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工作計劃

時間:2022-08-25 19:49:23 工作計劃 我要投稿

【精華】工作計劃范文集合九篇

  時間是箭,去來迅疾,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】工作計劃范文集合九篇

工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了遵循教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的戰(zhàn)略思想,貫徹教育必須為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,以全面推進素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教學(xué)質(zhì)量。因此,在本學(xué)期化學(xué)教育教學(xué)過程中,應(yīng)認(rèn)真落實教育局、學(xué)校下達的教學(xué)任務(wù)以教學(xué)大綱為依據(jù),緊扣教材,有目的有計劃組織教學(xué),使學(xué)生對所學(xué)知識融會貫通,在此基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,并注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的思維。

  二、課時安排

  化學(xué)選修五《有機化學(xué)基礎(chǔ)》

  第一章認(rèn)識有機化合物共14課時

  第二章烴和鹵代烴共16課時

  第三章烴的含氧衍生物共30課時

  第四章生命中的基礎(chǔ)有機化學(xué)物質(zhì)共15課時

  第五章進入合成有機高分子化合物的時代共10課時

  三、教學(xué)建議

  化學(xué)教育教學(xué)要體現(xiàn)課程改革的基本理念,讓“自主、探究、合作”新理念融入課堂教學(xué)中去,尊重和滿足不同學(xué)生的需要,在教學(xué)過程中應(yīng)采用多種教學(xué)方式和手段,引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),掌握最基本的化學(xué)知識和技能,了解化學(xué)科學(xué)研究的過程和方法。形成積極的情感態(tài)度和正確的價值觀,提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),因而教學(xué)過程中應(yīng)注意幾點:

  (1)根據(jù)學(xué)生個性差異性,指導(dǎo)學(xué)生自主選擇課程板塊。

  (2)把握不同模塊的特點,合理選擇教學(xué)策略與方式。

  (3)在教學(xué)過程中,要注重理論聯(lián)系實際,幫助學(xué)生拓展視野,開闊思路,綜合運用化學(xué)及其它學(xué)科知識分析解決有關(guān)問題。

  (4)要突出化學(xué)科學(xué)的特征,更好地發(fā)揮實驗教學(xué)的功能,確實開好開全化學(xué)演示實驗、學(xué)生實驗、探索實驗、課題研究實驗。

  (5)要重視探究學(xué)習(xí)活動、發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。

  (6)教師要以改革的.精神搞好教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,經(jīng)常反思自己的教學(xué)活動,針對教學(xué)中遇到的實際問題開展教學(xué)研究。

  四、滲透思想教育的構(gòu)想

  1、深入挖掘教材中思想品德教育的資源,溶入愛祖國、愛人民、熱愛中國、熱愛社會主義的教育。

  2、結(jié)合教材內(nèi)容,教育學(xué)生明理誠信,遵紀(jì)守法,尊老愛幼,樂于助人。

  3、啟迪學(xué)生樹立遠大理想,勤奮刻苦,努力拼搏,立志成才。

  4、教育學(xué)生以母校為榮,為母校爭光。

工作計劃 篇2

  20xx年編織的三車間完成產(chǎn)量104750㎡,平均班產(chǎn)(含開頭班)10.9米,正品率99.71%,年產(chǎn)量創(chuàng)歷史新高,平均班產(chǎn)創(chuàng)歷史新高,員工穩(wěn)定性創(chuàng)歷史最高,員工精練度最高,產(chǎn)品質(zhì)量保持穩(wěn)定提高,除上述重要指標(biāo)外,本年度支撐性、長遠性、突破性工作如下:

  一、工資制度方面:

  1、實現(xiàn)保全工績效工資的改革:結(jié)合以前編織三車間生產(chǎn)不連續(xù)的特殊現(xiàn)狀,著力于全面體現(xiàn)保全工作績效,調(diào)動保全提高工作質(zhì)量的積極性,本年度3月份起開始對保全工工資計算辦法進行大幅度創(chuàng)新性調(diào)整,突出產(chǎn)量考核和質(zhì)量、日常表現(xiàn)考核,3月底開始形成實施方案,4月份付諸實施,效果十分理想,根據(jù)工作績效使工資收入適當(dāng)拉開差距,有效的調(diào)動了保全工作積極性。

  2、落實工作考核,實現(xiàn)浮動收入措施:3月份,以公司“操作能手”新辦法實施為契機,將各班組當(dāng)月質(zhì)量、設(shè)備保養(yǎng)、日常表現(xiàn)納入考核,根據(jù)三項積分確定獎金情況,有效的提高了員工參與質(zhì)量管理、設(shè)備保養(yǎng)的積極性,員工工作質(zhì)量有很大提升。

  3、拿出了新的工資分配草案:實現(xiàn)與產(chǎn)值分配對接,各崗位、各種緯密地毯按比例升降,新辦法更加合理,節(jié)后實施。

  4、成功完成低收入崗位工資二次分配改革:有效的保證了員工隊伍穩(wěn)定,員工流動性創(chuàng)歷年最低。

  二、成本控制方面:配合公司成本控制需要,從3月份-5月份起對地毯件件稱重,控制絨高,5月底起以此為依據(jù)調(diào)低絨紗單耗,有效降低了成本;9月份再次進行摸底調(diào)查后,在保證毯面質(zhì)量的前提下,再次降低絨高0.1mm,經(jīng)實施至今效果明顯。

  三、員工培訓(xùn)方面:

  1、全面更新各崗位操作規(guī)程:車間先后全面更新制訂《紗架工崗位技能培訓(xùn)簡明教材》、《織機安全操作簡明規(guī)程》、《紗板工安全操作規(guī)程》、《絡(luò)筒機安全操作規(guī)程》、《阿克明整經(jīng)機操作規(guī)程》、《砂輪機安全操作規(guī)程》6個操作規(guī)程,新規(guī)程更加突出重點、難點和可操作性,且內(nèi)容更加全面、詳實,為今后的員工培訓(xùn)提供了很好的教材,為員工規(guī)范操作提供了依據(jù)。

