塵。

  4.影印不清晰或不正確。

  5.燈頭沒有沖壓,燈頭破裂,燈頭混裝。燈管出現(xiàn)管黑,管白,管黃,脫粉等問題。下一步是指標(biāo)檢測,主要檢測電壓、電流、功率、功率因素、色溫等方面。這個環(huán)節(jié)中常檢測出的是色溫混裝、燈管不良,頻閃,合蓋不良等問題。公司產(chǎn)品常見的色溫是6400k、4100k、2700k。出現(xiàn)問題的產(chǎn)品需要返修,返修后再檢測,檢測合格后才能包裝出貨,實習(xí)報告《生產(chǎn)部包裝組實習(xí)報告》。接下來是分類擺放,把不同型號的產(chǎn)品分類擺放好,以便同類產(chǎn)品統(tǒng)一時間包裝。接著就是包裝,把產(chǎn)品裝入包裝盒,常見的包裝方式主要有彩盒,白盒,吸塑。最后是把包裝好的產(chǎn)品裝入紙箱,打包好。

  與此同時,我認(rèn)識了新小全螺節(jié)能燈各部件的名稱,例如pcb線路板、碳膜電阻、二極管、雙向二極管、電感、磁環(huán)等部件。同時,我在實習(xí)的過程中遇到過一些疑問,也積極謙虛的請教了工友,他們都很樂意把自己掌握的產(chǎn)品知識告訴我,幫助我更快的了解熟悉包裝組的工作。

  其次,我注意到了包裝組各環(huán)節(jié)要注意的問題及其亮點。包裝組是出貨前的最后一個環(huán)節(jié),經(jīng)過包裝組包裝過后的產(chǎn)品是最終到達消費者手中的產(chǎn)品,所以,包裝組決定著產(chǎn)品的品質(zhì)最終控制的好壞。因此包裝組的工作需要特別認(rèn)真,嚴(yán)格把好最后一道質(zhì)量關(guān)。我們公司的產(chǎn)品實行的是全檢,而不是抽檢,每一個產(chǎn)品都是通過層層檢驗合格后才允許出貨的,這種方式能更好的確保產(chǎn)品的質(zhì)量。

  最后,通過這一天半實習(xí)所學(xué)習(xí)到的知識,讓我深切的體會到了下車間實習(xí)的可行性與必要性,也從心底贊成公司下車間實習(xí)這一方案。下車間實習(xí)不僅給了我親身了解產(chǎn)品的機會,能讓我體會到一個產(chǎn)品所要經(jīng)歷的每一個環(huán)節(jié)。而且讓我懂得了如何自主學(xué)習(xí),獨立思考以及怎樣和工友們溝通交流,向他們學(xué)習(xí)。這一天半的實習(xí)時間雖短,但是它給了我巨大的收獲。我已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài),一定會努力學(xué)習(xí),把握好寶貴的一個月實習(xí)時間。

包裝實習(xí)報告 篇3

  一﹑ 實習(xí)目的:

  1熟悉工廠或超市生產(chǎn)及生活環(huán)境,以及各項規(guī)章制度。

  2 熟悉工廠生產(chǎn)流程和工作任務(wù),了解各個流程的操作方法,鍛煉多方面的學(xué)習(xí)能力,提高綜合素質(zhì)。

  3仔細研究各個工廠工人的操作方法以及他們工作熱情性。

  4了解工人所使用機器的各個部件的使用方法。

  二﹑ 實習(xí)時間:

  20xx年X月8日到X月X日

  三﹑ 實習(xí)地點:

