五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃1
一年之際在于春。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在20xx年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。
二、基本情況
我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個(gè)班級(jí)看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、明確目標(biāo)
俗話說：“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。
長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。
中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
近期目標(biāo)；認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。
四、實(shí)施方案
紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。
文明禮貌方面：作為班主任，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的人。
五、培養(yǎng)班級(jí)骨干
班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
后進(jìn)生的`是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績(jī)差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹自信心，再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。
七、多與家長(zhǎng)溝通
教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育就顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，交流，共同教育好學(xué)生。
以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：
二月
1、學(xué)生回校報(bào)名。
2、安置好住校生的生活起居。
3、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及說詳細(xì)的資料。
4、值日生表、座位表上墻。
5、搞好黑板報(bào)，班級(jí)班規(guī)上墻。
三月
1、進(jìn)行常規(guī)教育。
2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
3、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動(dòng)。
四月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。
3、強(qiáng)化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。
五月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽。
4、組織一次班干部會(huì)議。
六月
1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。
2、組織學(xué)生過好六一兒童節(jié)。
3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。
七月
1、寫好學(xué)生操行評(píng)語。
2、組織學(xué)生放暑假。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2
金馬呼嘯，萬木復(fù)蘇，新的一個(gè)學(xué)期又開始了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了，我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚，在班主任工作方面也開展得井井有條，雖然本班級(jí)的各科成績(jī)還是排在后面，在上個(gè)學(xué)期的“文明班”評(píng)比中，也處在中下的水平，但在安全、品德、衛(wèi)生等方面，學(xué)生得到了提高，尤其是在班干部的培養(yǎng)方面，成績(jī)比較突出，在以xx同學(xué)為正班長(zhǎng)，xx同學(xué)為副班長(zhǎng)，以及其他班委成員的協(xié)助下，我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期，我們的班級(jí)計(jì)劃如下：
一、創(chuàng)建精英班級(jí)，做有志向的學(xué)生
就本班的實(shí)際而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差距很大，全級(jí)前20名中，有9位是本班的學(xué)生，但由于本班的合格邊緣生較多，還有甚者是個(gè)位數(shù)的成績(jī)。就上個(gè)學(xué)期來看，本班的精英學(xué)生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個(gè)學(xué)期里，要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。
首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生，選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是5男5女，每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責(zé)是：每天按時(shí)填寫好《班務(wù)日志》，主要記錄一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同學(xué)打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來龍去脈了解清楚以后，再把肇事的學(xué)生一起，到班主任處匯報(bào)情況，然后，由班干用書面的形式記錄下來，再讓肇事的學(xué)生聽取教育后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。
其次，在班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實(shí)。比如，學(xué)校的一些通知，交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如，每周的班會(huì)課主題，讓林毓霖同學(xué)書寫。在開學(xué)之初，我征集了“特色課程表”，也收到一些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，并選用了由喬曜茹同學(xué)設(shè)計(jì)的表格，我再用書法填上課程。
再次，不管在我所任教的語文科目上，還是平常的班主任工作中，我都會(huì)有一些“可選”的任務(wù)供學(xué)生去完成。比如，作文展，我讓學(xué)生寫好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對(duì)這些作品逐個(gè)面批，最后讓他們抄正后，在班里展示。這樣，對(duì)于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來說，他們就將會(huì)獲得更多的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì)。
最后，要成為一個(gè)精英班級(jí)，還應(yīng)該要學(xué)會(huì)“讓出舞臺(tái)”。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓學(xué)生上黑板去書寫。比如，一些字詞、寫句子、設(shè)計(jì)板書等。在每天的中午寫字課的時(shí)候，我先讓班長(zhǎng)張錦城把三個(gè)例字寫在黑板上，然后請(qǐng)三位同學(xué)到黑板上寫，其他同學(xué)在臺(tái)下用田字本寫，我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來指導(dǎo)，一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè)，這樣更容易起到帶頭的作用。
二、重視實(shí)踐操作，拓展活動(dòng)空間
1、提高學(xué)生全面素質(zhì)
我認(rèn)為班主任要著重抓好以下幾方面：
一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谡n堂上自己提出問題，自己分析問題，自己解決問題。在教師的啟發(fā)下，使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭(zhēng)論、有創(chuàng)新，敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。
二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次學(xué)生得到不同的提高；開放作業(yè)的形式，讓學(xué)生在多種形式的訓(xùn)練中，逐步形成聽、說、讀、寫的技能，開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。
三是開展課外閱讀。學(xué)生的知識(shí)不能只靠教師的傳授，應(yīng)該由學(xué)生自己獲取，因此要鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，不斷拓寬知識(shí)背景，為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目，指導(dǎo)學(xué)生摘錄讀書卡片，舉辦讀書交流會(huì)，讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。
四是實(shí)行真正解放。開放學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等，讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)其所好。
2、形成健康文明行為
作為班主任，更是應(yīng)該抓好每個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)班級(jí)里出現(xiàn)的`小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心，要對(duì)學(xué)生循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情，讓學(xué)生對(duì)日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時(shí)，在班級(jí)里開展?fàn)幾觥拔拿魃�、“守紀(jì)生”、“愛學(xué)生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在爭(zhēng)創(chuàng)過程中對(duì)自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng)過程，提高自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊(duì)中隊(duì)工作要有條不紊，經(jīng)常性地開展雛鷹爭(zhēng)章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)、主題班隊(duì)、“假日小隊(duì)”等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在社會(huì)大熔爐中經(jīng)受鍛煉，獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)感受，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、善于理財(cái)?shù)钠焚|(zhì)，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、營(yíng)造班級(jí)文化，開展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)