  2、全面開展崗位技能競賽,促進提高員工總體素質(zhì):3-7月份,車間制訂了詳細、系統(tǒng)的崗位技能競賽計劃,分別對保全、主操作、紗板、紗架、修補、絡(luò)筒車間6個崗位進行了6次勞動技能競賽,競賽活動更加突出實用性,考核結(jié)果公布,并對成績突出者實施了激勵。

  四、設(shè)備管理方面

  1、編寫完成《實習(xí)保全快速入門手冊》:內(nèi)容涉及實習(xí)保全須知、保全工素質(zhì)及技能要求、實習(xí)保全快速入門訣竅、新手如何盡快進入工作狀態(tài)、保全最致命的問題等6項內(nèi)容,為培養(yǎng)保全快速入門提供了良好、簡明的教材。

  2、完成3號機底刀改造及盛紗器更換工作:改造后有效降低了設(shè)備損耗,減輕了保全工作負(fù)擔(dān),提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

  3、制作完成升降機:針對目前車間女工多,運線上機勞動強度大的問題,結(jié)合阿克明紗架特點及紗架后空間位置,經(jīng)過近半個月時間,利用長期廢棄的.電葫蘆及廢料,自主設(shè)計制作可移動電動升降機一臺,此升降機一次最多可提升紗線500kg,最高提升高度2.3米,可在車間所有織機上移動使用,經(jīng)試用,該升降機升降快捷、平穩(wěn),安全性高,操作簡便,大大降低了工人勞動強度,員工普遍反映使用效果良好。

  五、產(chǎn)品質(zhì)量方面:

  在鞏固以往產(chǎn)品毯面質(zhì)量的前提下,攻堅治理荷葉邊:

  ①3月份入手攻堅解決成品地毯荷葉邊問題,5月份根據(jù)治理經(jīng)驗制訂出《阿克明地毯消除“荷葉邊”控制辦法》,地毯荷葉邊問題比以往有很大改觀;

 、9月份在之前治理成品荷葉邊的基礎(chǔ)上,著手攻堅解決半成品荷葉邊問題,經(jīng)過近兩個月的努力,半成品荷葉邊由以往的3公分降為1公分以下,治理荷葉邊問題取得突破性進展。

工作計劃 篇3

  在八月初,我進入巴蜀校區(qū)咨詢部,將近一個月的時間,從此開始經(jīng)過幾天的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及嘗試性的外呼,至今,發(fā)現(xiàn)存在諸多問題,主要表現(xiàn)在話術(shù)不老練,學(xué)科知識太欠缺,應(yīng)變能力不足。因此,在九月份的工作中,我的工作計劃如下:

  一、 認(rèn)真聆聽,分析

  作為一個新人,的咨詢部的同事都是我的前輩,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的技巧和傳授的經(jīng)驗,把握住每個學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真的分析和思考,并多與同事和主管溝通。首先爭取在理論上能夠豐富起來,以同事的經(jīng)驗為鑒,讓自己盡量少走彎路,加強專業(yè)技能的訓(xùn)練,多多自我研習(xí),為更好的開展工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、 堅持在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí),理論知識與實際操作同時并舉

  檢驗自己能力的大小最好的方法是實踐,通過不斷的嘗試,及時給予理論的學(xué)習(xí)補充,完成實踐認(rèn)識再到實踐的過程。細分下來有以下幾點:

  做好充分的呼前準(zhǔn)備。包括有針對性的準(zhǔn)備可能遇到的不同的學(xué)校,不同的科目,不同的家長,不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等等問題,并做一個自我小結(jié),找到問題的關(guān)鍵詞,用小本記下來,隨時翻閱,尤其是打電話之前,要再溫習(xí)一遍。把每一個電話都當(dāng)成自己剛?cè)胄械牡谝煌娫挘?jǐn)慎,認(rèn)真的對待。

  得體自然的稱呼,搭配愉悅的嗓音。家長或?qū)W生接電話時的語氣,要迅速粗略的`判斷他們此時所處的狀態(tài),并以熱情愉悅的語言開始交談,來緩解對方的反感。

  專業(yè)全面的學(xué)科分析,爭取家長或?qū)W生的認(rèn)可。對于不同的學(xué)科,要有不同的應(yīng)對方法,切忌說話過多重復(fù),輕浮作答。讓對方感覺的自己有身后的專業(yè)基礎(chǔ),從而信任自己。

  語言技巧的恰當(dāng)使用,委婉催促,使家長或?qū)W生有緊迫感。對于有意愿且猶豫的家長,避開價格因素,當(dāng)涉及到價格的時候,若不能成功的轉(zhuǎn)移話題,要以學(xué)校的教育水平為切入點,來說明。強調(diào)孩子的將來的重

  要性,同時也拿出我們學(xué)校的教育優(yōu)勢,讓家長有緊迫感。

  巧妙的引導(dǎo),讓家長或?qū)W生以自己的思維為主導(dǎo),來思考。構(gòu)建一個美

  好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果,強調(diào)學(xué)習(xí)對孩子的重要性,用自己的語言魅力來引導(dǎo)對方向自己想要的方向前進,并順理成章的達成我們的目的。

  見好就收的留給家長或?qū)W生思考的空間。在自己拋出一些會讓對方思考

  的問題或話題時,要適當(dāng)給與對方思考的時間,不要逼得太緊,以免弄巧成拙。

  對有意向的家長或?qū)W生要及時跟進。對于有意向的家長或?qū)W生要及時的

  打電話或者發(fā)短訊溝通,特別是有些猶豫的家長或?qū)W生,要適當(dāng)?shù)拇叽,要么逼死,要么簽下來。爭取做到不浪費資源。

  三、 反思、總結(jié)

  每打完一個電話,都要進行反思,回想一下自己這次有沒有進步,在哪些方面做好了,在哪些方面還需要改進的,對于遇到的棘手的問題,要及時與主管或同事進行交流和溝通,磨練專業(yè)技能的同時使自己的團隊意也能有所增強。不斷總結(jié),才能得到提升,努力使自己成為一名合格的教育咨詢師,也爭取向優(yōu)秀咨詢師不斷邁進。

  相信在接下來的這個月內(nèi),我的整個業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。

  我會一直堅持下去,因為我知道我是為我自己堅持下去,堅持下去定會有我能想到的以及我想不到的收獲。Yes! I Can.