  安徽土特產(chǎn)商城 20xx年5月8日

  伊利集團合肥工業(yè)區(qū) 20xx年5月15日

  合肥佳州印刷包裝有限公司 20xx年6月21日

  合肥盛鼎包裝材料有限公司 20xx年6月23日

  合肥榮事達工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司 20xx年6月28日

  四﹑ 實習(xí)內(nèi)容

  1﹑安徽土特產(chǎn)商城

  20xx年5月8日,我們來到安徽土特產(chǎn)商城,這里銷售著各種各樣的土特產(chǎn)品,如炒貨,花茶,貢糕,名酒類,茶葉等,我主要研究紙質(zhì)類的包裝,所以首先就選擇研究懷寧貢糕的包裝。我認(rèn)真的研究了一組懷寧貢糕的包裝情況,研究了它的'商標(biāo)﹑中包裝﹑小包裝﹑字體﹑貨架周期等等,最后我認(rèn)為它是合理包裝。

  通過研究,我發(fā)現(xiàn)用折疊紙盒作為食品的中包裝有很多優(yōu)點。它的生產(chǎn)成本低,流通費用低,生產(chǎn)效率高,結(jié)構(gòu)變化多,適應(yīng)中﹑大批量及機械化生產(chǎn),在生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。但其質(zhì)地不夠高雅,成為制約其發(fā)展的因素。

  2﹑ 伊利集團合肥工業(yè)區(qū)

  內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團股份有限公司是目前中國規(guī)模最大﹑產(chǎn)品線最健全的乳液領(lǐng)導(dǎo)者,也是唯一一家同時符合奧運及世博標(biāo)準(zhǔn),先后為奧運會及世博會提供乳制品的中國企業(yè)。今天我們參觀的伊利合肥區(qū)是全國少數(shù)幾個綜合性牛奶加工廠。全部設(shè)備都是引進國內(nèi)外先進設(shè)備,機械化﹑自動化程度非常高。

  通過我的觀察,牛奶的加工過程大體為奶車的原奶→收奶系統(tǒng)→巴氏殺菌→閃蒸→脫氣﹑預(yù)熱﹑殺菌﹑均質(zhì)→無菌罐→包裝→成品。牛奶的入廠檢驗都是經(jīng)過德國標(biāo)準(zhǔn)化處理,使牛奶全脂固體含量達到各種標(biāo)準(zhǔn),然后采用巴氏滅菌法瞬時滅菌,保存牛奶的內(nèi)穩(wěn)定性和營養(yǎng)價值,整體中央控制,自動化水平高。

  3﹑ 合肥佳州印刷包裝有限公司

  合肥佳州印刷包裝有限公司是一家民營企業(yè),公司擁有先進的印刷機械設(shè)備,配備齊全,性能優(yōu)良,公司已引進雙色膠印機﹑模切機﹑裱瓦機等一系列性能較好的設(shè)備。

  佳州印刷包裝廠所出產(chǎn)的產(chǎn)品特別多,有進口專用特種紙箱﹑彩色紙箱﹑普通牛皮紙箱﹑精美畫冊﹑手提袋﹑書刊雜志﹑禮品彩盒﹑公司相冊等等。

  廠里師傅給我們介紹了各種產(chǎn)品流程,比如印刷類產(chǎn)品:設(shè)計→校對確認(rèn)→制膠片→曬版→套色印刷→燙金(銀)→覆膜→壓光→裁切→模切→裝訂→裁切→包裝→入庫。

  4﹑ 合肥盛鼎包裝材料有限公司

  合肥盛鼎包裝材料有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)塑膠包裝產(chǎn)品的企業(yè),產(chǎn)品涉及常規(guī)PVC﹑PET﹑PP﹑PS﹑ABS﹑HIPS﹑PETG﹑EVA及抗靜電和導(dǎo)電片等電子類產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)托盤及各類包裝。

  在車間,我仔細看了吸塑成型的生產(chǎn)。它完全采用全自動高速吸塑成型機生產(chǎn),將成卷的片材拉進電爐烘箱內(nèi)加熱至軟化狀態(tài),乘熱再拉到吸塑模具上方,模具上移并抽真空,將軟化的片材吸附到模具表面,同時將冷卻水以霧狀噴于成型片材表面,使其硬化,成型的片材再自動被拉至貯料箱,氣動裁刀將成型與未成型片材分離,從而完成全部過程。

