有關(guān)工作計(jì)劃模板錦集七篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
光陰荏苒,時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了,我們電信服務(wù)部,各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中,我們電信服務(wù)部在中國(guó)電信廉江分公司的領(lǐng)導(dǎo)和院里各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下,在各位成員的緊密配合下,本著撜娉洗人,團(tuán)結(jié)奮的宗旨,圓滿地完成了本學(xué)期我們部門應(yīng)盡的職責(zé),現(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié)
一、部門日常工作與活動(dòng)。
1、負(fù)責(zé)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)維護(hù),本部門以針對(duì)性地對(duì)內(nèi)部人員分工合作,完成好每天的工作量;
2、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)和天翼用戶的各項(xiàng)問題,將廣大同學(xué)的意見與建議反饋給電信公司,為全院師生建立一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;
3、在11月我們開展了部門內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),主要為培訓(xùn)大一的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)讓網(wǎng)絡(luò)維護(hù)正常運(yùn)行。
4、在12月我們開展我們是一家人戶外主題活動(dòng),主要增加干事的工作默契以及部門干事的凝聚力。
5、11月底協(xié)助體育部的籃球比賽、12月中旬協(xié)助文娛部的“十大歌手”比賽。
6、在期末將至,在針對(duì)有需要停網(wǎng)的同學(xué)提供幫助。我們部門主要出通知和上宿舍協(xié)助停網(wǎng)工作。
7、每次的.例會(huì)提醒各位干事謹(jǐn)記校園天翼機(jī)使用的套餐和回答網(wǎng)絡(luò)疑問的技巧。
二、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)。
在這一學(xué)期的各種活動(dòng)中,我部成員積極認(rèn)真工作,不斷實(shí)踐,取得了一定的成績(jī)?偟膩碚f主要有以下幾點(diǎn):
1、密切配合。
電信領(lǐng)導(dǎo)一直以來的悉心指導(dǎo),以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是本學(xué)期工作各種成就取得的必不可少的原因。
2、準(zhǔn)備充分。
活動(dòng)、工作過程中詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,以及合理的安排不忽視每一處細(xì)節(jié)工作才有了這一學(xué)期的各種活動(dòng)的成功舉辦。
3、分工具體安排合理。
在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理安排活動(dòng)時(shí)間,合理分配活動(dòng)任務(wù),最大效率的利用資源,才是本學(xué)期的工作順利地開展,圓滿完成。
4、部門內(nèi)部成員相互信任,團(tuán)結(jié)互助,勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動(dòng)力。
總體來說,在本學(xué)期我部成績(jī)是顯著的,并積累了一定的經(jīng)驗(yàn),相信在下個(gè)學(xué)期會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,延續(xù)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),努力取得更好的成績(jī)。在本學(xué)期我部真心感謝電信公司領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持幫助,在接下來的工作中我們會(huì)繼續(xù)把網(wǎng)絡(luò)維護(hù)該工作做的更好,讓學(xué)院的每一位成員有一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,積極配合電信公司的共享活動(dòng),促進(jìn)活動(dòng)的順利開展,成功舉辦。電信服務(wù)部在一學(xué)期工作依然有眾多部門內(nèi)部人員未看到的缺點(diǎn),望在今后的工作中請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指出并糾正。
工作計(jì)劃 篇2
在XX~20xxX學(xué)年度第二學(xué)期,高一年級(jí)組全體教職工,將以貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),以學(xué)生德育工作為首,以教學(xué)為中心,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力工作,做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。本學(xué)期德育工作將主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,健康的人格為目標(biāo);教學(xué)工作主要以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí),協(xié)作學(xué)習(xí)的能力為基礎(chǔ),通過教師的正確引導(dǎo),學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)。通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,營(yíng)造以人為本,和諧自然,奮發(fā)進(jìn)取,合作競(jìng)爭(zhēng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。全體教師人人把自己當(dāng)新老師,從我做起,不斷提升教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)能力,努力提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生高二、高三的學(xué)習(xí)及其整個(gè)人生的發(fā)展提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了上述教育目標(biāo)得到順利實(shí)現(xiàn),特制訂如下年級(jí)工作計(jì)劃:
一、年級(jí)常規(guī)工作:
1、開學(xué)初協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行重新編班。
2、年級(jí)組具體工作要求及目標(biāo):
(1)加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)部管理。充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性和主動(dòng)性,全體教師要以教書育人為己任,樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的'水平。每個(gè)教師率先垂范,要求學(xué)生做到的,教師率先做到,以良好的示范去影響學(xué)生,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,以樂業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生,以精湛的技能去征服學(xué)生。
(2)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,做好教師之間,學(xué)科之間,師生之間的協(xié)調(diào)工作,努力營(yíng)造和諧寬松嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,全身心地投入教學(xué)工作,以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高。
