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游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-09-11 10:35:15 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告(通用6篇)

  想要了解一些情況或事件時(shí),我們必須開展調(diào)查以搞清情況,并將獲得的成果展現(xiàn)于調(diào)查報(bào)告中。那么什么樣的調(diào)查報(bào)告才合適呢?以下是小編為大家收集的游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告(通用6篇)

  游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告 篇1

  行業(yè)監(jiān)管體制和監(jiān)管政策

  1、行業(yè)主管部門

  國(guó)內(nèi)游戲行業(yè)的行政主管部門是工信部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局和國(guó)家版權(quán)局。

  工信部主要負(fù)責(zé)擬訂產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、方針政策、總體規(guī)劃和法律法規(guī)草案;制定電子信息產(chǎn)品的技術(shù)規(guī)范;依法對(duì)電信與信息服務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管,實(shí)行必要的經(jīng)營(yíng)許可制度以及進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督。

  文化部主要負(fù)責(zé)制定互聯(lián)網(wǎng)文化發(fā)展與管理的方針、政策和規(guī)劃,監(jiān)督管理全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)文化活動(dòng);依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,對(duì)經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)文化單位實(shí)行許可制度,對(duì)非經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)文化單位實(shí)行備案制度;對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化內(nèi)容實(shí)施監(jiān)管,對(duì)違反國(guó)家有關(guān)法規(guī)的行為實(shí)施處罰。具體到游戲行業(yè),其主要負(fù)責(zé)擬訂游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施,指導(dǎo)協(xié)調(diào)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展;對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)進(jìn)行監(jiān)管(不含網(wǎng)絡(luò)游戲的網(wǎng)上出版前置審批)。

  國(guó)家新聞出版廣電總局主要負(fù)責(zé)監(jiān)督管理全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)出版工作,制定全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)出版規(guī)劃,并組織實(shí)施;制定互聯(lián)網(wǎng)出版管理的方針、政策和規(guī)章;對(duì)互聯(lián)網(wǎng)出版機(jī)構(gòu)實(shí)行前置審批;依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)出版內(nèi)容實(shí)施監(jiān)管,對(duì)違反國(guó)家出版法規(guī)的.行為實(shí)施處罰。具體到游戲行業(yè),其主要負(fù)責(zé)對(duì)游戲出版物的網(wǎng)上出版發(fā)行進(jìn)行前置審批。國(guó)家版權(quán)局主要負(fù)責(zé)游戲軟件著作權(quán)的登記管理工作。

  2、主要法律法規(guī)及政策

  ①國(guó)務(wù)院辦公廳于2000年9月25日發(fā)布了《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》,指出規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)健康有序發(fā)展。

 、谖幕坑2003年5月10日發(fā)布了《互聯(lián)網(wǎng)文化管理暫行規(guī)定》并于2004年7月1日和2011年2月17日進(jìn)行了兩次修訂,明確了進(jìn)口互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品的活動(dòng)經(jīng)營(yíng)應(yīng)當(dāng)由取得《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》的經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)文化單位實(shí)施,且進(jìn)口互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)報(bào)文化部進(jìn)行內(nèi)容審查;經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)文化單位經(jīng)營(yíng)的國(guó)產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定報(bào)省級(jí)以上文化行政部門備案。

 、畚幕俊⒃畔a(chǎn)業(yè)部于2005年7月12日發(fā)布了《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展和管理的若干意見》,指出要加大網(wǎng)絡(luò)游戲管理力度、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為,提高我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲原創(chuàng)水平,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

  游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告 篇2

  自從網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)入中國(guó),它便始終受到眾多視點(diǎn)的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)游戲在中國(guó)取得了飛速的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園,更把網(wǎng)游帶到了高校大學(xué)生的身邊。為了客觀、公正的了解和評(píng)價(jià)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識(shí)程度,我們特地在本校開展了這一調(diào)查。

  【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)游戲,大學(xué)生

  一、男女生網(wǎng)絡(luò)游戲的差異

  由于男女生對(duì)網(wǎng)游的接觸程度不同,本次調(diào)查采取男女分別取樣的方式,男女生個(gè)隨機(jī)抽取17人。我們發(fā)現(xiàn)男生玩網(wǎng)游的人數(shù)多于女生,男生玩網(wǎng)游的人數(shù)占被調(diào)查總數(shù)的70%,女生玩網(wǎng)游的人數(shù)占被調(diào)查總數(shù)的47%。據(jù)多方調(diào)查與了解,我們得知網(wǎng)游可分為七種:動(dòng)作、冒險(xiǎn)、射擊、戰(zhàn)爭(zhēng)、體育、益智、休閑,前五種男生玩的居多,也比較適合男生玩,而后兩種中的部分游戲適合于女生玩,這與男女生的興趣愛好有關(guān)。男生希望通過(guò)網(wǎng)游來(lái)釋放自己,從網(wǎng)游中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中難以得到的快感:而女生則主要為了休閑娛樂,從中獲得快樂。對(duì)于同學(xué)們?yōu)槭裁唇佑|網(wǎng)游我們同樣做了相關(guān)調(diào)查,無(wú)論男生女生,多數(shù)同學(xué)表示為了娛樂放松,緩解學(xué)習(xí)壓力,另有一些同學(xué)是為了結(jié)交朋友,交流經(jīng)驗(yàn)。因此,網(wǎng)絡(luò)游戲是我們放松的一種有效途徑,然而適可而止,不沉迷于此,不是其影響到我們正常的工作學(xué)習(xí)才是對(duì)我們有益的。