一個(gè)良好班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)在：目標(biāo)是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn)：
（1）確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：
開學(xué)第一周，我就要求學(xué)生對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程都要定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且把這些計(jì)劃寫在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對(duì)照看一看。并且，利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。然后，我打算利用班會(huì)課，讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行交流，我再根據(jù)學(xué)生的意愿，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
（2）組建班委會(huì)：
根據(jù)學(xué)生的意愿，對(duì)班里成績(jī)優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好，樂于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外，我還對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行分組，既有平時(shí)的六人學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)采用流動(dòng)式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長(zhǎng)，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務(wù)。
（3）組織開展班級(jí)活動(dòng)：
1、“法在我身邊”系列活動(dòng)。
可以在班級(jí)里開展“七個(gè)一”活動(dòng)：記住一條法律小知識(shí)；進(jìn)行一次“法在我身邊”演講比賽；搞一次法制手抄報(bào)比賽；觀看一場(chǎng)少年犯罪的電影；進(jìn)行一次法律知識(shí)競(jìng)賽；請(qǐng)派出所同志作一次法制講座；刊出一期法制宣傳�？�。加強(qiáng)法制、交通安全、吃苦耐勞教育，增強(qiáng)孩子們的法制觀念，提高明辨是非能力，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
2、開展“綠色環(huán)�！毕盗谢顒�(dòng)。
如進(jìn)行收集廢電池，撿白色垃圾，寫“環(huán)保”作文，舉行“樹文明新風(fēng)，樹環(huán)保意識(shí)”大地繪畫比賽，評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”，申請(qǐng)“生態(tài)環(huán)保監(jiān)護(hù)站”等，從施展個(gè)人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性，從而也為孩子們將來走向社會(huì)具有自己獨(dú)特的思維角度播下了種子。
3、體驗(yàn)“感恩”系列活動(dòng)。
通過登高、遠(yuǎn)游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗(yàn)，讓少年兒童在不斷的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，更重要的是在親自實(shí)踐體驗(yàn)的過程中，孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸?shí)的情感，真正開動(dòng)了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與，個(gè)性的靈動(dòng)充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，項(xiàng)目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭(zhēng)光的榮耀。
4、評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)。
學(xué)校可以經(jīng)常開展評(píng)選“百花獎(jiǎng)”（全優(yōu)生）、學(xué)科尖子生、各項(xiàng)“小明星”、十佳小（）家、愛（）生等活動(dòng)，每學(xué)年或每學(xué)期評(píng)選一次，長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成制度，讓每個(gè)孩子可以根據(jù)自身特點(diǎn)自定目標(biāo)，自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力，既體現(xiàn)一個(gè)向目標(biāo)奮進(jìn)的創(chuàng)生過程，也增強(qiáng)自己的自信心。
如在“百花獎(jiǎng)”的評(píng)選過程中，我們要通過班級(jí)民意調(diào)查，語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的筆試和面試，音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測(cè)試和實(shí)踐測(cè)試，再匯總評(píng)定后在網(wǎng)上進(jìn)行公示，最后才能成為這屆的“百花獎(jiǎng)”得主，它要比三好生的榮譽(yù)還高，凡被評(píng)為“百花獎(jiǎng)”的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3
一、情況分析：
本班共有45名學(xué)生，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二、本期奮斗的目標(biāo)：
1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。
5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施
1、扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)
�。�1）愛國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng)。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。
3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。
4、督促學(xué)生上好“兩課三操”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。
5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的'特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。
7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4
本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理。目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步。總體來說兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重，基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。
一、工作重點(diǎn)：
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。本班學(xué)生問題多，力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律，互幫互助，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的'榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng)，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī)，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。
2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部，并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。
3、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。表揚(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué)，成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
二、具體措施：
1、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。
2、堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心朋友。
3、以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標(biāo)，教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起，認(rèn)識(shí)自我。同時(shí)，利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力。
4、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng)，開展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃5
為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年級(jí)一班共有34人，男生19人，女生 15人，班干部 8人，大隊(duì)長(zhǎng) 1人，中隊(duì)長(zhǎng)2人。
學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒有什么重要的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多來自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、思想方面：
1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。
根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。
5、切實(shí)開展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的'成長(zhǎng)!
