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參觀類實(shí)習(xí)報告

時間:2022-08-29 22:39:18 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

精選參觀類實(shí)習(xí)報告3篇

  在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的參觀類實(shí)習(xí)報告3篇,希望對大家有所幫助。

精選參觀類實(shí)習(xí)報告3篇

參觀類實(shí)習(xí)報告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)主要把理論和實(shí)踐相結(jié)合,更好的理解理論,從而將課程上學(xué)習(xí)到得理論用到實(shí)際中去。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

  實(shí)習(xí)中我們主要參觀了四家公司的生產(chǎn)線。通過各公司的負(fù)責(zé)人講解,知道了四家公司中各公司的發(fā)展及其生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)的發(fā)展歷程。

  三、實(shí)習(xí)安排:

  實(shí)習(xí)的四天主要是上午在學(xué)校集體上課,老是都是經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的在職前輩。下午集體組織主要在棲霞區(qū)的一個工業(yè)園區(qū)里面參觀生產(chǎn)流水線。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:

  在短短的四天中自己學(xué)到了學(xué)校所不能了解到的知識,也是本專業(yè)很少涉及到得部分。主要有兩個部分,一是:打印機(jī)的相關(guān)理論和技術(shù),二是:電路板的制作和加工。

  通過上午李老師和張老師的理論教學(xué),了解到打印機(jī)的五種分類,以及時下流行的立體打印機(jī),感覺真的很神奇,一個打印機(jī)能夠把一個汽車的模型打出來,只能用作家蘇童的一句經(jīng)典:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。生活中沒有做不到的,只有想不到的,但是想到的不能都能做到且做好,還要切合實(shí)際,根據(jù)資源,需求,技術(shù)等各個方面的要求結(jié)合的很好的.,就是最好的,也就算是做好的。

  然后就是pcb線路板的分類,按照不同的分類方式分類不同。主要按照材料、加工工藝分類。據(jù)老師說的按材料分為五種,紙質(zhì)的、環(huán)氧的、玻璃纖維的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工藝又有不同的分類,加工工藝主要是根據(jù)其發(fā)展的過程出現(xiàn)的不同技術(shù)分的。然后就是單片機(jī)的基本原理和打印機(jī)發(fā)展和分類。

  參觀過程中,了解到了工藝的重要性,及工藝技術(shù)對產(chǎn)品的影響。在紫金機(jī)械電子設(shè)備廠我們參觀了打印機(jī)的生產(chǎn)部。里面還看到了最先進(jìn)的立體打印機(jī),雖然是隔著玻璃看的,但是明顯感覺到技術(shù)的重要性,我們國家怎么就沒有國外的那種先進(jìn)眼光呢。

  這種思想是在技術(shù)人員給我們說玻璃里面的立體打印機(jī)是國外引進(jìn)的,看著外國的不知道是技術(shù)人員還是什么,在里面看的嚴(yán)嚴(yán)的,深刻感覺到不論什么,我們都需要有自己的東西,自己的特色才行。之后參觀的工廠看了pcb板的制作流水線,以及裝上零件的pcb板的制作流水線,每一個流程都決定了一個產(chǎn)品的質(zhì)量。因?yàn)樯a(chǎn)過程中每一步都起著決定性作用,所以每一個人都是最重要的。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會:

  短短的四天生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,感觸頗深。生產(chǎn)必須與實(shí)際結(jié)合,不但要有技術(shù),還要有樣子。有技術(shù)還要快,要更新的快;有樣子還要獨(dú)特,就是賣相,獨(dú)特得讓人無從完全模仿。而且我覺得就算在寫軟件的時候,要想著這些程序給在軟件和硬件上怎么才能更好結(jié)合,更好結(jié)合后還要怎么方便做成實(shí)際的東西,讓人家看著舒服,不要寫程序就是寫程序,我們應(yīng)為我們寫出來要使用的客戶考慮,當(dāng)然還要結(jié)合實(shí)際節(jié)約成本。

  總之,產(chǎn)品必須與市場結(jié)合生產(chǎn)。實(shí)習(xí)時間短,卻學(xué)到了實(shí)在的東西,心里非常感謝學(xué)校。

參觀類實(shí)習(xí)報告 篇2

  一.實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)要求

  實(shí)習(xí)目的:了解****電纜制造廠的一般運(yùn)作過程,熟悉電纜制作的具體流程,學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實(shí)習(xí),了解生產(chǎn)企業(yè)的一般運(yùn)作及管理機(jī)制,建立起對企業(yè)的感性認(rèn)識,為將來進(jìn)入社會工作打下基礎(chǔ)、作好準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)要求

  1.聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

 。玻J(rèn)真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出。

 。常J(rèn)真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識,包括電纜生產(chǎn)流程,銷售過程,企業(yè)的管理工作等,總結(jié)出自己的收獲和心得體會等,寫一篇實(shí)習(xí)報告。