(3)加強(qiáng)備課組工作。備課組是年級(jí)內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)效果的優(yōu)劣。各科要根據(jù)學(xué)科實(shí)際,求新務(wù)實(shí),落實(shí)好課程改革工作。年級(jí)組將始終高度關(guān)注各備課組工作情況,創(chuàng)造條件,督促各備課組工作。保證教學(xué)任務(wù)順利完成和教學(xué)質(zhì)量上一新臺(tái)階。
(4)加強(qiáng)班主任和班級(jí)的管理,協(xié)助班主任做好班務(wù)工作。班主任要抓好班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)工作,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生行為,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成勤奮好學(xué)、積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)本班教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
(5)樹立人人管理,全員育人思想,調(diào)動(dòng)全組教師,全員參與,齊抓共管,形成合力。
3、實(shí)施措施:
、艑(shí)行集體備課。
⑵落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
、墙(jīng)常組織教師聽課,了解課堂教學(xué)情況。
⑷組織備課組長(zhǎng)研討年級(jí)的教學(xué)情況,組織好考后的質(zhì)量分析。
、擅恐苷匍_一次班主任例會(huì)了解班級(jí)情況,并交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),制定班主任量化考評(píng)細(xì)則。
⑹組織學(xué)生座談,了解年級(jí)整體情況。
、伺浜辖虅(wù)處檢查教案、作業(yè),督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。
、套ズ媚昙(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。
、妥ズ门嗉狻⒀a(bǔ)差工作。
、握匍_教師例會(huì),研討年級(jí)工作。
二、德育工作
1、班主任工作
班主任是班級(jí)管理的組織者,是班集體的靈魂。班主任工作的質(zhì)量直接決定班集體教育教學(xué)工作的質(zhì)量。班主任要樹立管理就是服務(wù)的意識(shí),要緊緊圍繞班級(jí)建設(shè),勤于思考,勤于管理,把班級(jí)看作自己的責(zé)任田,去用智慧和汗水經(jīng)營(yíng)它。班主任要以“紀(jì)律教育月”為契機(jī),堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,抓好德育工作。
(1)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。高一年級(jí)班主任尤其要注意幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)向上的行為習(xí)慣、形成良好的班風(fēng)、刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)。使每一個(gè)同學(xué)都能在良好的班風(fēng)學(xué)中健康的成長(zhǎng)。可以通過召開班會(huì),從細(xì)小處著手開展各種活動(dòng)的形式,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我相信,在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組教師的共同努力下,高一年級(jí)組的各項(xiàng)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
工作計(jì)劃 篇3
一、目的:
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí),實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理,提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)、目標(biāo):
根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。
三、具體工作措施:
1、對(duì)部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分,將實(shí)驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處,以加強(qiáng)管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作,協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo);
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的'自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理
實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí),也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作,維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。
(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購(gòu)工作,保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。
(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
工作計(jì)劃 篇4
一加強(qiáng)護(hù)士在職教育。
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基”及?萍寄苡(xùn)練與考核工作
1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士聘用護(hù)士低年資護(hù)士的考核。護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2加強(qiáng)?萍寄艿呐嘤(xùn):各科制定出周期內(nèi)?评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃。理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)?谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士。考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
二加強(qiáng)人文知識(shí)的`學(xué)習(xí)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化。先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。
3、開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)。組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
三更新專業(yè)理論知識(shí)。各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課檢索文獻(xiàn)資料護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平二加強(qiáng)護(hù)理管理。
1、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班。新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.
