一、 實習(xí)目的

　　通過本次實習(xí)，了解會計電算化的歷史、發(fā)展、基本含義等，了解會計電算化在當(dāng)今生活、工作中所扮演的重要角色，學(xué)會使用會計電算化的相關(guān)軟件，如用友、金蝶等，模擬真實的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù)，培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力，使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

　　二、 實習(xí)時間

　　20xx年6月20—23日

　　三、 實習(xí)地點

　　實訓(xùn)樓用友erp實驗室

　　四、 實習(xí)內(nèi)容

　　（一）使用用友軟件的erp系統(tǒng)財務(wù)軟件完成一筆賬目的編制記賬憑證到記賬、

　　編制會計報表、結(jié)賬等操作。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正做到從課本走到現(xiàn)實生活中，做到

　　學(xué)以致用，細(xì)致地了解公司的會計工作的全部過程。

　�。ㄈ�）通過用友軟件公司相關(guān)人員所作的專題講座，了解用友軟件的erp系統(tǒng)財

　　務(wù)軟件在現(xiàn)今公司中所發(fā)揮的重要作用，并了解用友軟件公司的發(fā)展歷程。

　　（四）通過一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)知識，能夠獨(dú)立地完成一筆會計經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成一

　　張完整的會計報表。

　　五、 實習(xí)心得與體會

　　（一）會計電算化的定義及特點

　　會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機(jī)代替人工記賬、算賬、報賬以及對會計

　　信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近年來，會計電算化的推廣與普及大大減輕了財務(wù)人員的工作強(qiáng)度，提高了會計工作的效率與工作質(zhì)量，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。首先，記賬規(guī)則發(fā)生了巨大的變化：手工記賬規(guī)則規(guī)定日記賬、總賬要使用訂本賬冊，明細(xì)賬要使用活頁式賬冊，通過若干個賬套來實現(xiàn)相互牽制、相互核對，憑證、賬本記錄錯誤要用劃線法以及紅字更正法等方法更正；而會計電算化形式的賬頁是打印輸出的，打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表，明細(xì)賬涉及大量的二級科目、三級科目，打印數(shù)量大，一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理已不再采用手工方式下的改錯法，為了保證監(jiān)督審核，一般規(guī)定，凡是已經(jīng)審核過的數(shù)據(jù)不得更改，如果出現(xiàn)錯誤，采用輸入“更改憑證”的方法加以更正，類似于紅字更正法，以便留下更改的痕跡。其次，賬務(wù)處理程序發(fā)生了變化：手工會計的賬務(wù)處理程序一般有“記賬憑證賬務(wù)處理程序”、“科目匯總表賬務(wù)處理程序”、“匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序”、“多欄式日記賬賬務(wù)處理程序”等，在組織會計核算時，可根據(jù)會計業(yè)務(wù)的簡繁和管理的需要，選用其中的一種，但無論采用哪一種處理程序，其共同的特點是“序時、平行登記”。但會計電算化賬務(wù)處理程序中，所考慮的是會計數(shù)據(jù)處理的目標(biāo)，即獲得管理所需的各種會計信息，它的中間數(shù)據(jù)處理可以認(rèn)為是源于原始會計數(shù)據(jù)的加工處理，因此，從輸入會計憑證到輸出會計報表，一切的中間加工過程都由計算機(jī)控制，上一過程數(shù)據(jù)處理的結(jié)果又作為下一過程數(shù)據(jù)處理的來源，整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成，具有數(shù)據(jù)處理的集中化和自動化的特點，存儲于數(shù)據(jù)庫中的會計信息可以根據(jù)需要按總賬或明細(xì)賬的格式輸出。最后，內(nèi)部的控制制度發(fā)生了變化：在手工操作下，有不同的崗位責(zé)任制和內(nèi)部牽引制制度，保證了手工核算下會計信息的準(zhǔn)確性、企業(yè)資產(chǎn)的完整和安全。計算機(jī)的引入使得內(nèi)部控制制度的形式、內(nèi)容等方面都發(fā)生了一定的變化。手工操作下的人員均是會計人員，由他們按不同的分工各司其職，組織會計工作的運(yùn)轉(zhuǎn)，而電算化會計中的人員除會計專業(yè)人員外，還有系統(tǒng)管理員和操作員等，按新的分工形式完成會計工作的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　�。ǘ�）會計電算化的意義

