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焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-19 16:50:00 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【推薦】焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)第三天我們?nèi)サ暮附咏M,在這里有兩種焊接技術(shù),手工焊接和機(jī)器焊接。我們分別對(duì)此進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。并了解了更多的焊接工具,熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  手工焊接對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,我們也都曾在學(xué)校里做過(guò)焊接試驗(yàn),對(duì)焊接有一定的了解,去了后才知道,焊接并不是把元器件插到電路板上,用電烙鐵直接焊接在電路板上,才知道我們會(huì)的東西很少,很膚淺。

  焊接是整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間中最重要的環(huán)節(jié),它不僅要求焊點(diǎn)的牢固、美觀,還要求焊接面的清潔和機(jī)械強(qiáng)度,這比我們?cè)趯W(xué)校里焊接有較嚴(yán)格的要求,和更標(biāo)準(zhǔn)的操作方法。通過(guò)跟師傅們的請(qǐng)教和學(xué)習(xí),學(xué)到了許多的焊接經(jīng)驗(yàn)。怎樣感覺(jué)電烙鐵最佳的焊接溫度,要隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔,充分保持烙鐵頭與焊件之間的熱傳導(dǎo)。隨時(shí)在烙鐵架上蹭去雜質(zhì),或是用一塊濕布或濕海綿去擦拭烙鐵頭,以隨時(shí)保持烙鐵頭的清潔。

  在焊接過(guò)程中必須要保持焊點(diǎn)的牢固,以避免出現(xiàn)虛焊,為以后的工作造成不必要的麻煩,必須每次焊接都要做到最好,焊接人員在焊接時(shí)不能只是一味的低頭焊接,盡可能排除可能造成不良焊接的一切原因,需要焊接人員的細(xì)心和耐心,不急不躁,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在保證質(zhì)量的前提下追求速度,保質(zhì)保量的發(fā)展。我們沒(méi)有太多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要在實(shí)踐中去注意、去學(xué)習(xí),用他們告訴我們的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)我們以后的工作和學(xué)習(xí)。

  在這里見(jiàn)到了自動(dòng)焊接機(jī),以前我們做貼片元件的焊接是用電烙鐵手工焊接,一手用鑷子夾著貼片元件,把原件放到電路板上,另一只手拿著烙鐵沾上焊錫去進(jìn)行焊接。這時(shí)特別容易造成焊料的氧化,焊點(diǎn)比較黑,沒(méi)有光澤,影響美觀,還容易造成虛焊。貼片元件特別小,焊盤(pán)也小,一不小心會(huì)造成焊接面接觸不良,原件小不容易發(fā)現(xiàn)。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)中學(xué)過(guò)自動(dòng)焊接工藝的流程,也聽(tīng)老師講過(guò)貼片機(jī)的焊接過(guò)程。在這里跟著師傅,聽(tīng)?zhēng)煾抵v解自動(dòng)焊接機(jī)的工作原理和工作流程。

  自動(dòng)焊接機(jī)采用回流焊的工藝技術(shù)。首先要將即將焊接的板子放到機(jī)器的入口,焊錫膏通過(guò)自動(dòng)絲網(wǎng)印刷機(jī),將焊膏印到印制板上,板子出來(lái)后放到貼片機(jī),貼片機(jī)通過(guò)里面的程序,找到相應(yīng)的元器件,把元器件貼裝到印制板的焊盤(pán)上。再將板子放入加熱爐中進(jìn)行加熱,加熱的溫度必須根據(jù)焊膏的溶化溫度準(zhǔn)確控制。加熱爐內(nèi),一般分為三個(gè)溫度區(qū)域:預(yù)熱區(qū)、再流焊區(qū)和冷卻區(qū),可以再溫度控制系統(tǒng)的控制下,按照三個(gè)溫度的梯度的規(guī)律調(diào)節(jié)控制溫度的變化。電路板隨傳送系統(tǒng)送入加熱爐中,經(jīng)過(guò)再流焊區(qū)的最高溫度使焊膏熔化、浸潤(rùn),粘合劑和抗氧化劑氣化成煙排出。加熱爐使用紅外線(xiàn)的,使其加熱的.均勻性和溫度容易控制。焊接完后經(jīng)過(guò)測(cè)試機(jī)進(jìn)行焊接測(cè)試,先把正確無(wú)誤的板子輸入到測(cè)試機(jī)中,再把焊接好的板子放到測(cè)試集中進(jìn)行比對(duì)測(cè)試。然后再將檢測(cè)到焊接有誤的板子拿去修正,大大節(jié)省了手工焊接的時(shí)間和手工焊接的不便,以充分提高焊接的效率。