  二、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)習(xí)的影響

  男女生的調(diào)查情況不盡相同,男生中有92%的人認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有較大影響,而14%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)沒有影響。女生中有37%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有較大的影響,還有25%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有影響,但影響不大,剩下的同學(xué)均認(rèn)為網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)影響。很多同學(xué)都認(rèn)為,對(duì)于玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有較大影響的同學(xué)自控能力相對(duì)較差,虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界界限并不清晰,對(duì)自己的時(shí)間并沒有很好的安排,對(duì)于網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)影響的同學(xué)可以分為兩類:一是自控能力較強(qiáng)的同學(xué),知道什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候該學(xué);二是不太努力學(xué)習(xí)的同學(xué),認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要,當(dāng)然不會(huì)被影響。

  對(duì)于網(wǎng)游與學(xué)習(xí)的矛盾,同學(xué)們也都發(fā)表了自己的意見,50%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)比網(wǎng)游重要;35%的同學(xué)則認(rèn)為二者可以兼顧;剩下的同學(xué)則表示要是情況而定。

  本次調(diào)查中,我們還就男女生對(duì)網(wǎng)游的看法進(jìn)行了相關(guān)的了解。男生中有40%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游可以釋放自己的激情,發(fā)泄心中的不快,對(duì)解壓有很大幫助;10%然認(rèn)為可以通過(guò)網(wǎng)游來(lái)接觸網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的新奇事物,用以豐富自己的知識(shí),拓展眼界;20%的男生在玩網(wǎng)游的過(guò)程中結(jié)交了很多朋友,收獲了更多友誼,知道了如何更好的與人交往;剩下的20%男生則因?yàn)榫W(wǎng)游可以增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)興趣等原因而支持網(wǎng)游。女生中,認(rèn)為網(wǎng)游可以釋放自己激情的人占1/3;通過(guò)網(wǎng)游來(lái)接觸網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的新奇事物的占2/9;在網(wǎng)游中結(jié)交朋友的占2/9;而認(rèn)為網(wǎng)友可以增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)興趣的女同學(xué)則占1/9。

  基于以上調(diào)查,我們得出結(jié)論:對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲消極影響的改善,首先是網(wǎng)絡(luò)游戲不可以予以徹底禁止,而應(yīng)考慮如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行規(guī)制,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行疏導(dǎo)教育,解決其心理的需求,并應(yīng)當(dāng)積極地采取一些更健康更吸引學(xué)生的娛樂方式。

  三、大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲態(tài)度不一

  當(dāng)被問(wèn)到喜歡玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),休閑益智類游戲在大學(xué)生中最受歡迎,占28.6%,其次是人類角色扮演、戰(zhàn)略策略、體育競(jìng)技和音樂舞蹈。調(diào)查顯示性別差異顯著:男生更喜歡玩人類角色扮演、戰(zhàn)略策略、體育競(jìng)技游戲,而女生更喜歡休閑益智和音樂舞蹈類游戲。

  當(dāng)被問(wèn)到為什么玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),50.9%的.大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是一種目的性的活動(dòng),用來(lái)消磨時(shí)間和緩解現(xiàn)實(shí)壓力等。學(xué)生們遇到問(wèn)題時(shí),如果身邊無(wú)人幫忙或無(wú)人傾訴,往往尋找另外一種途徑排解心中的郁悶,這時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲成了他們發(fā)泄情緒的方式之一。

  當(dāng)被問(wèn)到和誰(shuí)玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),有46.3%的大學(xué)生最愿意選擇他們的老朋友與其一起玩游戲,有將近1/4的大學(xué)生選擇與不認(rèn)識(shí)的人一起玩游戲,有15.8%的學(xué)生選擇通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)一些新的朋友。43.8%的大學(xué)生在選擇網(wǎng)游的合作者時(shí)不考慮性別因素,而有33.9%的人選擇異性合作者,選擇同性合作者的大學(xué)生只占4.6%。

  當(dāng)被問(wèn)到“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有何影響”時(shí),45.5%的大學(xué)生認(rèn)為自己在網(wǎng)游中有時(shí)與現(xiàn)實(shí)生活一樣,有時(shí)不一樣。24.1%的大學(xué)生會(huì)用網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)生活中一致的方式行為。這部分學(xué)生不區(qū)分現(xiàn)實(shí)與游戲情境,因而網(wǎng)游與現(xiàn)實(shí)生活相互影響的程度很高。還有23.2%的大學(xué)生認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)游戲中處理問(wèn)題應(yīng)該和在現(xiàn)實(shí)中處理問(wèn)題相區(qū)別,這類大學(xué)生能夠很理智地認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)生活的區(qū)別,其網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的相互影響程度很低。

  四、調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查顯示,超過(guò)一半的大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)游戲,參與網(wǎng)絡(luò)游戲被認(rèn)為很正常,其中10%左右存在網(wǎng)游沉迷傾向。多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)游世界的行為方式與價(jià)值傾向同現(xiàn)實(shí)生活存在差異,網(wǎng)絡(luò)游戲中容易表現(xiàn)出更多的功利、暴力傾向,對(duì)朋友更難信守道義。約有半數(shù)參與網(wǎng)游的大學(xué)生會(huì)區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實(shí)生活,1/4的學(xué)生不區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實(shí)生活。這可能存在兩種情況:一種是這些學(xué)生用現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值觀念參與網(wǎng)絡(luò)游戲,另一種情況是大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)游戲中的價(jià)值觀念和暴力傾向帶入現(xiàn)實(shí)生活。