  5﹑ 合肥榮事達工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司

  合肥榮事達工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司是榮事達旗下的包裝公司,它主要生產(chǎn)瓦楞紙箱﹑紙板﹑粉末涂料﹑EPS發(fā)泡劑等。我們參觀的第一個車間是EPS發(fā)泡廠房,里面大概有8臺EPS發(fā)泡機,采用EPS(可發(fā)性聚苯乙烯)為原料,是一粒粒的球狀晶體。先經(jīng)加熱、加水蒸氣,膨化劑的作用將它們脹大幾十倍,再經(jīng)成型車間,注入密閉腔內(nèi)(內(nèi)設(shè)模具),泡狀的小球表面黏化擠壓、噴冷水,便可成一定形狀。

  然后我們進了瓦楞紙板的制造車間,那里有一整套的瓦楞紙生產(chǎn)線,我看到了瓦楞紙的形成過程,一張張紙變成瓦楞紙板,真的很神奇!

  瓦楞紙生產(chǎn)出來之后就被運往另一車間,它們被運到印刷機里印刷﹑開槽﹑壓痕﹑切角,然后用訂裝機訂好,紙箱就完成了。由于瓦楞紙板在被剪切后會剩下各種邊角料,榮事達集團專門購買了一批設(shè)備回收這些邊角料,達到回收利用的地步。

包裝實習(xí)報告 篇4

  xx包裝廠成立于xx年,該公司主要分為七個部門:銷售部、人事部、平管部、采購部、倉儲部、生產(chǎn)部。

  生產(chǎn)車間為三個:印刷車間、加工車間、生產(chǎn)部。

  在該公司的認(rèn)識實習(xí)過程中,我們分為六個組分別對包裝流程中得各工藝生產(chǎn)線進行了參觀,總生產(chǎn)工序主要有六道:膠印、覆膜、裱紙、壓楞、黏箱、水印等。

  一、 覆膜: 覆膜工藝是印刷之后的一種表面加工工藝,又被人們稱為印后過塑、印后裱膠或印后貼膜,是指用覆膜機在印品的表面覆蓋一層0.012~0.020mm厚的透明塑料薄膜而形成一種紙塑合一的產(chǎn)品加工技術(shù)。一般來說,根據(jù)所用工藝可分為即涂膜、預(yù)涂膜兩種,根據(jù)薄膜材料的不同分為亮光膜、亞光膜兩種。其中膜分為光膜(無膠復(fù)合光膜)和亞膜(無膠復(fù)合亞膜),這兩種薄膜都屬于無膠復(fù)合薄膜,光膜的光澤度較亞膜好,但在生產(chǎn)過程中容易起靜電,應(yīng)當(dāng)特別注意。亞膜表面無光澤顏色發(fā)白。

 、备材C的工藝流程:

  ⑶ 分紙:覆膜之后會經(jīng)過刮刀將每個紙板從紙板邊緣處斷開,刮刀以圓的形式轉(zhuǎn)動,

 、派霞垼

  ⑵過油:用光油,可使紙板表面光滑;

 、壤鋮s:紙板經(jīng)烘干裝置后用風(fēng)扇冷卻;

 、墒占

  二、裱紙:

  該工段主要是通過貼面機(裱紙機)把覆膜后的面紙及瓦楞紙粘合在一起。所用粘合劑為熟膠,不用高溫烘干。箱面紙不許拼接、缺材、露楞、折皺、透膠、污跡。

  1、上瓦楞和收紙板標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程:

  (1)找面標(biāo);

 。2)拉面表;

  (3)收標(biāo)識卡;

 、妊b面紙;

 、 挑標(biāo):挑面紙不良品;

 、 碼紙:1.3米;

  ④ 調(diào)節(jié)升降臺至合適位置;