四、教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。
具體方案：全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。
六、衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
八、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
1：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序
2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
5：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
6：進(jìn)行尊敬父母的教育。
7：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
8：向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是冬季安全。
9：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
10：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃6
新學(xué)期新的工作任務(wù)又開始了。為了本學(xué)期班級(jí)各方面的工作比上期有進(jìn)一步的提高，特?cái)M定本期班主任工作計(jì)劃如下
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實(shí)施，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的`途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。
二、班級(jí)概況
本班由32名男生，33名女生組成，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，由于年齡特點(diǎn)還不能完全夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。
三、思想教育
1、學(xué)生時(shí)代是一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期，所以在本學(xué)期的工作中，我將注重學(xué)生的思想教育。培養(yǎng)他們樂于助人，勤學(xué)好問，誠(chéng)實(shí)勇敢，不怕困難，有禮貌，守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)。所以我將根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生道德規(guī)范對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，并及時(shí)在班級(jí)中樹立榜樣，利用表揚(yáng)鼓勵(lì)的方法，通過各種活動(dòng)，如主題隊(duì)會(huì)，故事會(huì)，游戲等活動(dòng)，隨機(jī)教育。
2、日常養(yǎng)成教育工作時(shí)刻不能松手。因此，我決定從以下幾點(diǎn)切入：
（1）充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為可以做，什么不可以做，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并間隔一段時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
�。�2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用婦女節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和五一勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
�。�3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的碧泉報(bào)的教育作用。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
四、陪優(yōu)輔差工作
所謂差生，既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點(diǎn)的學(xué)生，在思想上不能積極進(jìn)取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上說服教育，舉一些好的實(shí)例給他們聽，讓他們?cè)谒枷肷戏e極向上，對(duì)于學(xué)習(xí)，不僅老師幫助他，還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，培優(yōu)的方法是鼓勵(lì)多看課外書，課外延伸更廣，使他們更加優(yōu)秀。
采取措施
后進(jìn)生：
1、對(duì)他們進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、查漏補(bǔ)缺，對(duì)癥下藥；
3、在班上開展“一幫一”活動(dòng)，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調(diào)動(dòng)了他們的積極性。
4、補(bǔ)課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對(duì)；
5、在課內(nèi)，教師要有意識(shí)地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機(jī)會(huì)；
6、對(duì)他們一視同仁，不歧視，多鼓勵(lì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
優(yōu)等生：
1、課堂上讓他們多思考，提問題和布置作業(yè)要適合于他們。
2、課下鼓勵(lì)他們多看一些課外雜志，從而使思維更敏捷。
總之，培優(yōu)扶差是一個(gè)艱難的過程，在教育他們時(shí)，一定要具體情況具體對(duì)待，因人施教，從而使差生快速轉(zhuǎn)化，優(yōu)生更加優(yōu)秀。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃7
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有54位學(xué)生，學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想。
二、工作目標(biāo)：
1、有效地配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。
2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ：
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，積極進(jìn)取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體措施：
(一)班主任自身素養(yǎng)方面
充分利用空余時(shí)間找學(xué)生談心，主動(dòng)與科任老師配合，盡量把班主任工作做細(xì)、做精，認(rèn)真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，來充實(shí)自己。
�。ǘ⿲W(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面
根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，通過談心，了解各種情況，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，力爭(zhēng)有所提高。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、
5、家教結(jié)合：把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
6、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
（三）抓好班主任的日常工作
�、沤M織好學(xué)生做好一日常規(guī)。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)息息相關(guān)。做課間操班主任應(yīng)該堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。
�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的.重要途徑。通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
�、羌訌�(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。安全教育不放松，為了防止意外事故的發(fā)生、為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃8
一、班級(jí)情況分析
全班共有學(xué)生23人，其中男生12人，女生11人，留守兒童有7人。五年級(jí)是學(xué)生思想的過度時(shí)期，這時(shí)的學(xué)生比較敏感、自我，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)的現(xiàn)象。學(xué)生們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，為自己著想，沒有把班級(jí)的利益放在首位，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出比較散漫、隨意的現(xiàn)象。但是，仍然有一批好學(xué)上進(jìn)、默默為集體奉獻(xiàn)的學(xué)生。為此，本學(xué)期，我計(jì)劃通過細(xì)致的思想教育和各種有益的活動(dòng)，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的.班集體而努力。
二、班級(jí)目標(biāo)
共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能將二十三位同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過努力能達(dá)到的目標(biāo)，在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過程中，學(xué)生團(tuán)結(jié)了，進(jìn)步了，班集體也得到了鞏固。
我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為：形成具有努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)；團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。（為期18周）
中期奮斗目標(biāo)為：學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)寫作業(yè)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（為期10周）
階段奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自己，認(rèn)識(shí)自己的不足，給自己制定改正方案。（為期3周）
三、實(shí)施方案
1、學(xué)習(xí)方面
營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
（1）利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題，并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長(zhǎng)把本組積累的成語寫到小黑板上，打預(yù)備鈴之后，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家一起讀成語，或互相交流自己積累的成語。
�。�2）用中午午自習(xí)的時(shí)間有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。教師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時(shí)間教授閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀。
�。�3）日記：在學(xué)習(xí)小組內(nèi)輪流寫日記，要求寫自己的心里話，這樣既給學(xué)生練筆也及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
嚴(yán)格的進(jìn)行管理
�。�1）作業(yè)方面：每天早上教師提前10分鐘到教室，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)教到老師的桌面上，否則算遲交。如果，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補(bǔ)完，同時(shí)，算缺交。缺交三次的電話通知家長(zhǎng)，缺交六次的老師去家訪。
�。�2）學(xué)習(xí)積極性方面：要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言。
（3）學(xué)習(xí)態(tài)度方面：要求每天必須認(rèn)真的完成家庭作業(yè)。
2、紀(jì)律方面：
培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。
（1）課堂紀(jì)律：上課認(rèn)真聽課，認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，給同學(xué)提中肯的意見。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。
�。�2）課間紀(jì)律：不許追逐打鬧，不大聲說話，不摔門。
�。�3）兩操：按時(shí)回到教室做眼操，做課間操時(shí)，要作到快、靜、齊的排隊(duì)到操場(chǎng)。
3、衛(wèi)生方面：
實(shí)施勞動(dòng)人人崗位責(zé)任制，把我們班的勞動(dòng)包干區(qū)按人數(shù)分成23份，每人負(fù)責(zé)一份，每天，每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位。同時(shí)，由平時(shí)勞動(dòng)習(xí)慣比較差的學(xué)生擔(dān)當(dāng)各個(gè)部分的衛(wèi)生檢查員，負(fù)責(zé)檢查大家的勞動(dòng)情況。
4、文明禮貌方面：
通過有意識(shí)的批評(píng)和表揚(yáng)，培養(yǎng)班級(jí)的正確輿論，讓學(xué)生對(duì)同學(xué)的行為和班上的事能明辨是非。使用普通話，不說粗話，不罵人，同學(xué)之間互相監(jiān)督。
四、活動(dòng)安排
三月：進(jìn)行學(xué)生入校教育；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范；進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校合一；長(zhǎng)期目標(biāo)
四月：期中考試；培養(yǎng)集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽(yù)感；長(zhǎng)期目標(biāo)；中期目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；長(zhǎng)期目標(biāo)；中期目標(biāo)
五月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng)；長(zhǎng)期目標(biāo)；階段奮斗目標(biāo)
六月：慶六一活動(dòng)；期末總復(fù)習(xí)；期末考試；放署假。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃9
這學(xué)期我擔(dān)任五（3）班的班主任。在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學(xué)期，我將努力做好班主任工作，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì)。
一、班級(jí)情況分析：
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)�？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱�(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標(biāo)：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.并舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如：可以利用校園流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