工作計劃 篇4

  打造一支專業(yè)、高素質(zhì)的營運管理團隊,是商業(yè)地產(chǎn)已開業(yè)項目持續(xù)化正常經(jīng)營的重要保證。商業(yè)地產(chǎn)營運管理工作是一項繁瑣和綜合性很強的工作,它要求營運管理人員具備很強的應(yīng)變能力和管理協(xié)調(diào)能力,以適應(yīng)對各種突發(fā)事件處理和對商場經(jīng)營過程中整體的把控能力。因此,營運管理制度的建立勢在必行。

  營運工作管理手冊為加強規(guī)范經(jīng)營過程中的營運管理及監(jiān)督,規(guī)范商家經(jīng)營和促進商業(yè)項目運營的良性循環(huán),樹立公司的集體形象及營運管理人員的專業(yè)形象而制訂。

  該手冊詳盡闡述了各項規(guī)章管理制度,各崗位工作職責(zé),營運管理環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題及解決辦法,營運管理制度及流程等,新進營運管理人員應(yīng)該詳盡了解各章章程,以便營運管理工作的順利開展。 該手冊適用于營運部全體人員,為新進人員培訓(xùn)、日常行為準(zhǔn)則及營運工作管理之標(biāo)準(zhǔn),所有營運管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守并執(zhí)行。 營運管理人員應(yīng)同心協(xié)力,為營造一個和諧、平等、友好的工作環(huán)境努力,為提高自身素質(zhì)不斷學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。 最后,希望我們能在該營運管理手冊的引導(dǎo)下逐漸成長,成為一名優(yōu)秀的營運管理人員!

  一、營運部崗位職責(zé)

  部門本職:負(fù)責(zé)中南世紀(jì)城CBD項目的商鋪運營管理工作

  主要職能:根據(jù)公司制定的經(jīng)營業(yè)態(tài)及招商進度針對已簽訂租賃合同的業(yè)主商鋪和公司自有商鋪進行后續(xù)運營管理。

  1. 擬定營運管理文件及經(jīng)營商戶相關(guān)的營運指導(dǎo)準(zhǔn)則。

  2. 對項目周邊已有商業(yè)項目的業(yè)態(tài)品牌調(diào)整情況及新開商業(yè)項目業(yè)態(tài)品牌分布情況進行調(diào)研和分析。

  3. 對項目周邊商業(yè)的促銷活動信息的收集,及時對本商業(yè)項目的促銷活動進行調(diào)整。

  4. 及時反饋市場最新動態(tài)及競爭對手營運情況。

  5. 根據(jù)公司業(yè)態(tài)方針和營運管理標(biāo)準(zhǔn)推進商鋪的門頭及裝修形象的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工作。

  6. 推進已簽訂租賃合同的商鋪在確定時間節(jié)點內(nèi)進場裝修。

  7. 根據(jù)商業(yè)版塊制定的經(jīng)營業(yè)態(tài)和商戶形象標(biāo)準(zhǔn)對已簽訂租賃合同的商戶提供裝修標(biāo)準(zhǔn)并對商戶提供的門頭及內(nèi)場裝修圖紙(效果圖等)進行審核。

  8. 定期與招商部協(xié)商分析商鋪招商情況,并提出合理的商戶調(diào)整建議和底商形象活動建議。

  9. 負(fù)責(zé)商戶的日常管理工作,與商戶保持良好的聯(lián)系和溝通,協(xié)調(diào)好公司與商戶的關(guān)系。

  10. 隨時了解經(jīng)營信息和業(yè)主、經(jīng)營戶的經(jīng)營動態(tài),做好已租賃商鋪的經(jīng)營業(yè)主建檔工作。

  11. 與相關(guān)部門密切合作,做好經(jīng)營商戶進場、裝修、調(diào)整、退場工作。

  12. 對營運管理過程中可能出現(xiàn)的困難和突發(fā)事件做出相應(yīng)的預(yù)案,并對營運過程中出現(xiàn)的問題提供建議處理辦法。

  13. 10:負(fù)責(zé)組織部門內(nèi)員工的培訓(xùn)、考核工作。努力做好人員工作績效的評估及士氣與績效的提高。打造一支學(xué)習(xí)型的有戰(zhàn)斗力營運團隊。

  14. 完成上級領(lǐng)導(dǎo)交派的其他工作任務(wù)。

  二、營運部各崗位上崗要求、職責(zé)及規(guī)范

  (一)、營運部總監(jiān)

  1、營運部總監(jiān)的上崗要求

  1)大專以上文化程度,從事商業(yè)營運工作5年以上,對購物中心有專業(yè)化、市場化的理解,對不同規(guī)模的各種業(yè)態(tài)的行業(yè)特點、物業(yè)需求、技術(shù)要求、發(fā)展戰(zhàn)略等方面有全方位的認(rèn)識,同時具備轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀營運管理的專業(yè)把握和溝通素質(zhì)。

  2)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;