  五、大學(xué)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)

  學(xué)校要積極干預(yù)、引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)游行為。網(wǎng)游癡迷對(duì)大學(xué)生在學(xué)業(yè)、身心健康等方面存在著明顯的負(fù)面影響,而且,從調(diào)查可以看出,沉迷在網(wǎng)游世界中,很可能會(huì)強(qiáng)化大學(xué)生的暴力、功利主義的價(jià)值傾向,淡化朋友道義和責(zé)任,從而對(duì)其價(jià)值觀念產(chǎn)生潛移默化的影響,因而加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)游戲的引導(dǎo)是非常必要的。能夠通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生,在學(xué)業(yè)和智力上都是能達(dá)到優(yōu)秀的,不讓大學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而在學(xué)業(yè)和道德掉隊(duì)。

  游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告 篇3

  為了解學(xué)生玩電腦游戲的分層情況,根據(jù)游戲類型的不同屬性,推測(cè)出學(xué)生在精神上尋求解放哪類型的精神壓力,進(jìn)行針對(duì)性的建議學(xué)校家庭整改教育方法,滿足當(dāng)代學(xué)生在精神上的空缺,以促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高文化課程,定位自己的人生目標(biāo)。同時(shí),夜鍛煉小組成員的團(tuán)體配合工作能力,培養(yǎng)社會(huì)交際能力等等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一:在網(wǎng)上搜集各電腦游戲資料,合理分類游戲;

  二:搜集各類型top的游戲。

  十大最受歡迎網(wǎng)頁(yè)游戲:

  摩爾莊園、七雄爭(zhēng)霸、熱血三國(guó)、三國(guó)殺web、黃金國(guó)度、飛天西游、凡人修真、彈彈堂、傲視天地、武俠風(fēng)云

  十大最受歡迎休閑網(wǎng)絡(luò)游戲:

  冒險(xiǎn)島、qq飛車、泡泡堂、唯舞獨(dú)尊、熱舞派對(duì)、勁舞團(tuán)、炫舞吧、彩虹島、街頭籃球、跑跑卡丁車

  十大最受歡迎民族網(wǎng)絡(luò)游戲:

  天龍八部2、夢(mèng)幻西游、誅仙2、傳奇世界、蜀門、魔界2、神話、遠(yuǎn)征、qq飛車、問(wèn)道

  最受歡迎單機(jī)游戲:

  波斯王子、三國(guó)群英傳7、孤島驚魂、生化奇兵、祖瑪和侏羅紀(jì)泡泡龍、軒轅劍外傳漢之云、古劍奇譚、幻想三國(guó)志4、大富翁世界之旅3

  十大最受歡迎網(wǎng)絡(luò)游戲:

  穿越火線、龍之谷、天龍八部2、地下城與勇士、夢(mèng)幻西游、魔獸世界、誅仙2、傳奇世界、反恐精英ol、問(wèn)道

  三:實(shí)地到各網(wǎng)吧以筆錄的形式記錄調(diào)查學(xué)生電腦游戲情況,并記錄游戲名字進(jìn)行整理,區(qū)分年齡段,詢問(wèn)游戲齡;

  四:在班級(jí)中開展游戲?qū)?zhàn)活動(dòng);

  五:在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)貼吧,q群,實(shí)時(shí)跟蹤統(tǒng)計(jì),發(fā)布相關(guān)的課題投票活動(dòng)

  六:整理調(diào)查材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  活動(dòng)總結(jié):

  通過(guò)為期近30天的調(diào)查活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩電腦游戲,主要以比賽,競(jìng)技排行,娛樂為。

  我們調(diào)查的數(shù)據(jù)表明了學(xué)生玩電腦游戲是一種類似于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的行為,不服輸?shù)谋憩F(xiàn)。

  在游戲中學(xué)生們大都表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特強(qiáng)烈,而控制力、組織力、分析力、判斷力、社會(huì)交際能力等等都得到很大的發(fā)展和提高。

  很讓人遺憾的是,在游戲中威望高的學(xué)生的文化課程都不好,有逃課、逃學(xué)的`傾向,調(diào)查報(bào)告指出,學(xué)校要注重培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),解放學(xué)生的各種能力,進(jìn)而將花在游戲上的心思轉(zhuǎn)到文化課的學(xué)習(xí)上來(lái),教育學(xué)生,讓他們明白,要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)多方面輻射全領(lǐng)域,提高個(gè)人修養(yǎng)等。

  游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告 篇4

  一、玩游戲的原因

  1、生活自由,空閑時(shí)間多

  通過(guò)調(diào)查,我們得知,大多數(shù)大學(xué)生,生活較為自由,有較多的空閑時(shí)間,而玩網(wǎng)絡(luò)游戲就成了消磨這些空閑時(shí)間的一種方法,而且大多數(shù)大學(xué)生都選擇了通過(guò)這個(gè)方法來(lái)消磨自己的空閑時(shí)間。當(dāng)然這并不是指這些大學(xué)生將全部的空閑時(shí)間都用來(lái)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而是指至少有一部分的時(shí)間用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)消耗。

