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校園調(diào)查的報告

時間:2022-05-18 05:49:40 調(diào)查報告 我要投稿

有關(guān)校園調(diào)查的報告

  在不了解某一情況、某一事件時,我們務(wù)必要去搞清背后真相,并且最后的結(jié)果會記錄在調(diào)查報告中。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的有關(guān)校園調(diào)查的報告,希望對大家有所幫助!

有關(guān)校園調(diào)查的報告

  校園調(diào)查的報告 篇1

  一、調(diào)查背景與目的

  高校是高層次文化教育基地,是國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)高級專門人才的搖籃,是促進社會進步的中堅力量之源。教育家夸美紐斯曾說:"校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀,成為一個快意的場合,對學(xué)生富有吸引力的地方"?梢,營造一個優(yōu)美、舒適的綠色校園環(huán)境不僅有利于廣大師生的身心健康,更有利于人才的培養(yǎng)。校園環(huán)境不僅為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動提供良好的物質(zhì)條件,更重要的是為塑造學(xué)生素質(zhì)提供一個好的場所。校園環(huán)境的優(yōu)化有利于改善和提高教學(xué)質(zhì)量,有益于學(xué)生的身心健康,陶冶情操,增強保護環(huán)境,愛護環(huán)境的意識。搞好校園的綠化美化,不斷提高綠化質(zhì)量和植物景觀藝術(shù)水平,重塑校園人文景觀和自然和諧的生態(tài)景觀,創(chuàng)造一個以人為本、寧靜優(yōu)美的自然生態(tài)空間,才可為師生員工創(chuàng)造一種歸屬感、安全感、舒適感。

  山東建筑大學(xué)主校區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,占地面積大。但其綠化不完善是校園環(huán)境最突出的問題。所以我對山東建筑大學(xué)的園林環(huán)境進行了調(diào)查分析

  二、調(diào)查對象與方法

  根據(jù)我校的實際情況,在學(xué)校大一至大四全體學(xué)生中以問卷調(diào)查的方式作了調(diào)查,涉及學(xué)校環(huán)境建設(shè)、師生文明習(xí)慣、學(xué)科滲透、師生環(huán)保意識等幾個方面。雖然調(diào)查范圍有限,內(nèi)容有限,學(xué)生回答的情況也會有一定偏差,但畢竟給我們以后的創(chuàng)建工作提供了可供參考的依據(jù)。

  一、調(diào)查時間

  20xx年上學(xué)年

  二、調(diào)查結(jié)果

  山東建筑大學(xué)學(xué)校新校區(qū)建于2003年,在建設(shè)過程中,學(xué)校堅持生態(tài)可持續(xù)的理念,充分保護和利用原有地形地貌,結(jié)合地域特點,統(tǒng)籌考慮建筑全生命周期內(nèi)節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、保護環(huán)境和建筑功能的辨證關(guān)系,發(fā)揮學(xué)校學(xué)科特色和人才優(yōu)勢,通過因地制宜的規(guī)劃設(shè)計、可再生能源技術(shù)應(yīng)用、水資源綜合利用技術(shù)、節(jié)能節(jié)材與室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境保障與控制,建立了綠色大學(xué)園區(qū)環(huán)境綜合保障技術(shù)體系,開發(fā)了大學(xué)園區(qū)環(huán)境保障智能監(jiān)控技術(shù)系統(tǒng),建設(shè)了生態(tài)學(xué)生公寓等綠色建筑技術(shù)示范工程。通過我們的努力,校園內(nèi)山水相依,草木蔥蘢,宜居宜學(xué)的校園為青年學(xué)生的成長成才提供了良好環(huán)境。

  總之,高校作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基地,可以為未來提供應(yīng)對能源環(huán)境問題的人才與政策支持,也是延緩或解決能源環(huán)境問題、氣候變化問題的各種科學(xué)技術(shù)的源發(fā)地,同時,高校在綠色大學(xué)建設(shè)方面的探索實踐也將激勵師生員工,在其教學(xué)、科研和生活中廣泛關(guān)注和充分考慮能源、環(huán)境和氣候問題,進而將綠色技術(shù)廣泛推廣、綠色理念深入人心,使綠色發(fā)展成為引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的主導(dǎo)趨勢。山東建筑大學(xué)將發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢,在綠色校園建設(shè)方面先行先試,努力為推動綠色校園建設(shè)發(fā)揮積極有力的引領(lǐng)和示范作用。

  目前,山東建筑大學(xué)大學(xué)校園綠地環(huán)境主要是由道路綠化、集中組團綠地及建筑物周邊綠化組成。經(jīng)過多年的綠化保護,整個校園已基本被濃濃綠意覆蓋,形成一派生機勃勃的景象,校園植物配置基本形成了喬、灌、草相結(jié)合的綠化生態(tài)體系。其中發(fā)育較好的生態(tài)群落為中部的主校區(qū)鑒湖沿岸周邊綠化,教學(xué)樓,圖書館以及宿舍樓綠化等,校區(qū)的環(huán)境為建校初建設(shè)的,經(jīng)過多年的經(jīng)營現(xiàn)呈郁郁蔥蔥的景觀,遮蔭效果好,綠化在數(shù)量上達到很高的水平。