  3)具有較強的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力。

  4)具有獨立進行業(yè)務(wù)開展和交涉的能力。

  5)能利用各種渠道收集、研究各類商業(yè)信息的能力,并建立和不斷完善營運管理體系。

  6)具有獨立規(guī)劃業(yè)務(wù)工作的能力,能及時分析市場動態(tài),在經(jīng)濟活動中發(fā)現(xiàn)和處理問題。

  7)能深刻領(lǐng)會公司的'經(jīng)營理念,服務(wù)理念,并能落實到實際工作中。

  2、營運部總監(jiān)的崗位職責(zé)

  負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)營運部整體工作的把握和部署。

  負(fù)責(zé)制訂各階段營運管理計劃,布置和安排本部各項工作有計劃開展。

  負(fù)責(zé)開展本部門員工業(yè)務(wù)的培訓(xùn),指導(dǎo)和幫助本部門員工的工作,不斷強化和提高員工的素質(zhì)。

  負(fù)責(zé)組織考核和考評本部門員工,調(diào)動員工工作積極性,增強本部門員工的凝聚力。

  負(fù)責(zé)制定、分解營運管理指標(biāo),并監(jiān)督檢查完成情況。

  負(fù)責(zé)組織市場調(diào)查,預(yù)測市場發(fā)展趨勢,并針對市場的變化和競爭的需要提 出應(yīng)對策略。

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)本部門員工對營運管理協(xié)議的管理、建檔、查詢工作。 組織安排相關(guān)營運人員參觀學(xué)習(xí)同行業(yè)優(yōu)秀商業(yè)的營運現(xiàn)場管理。 負(fù)責(zé)為公司重大經(jīng)營決策提供信息、方案和建設(shè)。

  負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本部門同其它部門之間的工作。

  做好營運人員的評核工作,并提拔尖子作為儲備管理人員。

  負(fù)責(zé)完成公司總經(jīng)理交辦的其他工作任務(wù)。

  營運部總監(jiān)的崗位規(guī)范

  1) 根據(jù)公司下達的計劃指標(biāo),結(jié)合公司實際情況和市場發(fā)展趨勢,制定本部門年度的總體工作計劃和周、月、季度工作計劃。

  2) 每周召開一次部門員工工作總結(jié)、報告會、檢查督促工作進度掌握員工的思想狀況。會議要準(zhǔn)時召開;會議要有詳細、完整記錄,會后要下發(fā)會議紀(jì)要。 3) 對本部門員工進行合理分工,使其各盡其能,責(zé)權(quán)分明,并形成合力。 4) 有效指導(dǎo)下屬開展各項工作,保證各項工作順利、高效完成。 5) 掌握宏觀和微觀經(jīng)濟走向,正確制定工作目標(biāo)和方向。

  6) 日常檢查:

  每天檢查各部營運管理工作進度情況,隨時進行監(jiān)督、指導(dǎo)。

  分周、月、季檢查各種報表,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  7) 恪守職業(yè)道德,保守公司機密。

工作計劃 篇5

  自社團創(chuàng)建以來我們不斷的探索前進,更是積極進取。在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,這一年大學(xué)生社會實踐社吸收了許多新會員,開展各項活動。

  新的學(xué)期即將開始,我們也將迎來新一屆大一的新同學(xué)。為了使大學(xué)生社會實踐社團更好的服務(wù)于廣大同學(xué),給同學(xué)們提供一個更好的社會實踐的機會,積極配合和繁榮我校校園文化,特計劃開展一系列有意義的活動。在學(xué)校和社聯(lián)的指導(dǎo)下,現(xiàn)將我社團本學(xué)期的工作計劃匯報如,本社團在下學(xué)期將召開第一次全體成員會議,總結(jié)上學(xué)期的工作成果,明確本學(xué)期工作目標(biāo)及任務(wù)。

  第一階段九月分我們社團將進行招新:吸收新成員,補充新鮮血液,為社聯(lián)及各部門的發(fā)展提供充足的后備力量,同時也為新生的盡快適應(yīng)大學(xué)生活和能力鍛煉提供機會。

  第二階段規(guī)劃社團內(nèi)部建設(shè),初步考慮將增加一個新的.部門、秘書部,這樣可以更加便利社團工作的開展。

  第三階段走訪更多的醫(yī)院和社區(qū)開展送真情、送溫暖活動。

  第四階段社團管理實施堅持以人為本,注重對社員的培養(yǎng),要始終圍繞服務(wù)人教育人開展工作。充分發(fā)揮學(xué)生社團成員的主觀能動性,尊重社團成員對社團發(fā)展的可行性建議。讓每個社團成員都以主人翁的態(tài)度來參與社團的發(fā)展,增強社團凝聚力。

  第五階段注重培養(yǎng)社團后備力量。通過各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團活動積極分子,鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來,擴大社團骨干隊伍。

  第六階段廣泛發(fā)動社員參與社團活動,努力提高社員活動參與率,開創(chuàng)和保持社團活動欣欣向榮、生機勃勃的良好局面。

  根據(jù)以上目標(biāo)制定下學(xué)期活動計劃:

  九月份納新:初步制定納新人數(shù)為三十人

  十月份社會幫扶走進齊市各大醫(yī)院看展社團成員與病患之間的互動活動

  十一月份社區(qū)服務(wù)走進社區(qū)幫助孤寡老人、留守兒童、殘疾人并進行各種活動。社區(qū)開始為人民東社區(qū),開展順利后開始擴展。

  十二月份學(xué)期工作總結(jié)大會換屆選舉

  如上所述,本社團將按照計劃開展好每一項活動,望社聯(lián)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。如本協(xié)會由于事物繁多而改變工作計劃,將會提交相應(yīng)的申請報告至學(xué)生社聯(lián)。

  我們堅信,在新的學(xué)期里,我協(xié)會將平穩(wěn)發(fā)展,我們將為社團建設(shè)添磚加瓦!