  二.實(shí)習(xí)過程具體安排

 。保ㄟ^上網(wǎng)查資料等方式事先了解**電纜廠及一般電纜生產(chǎn)制造的大概流程。

 。玻诶蠋煹慕y(tǒng)一帶領(lǐng)下到達(dá)**電纜廠。

 。常新犎∑髽I(yè)工作人員對該電纜廠的簡單介紹,了解它的產(chǎn)品,及參觀過程的注意事項(xiàng)。

  4.在工作人員的帶領(lǐng)下,實(shí)地參觀電纜制造過程,聽取工作人員的介紹,更形象地了解電纜制作的具體過程,生產(chǎn)設(shè)備,制作要求,注意事項(xiàng)等。

  5.集體回校,撰寫實(shí)習(xí)報告。

  實(shí)習(xí)報告正文

  學(xué)習(xí)的最終目的就是應(yīng)用,只有將學(xué)習(xí)的理論知識與生活實(shí)踐相聯(lián)系,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中,學(xué)習(xí)才能達(dá)到最終目的。學(xué)院一直以來注重實(shí)踐,提倡實(shí)踐,也努力創(chuàng)造機(jī)會、提供機(jī)會給學(xué)生們參與到實(shí)踐中去,因此,學(xué)院這次例行為我們組織了到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)。感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的“精心安排”,讓我們能夠提早去了解企業(yè),了解社會。

  這次我們參觀的是**電纜廠。

  參觀實(shí)習(xí)的這天,剛好下起了大雨,但這絲毫沒有削減同學(xué)們期待的心情。為了將理論與實(shí)際相結(jié)合,為了對企業(yè)的生產(chǎn)與管理有更具體形象的了解,為了能夠更深入地了解和認(rèn)識社會,大家認(rèn)真地完成了這天的實(shí)習(xí)。

  很早就出發(fā)的我們,也就早早地到達(dá)了我們的目的地——**電纜廠。到達(dá)之后,我首先注意到的是該廠到處郁郁蔥蔥的樹木。環(huán)境日益受到重視的今天,該廠的綠化無疑先給我留下了一個深刻印象。良好的工作環(huán)境是非常重要的,那時我就想,為工人們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境應(yīng)該也是該廠管理的一個重要方面,從而也就可見,該電纜廠有著以人為本的重要管理理念。

  稍候片刻之后,廠里的一位熱情的工作人員先為我們上了生動的一課。他精簡卻又生動地為我們先介紹了工廠的概況,告訴了我們該電纜廠的主要產(chǎn)品,電纜生產(chǎn)制造的主要過程和各項(xiàng)注意事項(xiàng),產(chǎn)品的市場和銷售情況,以及該工廠的一些管理工作和管理理念等。然后,他還提醒了我們在接下來的`參觀中應(yīng)注意的各個方方面面。在這節(jié)別開生面的課上,在這節(jié)遠(yuǎn)離學(xué)校課本而融入社會企業(yè)的課上,確實(shí)讓我獲益匪淺。這節(jié)課,先讓我對生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)過程,具體到電纜的生產(chǎn)流程,有了一個感性的認(rèn)知,為我接下來的參觀作了一個重要前提,同時,這節(jié)課也讓我感受到了**電纜廠的嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格、力求創(chuàng)新的生產(chǎn)指導(dǎo)、以人為本的管理理念和追求高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度。

  但是,“眼見為實(shí)”,實(shí)踐出真知,所以,深入到工廠車間參觀才是更重要的方面,也是我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。一節(jié)課過后,我們大家都迫不及待地要去參觀生產(chǎn)車間的具體情況。于是接著,我們就被分為了幾個小組,每個小組由企業(yè)的一個工作人員帶領(lǐng)著,按產(chǎn)品生產(chǎn)步驟參觀工廠車間,了解電纜制造過程。

參觀類實(shí)習(xí)報告 篇3

  一.南洲自來水廠

  1.南洲自來水廠概述

  南洲水廠坐落于廣州市海珠區(qū)新蟯鎮(zhèn)瀝蟯村,原水取自順德西海取水點(diǎn),經(jīng)兩條DN2200輸水管送至南洲水廠廠區(qū),全長約27公里。 南洲水廠是廣州市市

  政重點(diǎn)工程,20xx年5月進(jìn)入全面規(guī)模建設(shè),于20xx年9月23日竣工投產(chǎn)。南洲水廠、包括廣州市南部供水其它部分總投資約26億元,建設(shè)規(guī)模為100萬立方米/日,是廣州市首間采用“臭氧消毒+活性炭過濾深度處理工藝”的飲用凈水廠,也是國內(nèi)供水規(guī)模最大的飲用凈水廠,在世界上也是不多見的。