  ⑤ 調(diào)節(jié)飛達工作狀態(tài);

 、缮贤呒

  ① 檢查瓦紙:據(jù)工作單,檢查上片員及收片員拉來瓦紙的楞型、規(guī)格尺寸;

 、 收標(biāo)識卡;

  ③ 調(diào)節(jié)瓦紙側(cè)擋板:根據(jù)紙板尺寸調(diào)節(jié)擋板至合適位置,讓瓦紙自然展開置于左右擋板之間;

 、 調(diào)節(jié)進紙輥:據(jù)紙板厚度調(diào)節(jié)紙板間隙至瓦楞厚度的'1.5倍左右;

 、 挑瓦紙:挑出不良瓦紙,如:尺寸異常、開膠、缺材、彎翹或倒楞瓦紙等,特別注意剔除瓦紙中間夾雜的紙邊、紙毛等異物;

 、 裝瓦紙:沒把拿203張左右,瓦紙輸送皮帶上,與彈簧片對面的擋板靠緊;

  2、裱紙工藝流程:

  ① 上紙:將瓦紙及面紙通過升降機調(diào)節(jié)至工作位置,并調(diào)節(jié)飛達工作狀態(tài);

 、 粘合:通過皮帶的傳送將紙及瓦紙傳送到膠輥粘合,

 、 收紙:將粘合好的紙板整齊碼摞在收紙板:

  自動裱紙機的作業(yè)對紙板要求較高,面紙和單瓦必須干燥、平整,同時對操作人員的熟練程度也較高;半自動機結(jié)構(gòu)簡單,配有紙板防卷器,手工作業(yè)比較靈活,速度不快.全自動機的生產(chǎn)效率、機器成本差不多都是半自動手工機的2.5倍.為了避免瓦楞高度在裱紙復(fù)合過程中少遭擠壓損傷,一方面要求紙板不能太軟,含水份控制在14%以下;另一方面壓合機部位的壓力、角度和速度調(diào)至適中.

  自動裱紙機在壓合部位裝有液壓感應(yīng)系統(tǒng),自動提升滾筒高度以調(diào)節(jié)不同紙段的壓力,這種人性化的設(shè)計既可減輕操作者負(fù)擔(dān),又可保護紙箱強度.粘合表現(xiàn)抗壓、平壓、耐破強度和粘合是瓦楞紙箱的重要物理指標(biāo),強度與紙、紙板的加工工藝相關(guān),而粘合與復(fù)合膠水密不可分.貼面粘合直接影響紙箱的下道工序和客戶上線包裝,涂膠成為裱紙復(fù)合工藝的重要環(huán)節(jié),如果著膠不均,粘合不好,紙板面上會起泡、紙板背面粘膠水,瓦楞上能看到膠粉.裱紙機的機加工精度決定涂膠均勻性.膠輥的外圓和內(nèi)圓精度要求輥子經(jīng)過外車、內(nèi)車后圓度精確一致,不會出現(xiàn)2年運轉(zhuǎn)后輪子偏心而甩膠,貼面機精度至少5年保持不變.全自動機器采用內(nèi)置式膠槽,封閉式泵膠,膠量液壓供膠,均勻、安全與衛(wèi)生.裱紙所用的膠水分為淀粉膠和化學(xué)膠.淀粉膠又有兩種,黃膠和白膠,國內(nèi)紙箱復(fù)合已基本淘汰黃膠.目前使用的白膠粉具有原料易得、環(huán)保、價廉、使用方便等優(yōu)點,但粘接力不強、容易發(fā)霉、干燥速度慢,膠膜干燥后變脆;

  三、水印

  水印要求色彩飽和,印刷顏色參照客戶簽樣,目視無明顯色差。條形碼清晰完整正確,不允許糊板、垃圾等可識別。圖文內(nèi)容正確完整清晰,無殘缺。

  水印、碰線和圓模普工標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程:

 、 找紙板;

 、 拉面表;

  ⑶上紙板;

 、 檢查紙板:檢查紙板楞型、材質(zhì)、規(guī)格尺寸等;

 、 收標(biāo)示卡;

 、 調(diào)節(jié)側(cè)擋板;

 、 調(diào)節(jié)前擋板:據(jù)紙板厚度,調(diào)節(jié)前擋板間隙至紙板厚度的1.5倍左右;

 、 調(diào)節(jié)推紙板:根據(jù)紙板寬度,調(diào)節(jié)推紙板與前紙板的距離比紙板寬度大5mm左右;

  ⑥ 調(diào)節(jié)進紙輥:據(jù)紙板厚度,調(diào)節(jié)進紙輥壓力,至瓦楞輥輸送的最小壓力;

 、 挑紙板:挑出不良紙板;

 、乳_機前根據(jù)工作單檢查紙板、印版、刀板是否符合要求,調(diào)好相位和推紙板距離,機臺壓力適當(dāng)(進紙輪、印版壓力、刀模板壓力);

  四、黏箱

 、弊鳂I(yè)方法:

 、藕喜㈦娫纯傞_關(guān)

  ⑷調(diào)整主機擺放擋板與中段擋板的距離,使之與所要糊的紙箱的紙箱的高度一至(注意:不能太緊,太緊會影響主機馬達壽命,太松會影響糊合質(zhì)量。

 、泻鋾r要注意粘口必須與有粘條的一面相切,不允許脫膠,半脫膠,不上膠及溢膠。

 、液虾笤谡澈咸幵偈┘右欢ǖ膲毫Γ衬z干時對成品進行抽檢,看有無脫膠。

 、愿鶕(jù)紙箱規(guī)格及數(shù)量,打好包裝繩的長度、數(shù)量及堆碼層數(shù)捆箱不能太緊,也不能太松,

 、辗挚畎b要隔離,區(qū)分標(biāo)識,要求將紙箱型號定在紙箱外側(cè)或打包紙上的一定要正確無誤。

  (22)認(rèn)真填寫生產(chǎn)指令單上的成品數(shù)和廢品數(shù),并簽上機長姓名,將成品擺放整齊。

  2、上片:

 、闭壹埌澹喊从媱潌、生產(chǎn)工作單號和機長的安排到模切緩沖區(qū)或水印緩沖區(qū)核對、確認(rèn)待黏箱的紙板;

 、怖埌;

 、呈諛(biāo)示卡;

 、瓷霞埌澹

  ① 檢查紙板:據(jù)計劃單和工作單再次檢查確認(rèn)拉來的紙板的工作單號、產(chǎn)品名稱、規(guī)格和版本;

  ② 調(diào)節(jié)側(cè)擋板:據(jù)紙板尺寸,調(diào)節(jié)側(cè)擋板至合適位置,讓紙板自然展開置于左右擋板之間;

 、 調(diào)節(jié)前擋板:據(jù)紙板厚度,調(diào)節(jié)前擋板間隙至紙板厚度的1.5倍左右;

 、 調(diào)節(jié)托紙架:據(jù)紙板尺寸調(diào)節(jié)紙架的前后位置,以便紙板前緣水平進入前擋板;

 、 調(diào)節(jié)進紙輥:據(jù)紙板厚度,調(diào)節(jié)進紙輥壓力,至紙板順利輸送不打滑的最小壓力;

 、 添加膠水:根據(jù)產(chǎn)品類型,往膠水中添加對應(yīng)型號的膠水;

  ⑦ 調(diào)節(jié)膠輥位置和膠輪上膠量:根據(jù)紙板尺寸,調(diào)節(jié)膠罐位置,上膠位置應(yīng)在黏舌壓痕線外3-5mm處,膠輪應(yīng)在黏舌上均勻涂布大約0.3mm的膠水;