工作計劃 篇6

  一、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

  從上學(xué)期的教學(xué)情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不是很強的, 在學(xué)習(xí)上怕吃苦受罪,不愿付出勞動,需要老師的督促。班上有4、5名學(xué)生嚴(yán)重的厭學(xué)。優(yōu)生較少,差生較多,優(yōu)秀率低,上學(xué)期末平均分72分(120分卷)。八年級下學(xué)期是承前啟后的關(guān)鍵一學(xué)期,學(xué)生們在前三個學(xué)期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了語文各方面的常識,本學(xué)期側(cè)重點在于學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),側(cè)重于閱讀能力的培訓(xùn),為初三做好準(zhǔn)備。

  二、教材分析

  第一單元,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手!短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W(xué)的一段人生思想轉(zhuǎn)變歷程;《我的母親》節(jié)選胡適自傳,敘述了母親對自己人生的深遠影響;《我的第一本書》里詩人牛漢通過對一本書的追述,表明了讀書對人生的意義;《列夫托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的"肖像畫",揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我們展示了一個盲啞女孩和她的老師不懈追求人生的小部分。"綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際"也圍繞著我們?nèi)松凶钪匾娜恕赣H為主題設(shè)計。

  第二單元,主要由散文詩構(gòu)成,這是學(xué)生接觸的第一個散文詩單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲,而且語言優(yōu)美,內(nèi)涵豐富,含有哲理,很適合誦讀。此外,"寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)"——尋覓春天的蹤跡,也是一個具有詩化、抒情性的活動。

  第三單元是以人與自然為主題的科學(xué)文藝作品,以不同的題材,從不同角度,表達了人們對生存環(huán)境的憂患與思考!熬C合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際”是“科海泛舟”,這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù),在科技活動中練習(xí)寫作與口語交際。第四單元以民間文化為主題。五篇課文中,《云南的歌會》描繪了三個場合中唱歌的情景;《端午的鴨蛋》寫的是在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣,發(fā)現(xiàn)詩意;《吆喝》寫的是趣味良多的“生活交響曲”;《春酒》描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情;《俗世奇人》寫的是兩位民間高人。此外,“綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際”也是圍繞民風(fēng)民俗為主題設(shè)計。

  文言文課文的編排方式是單獨組元,每單元五篇,共有兩個單元。文言文(含古代詩歌)狠抓誦讀教學(xué),使學(xué)生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣。文言單元的背誦量相當(dāng)大,要求全文背誦的有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí),棄絕“填鴨”,著力培養(yǎng)學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。此外,“寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí)”是一次小型的綜合性學(xué)習(xí)活動要求學(xué)生對學(xué)過的古詩詞作一番梳理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩詞的興趣。另外,“背起行囊走四方”的實踐活動,主要是培養(yǎng)學(xué)生留心觀察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習(xí)慣,培養(yǎng)在觀賞過程中勤于記錄、樂于考證的意識

  三、 教學(xué)重點、難點:

  精讀課文是教材的主體,是全書的重點。

  1、 要突出重點項目的訓(xùn)練。

  2、 要繼續(xù)重視詞、句、段的訓(xùn)練。

  3、 要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

  4、 要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。

  5、積累、運用是語文基本功的綜合訓(xùn)練,包括讀讀背背、閱讀、口語交際或?qū)嵺`活動、習(xí)作共四項。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。立足于學(xué)生的發(fā)展,為他們的'終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。初中語文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,使他們具有初步的聽說讀寫能力,并養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中,使學(xué)生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育,培育學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)愛美的情趣,發(fā)展健康的個性,養(yǎng)成良好的意志品格。

  五、教學(xué)措施

  1。從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。

  2。語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

  3。 重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  4。教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí)。

  5。重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實踐的機會。

  6。作文教學(xué),貼近生活實際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫隨筆,讀書筆記,嘗試互批共批,以改促寫,有效提高作文水平。

  7。實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

  8。引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。

  9。優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,加強課代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。

  10。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點。

  11。利用競賽,學(xué)科活動法等多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報告會,故事會,朗誦會,演講會,辦手抄文學(xué)報,鍛煉能力,提高興趣。

  12。開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。對家庭有條件的同學(xué)鼓勵和指導(dǎo)他們利用語文教育網(wǎng)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。

  六、教學(xué)進度表

  一周 語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(2)

  1、《藤野先生》(2)

  第二周 2、《我的母親》(2)

  3、《我的第一本書》(2)

  4、《列夫托爾斯泰》(2)

  第三周 5、《再塑生命》(1)

  綜合性活動、寫作、口語交際、:獻給母親的歌(4)

  第四周 6、《雪》(2)

  7、《雷電頌》(2)

  8、《短文兩篇》(2)

  第五周 9、《海燕》(2)

  10、《組歌》(2)

  寫作、口語交際綜合性學(xué)習(xí): 尋覓春天的蹤跡(2)

  第六周 21、《與朱元思書》(2)

  22、 《五柳先生傳》(2)

  23、《馬說》(2)

  第七周 24、《送東陽馬生序》 (3)

  25、《詩詞曲五首》(2)

  綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際:古詩苑漫步(1)

  第八周 綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際:古詩苑漫步(2)

  11、《敬畏自然》(2)

  期中復(fù)習(xí)(2)

  第九周 期中考試 試卷分析 期中總結(jié)

  第十周 12、《羅布泊,消逝的仙湖》(2)

  13、《旅鼠之謎》(1)

  14、《大雁歸來》(1)

  15、《喂——出來》(2)

  第十一周 綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際:科海泛舟(4)

  16、《云南的歌會》(2)

  第十二周 17、《端午的鴨蛋》(2)