  2、自制力缺乏

  在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下,大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前,在高中時(shí)期大多是通過(guò)老師和家長(zhǎng)的管教與學(xué)業(yè)的壓力對(duì)學(xué)習(xí)生活進(jìn)行約束的。而進(jìn)入大學(xué)生活后,對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),這些約束都不復(fù)存在,而這些人中,本身就缺乏自制力的那部分人,很有可能在大學(xué)生活中沉迷于某一件事情中,而網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)疑是一個(gè)很具有誘惑力的選項(xiàng)。于是,一些缺乏自制力的人就會(huì)不由自主的玩網(wǎng)絡(luò)游戲,有些人甚至只玩網(wǎng)絡(luò)游戲,連學(xué)業(yè)都荒廢了。

  3、游戲本身吸引力大

  當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,作為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)主力軍之一的網(wǎng)絡(luò)游戲,自然也是層出不窮,然而用戶量再多,用戶總量也是固定的,于是各個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲制作公司為了使自己的游戲能夠吸引到更多的用戶群體,不斷地提高著游戲的質(zhì)量。而這種行為造就了一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,對(duì)用戶尤其是大學(xué)生用戶有著很強(qiáng)的吸引力。這種行為本身無(wú)可厚非,但是有些自制力差的大學(xué)生,遇到這樣的游戲,就會(huì)不由自主地被吸引而去,甚至投入很多時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲上。

  4、優(yōu)越感

  可以說(shuō),每個(gè)人,或多或少,都有尋找優(yōu)越感的傾向,這是作為人的一個(gè)無(wú)法回避的特性。尋找優(yōu)越感的手段有很多,網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)疑是這樣一種尋找優(yōu)越感的良好手段。比如說(shuō),在同一款練級(jí)游戲中,我比你的等級(jí)高、裝備好;在競(jìng)技游戲中,我的技術(shù)高操作好,你打不過(guò)我。這些都會(huì)導(dǎo)致人或多或少地產(chǎn)生一些優(yōu)越感,而優(yōu)越感是一種會(huì)使人愉悅的感覺,人們本身并不反感這種感覺,有的人甚至非?释@種感覺。對(duì)于剛剛成年,進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),急于證明自我價(jià)值的心態(tài)往往會(huì)使其去尋找優(yōu)越感。所以,或多或少,可以獲得優(yōu)越感也是當(dāng)今大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因之一。

  5、尋找話題

  大學(xué)生活中,與同學(xué)的交流可以說(shuō)是一個(gè)重要的不可或缺的環(huán)節(jié)。而交流總是需要一些可以反復(fù)咀嚼,而又可以不斷更新的.話題。恰好,網(wǎng)絡(luò)游戲可以很好的符合這些要求,幾個(gè)人玩同一款網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣在交流時(shí)就有了不錯(cuò)的話題。而之前不玩這款游戲的同學(xué),在看到別人交流的時(shí)候,也會(huì)或多或少地產(chǎn)生一些興趣,有可能就此開始玩這款游戲。

  二、玩游戲的影響

  1、身心健康

  通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诖髮W(xué)生的身心健康有著一定的影響。每天都投入大量時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),由于將空閑時(shí)間都投入到了網(wǎng)絡(luò)游戲中,導(dǎo)致這些同學(xué)缺乏鍛煉,體質(zhì)不是很健康。而有一部分同學(xué),犧牲睡眠的時(shí)間來(lái)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,使得他們的作息時(shí)間也很不規(guī)律,晚上游戲,白天睡覺,由此還導(dǎo)致有些同學(xué)飲食的不規(guī)律,經(jīng)常是想起來(lái)了就去吃一頓飯,有上頓沒下頓,無(wú)法做到在正常的時(shí)間進(jìn)行正常的一日三餐。

  在心理上,一些在網(wǎng)絡(luò)游戲中投入大量時(shí)間的學(xué)生,即使在不玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,腦子里也會(huì)一直想著玩游戲的事情。而由于玩游戲?qū)е碌牟涣忌盍?xí)慣,也會(huì)導(dǎo)致一部分同學(xué)的精神狀況不能維持良好的狀態(tài),總是犯困,神經(jīng)衰弱。

  這些都是過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲造成的不良影響。當(dāng)然,那些每天投入適當(dāng)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)游戲上的學(xué)生,正常的生活并沒有因此受到什么影響。

  2、學(xué)習(xí)成績(jī)

  對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲確實(shí)有著影響,雖然學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但是并不過(guò)度。而許多過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人,確實(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐闪撕艽蟮挠绊憽_@樣的例子有很多,比如我校每年的留級(jí)學(xué)生中,就有很多是因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔而荒廢了學(xué)業(yè)。

  所以說(shuō),適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊,不能過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、解決對(duì)策

  1、合理分配課余時(shí)間,嘗試規(guī)劃安排時(shí)間

  適當(dāng)?shù)耐嬉恍┚W(wǎng)絡(luò)游戲,有助于集中精力,放松緊繃的神經(jīng),體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)不到的快感;如果與同學(xué)互動(dòng)進(jìn)行,可以增進(jìn)同學(xué)間的感情,使得自己的交際圈子廣泛一些。