 、 挑紙板:檢查紙板質(zhì)量,挑出開膠、缺材、嚴(yán)重彎翹、模切跑位或倒班、尺寸異常和印刷不良等不良紙板,放至指定位置,并清除殘留的廢紙邊;

 、 裝紙板:沒把取約15張紙板,黏舌靠左,印刷面向下整齊放置到側(cè)擋板間的收片時需要全檢質(zhì)量,如開膠、缺材、榻楞、暴線、跑位、反模板(倒版)、印瓦楞紙箱的生產(chǎn)工藝中,紙箱成型工藝屬于最后一道工藝,通常紙箱的成型工藝有打釘和粘合兩種方式。一般情況下,打釘工藝更多地用于重型瓦楞紙箱,其余的情況則多采用粘合成型工藝,這主要是基于人們通常認(rèn)為釘合工藝比粘合工藝的強度更高的認(rèn)識局限。

包裝實習(xí)報告 篇5

  一、 實習(xí)目的:

  通過實習(xí),使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固食品專業(yè)的主要知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識用于實際工作。

  二、實習(xí)時間:

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

  三、實習(xí)地點:

  xxx有限公司

  四、實習(xí)單位和部門:

  包裝月餅和送貨

  五、實習(xí)內(nèi)容:

  “十年樹木,百年樹人。”我以學(xué)生的身份踏入社會。走進重慶xx里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西,轉(zhuǎn)眼間2個月的時間過去了,有過驚喜,有個興奮,有過苦惱,有過懷疑,使我從一個學(xué)生,逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也是我慢慢地適應(yīng)這個社會。2個月就這樣過去了,用什么詞語來形容有沒有用“現(xiàn)實!睆娜ツ7月15號拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶,到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時候,心里的確不是個滋味。自己畢竟在xx工作了2個多月的工作,對于這些,我依舊有著感情。所有直到現(xiàn)在,我始終為自己是一名員工驕傲。我有感謝院校、感謝老師、是你們給了我這樣的機會。我很高興在這2個多月里讓我接觸了很多東西,讓我學(xué)到了很多東西。在工作中我鐘愛著這份工作,因為我在這份工作找到了真正的自我。讓我學(xué)會怎么去做事,讓我學(xué)會怎么去做人。

  我還記得自己剛踏入社會,走向xx門檻的時候,自己總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點書本里的知識就可以在工作中里得心應(yīng)手,我不明白的知識是在生活中,最厚實的文章卻是書本以外,現(xiàn)在我懂了,是xx告訴了我們“年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新”的道理。在家里,我們只走平路,上不得險灘,離開了自己的'家,來到有過陌生的大城市,有時候遇到失落就想輕言放棄,我不明白人生有起伏才真有趣,現(xiàn)在我懂了,一個實習(xí)生,在實現(xiàn)過程中,會有抱怨,會有委屈。因為我總認(rèn)為只要自己以誠待事。與人偽善、公道就會自在心上,我不明白有時自己好心辦事并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為工作,是工人告訴了我。我才讓自己更加有信心,也堅信我們可以為自己喜愛的工作奮斗。

  六、 實習(xí)總結(jié):

  實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了從課本中無法學(xué)到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是理論結(jié)合實踐的嘗試。很多看似簡單的東西在親自去實踐時才會發(fā)現(xiàn)是很復(fù)雜的,需要你一步一個腳印認(rèn)真的去做,而當(dāng)你克服種種困難取得成功時,那種心情是非常愉悅的。同時在此次實習(xí)中我也看到了自己的不足,比如在實踐經(jīng)驗上的缺乏,在為人處事上的幼稚,在看待問題上的膚淺等等。但是我相信在經(jīng)過這次實習(xí)后,我在這些方面都會有一定地提高,同時也為我今后踏入社會工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗。