  18、《吆喝》(2)

  19、《春酒》(1)

  20、《俗世奇人》(1)

  第十三周 寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí):到民間采風(fēng)去(6) 第十四周 26、《小石潭記》(2)

  27、《岳陽樓記》(4)

  第十五周 28、《醉翁亭記》(3)

  29、《滿井游記》(2)

  30、詩五首(1)

  第十六周 30、詩五首(3)

  第十七周—二十周 期末復(fù)習(xí)(3)

工作計劃 篇7

  XX年已成為過去,在這一年里,我作為xx村的一名后備干部,深入農(nóng)村基層,協(xié)助村委開展了一些工作,取得了一定的成績,學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村基礎(chǔ)知識和基層工作經(jīng)驗,同時也看到了農(nóng)村工作中的盲點和自身的不足。在新的一年里年里,我將在以往的工作基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗,尋找方法,再接再厲,以更加以飽滿的`熱情投身到工作中去。以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo),以為民謀利益為根本,擬好新的一年工作計劃,為其目標(biāo)努力。從以下幾方面開展工作:

  一、要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更好的為村民服務(wù)。

  1、加強各種知識的學(xué)習(xí),注重理論結(jié)合實際,向鎮(zhèn)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法,向書本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識,從各方面提升自己。特別是加強農(nóng)村基礎(chǔ)知識和關(guān)于農(nóng)村的各項方針政策的學(xué)習(xí),不斷充實和完善自我,拓寬自身知識層面,以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。同時,盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。

  2、參加各種實踐,增強基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經(jīng)驗,增強解決糾紛技巧。同時,更充分利用遠程教育平臺,及時、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學(xué)習(xí),切實做到“想群眾所想,急群眾所急”。

  二、要做好村里的各項工作。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)精神文件和黨的惠民政策,解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題,做好為群眾謀利。

  2、認(rèn)真及時做好財務(wù)工作,完成稅務(wù)申報工作。

  3、及時報送統(tǒng)計局相關(guān)報表。

  4、繼續(xù)做好農(nóng)村養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)工作,及時辦理好農(nóng)保人員享受、新增、死亡、轉(zhuǎn)移等工作,同時,建立好農(nóng)村養(yǎng)老保險臺帳,及時與農(nóng)保系統(tǒng)相核對,避免產(chǎn)生不必要的麻煩。

  5、要更好的融入到群眾中去,與群眾們打成一片。在新的一年里,將會有新的工作任務(wù),要及時了解村里各項工作的動向,多向村干部和村民們學(xué)習(xí),多與他們溝通交流,了解村里的各種問題,以便及時的解決。

  總之,在新的一年里,要進一步加強學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,提高農(nóng)村工作本領(lǐng),努力為群眾做好事、辦實事、解難事,為加快新農(nóng)村建設(shè)步伐做出自己應(yīng)有的貢獻,從而不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和支持。

工作計劃 篇8

  一、護理質(zhì)量管理

  1、修訂護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護理崗位流程。

  2、成立院科二級護理質(zhì)量管理小組,明確職責(zé)。每月1-2次護理質(zhì)量大檢查。

  3、護士長參與總值班,完成晚夜班查房每周至少3次。

  4、護理部深入病房,督導(dǎo)護理質(zhì)量。

  5、每月一次護理質(zhì)量PPT匯報,結(jié)合本月護理不良事件,進行根本原因分析,有效運用統(tǒng)計學(xué)圖表進行總結(jié)。

  7、需改進的條目:明確管理目標(biāo);完善護士長工作考核指標(biāo);可行的績效管理促進護理質(zhì)量。

  二、護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  1、院外培訓(xùn):

  1) 護理部及護士長外出培訓(xùn)18余人次。

  2) ?谱o士培訓(xùn)2人:ICU、血透?谱o士培訓(xùn)2人,兒科護理進修 1人;高壓氧護士短期培訓(xùn)1人,供應(yīng)中心護士短期培訓(xùn)1人。

  2、院內(nèi)培訓(xùn):

  1) 實習(xí)生培訓(xùn):完成實習(xí)生崗前培訓(xùn)5天(3天理論+2天技能訓(xùn)練); 完成實習(xí)生每月講課及實習(xí)生會議各7次,批閱實習(xí)生學(xué)習(xí)筆記120余本;發(fā)放帶教評價問卷140余份,收集合理建議20余條。

  2)新護士培訓(xùn):完成崗前培訓(xùn)2期。

  3)全院護理業(yè)務(wù)講座:協(xié)助科教科完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次。

  4)學(xué)習(xí)匯報:外出學(xué)習(xí)護士長會匯報3次。

  5)技能訓(xùn)練:每月完成并考核1個技能訓(xùn)練,共12個項目。

  3、需改進的條目:修訂護理用書(護理管理制度、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、疾病常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、工作流程);新護士長管理能力培養(yǎng);落實院級護理業(yè)務(wù)查房;培養(yǎng)責(zé)任護士工作能力、老師帶教能力;落實護理急救技能模擬演練。建議院級制定新技術(shù)新項目臨床應(yīng)用與管理制度。

  三、護理安全管理

  1、健全不良事件管理制度,上報護理不良事件共40起(補報3起),逐例進行根本原因分析,制定改進措施,督促整改落實。擬進行年度全體護士不良事件成因分析報告會。

  2、規(guī)范急救藥械管理;規(guī)范高危藥品使用,高危藥品單獨存放并有標(biāo)示;規(guī)范冰箱藥品管理,分類放置。

  3、完成核心制度全院考核,規(guī)范單線班醫(yī)囑處理核對流程,建立登記本明確責(zé)任。

  4、完善各科室儀器設(shè)備使用流程,。

  5、需改進的條目:組織危重病人搶救等應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)演練;完善核心制度質(zhì)量管理與考核標(biāo)準(zhǔn);建立年輕護士調(diào)配入ICU等重點科室訓(xùn)練方案。