  2、主動(dòng)面對(duì)壓力

  不能只想著逃避壓力網(wǎng)絡(luò)只是虛擬之地,并不能代替現(xiàn)實(shí)中的人和事,自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲太感興趣,但是要克制自己,凡事都是有個(gè)度,越過(guò)了邊界就會(huì)發(fā)生不好的事情。生活中處處充滿著誘惑,如果不能很好的克制自己,即使不玩網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)深陷其他誘惑陷進(jìn)當(dāng)中,所以重要的是去克服,去直面壓力,不要去逃避。

  3、不能只沉迷于虛擬世界中的優(yōu)越感,活在當(dāng)下,主動(dòng)發(fā)掘自己長(zhǎng)處

  竟現(xiàn)實(shí)才是主體。在現(xiàn)實(shí)中取得傲人的成績(jī)會(huì)得到來(lái)自社會(huì)和周圍更多人的認(rèn)可和肯定,不是一件更加令人興奮的事情嗎?雖然這過(guò)程中充滿著艱難,但是只有堅(jiān)持下去才能取得輝煌。所以更多的是揚(yáng)長(zhǎng)避短,挖掘自身的長(zhǎng)處。

  4、減少游戲時(shí)間,增加鍛煉時(shí)間

  對(duì)于自己感覺影響到身體健康的同學(xué),要自己合理安排時(shí)間,多去鍛煉身體,增強(qiáng)自己的體質(zhì),這樣才能更好的從事學(xué)習(xí)和生活,體會(huì)到健康生活的樂趣。

  5、把學(xué)習(xí)作為第一目標(biāo),不能本末倒置

  那些玩網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的同學(xué),應(yīng)該多參加戶外活動(dòng),積極與人交流,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,合理分配時(shí)間,提高時(shí)間管理能力。大學(xué)四年是一個(gè)豐富知識(shí),開闊眼界,提高素養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。將注意力放在學(xué)習(xí)上,積極參加體育鍛煉,保持樂觀開朗的心態(tài),以一個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)生活,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就會(huì)慢慢的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的快樂。

  游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告 篇5

  網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新興的信息傳播工具,近幾年在大學(xué)里日趨流行,受到愈來(lái)愈多的大學(xué)生的青睞。網(wǎng)上聊天、發(fā)e-mail給好友、網(wǎng)上瀏覽新聞……網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活的方方面面。盡管網(wǎng)絡(luò)存在著諸多優(yōu)點(diǎn),但是我們應(yīng)該清醒地看到,網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性和開放性容易令部分同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生過(guò)度依賴,從而造成大學(xué)生心理不健康,導(dǎo)致人格的發(fā)育不健全。那么,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園,到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響,又是怎樣改變著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀呢?針對(duì)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了本次調(diào)查研究。以問(wèn)卷調(diào)查的形式確定的調(diào)查與分析。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷,研究大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況,從而找出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)律和共性,找出上網(wǎng)過(guò)程中的問(wèn)題,并加以分析,最終試著提出解決的方法和措施。為學(xué)校和社會(huì)引導(dǎo)大學(xué)生合理上網(wǎng)提供可靠的數(shù)據(jù)和參考方案;幫助大學(xué)生形成合理良好的上網(wǎng)習(xí)慣,從而為大學(xué)生今后更好的成長(zhǎng)和發(fā)展起到促進(jìn)作用。

  1、調(diào)查目的:

  了解在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲狀況,分析網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的利弊,分析得出可行的教育對(duì)策。

  2、調(diào)查對(duì)象:

  金陵科技學(xué)院在校大學(xué)生

  如上表:受調(diào)查大學(xué)生中,男生占63%,女生占37%,調(diào)查的男女生比例均衡,不會(huì)造成一方人數(shù)過(guò)多,另一方人數(shù)過(guò)少而出現(xiàn)不具代表性的結(jié)果。使結(jié)論更具說(shuō)服力。

  3、調(diào)查方式:

  問(wèn)卷調(diào)查,親身體驗(yàn)

  4、調(diào)查內(nèi)容:

  主要調(diào)查在校大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的情況,大學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的原因,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ粘I畹挠绊憽?/p>

  5、調(diào)查結(jié)果:

  1、大學(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)游戲在什么年齡?

  此次調(diào)查針對(duì)在校大學(xué)生,共收到有效問(wèn)卷4200份,而受訪者中100%都接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,可見網(wǎng)絡(luò)游戲的影響廣泛。據(jù)統(tǒng)計(jì),在接觸者中第一次玩網(wǎng)絡(luò)游戲在18歲以后的只占34%,未成年人占66%,詳細(xì)數(shù)據(jù)見圖表

  2、通過(guò)什么途徑接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的?

  63%的大學(xué)生是在同學(xué)朋友的介紹下接觸網(wǎng)絡(luò),由于社會(huì)的傳遞性,周圍人群的誘導(dǎo)作用不容忽視,很多大學(xué)生往往在不經(jīng)意中就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲的自身宣傳為17%,同樣的游戲論壇網(wǎng)站吸引占9%,由于網(wǎng)絡(luò)游戲自身的商業(yè)性,其社會(huì)責(zé)任感日益下降,當(dāng)然還有11%的大學(xué)生是在偶然情況下好奇玩的游戲。

  3、喜歡玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲?

  在調(diào)查報(bào)告中,以策略類和競(jìng)技類游戲最受歡迎,且性別差異顯著。以Dota和穿越火線為例,結(jié)合親身體驗(yàn),很多男生對(duì)游戲的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,刺激快感情有獨(dú)鐘。而少部分的益智類游戲?yàn)槎鄶?shù)女生所喜愛,當(dāng)然受男生的影響,少數(shù)女生也

  投入他們的行列。

  4、為什么玩網(wǎng)絡(luò)游戲?