  然而,我們通過細(xì)致的綠色校園建設(shè)的系統(tǒng)調(diào)查,結(jié)合校園的綠化生態(tài)規(guī)劃建設(shè),認(rèn)為當(dāng)前山東建筑大學(xué)綠色校園存也存在一些不足之處。

  三、思考與對策

  從我們調(diào)研中進行的調(diào)查問卷和了解到情況中看,也存在著一些普遍的問題,如學(xué)校學(xué)生對綠色學(xué)校概念的.理解不是很到位,對于建設(shè)綠色校園沒有深刻的理解,學(xué)校學(xué)生對于綠色學(xué)校應(yīng)具備的條件不是很清晰。學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參加環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動的數(shù)量明顯少,而且形式單一,問卷中讓同學(xué)們給出學(xué)校開展的環(huán)境教育學(xué)習(xí)活動中印象最深的內(nèi)容,學(xué)校不應(yīng)忽視對學(xué)生開展環(huán)境教育,而通過親身實踐、參加各種活動來豐富環(huán)保知識,增強環(huán)保意識又是最深刻而有效的方法。比如設(shè)置綠色課程,課程涉及到全校的教學(xué)體系中怎樣體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念,包括環(huán)境友好,資源節(jié)約的理念。涉及到環(huán)境友好型社會、資源節(jié)約型社會應(yīng)該如何構(gòu)建等等內(nèi)容的這一類針對性的課程的建設(shè)和修訂,屬于公共課的開設(shè)。另外是如何在現(xiàn)有的課程體系上體現(xiàn)綠色這一基本概念,比如如何在商學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、化學(xué)學(xué)院關(guān)于新材料開發(fā)的課程里,把綠色的概念納入到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,而不僅僅是課程的修訂和修改。把綠色的理念貫徹到相關(guān)學(xué)科的教學(xué)過程中來。”而今,綠色學(xué)校已成為學(xué)校進行素質(zhì)教育的重要載體,評價學(xué)生的也不只是分?jǐn)?shù)這一個尺度,我們的社會需要的是全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高的健康人才。同時開展社團的綠色活動,社團活動是山建的特色之一,社團的綠色活動也是山建綠色校園建設(shè)的重要組成部分。通過調(diào)查我們了解到我們學(xué)校社團均開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。與綠色有關(guān)的社團和組織等,都開展過一些很有影響力的活動可見無論社團數(shù)量和舉辦活動的質(zhì)量都是不錯的。但是社團在如何擴大其知名度并舉辦有影響力的系列活動、精品活動,甚至將活動推向其他高校、推向校外等問題上還需要進一步的努力。

  很多學(xué)校表示缺乏資金是綠色學(xué)校創(chuàng)建過程的一個主要困難。開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動,資金固然非常重要,但沒有錢也不是就不能開展環(huán)境教育,不能創(chuàng)建綠色學(xué)校,很多貧困山區(qū)的學(xué)校也在積極的開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,并且成果顯著。因此我們更應(yīng)該盡我們的力量把綠色學(xué)校創(chuàng)建工作做好,通過學(xué)校帶動家庭、帶動社區(qū)、帶動社會,讓更多的人了解環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展的重要性,讓更多的人來支持我們。不斷改進、持續(xù)發(fā)展的理念是綠色學(xué)校的精髓,希望所有的學(xué)校在開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中不斷實踐,隨時總結(jié),積累經(jīng)驗,不斷提高自己,同時加強與其他學(xué)校的聯(lián)系,相互學(xué)習(xí)、督促和檢查,使綠色學(xué)校創(chuàng)建活動的整體水平不斷提高。

  根據(jù)問卷調(diào)查反饋的結(jié)果以及我們?nèi)粘I钪悬c點滴滴的感受,在此我們提出以下建議:

  首先是在校園綠化方面:

  1、擴大綠化面積,多種植高大喬木,但無需從外地移植成年喬木,不僅耗費金且難以成活,受到大量修剪砍伐的喬木也不宜美觀。

  2、對于校園內(nèi)的綠化植物不要過于修剪,適當(dāng)保持植物的外形自然舒展,但對于生長不適當(dāng)?shù)闹参锛词剐藜粽怼?/p>

  3、可以對部分植物進行修剪使其保有獨特的外形,能吸引人們更多的欣賞以及關(guān)注。

  4、對于保護校園綠化我們需要提高保護。

  校園調(diào)查的報告 篇2

  調(diào)查地點:

  校園

  調(diào)查時間:

  20xx年xx月xx日

  調(diào)查情況如下:

  1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

  2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

  3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

  4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

  5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

  6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

  7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

  8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

  我的建議:

  1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

  2、請專門的人定期修剪花草。

  3、定期換池塘里的水。

  4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

  5、禁止與學(xué)校我關(guān)的'車進入校園。

  6、定期打掃廁所。

  7、購買專門的潔廁工具。

  8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。

  9、定點擦黑板。

  我的結(jié)論:

  1、為了美化校園,首先是要對工具進行處理。

  2、然后,對學(xué)習(xí)的氛圍做好相關(guān)的事。

  3、最后,對教室進行每周的大掃除。

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