4、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"我的姿勢(shì)最棒"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
四、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
五、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說“病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
六、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計(jì)劃，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的.潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.。
七、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
八、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃10
本班原來有49人，今年轉(zhuǎn)走1人，還有48人，其中女生20人，男生28人。針對(duì)上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃的落實(shí)情況，本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃制定如下：
1，晨午讀
要讓孩子們養(yǎng)成進(jìn)班立即讀書、看書的好習(xí)慣。
2，大課間及眼保健操
大課間整隊(duì)快速而整齊，認(rèn)真做眼保健操。
3，班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
去年的班級(jí)衛(wèi)生扣分最多，究其原因，主要是值日班長(zhǎng)未起到帶頭作用，而孩子們也沒有負(fù)責(zé)的態(tài)度。還有我的檢查力度也不夠，針對(duì)這些，今年我實(shí)行責(zé)任到人的管理制度，每個(gè)人都會(huì)分擔(dān)一定的職務(wù)，這樣就能避免推卸責(zé)任現(xiàn)象的發(fā)生了。
4，黑板報(bào)
去年的'每期黑板報(bào)都是那么固定的一批人來出，今年我想讓更多的孩子來展現(xiàn)自己的能力，為班級(jí)出力。每次指定一個(gè)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)一批人進(jìn)行板報(bào)的出版。
5，師徒結(jié)隊(duì)
針對(duì)一些學(xué)困生，今年我制定了師徒結(jié)隊(duì)計(jì)劃。給班級(jí)的幾名學(xué)困生每人配對(duì)一位小老師，在課間或中午早到的時(shí)候輔導(dǎo)學(xué)困生的作業(yè)。
6，班干部的培養(yǎng)
今年還要著重培養(yǎng)班干部，去年的幾位小班干做的還不錯(cuò)，今年我還準(zhǔn)備培養(yǎng)一批有能力的班干部，多讓他們鍛煉鍛煉，同時(shí)期望班級(jí)越來越好。
7，安全教育
安全時(shí)刻牢記于心，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，比如大課間，班會(huì)課等等。
8，家校溝通
重視家庭教育，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家情況，同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況。
通過大家的努力，希望今年班級(jí)會(huì)有所改善，每個(gè)孩子都有所進(jìn)步。不光是在學(xué)習(xí)上，在做人做事方面也要有所成熟。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃11
新的學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里，我接手五年級(jí)一班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�，心里有不少欣慰。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面展開工作：
一、班級(jí)管理目標(biāo)
1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉。
二、班級(jí)管理措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
1、由于五年級(jí)是小學(xué)升初中的重要階段，所以要充分利用班會(huì)的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，課間操，眼保健操等加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育活動(dòng)的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉�(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在學(xué)生的集星本中，作為評(píng)選班級(jí)一周之星的重要條件。
2、課間紀(jì)律
豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的重點(diǎn)。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健康又受到教育，極力遏制學(xué)生打架斗毆等問題。
3、路隊(duì)紀(jì)律
利用班會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求，放學(xué)路隊(duì)共兩隊(duì)，設(shè)立每一隊(duì)專門的隊(duì)長(zhǎng)，作為監(jiān)督員。放學(xué)后由各組隊(duì)長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說服教育，加強(qiáng)管理，必須做到出校門時(shí)候隊(duì)伍是整齊的。
（三）衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨、中午以及放學(xué)后分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，班級(jí)的衛(wèi)生工具要求擺放整齊，并由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周五的班會(huì)上給予公布，表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的.方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
三、向有經(jīng)驗(yàn)的班主任教師學(xué)習(xí)
1、主動(dòng)與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任商討班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，遇到問題及時(shí)向師傅請(qǐng)教。
2、積極邀請(qǐng)其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任聽自己的班會(huì)課，積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流班會(huì)課效果及需要注意的地方。
3、在其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任指導(dǎo)下要開展班級(jí)主題教育活動(dòng)。
4、學(xué)校或級(jí)部布置的各種教育活動(dòng)，與在自主考慮、設(shè)計(jì)的前提下，積極其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任虛心請(qǐng)教師傅，不斷完善自己。
5、每次活動(dòng)后，積極認(rèn)真寫出感悟和總結(jié)，不斷充實(shí)自己。
四、具體班級(jí)工作計(jì)劃
九月份：
1、班干部的競(jìng)選；
2、尊師愛師的宣傳活動(dòng)；