  88%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是一種目的性的活動(dòng),用來(lái)消磨時(shí)間和緩解現(xiàn)實(shí)壓力等。學(xué)生們遇到問(wèn)題時(shí),如果身邊無(wú)人幫忙或無(wú)人傾訴,往往尋找另外一種途徑排解心中的郁悶,這時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲成了他們發(fā)泄情緒的方式之一。也有一些學(xué)生想在游戲中體驗(yàn)到成就感和找到自我,覺得在現(xiàn)實(shí)中有些不能達(dá)到的,在游戲中可以達(dá)到。而另外的'5%學(xué)生,由于在現(xiàn)實(shí)中的失敗,希望在游戲中獲得安慰。而這種心態(tài)最容易造成對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀。

  5、網(wǎng)絡(luò)游戲每月投入的花費(fèi)是多少?

  戲花費(fèi)方面,52%的學(xué)生表示不會(huì)在游戲上花錢,30%的學(xué)生愿意投入50元以內(nèi),5%的學(xué)生是在50—100之間,還有11%的學(xué)生會(huì)用100以上的金錢投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中。個(gè)人認(rèn)為,游戲只是娛樂,作為學(xué)生適當(dāng)?shù)耐度霟o(wú)可厚非,大量金錢的投入是一種可恥的行為,不僅是對(duì)父母辛勞的褻瀆,也易造成迷戀網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè)。

  6、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι鐣?huì)交往有何影響?上大學(xué)生覺得網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒓由鐣?huì)活動(dòng)沒有影響,75%的受訪者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲不會(huì)妨礙社會(huì)交往或者有利于交往,12%的受訪者認(rèn)為因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲,社會(huì)活動(dòng)減少,另有13%的受訪者迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,這嚴(yán)重影響了他們的社會(huì)交往。

  7、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)的影響

  對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系,80%的大學(xué)生認(rèn)為自己完全清楚現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)游戲情境的異同,這類大學(xué)生能夠很理智地認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)生活的區(qū)

  別,其網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)生活的相互影響程度很低。19%的大學(xué)生基本清楚現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)游戲情境的異同,還有1%的大學(xué)生無(wú)法分辨二者的異同,這部分學(xué)生不分現(xiàn)實(shí)與游戲中的情景,因而網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)的影響相互影響高

  8、為什么不能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲?

  18%的大學(xué)生不想離開網(wǎng)絡(luò)游戲是因?yàn)樵谟螒蛑幸呀?jīng)取得等級(jí)和地位的榮譽(yù)感,53%的大學(xué)生覺得空余時(shí)間無(wú)聊,所以就玩網(wǎng)絡(luò)游戲,29%的大學(xué)生是為了減緩壓力和發(fā)泄煩惱,14%的大學(xué)生是為了享受網(wǎng)絡(luò)游戲中的沒有限制的激情,12%的大學(xué)生是受周圍同學(xué)的影響,從眾心理驅(qū)使。

  由此可見,大學(xué)生不能擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲束縛的原因多種多樣,但更多的是因?yàn)榭臻e無(wú)聊。

  9、結(jié)果分析:

  調(diào)查表明網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有弊,多數(shù)大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲有著清醒的頭腦,他們能正確區(qū)分現(xiàn)實(shí)與虛擬世界,在學(xué)習(xí)緊張之余獲得放松,并且廣泛交際。

  但是仍有一部分同學(xué)不能正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至在游戲中揮霍金錢,影響學(xué)業(yè)。歸結(jié)大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因有以下幾點(diǎn):

  a.社會(huì)環(huán)境的影響,包括同學(xué)朋友的影響和商業(yè)廣告宣傳的誘惑

  b.學(xué)業(yè)和社會(huì)壓力,為了逃避現(xiàn)實(shí)

  c.社會(huì)中的挫敗感與游戲中的榮譽(yù)感形成鮮明對(duì)比

  d.父母的過(guò)于放縱

  e.學(xué)校課程乏味,加之學(xué)校監(jiān)管不力,學(xué)習(xí)氛圍不濃厚

  由此我們得出防止大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,需要社會(huì)各方面的努力。

  6、調(diào)查體會(huì)、總結(jié):

  合理引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)游戲行為

  學(xué)校要積極干預(yù)、引導(dǎo)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)游戲行為。對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷對(duì)大學(xué)生在學(xué)業(yè)、身心健康等方面存在著明顯的負(fù)面影響,能夠通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生,在學(xué)業(yè)和智力上都是能達(dá)到優(yōu)秀的,不讓大學(xué)生因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而在學(xué)業(yè)和道德上掉隊(duì),是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要方面,也是大學(xué)素質(zhì)教育的重要使命。

  作為家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的發(fā)展,積極引導(dǎo)孩子的人生觀,密切配合學(xué)校的工作,不要因?yàn)橐患∈碌⒄`孩子的終生。同時(shí)整個(gè)社會(huì)都應(yīng)營(yíng)造一種積極向上的氛圍,企業(yè)擔(dān)負(fù)更多的社會(huì)責(zé)任。