　　由于會計電算化是以計算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集以及經(jīng)由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進(jìn)行一些輔導(dǎo)性的操作，即需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng)，計算機(jī)即可按照事先編制好的程序自動完成數(shù)據(jù)處理，并將最終結(jié)果，即財務(wù)報告打印出來。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、計算和輸出，以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作、實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會計信息。會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務(wù)賬冊中解放出來，同時保證會計核算資料的及時性、正確性，充分發(fā)揮會計的職能，大大提高了會計工作的效率，避免了在手工處理時大量的重復(fù)抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復(fù)雜的運(yùn)算過程，減少了工作環(huán)節(jié)，節(jié)省了時間、人力，使會計工作效率大大提高，使會計從業(yè)人員從傳統(tǒng)的會計記錄、計算工作中解脫出來，以更多的時間和精力從事對生產(chǎn)經(jīng)營活動的觀測、控制等管理活動，全面發(fā)揮會計在經(jīng)濟(jì)管理中的作用。

　�。ㄈ�）實習(xí)心得

　　通過本次實習(xí)，我了解到會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來了數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都產(chǎn)生巨大影響。在本次實習(xí)過程中，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，而且還充分地認(rèn)識到自己的不足之處。會計本來就是一項非常繁瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心，切忌粗心大意、心浮氣躁。此次實習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，要一直面對枯燥無味的數(shù)字，難免會心生厭煩。但是通過會計電算化上機(jī)操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。本次實習(xí)主要通過計算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件

　　的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí)，我不僅熟悉了會計電算化制度及運(yùn)用的整個流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。 實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的'方法，提高分析和解決問題的能力。

　　實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到更多在課堂上根本學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，會計工作是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)習(xí)書本中的各種會計知識，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會計實習(xí)機(jī)會，讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名合格的會計人才。3天的的實習(xí)時間雖然十分短暫，但我是在充實、奮斗的過程中完成的，在實習(xí)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外，在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤，這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性，在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的指導(dǎo)，問題得到了解決。最后，用友公司的人員所作的講座也使我受益匪淺。原本以為講座只是一些無聊的理論內(nèi)容，可這次卻截然不同。他讓我們了解到會計電算化在公司中的重要地位，同時也向我們講授了一些公司的會計制度，相信一定為我今后的職業(yè)生涯所用！

電算實習(xí)報告 篇3

　　一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

　　1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

　　2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的'原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

　　二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

　　日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。

　　三、 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

　　明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

　　四、 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。 根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

　　五、 根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

　　科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

　　六、 根據(jù)科目匯總表登記總帳。

　　根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

　　七、 對帳(編試算平衡表)。

　　對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

電算實習(xí)報告 篇4

　　一、實習(xí)目的

　　實習(xí)是我們大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會對人才的需要情況,而且能使我們大學(xué)生在實踐中鞏固知識。而實習(xí)又是對我們大學(xué)生的一種對專業(yè)知識檢驗的活動,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,鍛煉了我們自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實踐當(dāng)中,使理論與實踐相融合,從而更廣泛的直接接觸社會,了解社會的需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)了我們對社會的適應(yīng)性,將我們?nèi)诤系缴鐣�中�?培養(yǎng)我們的實踐能力。實習(xí)也縮短了我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為以后進(jìn)一步走向社會打下了堅定的基礎(chǔ)。同時,為了提高我們學(xué)習(xí)會計的興趣和增強(qiáng)專業(yè)自豪感,因而實習(xí)是一個良性互動的過程,為進(jìn)一步培養(yǎng)我們的組織性,紀(jì)律性,集體主義精神等優(yōu)良品德,更為勝任以后的工作打好基礎(chǔ),因而,這就是實習(xí)的目的。

　　二、實習(xí)單位簡介

　�。ㄒ唬�實習(xí)單位基本情況

　�。ǘ�）實習(xí)單位會計崗位設(shè)置

　�。ㄈ�）實習(xí)單位會計工作組織

　　……

　　三、實習(xí)內(nèi)容及過程

　　內(nèi)容：

　　一.根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證，系統(tǒng)掌握審核和填制的內(nèi)容 (1)填寫審核原始憑證的內(nèi)容為 ：原始憑證的名稱、填制日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容、填制的單位及有關(guān)人員的簽章(2)記賬憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制，填寫記賬憑證的內(nèi)容、憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等二.根據(jù)會計憑證登記日記賬 日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，因此按照記賬憑證逐日逐筆登記日記賬。借貸方金額要明確填寫，本次實習(xí)主要是銀行存款日記賬三.掌握了解會計職業(yè)道德和做人的準(zhǔn)則 。