3、“我的新學(xué)期”主題班會(huì)。
十月份：
1、“體育節(jié)、消防安全”主題黑板報(bào)；
2、評(píng)選班級(jí)文明之星（一周之星、月度之星、進(jìn)步之星等）；
3、“做文明學(xué)生”主題班會(huì)。
十一月份：
1、做好期中復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備；
2、評(píng)選班級(jí)紀(jì)律之星；
3、“班級(jí)日常問題的總結(jié)”主題班會(huì)。
十二月份：
1、提前做好復(fù)習(xí)工作迎考；
2、班級(jí)日�；顒�(dòng)的總結(jié)；
3、“安全路上行”主題班會(huì)。
一月份：
1、做好迎接元旦活動(dòng)的準(zhǔn)備；
2、做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試；
3、“寒假溫馨提示”主題班會(huì)。
五、總結(jié)
新學(xué)期提出的新計(jì)劃，我希望憑借著自己的努力，帶好五一班這個(gè)大家庭，能讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，快樂的學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿！
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃12
一、基本情況：
五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生19名。該班級(jí)學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績(jī)比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該班級(jí)還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。
二、工作重點(diǎn)：
1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的'向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬。
3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。
三、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力;年
2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
3、把"愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范在班級(jí)管理中落到實(shí)處。
四、工作方法措施：
1、通過各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作;
2、利用好班會(huì)、晨會(huì)、夕會(huì)、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈;
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力;
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃13
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)（4）班的班主任兼語文老師，經(jīng)過兩年的相處，我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解，相互適應(yīng)了對(duì)方，也結(jié)下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成績(jī)，但還有一些有待改進(jìn)的習(xí)性，我相信在我們共同的努力下一定會(huì)做得更好。為了更有效地開展工作，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況
我班本學(xué)期共有35名學(xué)生，其中男生19人，女生16人，增加了一名插班生。經(jīng)過班風(fēng)和班紀(jì)的整改，學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀，在各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有部分學(xué)生自私、虛榮心強(qiáng)、有自滿的思想。
二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、落實(shí)“一間小教室，十件大事情”。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
5、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
7、家校溝通融洽，達(dá)成共識(shí)。
三、班主任工作主要內(nèi)容：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
7、與家長(zhǎng)就孩子問題多溝通，建立好朋友關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
四、工作具體措施
1、充分利用課間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。以身作則，見面問好，輕聲細(xì)語交談，讓孩子學(xué)會(huì)無論何時(shí)何地都能做到“禮貌問好，輕聲文化”。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的'角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、及時(shí)打掃衛(wèi)生，注意保潔工作，做到“撿拾文明”。布置好教室環(huán)境，增加一些綠色植物，鼓勵(lì)孩子觀察植物的生長(zhǎng)情況。
5、打造“書香班級(jí)”，鼓勵(lì)孩子多閱讀，讀好書。在小早讀時(shí)，在課余時(shí)間，做到自覺閱讀，認(rèn)真閱讀。
6、注意孩子的視力問題，在課堂上，課后，關(guān)注孩子的坐姿及站姿，培養(yǎng)孩子良好的看書、寫字習(xí)慣。抓住“十五分”的練字時(shí)間，手把手教孩子的書寫，特別是對(duì)書寫很差的孩子多關(guān)照，讓孩子在書寫方面逐漸進(jìn)步，練出一手好字！
7、更好的實(shí)行“積分”競(jìng)賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每月評(píng)出“積分”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“積分”的想法。
8、在班級(jí)里多給孩子講偉人的英雄事跡，幫組孩子樹立正確的偶像觀。選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
9、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗(yàn)，或他們的特長(zhǎng)領(lǐng)域知識(shí)，提高孩子的知識(shí)面。
10、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的身體健康。提倡“陽關(guān)體育半小時(shí)”，讓孩子走到操場(chǎng)，參加體育運(yùn)動(dòng)，讓全民動(dòng)起來。
11、記錄好每個(gè)孩子的生日，在生日當(dāng)天，送出老師們的問候，讓孩子體會(huì)到愛，學(xué)會(huì)愛他人，學(xué)會(huì)感恩！
12、對(duì)于學(xué)生教育問題，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
13、動(dòng)員全班開展一次有意義的“親子戶外活動(dòng)”，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們，有一次更好的溝通機(jī)會(huì)。
總之在今后的具體工作中還需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)�？傊�，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，使班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃14
一、班級(jí)概況：