  要引導(dǎo)大學(xué)生明確區(qū)分網(wǎng)絡(luò)游戲世界和現(xiàn)實(shí)生活。如果大學(xué)生只是把網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作緩解學(xué)習(xí)與生活壓力的一種消遣方式,能夠區(qū)分網(wǎng)絡(luò)游戲世界與現(xiàn)實(shí)生活的不同情境,從而以不同的方式在不同的世界中行為,應(yīng)該是可以從中獲益的。

  這樣可以使網(wǎng)絡(luò)游戲成為排遣壓力、不滿,滿足成就感的一種很好的途徑。也許有人會(huì)認(rèn)為這樣可能導(dǎo)致大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)雙重人格。實(shí)際上,只要大學(xué)生能夠在不同文化情境中進(jìn)行適當(dāng)?shù)男袨榕c交流,并順利實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景切換,區(qū)分不同的情境進(jìn)行不同的反應(yīng)與表現(xiàn),反倒會(huì)在一定程度上有利于心理健康。

  游戲調(diào)查調(diào)查報(bào)告 篇6

  隨著時(shí)代的日益發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平的日益提高以及文化娛樂業(yè)的不斷發(fā)展,人們的業(yè)余生活也越來(lái)越豐富,而大學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立而又不可忽視的群體更是如此。隨著電腦的普及,現(xiàn)在大學(xué)生的業(yè)余生活已不再僅僅是體育和文藝方面了,越來(lái)越多的大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間正在漸漸的被網(wǎng)絡(luò)占據(jù),特別是網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)樵絹?lái)越多的大學(xué)生已經(jīng)淪陷和將要淪陷在游戲這一漩渦里,所以利用閑暇的時(shí)間,我通過(guò)明察暗訪、發(fā)放網(wǎng)上問(wèn)卷以及結(jié)合我周圍的情況,終于對(duì)大學(xué)生玩游戲方面有了一些了解。

  調(diào)查目的:了解大學(xué)生在玩游戲這方面的一些情況

  調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生,主要是以前以及現(xiàn)在在讀大學(xué)的同學(xué)

  調(diào)查方式:通過(guò)發(fā)送電子文稿

  調(diào)查內(nèi)容:

  1.您的性別( )A.男B.女

  2.您所在的年級(jí)( )A.大一B.大二C大三D大四

  3.您的專業(yè)_________

  4.您平均每個(gè)月花在游戲上的錢大約是( )

  A、100元以下B、100~300元C、300~500元D、500元以上

  5.您玩網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率為( )

  A、從來(lái)沒玩過(guò)B、偶爾玩一次C、經(jīng)常玩D、幾乎天天玩

  6.您喜歡哪一種類的網(wǎng)絡(luò)游戲?( )

  A、棋類牌類(如斗地主等)B、競(jìng)技類(如勁舞團(tuán)、跑跑卡丁車等)C、修行練級(jí)類(如大話西游等)D、其他E、沒有

  7.您喜歡玩某網(wǎng)絡(luò)游戲的原因是( )A、不玩網(wǎng)游B、畫面色彩音質(zhì)效果吸引人C、人物角色吸引人D、游戲的玩法吸引人E、其他

  8.您了解并接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的渠道是( )

  A、廣告宣傳B、同學(xué)朋友介紹C、自己接觸D、其他渠道

  9.您對(duì)上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間控制( )

  A、大體在自己掌握中B、有時(shí)會(huì)上癮,但基本上還是適可而止C、一上網(wǎng)就會(huì)控制不住時(shí)間D、沒有時(shí)間概念

  10.您玩完網(wǎng)絡(luò)游戲后的感覺是( )

  A、輕松、愉快B、無(wú)聊、空虛C、說(shuō)不清楚,但是有感覺D、沒有感覺

  11.若周末時(shí)朋友約你一塊出去玩,你是否會(huì)因?yàn)橐婢W(wǎng)絡(luò)游戲而推掉朋友的邀請(qǐng)( )

  A、絕對(duì)不會(huì)B、看情況而定C、當(dāng)然會(huì),網(wǎng)絡(luò)至上D、我不玩網(wǎng)游,所以沒遇到過(guò)這種情況

  12.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲是否影響到您(如學(xué)習(xí)、生活方面)( )

  A、沒有B、多少影響到一些C、影響很大D、沒有注意過(guò)

  13.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響是( )

  A、有利于開闊視野,活躍思維B、會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活C、無(wú)影響D、其他

  14.您對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法( )

  A、網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓我在虛擬世界里得到放松,我很喜歡它

  B、網(wǎng)絡(luò)游戲擴(kuò)大了我的視野,對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助

  C、網(wǎng)絡(luò)游戲影響了我的學(xué)習(xí)和生活,我后悔玩網(wǎng)絡(luò)游戲并開始討厭它

  D、僅僅是休閑而已,沒有太過(guò)在意

  根據(jù)我的了解,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中玩游戲的`一般為男生,玩游戲的女生則很少。