　　過程：

　　因為實習(xí)期短，又趕上政府工作人員放假休息，只能上午過來，所以只有短短的一個星期的上午去。第一天，因為怕自己知識不夠，所以我懷著緊張的心情隨凡姐來到了南大鄉(xiāng)政府。熟人見面的談話，凡姐說了我的情況，隨后我便投入了“工作”中。我的工作就是倒個水和看她工作。進(jìn)屋后我大致的看了下房間的構(gòu)造，一個靠墻的大柜子，里面放著往年的賬，一個大桌子，我大略的看了下房間的構(gòu)造，一個靠墻的大柜子，里面放著往年的賬，一個大桌子，上面放著記賬憑證和相應(yīng)的公章還有一些與會計有關(guān)的書，其中上面的那一本是（）和一些文具。剛好當(dāng)天有一筆政府采購業(yè)務(wù)，是采購活動結(jié)束后收到劃回的節(jié)約資金。

　　看到這個業(yè)務(wù)，我笑了一下，阿姨看到了我的表情，“你會寫啊�！薄班�，會一點�！薄澳悄阍囋��！彪S后我拿起了一張記賬憑證動手寫了起來。日期，摘要，借方科目銀行存款和金額3000，我都寫清了。但是貸方科目我就忘了，不知道應(yīng)寫什么。阿姨看到我的囧態(tài)笑笑說：“小丫頭，練得還少，貸方科目應(yīng)是其他應(yīng)收款一一政府采購款。”阿姨接過去寫了下來�！安贿^你字寫的很好看，知識還需要再掌握的牢固些。”我很尷尬的點了點頭，接著阿姨完成了下面的任務(wù)，空白處劃線注銷，并在相應(yīng)的.簽名處寫了名字。隨后，又把采購的收據(jù)和退款后銀行的收款單貼在了記賬憑證的后面。之后又拿出銀行存款日記賬，寫下了今天這筆業(yè)務(wù)�？傊�，阿姨這一系列的記賬方法和我在學(xué)校小學(xué)期里做的非常類似。就是我的知識掌握不夠好，丟了臉。

　　不過我向阿姨借了本書，補(bǔ)補(bǔ)，坐在椅子上看了起來。小半天也很快就過去了。第二天，我如期的到了實習(xí)單位，簡單地幫忙打掃了下屋子，掃了下地。阿姨在八點之前也來到了單位，習(xí)慣性的翻了下記賬憑證，在那之后，她打開了靠墻的柜子，拿出了往年的帳薄和總賬還有明細(xì)賬還有20xx年的財務(wù)報表。對我說：“孩啊，這個是以前的，你看一下，看和你在學(xué)校做的一樣嗎？”我接過來，翻了一下，在總賬和明細(xì)賬都有本年和本月合計字樣，而且都有通欄的紅線來結(jié)賬，而且�。∥野l(fā)現(xiàn)在錯誤的地方都有阿姨的簽章。對于報表，我還是真的沒有看太懂。一是接觸的太少，沒有熟悉性；二是知識還是不夠好，有些數(shù)據(jù)不知從何而來�！安畈欢嘁粯�，但是我有些東西學(xué)的不好，經(jīng)驗不足�！薄皼]事，等你工作以后，經(jīng)常接觸這些賬也就會了�！闭f完后，我又低下頭看了會，之后還給了阿姨。說實在的，每天都弄這些數(shù)字，真的會懵，真得有耐心和毅力堅持，還需要極為熟悉的專業(yè)知識。

　　第三天，阿姨又給我說了一下原始憑證和記賬憑證應(yīng)填制的內(nèi)容，有日期，業(yè)務(wù)等。同時還要審核好防止出現(xiàn)差錯。雖然做過，但我記的還是很仔細(xì)。同時還給我說了一些會計人員要具備的道德和素養(yǎng)。要有責(zé)任心，金錢的誘惑是挺大的，要對得起自己的良心。教誨雖短，意義卻很大，真的值得我去回味深思。接下來的幾天也是重復(fù)前幾天的事，偶爾的有幾筆業(yè)務(wù)。我也虛心的站在旁邊看著阿姨填寫，不像第一天那樣驕傲，虛張聲勢了。而在實習(xí)內(nèi)我也偶爾的翻看了下與會計有關(guān)的書，像《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等，阿姨說會計這一行也是需要知識淵博，全方面掌握。我也批判的虛心接受了。時間過得真的很快，七天很快就到了，向阿阿姨告別后，我的實習(xí)也告一段落。實習(xí)結(jié)束。