  2.工藝流程及說明

  西海取水泵站→前臭氧接觸池→配水池→緩合反應(yīng)池→平流沉淀池→沙濾池→ 前連接井→后臭氧接觸池→炭濾池→后連接池→清水池→水泵組→輸水管道

  所謂深度處理,就是先經(jīng)過前臭氧處理,然后經(jīng)過后臭氧處理,最后用活性炭吸收水中異味

  緩合反應(yīng)池,用聚合氯化鋁來沉淀水中的雜質(zhì)。網(wǎng)狀的池使水流形成漩渦,加速混合沉淀。

  平流沉淀池,3m深,采用層疊式結(jié)構(gòu)目的是節(jié)約用地,下面是清水池,伸出來的是清水的透氣管。

  后臭氧尾氣破壞間,用電加熱到350攝氏度以上,使O3變成O2,使排出氣體中臭氧濃度低于0.1mg/立方米

  碳濾池,里面有2m深的柱狀活性炭,有生物膜包裹,一方面可以用生物降解,另一方面可以延長活性炭的使用壽命。

  3.工藝的優(yōu)點(diǎn)

  使用活氧化消毒技術(shù)優(yōu)點(diǎn):

  1)、活氧消毒作用是極強(qiáng)的,不管是細(xì)菌病毒,還是未萌動的孢子都具有殺滅作用,而且殺滅速度。

  2)、活氧消毒過程中產(chǎn)生的氧化物是無毒、無味能生物降介的物質(zhì)。

  3)、活氧能很快分解為氧,不會產(chǎn)生二次污染,而且提高養(yǎng)殖用水中的溶氧量。

  4)、活氧在消毒過程中通過其氧化絮凝作用對水質(zhì)起到一定的凈化作用。

  5)、活氧在應(yīng)用中,只能就地產(chǎn)生,所以簡便、完全、可靠、經(jīng)濟(jì)。

  二.大學(xué)城雜用水廠

  1.大學(xué)城雜用水廠概述:

  廣州市大學(xué)城雜用水廠位于廣州市番禹區(qū)小谷圍島廣州大學(xué)城西北角北亭碼頭東側(cè)地段,占地面積18825平方米,縱向長度267。9米,橫向?qū)挾?1。7米,北靠官洲河,南鄰?fù)猸h(huán)路,設(shè)計(jì)規(guī)模10萬立方米/日,水源取自珠江后航道官洲水道,負(fù)責(zé)供應(yīng)廣州大學(xué)城內(nèi)的生活雜用水,市政雜用水、建設(shè)用水及公共景觀補(bǔ)充水。

  2.工藝流程及說明:

  官洲河→分建式地下取水泵站→管道靜態(tài)混合→拆板絮凝池→斜板沉淀池→均粒濾料濾池→清水池→地下送水泵站→管網(wǎng)

  官洲河水由菱形取水頭部經(jīng)自流管進(jìn)入取水泵站,用潛水泵提升至格柵配水井,通過回轉(zhuǎn)式隔柵除污機(jī)濾除懸浮雜物后,在注入絮凝沉淀池前投加聚鋁絮凝劑和液氯(前加氯),經(jīng)絮凝沉淀后經(jīng)均粒濾料濾池過濾后,再次后加氯消毒,輸入清水池,進(jìn)入地下送水泵房,經(jīng)潛水泵壓送至管網(wǎng)。

  其間包括三個系統(tǒng):

  1)加藥系統(tǒng):(聚鋁絮凝劑的'投加,可以通過三種方式來控制:人工遙控調(diào)節(jié)頻率或沖程的大小來實(shí)現(xiàn);千噸水加藥,根據(jù)原水流量大小自動控制加藥量;根據(jù)原水流量,原水濁度等多重參數(shù)自動控制加藥);

  2)氣水反沖洗系統(tǒng)(包括反沖洗泵房,反沖洗鼓風(fēng)機(jī)和反沖洗水泵,采用氣洗→氣水混合沖洗→水洗三段式?jīng)_洗程序,沖洗周期不超過24小時,每兩周沖擦一次);

  3)加氯系統(tǒng)(包括前加氯,在進(jìn)入反應(yīng)沉淀池之前投加液氯,由原水流量按設(shè)定的投加比例自動投加;和后加氯,在進(jìn)入清水池之前再次投加液氯用以消毒,根據(jù)濾后水流量和濾后水余氯自動調(diào)節(jié)投加量);

  3.工藝的優(yōu)點(diǎn):

  該工藝采用絮凝、沉淀、過濾等工藝,它的建成投產(chǎn),既滿足了大學(xué)城現(xiàn)階段各種用水的需求,有效解決新的用水矛盾。同時全面實(shí)現(xiàn)水資源的合情合理使用?梢哉f雜用水廠的建設(shè)順應(yīng)時代潮流,合理利用水資源。

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