班級(jí)共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學(xué)期的努力，他們的整體素質(zhì)有了較大的提高，但是也有一些學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會(huì)聽講，平時(shí)不思上進(jìn)，個(gè)別同學(xué)組織紀(jì)律性差，影響班風(fēng)。
二、班級(jí)定位：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束、自我管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)安全教育工作，牢記工作安全第一。
2、讓學(xué)生從思想上高度重視畢業(yè)小考。
3、切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。
四、工作措施：
1、協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系，共同幫助學(xué)生進(jìn)步。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)和指導(dǎo)班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力。責(zé)任到人，崗位到人。
3、堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；０嗉�(jí)常規(guī)工作常抓不懈、嚴(yán)抓不怠。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
5、抓典型。在班級(jí)樹立好的典型，及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)抓反面典型，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
5、結(jié)合四個(gè)班的PK,開展班級(jí)內(nèi)小組PK,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情。
6、深入學(xué)生思想深處，及時(shí)了解學(xué)生的需求，做好學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)迎接小學(xué)畢業(yè)考試。
五、班會(huì)安排：
二月份：
1、新學(xué)期常規(guī)教育
2、拒絕零食，節(jié)約光榮
三月份：
1、關(guān)注安全，關(guān)愛明天
2、感謝有你
3、合作，讓我們走向成功
4、學(xué)會(huì)自律
四月份：
1、欣賞他人，認(rèn)識(shí)自己
2、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念暨小考班級(jí)動(dòng)員
3、珍惜時(shí)間
4、暢談理想，擁抱成功
五月份：
1、學(xué)會(huì)管理自己的情緒
2、學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹
3、善待挫折
4、細(xì)節(jié)決定成敗
六月份：
1、畢業(yè)考試前心理及應(yīng)試技巧指導(dǎo)
2、相信自己，超越自我
五年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃15
一、班級(jí)概況：
我班是復(fù)式教學(xué)班，共有12名同學(xué)，我將他們分成A、B兩組，A組是屬于高年級(jí)組的7位同學(xué)，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；B組是屬于低年級(jí)組的5位同學(xué)，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。
二、工作重點(diǎn)：
1.扎實(shí)學(xué)生安全教育工作。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
2.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。
3.重視班集體建設(shè)，開展探究性活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高，引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。
4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等
5.做好學(xué)生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
6.繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
7.培養(yǎng)學(xué)生興趣，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開展豐富多彩的活動(dòng)。
三、具體工作：
（一）德育工作要常抓不懈。
1、利用班、隊(duì)會(huì)，晨午檢等對(duì)學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用學(xué)雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面力爭(zhēng)使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里，開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
�。ㄈ┉h(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播體操。
3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.
（四）學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。
3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
（五）其他方面：
班級(jí)管理中還應(yīng)注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘素質(zhì)特長(zhǎng)生及學(xué)生的潛力，使班上的`每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
四、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
二月：開學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
三月：1、學(xué)雷鋒，做好事，幫助學(xué)生樹立為他人服務(wù)的意識(shí)。
2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”,進(jìn)行尊敬父母的教育。
3、植樹節(jié)開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
四月：1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2、觀看專題教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、文明評(píng)比活動(dòng)：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。
4、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
五月：1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、“五一”勞動(dòng)節(jié)，開展勞動(dòng)最光榮的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。
3、進(jìn)行愛國(guó)主義教育，紀(jì)念為國(guó)獻(xiàn)身的革命者。
4、讀書交流會(huì)。
六月：1、“迎六一”活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
2、進(jìn)行夏季安全教育。
3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
七月：1、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
2、期末家長(zhǎng)會(huì)。
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