2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核.科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
3、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流。并召開護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
確保護(hù)理工作平安有效三加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制。
四加強(qiáng)護(hù)理過程中的平安管理:
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理。多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)呈現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的平安管理責(zé)任 杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的慣例檢查意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,堅(jiān)持設(shè)備的完好。
提高服務(wù)質(zhì)量四深化親情服務(wù)。
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上。護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息。發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她工作積極性。
五做好教學(xué)科研工作
。ㄒ唬┲付ň哂凶o(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作。聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。
。ǘ└骺谱o(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師。經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
。ㄈ┳o(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作。每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
。ㄋ模┰鰪(qiáng)科研意識(shí)。
五)計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)。及時(shí)傳送護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。
。ㄒ唬├^續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系。解決問題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)建立檢查考評(píng)反饋制度。護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查督促考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及檢查病人檢查記錄聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
。ㄈ┻M(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫。加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一二三名。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年,xx市市場(chǎng)管理局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,緊緊圍繞“穩(wěn)定、發(fā)展、效益”這一主題,加強(qiáng)管理樹形象,加大招商強(qiáng)后勁,接管社會(huì)市場(chǎng)拓空間,以解放思想活動(dòng)為契機(jī),深化改革,整合資源,優(yōu)化資產(chǎn),將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)推入可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道,取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收,全年預(yù)計(jì)完成市場(chǎng)收入560萬元,占年度任務(wù)的111%。一年來,市場(chǎng)管理局的事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,市場(chǎng)環(huán)境不斷優(yōu)化,市場(chǎng)交易日益繁榮。但為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要,我們要進(jìn)一步解放思想,加快發(fā)展,改變以往的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式,做實(shí)做強(qiáng)市場(chǎng),提升市場(chǎng)品位,最大限度的發(fā)揮市場(chǎng)的承載作用,爭(zhēng)取要在20xx年有重大突破。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),20xx年我局重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作:
一、改造骨干市場(chǎng),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
為發(fā)揮耒陽的區(qū)位優(yōu)勢(shì),形成湘南貿(mào)易旺市,我局計(jì)劃在近幾年內(nèi)將城區(qū)幾個(gè)骨干市場(chǎng)升級(jí)改造成超市型市場(chǎng)。20xx年,我局管轄的三個(gè)城區(qū)骨干市場(chǎng)升級(jí)改造將全面啟動(dòng),灶市綜合市場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、拆遷工作已經(jīng)完成,改造工程總投資3400萬元,總建筑面積25000平方米,營(yíng)業(yè)面積9000平方米,將建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的、新型的綜合型市場(chǎng),為帶動(dòng)灶市地區(qū)的經(jīng)濟(jì)起到至關(guān)重要的作用。
蔡子池蔬菜批發(fā)市場(chǎng)計(jì)劃**年完成規(guī)劃、設(shè)計(jì)及拆遷工作,擬總投資4000萬元,按照超市型蔬菜市場(chǎng)要求進(jìn)行改造,有效改善我市市民的菜籃子工程;金山服裝城是城區(qū)商貿(mào)的金山角,現(xiàn)有市場(chǎng)的容量與不斷發(fā)展的城市規(guī)模很不適應(yīng),同時(shí)消防隱患異常突出,為盡快消除安全隱患,二期改造工程政府常務(wù)會(huì)議已經(jīng)通過,市場(chǎng)規(guī)劃、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)已經(jīng)完成,招商協(xié)議初步達(dá)成,市場(chǎng)拆遷工作也正在逐步實(shí)施,計(jì)劃20xx完成總投資1個(gè)億,完成商城部分建設(shè),該市場(chǎng)通過改造興建,將進(jìn)一步擴(kuò)大面積,改善環(huán)境,增添設(shè)備,優(yōu)化組合,無論在硬件設(shè)施上和軟件管理上都堪稱一流水平,居全省先進(jìn)地位,“栽好梧桐樹,引來金鳳凰”,市場(chǎng)人氣會(huì)更旺,生意會(huì)更火,可謂建好一座市場(chǎng),造福一方百姓,市場(chǎng)將呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。