包裝實習(xí)報告 篇6

  暑假是一個漫長的等待,幾乎每一個同學(xué)都找到自己的落腳點,最后我決定到印刷包裝廠,雖然我不相信能學(xué)到什么,但我肯定自己一定能鍛煉自己的意志,為父母分擔(dān)點負(fù)擔(dān)。

  印刷報裝公司是一家專做高檔包裝的印后加工公司,他專注于高品質(zhì),高要求的加工的理念,一直贏得像想安琪月餅、茅臺、五糧液等知名公司的青睞。當(dāng)我走進公司的第一步起,我就被車間井然有序、繁忙熱鬧的場面所震撼。我相信我自己能在這里學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗。

  在我走進公司的第一天,我感覺自己并不起眼,也沒有人去關(guān)注這個新來的生手,所有的工人都專注包裝生產(chǎn),我也就只能做好自己本能的雜活,我就只好經(jīng)過三四天的接觸,我對廠里的情況有了一些了解.它的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。該公司引進了臺灣、大陸知名廠家的燙金、壓紋、覆膜、啤機,粘盒機,并聘請至少有十年以上經(jīng)驗的'機長去操作,所以該廠稱為國內(nèi)知名企業(yè)的合作伙伴。我在工廠待到十幾天的時候,我就習(xí)慣工廠工人的冷漠,但他們對待事情一絲不茍的態(tài)度深深將我打動,到一個月的時候,我漸漸的對滿版壓紋,局部壓紋,精雕壓紋有了一定的了解,我同時產(chǎn)品的質(zhì)量有一定的判斷能力我感覺這次深圳之行讓我的到了磨礪,也讓我對印刷有了更深的了解。

  在印刷包裝廠的一個月的實習(xí)當(dāng)中,裝訂壓紋,燙金,粘盒一項項各種技術(shù)看起瀟灑來輕松自若,但操作起來相當(dāng)?shù)碾y,那就是把印刷出來的紙張創(chuàng)整齊,真的要熟才能生巧啊。幾天的實習(xí)中我搬紙也感慨頗多。

  同時我也感悟小小印刷包裝廠,也體現(xiàn)了我國經(jīng)濟改革變遷走向繁榮的過程,我在學(xué)校從不知包裝有那么多過程。而且包裝也是越來越漂亮、越來越好,期間我看到了很多來應(yīng)聘的人,很多是大學(xué)剛畢業(yè)的,看來包裝人才濟濟,這說明包裝行業(yè)也更將走向繁榮。

  一個月實習(xí)很快的結(jié)束了,伴著炎炎烈日,我的思緒卻久久不能平靜,這次在社會實習(xí)活動使我知道了很多,我要更加努力,學(xué)好專業(yè)知識,在包裝寒夜有我的用武之地。

  就我專業(yè)而言,與這次暑假實習(xí)活動相符,但是經(jīng)過實習(xí)、觀摩、思考后我變現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大,面對這種情形我們不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞,必須得廣泛涉獵大學(xué)中的科目,博覽很多知識才能適應(yīng)社會,不枉大學(xué)中的學(xué)習(xí)。作為當(dāng)代大學(xué)生,必須更多地參加社會實習(xí)活動,了解社會對人才的需求,從而做到因社會而學(xué),因需而作。解決就業(yè)難題。

  四、實習(xí)后語

  “成才—就業(yè)—實習(xí)”,就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的問題,成才是大學(xué)生應(yīng)該必須完成的,但只有實習(xí)才能指導(dǎo)大學(xué)生,正確成才,好好就業(yè)。

  當(dāng)前各高校工作正面臨著十分寶貴的發(fā)展機遇,衷心地希望大學(xué)生和學(xué)校進一步增強使命感和責(zé)任感,認(rèn)清形勢,胸懷大局,勇于進取,乘勢而上,按照“成才—就業(yè)—實習(xí)”的實際要求,把各項工作落到實處,相信通過大家的積極探索和共同努力,我國大學(xué)生就業(yè)問題將得到較好的解決,呈現(xiàn)嶄新的局面!

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