　　四、收獲與體會

　　實習(xí)是我們大學(xué)生走向工作崗位的第一步,通過這短短的幾天實習(xí),我知道了很多。實習(xí)首先要具備各種社會中要求的能力素質(zhì),知識技能。比如專業(yè)知識,計算機(jī)水平等。這是一個長期積累的過程,需要我長期堅持不懈的努力。短短的實習(xí)雖已結(jié)束,但它讓我了解了為人處事的態(tài)度。職場的生活并不像平常的同學(xué)朋友間的交流。同事之間的競爭幾乎無處不在。因而說話辦事要做到心中有數(shù),什么話該說,如何說要掌握好尺度。在實習(xí)期間里我翻看了政府往年的帳簿,可重復(fù)量大,我想如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便的用筆涂了或是用橡皮擦了就算了,在學(xué)校里我們一般采用劃線更正法,但在政府中每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,在錯誤的地方都要加蓋公章以明確責(zé)任。這次實習(xí)讓我對會計這一名詞又有了一定的了解。

　　會計是以貨幣為主要計量單位,以憑證為依據(jù),借助于專門的技術(shù)方法對各單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行完整、連續(xù)、系統(tǒng)的反映和監(jiān)督,借以加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,同時是一切商業(yè)、經(jīng)濟(jì)活動的語言、準(zhǔn)則和根基。它既是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,又是經(jīng)濟(jì)管理的重要工具。 作業(yè)一名一直生活在校園里的我,這次的實習(xí)無疑是成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。會計學(xué)是從會計實踐中抽象出來的,用以指導(dǎo)實踐的理論。因此實習(xí)是學(xué)會計的我們必須要經(jīng)歷的。而且,我也有了一些小的體會。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。

　　在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。其次，我覺得工作后的每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。社會是一個大海，有著危險和迷茫，所以初入社會后要謹(jǐn)言慎行。做一行懂一行，所以職員的工作態(tài)度道德修養(yǎng)尤為重要。最后，我覺得在實際工作中后，學(xué)歷并不是顯得最重要，主要看個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力，任何工作做得時間長了誰都會做，關(guān)鍵在于這個人的動手能力一定要強(qiáng)。在實習(xí)的這幾天里，我對會計帳薄的登記又加深了印象。因為政府屬于行政單位會計，所以他們才采用了收付實現(xiàn)制，沒有經(jīng)營收入，比企業(yè)簡單很多，但大體上與權(quán)責(zé)發(fā)生制還有相似的地方。如對原始憑證要先進(jìn)行審核，用審核無誤的原始憑證登記記賬憑證，對原始憑證的審核要包括付款單位的名稱、填寫憑證的日期、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容、數(shù)量、單位、金額等要素是否完備；大小寫金額是否一致；是否有開發(fā)票單位的簽章等。

　　然后按時間順序排好，再按會計要素分類，然后確定會計科目，找準(zhǔn)借貸方，這樣就可以做記賬憑證，同時還要附上幾張重要的原始憑證，然后再審核記賬憑證再登記日記賬或明細(xì)賬。在實習(xí)中，因為時間短，只能了解到這里，但我想這樣也挺好，正因為時間短，所以瞬時記憶也會記的更牢。我想這會讓我以后的學(xué)習(xí)和實踐起到事半功倍的效果。 “千里之行，始于足下”這短暫的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要的步驟，對將來走向工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做任處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真地慣徹。這幾天時間里所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我一生中的一筆寶貴財富。對于自己這樣一個即將大二的學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。專業(yè)知識是我所欠缺的，一定要補(bǔ)上。

　　對于學(xué)會計的我們，會計道德規(guī)則也在不斷的更新，因此要活到老學(xué)到老。實習(xí)是我們大學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。同時，還需要我在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己的頭腦，用書本充實自己，從書本上汲取豐富的營養(yǎng)，從實習(xí)中領(lǐng)悟豐富的感悟。掙錢不容易，沒用能力遲早要要被企業(yè)和社會所淘汰。在實習(xí)中我遵守了工作紀(jì)律，不遲到不早退，每天都堅持著，我相信里毅力是很重要的。這次實習(xí)，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會生存所應(yīng)該具備的各種能力，虛心請教，認(rèn)真工作，我相信將來我有能力以更好的姿態(tài)走向社會，拼搏努力，創(chuàng)造屬于我自己的一片天空，去追逐我的夢！

　　實習(xí)報告的排版格式規(guī)范

　　1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。

　　2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界8～10毫米。

　　3.正文：一級標(biāo)題，宋體、小三字號、加粗；

　　二級標(biāo)題，宋體、四號、加粗；

　　三級標(biāo)題，宋體，小四、加粗；

　　正文內(nèi)容，宋體、小四；

　　全文采用兩端對齊、首行縮進(jìn)2字符、1.5倍行間距、所有標(biāo)點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字采用半角的要求排版，單面打印。

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