二、引進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),規(guī)范市場(chǎng)管理。
20xx年,我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在管理模式上有新突破,在工作方式上有新改變,特別是要制訂規(guī)范的市場(chǎng)管理制度,用制度約束經(jīng)營(yíng)戶,推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
一是計(jì)劃推行經(jīng)營(yíng)戶積分管理制度,對(duì)違反市場(chǎng)管理?xiàng)l例的進(jìn)行扣分,有突出貢獻(xiàn)的給予獎(jiǎng)分,采用評(píng)選文明經(jīng)營(yíng)戶的作法,給予精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),讓積分和評(píng)選與租金掛勾,對(duì)違反市場(chǎng)管理?xiàng)l例且屢教不改的經(jīng)營(yíng)戶,將終止其合同,嚴(yán)禁進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。
二是規(guī)范門面轉(zhuǎn)讓制度,嚴(yán)禁經(jīng)營(yíng)戶擅自將門面轉(zhuǎn)讓,如有特殊情況,確需轉(zhuǎn)讓,要嚴(yán)控高價(jià)轉(zhuǎn)讓,以保持市場(chǎng)的平穩(wěn)。
三是規(guī)范門面轉(zhuǎn)租制度,特別是嚴(yán)控轉(zhuǎn)租標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行限額控制,以保持市場(chǎng)的長(zhǎng)興不衰。
三、接管社會(huì)市場(chǎng),拓寬管理空間。
接管社會(huì)市場(chǎng)是市場(chǎng)管理局的一個(gè)重要舉措,我局在接管方面已邁出了喜人的步伐,市場(chǎng)業(yè)主反映較好,成績(jī)值得肯定。20xx年國(guó)務(wù)院取消工商兩費(fèi)的收取,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶的.負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕,但同時(shí)出現(xiàn)部分社會(huì)市場(chǎng)無人管理或無法正常管理的局面,為此,我局爭(zhēng)取20xx年將城區(qū)尚未接管的社會(huì)市場(chǎng)盡量全部納入我局管理范圍,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村社會(huì)市場(chǎng)的指導(dǎo),把條件成熟的市場(chǎng)接管過來。我局將充分發(fā)揮專業(yè)管理隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì),將市場(chǎng)管理和物業(yè)管理有機(jī)結(jié)合起來,為市場(chǎng)管理與物業(yè)管理探索一條切合耒陽的管理路子。
四、加強(qiáng)建設(shè)監(jiān)管,規(guī)范審批程序。
我市市場(chǎng)發(fā)展較快,但缺少合理規(guī)劃布局,大多數(shù)市場(chǎng)都是以房地產(chǎn)開發(fā)為主,所以市場(chǎng)建設(shè)布局存在不合理性。按照協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則,20xx年我們將努力搞好新建市場(chǎng)的論證、考察和報(bào)批,聯(lián)合商務(wù)局、工商局等有關(guān)部門全面清理市場(chǎng),加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)的監(jiān)督管理,嚴(yán)格把好新建市場(chǎng)的審批關(guān)。
20xx年將是我局快速發(fā)展的新起點(diǎn),我們的市場(chǎng)升級(jí)改造大潮已經(jīng)拉開序幕,憧憬未來,我們信心百倍,市場(chǎng)管理將進(jìn)一步完善,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將飛速發(fā)展,為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
工作計(jì)劃 篇6
根據(jù)縣進(jìn)修校的工作要求,本學(xué)期我校在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下成立中心教研組,組織本校的校本研修工作。
一、 指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們中心教研組,將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,遵照課程改革的新思路、新理念,提倡讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方,以課堂教學(xué)為切入口,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強(qiáng)教研教改工作。
二、 目標(biāo)和任務(wù):
、痹谄诔跻罁(jù)學(xué)校的整體工作計(jì)劃,制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動(dòng)都有記錄有總結(jié)。
1、 以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、 提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。
3、 拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。
4、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高老師的'教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、主要工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。
鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐,結(jié)合有關(guān)課程改革的材料,對(duì)課程改革的背景、課程改革的目標(biāo)、課程的結(jié)構(gòu)作更加全面的了解,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,確立“生本”理念,改善教育教學(xué)行為。
1、要根據(jù)本校的教學(xué)特點(diǎn)、重點(diǎn)研究課題、不同教師的個(gè)性特點(diǎn),采用靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,如講座、閑談等。在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題研討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
2、加強(qiáng)教研組成員的研究意識(shí),把“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”作為研究的重點(diǎn),并能把研究的理論成果及時(shí)輻射到所有教師,幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題。重點(diǎn)抓好本學(xué)期的相關(guān)研究專題,做好資料的收集整理工作。