  雖然女生和男生一樣,大學(xué)的大部分時(shí)間都是花在電腦上,甚至可以說(shuō)是和電腦相依為命,但是女生在電腦上玩的東西卻和男生不一樣。她們一般在電腦上會(huì)看看娛樂節(jié)目(比如說(shuō)《快樂大本營(yíng)》、《天天向上》之類的)、偶像電視劇(《一起來(lái)看流星雨》、《離婚前規(guī)則》之類的),很少玩游戲的。雖然男生也會(huì)在電腦上看看娛樂節(jié)目和電視劇的,但更多的男生還是將它們的業(yè)余生活奉獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)游戲?梢赃@么說(shuō):十個(gè)女生里面只有一個(gè)玩游戲,而十個(gè)男生里面則會(huì)有四個(gè)玩游戲。俗話說(shuō)得好:錢不是萬(wàn)能的,但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。大學(xué)也是如此。大學(xué)生每個(gè)月的生活費(fèi)一般都用來(lái)吃飯、穿著、通訊、交通以及書籍,這當(dāng)然是對(duì)于那些不玩游戲以及少部分玩游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō)的。對(duì)于大部分玩游戲的大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的生活費(fèi)里面多了一項(xiàng)費(fèi)用,那就是游戲費(fèi)用。根據(jù)了解,大部分大學(xué)生每個(gè)月會(huì)花一些錢在游戲上,但花的也是不一樣的。在花錢玩游戲的人中,92%的人每個(gè)月的費(fèi)用在100元以下,4%的人花費(fèi)在100—300元,另外的4%花費(fèi)則在300元以上。從這些數(shù)據(jù)中可以看出大部分的大學(xué)生畢竟還是理性的,并沒有太過(guò)于沉迷其中。畢竟大學(xué)生還是比較理性的。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)物也就越來(lái)越多,相對(duì)來(lái)說(shuō)游戲的種類也就越來(lái)越多。我大概總結(jié)了一下,網(wǎng)游可以分為三類:

  一是棋類牌類,如斗地主等;

  二是競(jìng)技類,如英雄聯(lián)盟、勁舞團(tuán)、QQ飛車等;

  三是修行練級(jí)類,如大話西游、問(wèn)道等。根據(jù)了解可知,其中競(jìng)技類是目前最受歡迎的網(wǎng)游,而且是男女通吃。

  在這類游戲中最受歡迎莫過(guò)于是勁舞團(tuán)、QQ飛車以及英雄聯(lián)盟了。排名第二就是棋類牌類了,在這類游戲中最受歡迎莫過(guò)于家喻戶曉、婦孺皆知的QQ斗地主了。剩下就是修心練級(jí)類的,只不過(guò)這類的游戲大部分是男生。但不管怎樣,這些大學(xué)生玩游戲總有一些原因,就像一個(gè)人喜歡另一個(gè)人,他總有原因的,因?yàn)闆]有無(wú)緣無(wú)故的愛,游戲也是如此。其中16%的大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的畫面色彩音質(zhì)效果吸引人,比如說(shuō)QQ飛車;16%的人是因?yàn)橛螒虻耐娣ㄎ耍热缯f(shuō)英雄聯(lián)盟和CF;40%的人則是因?yàn)槠渌蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲,這個(gè)其他原因就包括打發(fā)時(shí)間、同學(xué)介紹等等;但是卻沒有人因?yàn)槿宋锝巧x擇某個(gè)游戲。這些都說(shuō)明了大學(xué)生玩游戲注重的是游戲的質(zhì)量和玩法,都是追求“高品質(zhì)”的業(yè)余生活。

  凡是都有兩面性,游戲也是如此。這也就導(dǎo)致了人們對(duì)游戲的看法也有所不同。8%的大學(xué)生認(rèn)為游戲是有益的,只不過(guò)理由不同。這其中的6%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)太過(guò)于壓抑、緊張,而游戲則可以讓人在虛擬的游戲世界里得到發(fā)泄和放松。而另外的2%的人認(rèn)為游戲可以開闊視野、活躍思維,這樣頭腦就不會(huì)僵化了。與之相對(duì)的20%的大學(xué)生就是反對(duì)的。他們認(rèn)為大學(xué)生的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)、天天向上,一旦玩游戲上癮之后就有可能影響學(xué)業(yè),嚴(yán)重的話甚至?xí)绊懙狡綍r(shí)的生活。剩下的72%則是走中庸路線,他們認(rèn)為無(wú)所謂,想玩游戲時(shí)就隨便玩玩,不想玩玩就不玩,游戲只是一個(gè)休閑工具,就像平時(shí)無(wú)聊時(shí)玩玩籃球、打打乒乓球一樣。

  總的來(lái)說(shuō):首先,男生一般比女生喜歡玩游戲,但是他們玩游戲一般都有節(jié)制,很少有沉迷其中,就算花費(fèi)也不會(huì)花費(fèi)的太多,這也從側(cè)面再一次說(shuō)明了大學(xué)生是一個(gè)理性的消費(fèi)群體;其次,大學(xué)生玩的游戲也不一樣,有的人喜歡經(jīng)濟(jì)類的,有的人喜歡棋類牌類的,有的人喜歡修行練級(jí)類的,其中最受歡迎的還是競(jìng)技類的游戲。而且游戲吸引他們玩的理由也不一樣,有的人是因?yàn)橛螒虍嬅、音質(zhì)效果,有的人是因?yàn)橛螒蛲娣,有的人是因(yàn)槠渌脑。最后,大學(xué)生對(duì)游戲的看法也不一樣。有的人認(rèn)為游戲是有益的,可以使人放松,可以使人活躍思維。有的人認(rèn)為游戲是有害的,會(huì)使人頹廢從而荒廢學(xué)業(yè)。剩下的人則認(rèn)為游戲只是一種休閑的工具,玩不玩都無(wú)所謂。

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