  四、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)

  1、全面開展醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室。

  2、完善護理服務(wù)滿意度問卷,共發(fā)放并收回600份,每月發(fā)放、分析、總結(jié)、通報,在護士長會議上點名表揚“滿意護士”130余人次。

  3、需要改進的條目:明確創(chuàng)優(yōu)方案與實施細則;更新創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé);制定護理激勵措施;與科室簽訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)責(zé)任狀;召開院級優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)專題會議;各病區(qū)根據(jù)科內(nèi)實際情況制定并發(fā)放病人滿意度調(diào)查問卷,出院病人隨訪達到30%。

  五、部門協(xié)作

  1、積極配合體檢中心,調(diào)配護士完成大型體檢2次,小型體檢多次。

  2、積極配合護理系完成20xx級中自護4個班的外科護理學(xué)課程。

  3、積極迎評,有效組織6名帶教老師、8名學(xué)生進行護理技能強化訓(xùn)練3項,訓(xùn)練時間達64小時/人。

  4、配合人事科,完成護士招聘、內(nèi)聘護士考核等工作。

  20xx年護理工作計劃

  根據(jù)本院護理實際情況,制定20xx年度護理工作計劃,請各科室根據(jù)護理部計劃,制定本科室年度護理工作計劃。護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、護理質(zhì)量控制、護理帶教等計劃,需另行制定實施細則。

  一、全員培訓(xùn)

  1、制定各級護士培訓(xùn)計劃。

  2、三基理論:按達標(biāo)辦制定的考核計劃。

  3、護理技能:設(shè)專人負(fù)責(zé),制定培訓(xùn)與考核計劃,要求摒棄形式,融合臨床情景。每月護理部抽考10-20%,新入護士100%。

  4、修訂護理用書:護理管理制度、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、疾病常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案、工作流程等,全員培訓(xùn)。

  5、護士崗位能力:成立?谱o理小組(具體見培訓(xùn)計劃),創(chuàng)新護士培訓(xùn)模式,制定與實際相符的`?婆嘤(xùn)計劃。

  1)以“實際病例”討論、床旁培訓(xùn)、隨時提問、急救演練等方式,提高護士臨床工作與健康教育能力。

  2)科室制定責(zé)任護士培訓(xùn)考核計劃,每位注冊護士有能力分管病人。

  6、崗前培訓(xùn):新護士、新入實習(xí)護士,進行7-10天的崗前培訓(xùn),考試合格后上崗;科室建立新護士培訓(xùn)計劃,考核合格后獨立上崗。

  7、學(xué)術(shù)講座:制定學(xué)習(xí)計劃,每月舉辦一次;外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修,一周內(nèi)在院部或小組內(nèi)舉行學(xué)習(xí)匯報(PPT)。

  8、護理業(yè)務(wù)查房季度一次,相關(guān)科室提前3天向護理部提出申請,護理部組織護士長及骨干參加。

  9、?谱o士外出培訓(xùn):血透?婆嘤(xùn)至少1名;選送急診科、婦產(chǎn)科、新生兒、CCU、手術(shù)室等?谱o士培訓(xùn)4-5名。

  10、選送骨干護士外出進修培訓(xùn)3-4名。

  11、強化、培訓(xùn)護士長的管理水平:護士長外出培訓(xùn)率達100%,護士長考核每年2次,內(nèi)容以省標(biāo)、等級醫(yī)院評審應(yīng)知應(yīng)會、急救知識等為主。

  12、完成兩次全院護理技能比武:5月份急救技能競賽、11月份護理帶教技能競賽(具體見競賽方案)。

  二、護理質(zhì)量管理與安全

  1、制定護理質(zhì)量管理計劃。明確護理管理目標(biāo),完善護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);完善護士長管理工作考核細則。

  2、健全護理質(zhì)量管理小組:院科兩級有效落實質(zhì)量與安全管理。

  3、進一步落實不良事件報告制度:科室適當(dāng)分派指標(biāo)(大科室每月至少一起,小科室每2月至少一起),按月分析、內(nèi)部通報、落實整改方案;完成半年及年度護理不良事件總結(jié)通報大會。

  4、每月進行1-2次護理質(zhì)量檢查,按月進行護理質(zhì)量分析與通報。

  5、規(guī)范護士交接班,確保護理交接班質(zhì)量。

  6、進一步規(guī)范患者身份識別制度,加強環(huán)節(jié)督查力度。

  7、規(guī)范實習(xí)護士管理,制定實習(xí)帶教計劃。年度評選優(yōu)秀帶教老師5名、優(yōu)秀帶教科室3個,并予以獎勵。

  8、加強藥品管理:完善毒麻藥品、高危藥品管理制度,建立基數(shù);杜絕變質(zhì)、過期藥品;每季度考核護士對科內(nèi)常用、新用藥物的掌握情況。

  9、完善核心制度質(zhì)量管理與考核標(biāo)準(zhǔn);建立年輕護士調(diào)配入ICU等重點科室訓(xùn)練方案。

  10、科內(nèi)建立護士績效考核明細:內(nèi)容涉及包括工作數(shù)量、工作質(zhì)量、滿意度、工作難易度,力爭打破做好做壞一個樣,做多做少一個樣。

工作計劃 篇9

  一、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及管理

  1. 在20xx年區(qū)教育寬帶網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好二期接入學(xué)校方案的規(guī)劃、設(shè)計工作,力爭在年底完成15所學(xué)校的寬帶接入,網(wǎng)管年工作計劃。并逐步規(guī)范各級網(wǎng)絡(luò)的管理工作,保障網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