3、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想,不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織教時(shí)積極參加上級(jí)各部門組織的各類評(píng)比活動(dòng)。
。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),狠抓課堂教學(xué)
1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘,教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點(diǎn),只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),讓每一堂課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。
2、要面向全體學(xué)生,積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,使他們?cè)谠兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”。
。ㄈ┙萄薪Y(jié)合,抓好教研組建設(shè)
1、開展集體教研活動(dòng),每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體教研活動(dòng),是每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。
2、通過公開課活動(dòng)提高教師駕馭課堂課堂,把握教材的能力,提高教師的自身素質(zhì)。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)意見和對(duì)策。
4、加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到“以研促教”,用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
5、積極參與站的討論,學(xué)習(xí)我縣兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自己的提高,同時(shí)將自己的一些課例 、教學(xué)得失等上傳到網(wǎng)上共同學(xué)習(xí)。
四、具體工作安排:
1、學(xué)期初教研組召開教研會(huì),共同商討擬定工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組的凝聚力。
2、確定每門學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、史地政)的教研課題,并由該學(xué)科的骨干教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
3、每?jī)芍苓M(jìn)行一次中心教研組活動(dòng),有各教研組提出一個(gè)教學(xué)過程中遇到的典型問題,進(jìn)行集體研討,提出改進(jìn)的方法和策略,做好相關(guān)記錄。
4、學(xué)期末各教研組總結(jié)教研課題,并形成相應(yīng)的高質(zhì)量論文,向教育刊物推薦。
5、學(xué)期末召開教研組會(huì)議,交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教研工作,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
五、時(shí)間安排
三月份:讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人——“1+1”高效課堂教學(xué)思路
四月份:怎樣經(jīng)歷知識(shí)建構(gòu)的過程?
五月份:如何使學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方法與策略?
六月份:課堂教學(xué)中提問的目的是什么?
七月份:如何設(shè)計(jì)“導(dǎo)學(xué)提綱”(問題導(dǎo)學(xué))自主學(xué)習(xí)?
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
提升優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提升中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。根據(jù)本班的實(shí)際情況,開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。輔導(dǎo)工作要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,發(fā)掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,提升整個(gè)班級(jí)的語文素養(yǎng)和語文成績(jī)。
二、學(xué)生情況分析
五年級(jí)從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的`明確,上課認(rèn)真聽講,各種作業(yè)能按時(shí)按量完成,且質(zhì)量較好,能起到較好的模范帶頭作用,但活學(xué)活用和遷移能力較差,學(xué)生知識(shí)面比較窄,做題時(shí)靈活性不夠。另有較大一部分學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)不能及時(shí)完成,甚至是不完成。因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,差等生得到較大進(jìn)步。
三、輔導(dǎo)內(nèi)容
培優(yōu)主要是繼續(xù)提升學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識(shí),尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提升寫話水平,定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提升語文能力。
輔差的內(nèi)容是鄂教版五年級(jí)語文下冊(cè)。教會(huì)學(xué)生敢于做題,會(huì)做題,從最基礎(chǔ)的開始,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,課堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說。力爭(zhēng)使他們的語文能力得到提升。
四、培優(yōu)對(duì)象
黃潤(rùn)琪 諶志鵬 羅 蘭
五、輔差對(duì)象
宋 園 楊天助 李 云
六、主要措施
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。
2、加強(qiáng)交流,了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。
4、溝通思想,切實(shí)解決差等生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅(jiān)持輔導(dǎo)工作,做好輔導(dǎo)工作的跟蹤記載,及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)的方法與策略。
6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng),結(jié)對(duì)幫教。
7.課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
8.采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
9.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
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