  2. 與教育科、裝備站和教研室等組成聯(lián)合檢查組,不定期下校對各校信息技術(shù)設(shè)備的裝備、管理、應(yīng)用情況進行調(diào)研、督導(dǎo),促進各校對現(xiàn)有的設(shè)備具有相應(yīng)的管理措施、激勵一線教師的應(yīng)用等工作的落實,同時對基層單位應(yīng)用信息技術(shù)等方面的工作給予及時的指導(dǎo)和幫助,保證使已經(jīng)投入的資金發(fā)揮更大的效益。

  二、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺建設(shè)

  1. 全面整合全區(qū)的教育科研、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)和教育技術(shù)等方面的教育信息資源,發(fā)揮北辰教育網(wǎng)對指導(dǎo)全區(qū)教育教學(xué)工作的作用。網(wǎng)站改版后,突出四大版塊:“工作動態(tài)”是進修學(xué)校、教科室、教研室和電教中心等業(yè)務(wù)部門的活動安排;“活動簡報”要發(fā)揮各校通訊員的作用,成為全區(qū)教育信息多媒體化的交流窗口;“學(xué)科教研”是中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)、經(jīng)驗交流和資源建設(shè)的主渠道;“教育資源”是在各學(xué)科資源的基礎(chǔ)上,進一步完善的、包括多媒體素材、案例和課件等在內(nèi)的教育教學(xué)資源庫。網(wǎng)站信息要實現(xiàn)提交、審核和發(fā)布的全動態(tài)管理,教學(xué)資源的編目要逐步符合國家基礎(chǔ)教育庫元數(shù)據(jù)規(guī)范,網(wǎng)站信息能夠?qū)崿F(xiàn)主題詞檢索,使北辰教育網(wǎng)真正成為指導(dǎo)全區(qū)教育教學(xué)工作的特色網(wǎng)站,年度工作計劃《網(wǎng)管年工作計劃》。

  2. 發(fā)揮教研員和學(xué)科骨干教師的作用,帶動全區(qū)各學(xué)科教師積極參與,搞好學(xué)科網(wǎng)站資源建設(shè)工作,使其發(fā)揮對各學(xué)科教學(xué)的全程指導(dǎo)作用,今年要以中學(xué)語文、化學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科為試點,探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展教研活動的研究,力爭年內(nèi)建成1~2個學(xué)科教研特色網(wǎng)站。

  3. 要進一步完善教學(xué)資源庫的平臺建設(shè),通過多媒體的教學(xué)案例網(wǎng)絡(luò)在線征集、在線和專家評審等必要的機制促進資源建設(shè)的良性循環(huán),創(chuàng)造一個資源大家建、資源大家用的良好環(huán)境,使網(wǎng)絡(luò)資源在教育教學(xué)過程中真正發(fā)揮作用。

  4. 在原有教育局辦公自動化平臺的基礎(chǔ)上,進一步完善平臺的功能,充實學(xué)籍管理、教師隊伍管理和辦公文件的流程管理等模塊,更加充分的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)辦公的優(yōu)勢,逐步實現(xiàn)教師隊伍的動態(tài)管理、學(xué)生基本情況的實時匯總,完善教育行政辦公網(wǎng)絡(luò)化,帶動教育信息化工作的普及和深入。

  5. 區(qū)網(wǎng)管中心開通電子郵件和網(wǎng)絡(luò)存儲服務(wù)服務(wù),首批為教學(xué)管理人員和校級以上骨干教師提供免費電子信箱,逐步實現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)職工每人提供一個免費電子信箱。網(wǎng)絡(luò)存儲能夠幫助教師實現(xiàn)學(xué)校與家庭之間、辦公地點與教學(xué)地點之間的資源共享。使其能夠在實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)、遠程教研和交流、擴大師生交流的時空等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  三、信息技術(shù)教學(xué)的研究和指導(dǎo)

  1. 做好5月中旬的高一年級信息技術(shù)學(xué)科的會考和6月初七年級信息技術(shù)合格證考試的各項工作。

  2. 在教研活動中抓緊對于中小學(xué)信息技術(shù)教師,特別是新教師進行信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),通過研究課和專題培訓(xùn)等形式進行,推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施。

  3. 積極探索基于網(wǎng)絡(luò)的教研和校本教研等新的教研模式,校本教研以四十七中學(xué)作為試點抓出具有面上普遍指導(dǎo)意義的`經(jīng)驗,以適應(yīng)新課程改革的需要。

  4. 繼續(xù)組織好全區(qū)學(xué)生電腦作品的組織、發(fā)動和參賽指導(dǎo)活動,為第五屆電腦作品的參賽提供優(yōu)質(zhì)作品。

  5. 做好市級”雙優(yōu)課”的各項參賽準(zhǔn)備工作,在選拔的參賽課程中要注重體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念,體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,體現(xiàn)學(xué)科整合。

  6. 嘗試舉辦青少年信息學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)活動,做報名和參賽的組織工作。從信息學(xué)奧林匹克分區(qū)聯(lián)賽入手,嘗試抓好信息學(xué)尖子生的培養(yǎng)、選拔工作,力爭用2~3年的時間使信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作既能適應(yīng)普遍需求,也能滿足特長生的發(fā)展需要。

  7. 通過學(xué)生考試和參賽的電腦作品,選擇較優(yōu)秀的電腦作品進行編目,豐富教育部給我市的資源庫項目。

  四、信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)

  1. 組織各學(xué)校技術(shù)骨干的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),保障區(qū)、校兩級網(wǎng)絡(luò)的正常運行和一線教師的廣泛有效地使用;繼續(xù)安排教研員的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的培訓(xùn)工作,為學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)提供人員、技術(shù)的保障。

  2. 指導(dǎo)各基層單位結(jié)合校本培訓(xùn)、校本教研抓好一線教師的網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與應(yīng)用等方面的培訓(xùn)。

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