  通過(guò)了解焊接機(jī)的工作過(guò)程,目睹了焊接機(jī)整個(gè)的焊接過(guò)程,雖然不能親自進(jìn)行操作,但我們可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際充分的結(jié)合起來(lái),在看機(jī)器工作的同時(shí)把我們學(xué)到的知識(shí)與其結(jié)合起來(lái)。焊接操作的師傅告訴我們一些操作時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,操作時(shí)應(yīng)隨時(shí)注意焊料,要隨時(shí)保持焊料的充足,避免焊料不足引起電路板上印刷焊膏的不足,導(dǎo)致焊接虛焊或焊接不牢。還要保證貼片機(jī)中元器件不能為空,完了一個(gè)換一個(gè),以避免停止工作。同時(shí)我們還學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的操作,以便以后工作中能夠有些基礎(chǔ),對(duì)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀有了初步的了解。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,并對(duì)焊接有了比較綜合性的認(rèn)識(shí),從我們單層面、小視野擴(kuò)大到多層面、大視野,同時(shí)也對(duì)我們自己提出了更高的要求。

  通過(guò)今天在焊接組的學(xué)習(xí)和了解,讓我們對(duì)課本上所學(xué)到的知識(shí)有了更加系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí),學(xué)到了課本上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),只有通過(guò)自己親身去實(shí)踐操作,才能從中領(lǐng)悟到焊接的真實(shí)技術(shù)性,于無(wú)形之中,提升自己的動(dòng)手能力。跟師傅們學(xué)到了許多焊接的技巧和方法,如何使焊接點(diǎn)牢固和美觀,了解和學(xué)習(xí)了貼片機(jī)焊接電路的流程,以及如何運(yùn)用貼片焊機(jī)進(jìn)行焊接操作,并且對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)狀有了更深層的了解,同時(shí)也對(duì)自己將來(lái)所要從事的專(zhuān)業(yè)有了比較清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)我們以后的工作提供了很大的幫助。

  在焊接組的實(shí)習(xí)不僅讓我們對(duì)焊接實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),使我們更好地把理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,并鞏固了我們所學(xué)材料成型的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要部分,我們以前所學(xué)的理論知識(shí),接觸的面比較窄,對(duì)什么事情想象的都比較完善,但是現(xiàn)實(shí)與理論總存在著比較大的差距。在實(shí)踐中,有許多意想不到的問(wèn)題,可能許多時(shí)候可以運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決,但是有時(shí)在書(shū)本中找不到解決方法,而需要在實(shí)踐中找到。通過(guò)實(shí)習(xí),將我們所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,找到差異,并累積一定的工作經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),使我們體會(huì)學(xué)校與社會(huì)的不同,同時(shí)也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí),將我們的知識(shí)更加牢固,有利于我們提高學(xué)習(xí)效率。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,公司對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,遵守安全操作規(guī)程,嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,這對(duì)我們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際應(yīng)中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  為了今后更好地提高,通過(guò)不斷地總結(jié),不斷地提高,更有信心在以后的工作中更好的完成任務(wù),作為一名大學(xué)生,我們必須在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練,總結(jié)其間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

  總之,在焊接組一天的實(shí)習(xí),學(xué)到了更多課本中、課堂中沒(méi)有的知識(shí),本次理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓自己對(duì)于實(shí)習(xí)的重要性有了全新的認(rèn)識(shí),拓寬了視野,學(xué)到了許多新的事物,而實(shí)習(xí)過(guò)程中師傅們的教導(dǎo)更令人受益匪淺。

焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  為期兩周的焊接實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻我收獲頗多。寒窗十余載,學(xué)的都是純理論課,第一次上實(shí)習(xí)課,讓我備感興奮!而且在豐富多彩的大學(xué)生涯中,這樣的機(jī)會(huì)也不多,所以剛開(kāi)始我感覺(jué)這樣的機(jī)會(huì)非常難得,我更要分外珍惜這樣一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)!如今兩周的焊接實(shí)習(xí)已接近尾聲,我回憶一下兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨良多,甚至有一種意猶未盡的感覺(jué)!

  兩周期間,同學(xué)們接觸了車(chē)、鉗、銑、磨、電、焊、鑄、鍛、線(xiàn)切割、數(shù)控車(chē)、熱處理等十幾個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在8小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和同學(xué)們的積極的配合下,我班同學(xué)沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鍛工、磨工、銑工同學(xué)們作出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,我們還在電腦上動(dòng)手操作了幾個(gè)機(jī)械制圖軟件等,了解了線(xiàn)切割和數(shù)控車(chē);最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工,車(chē)工的危險(xiǎn)性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng),然后按照要求車(chē)出合乎規(guī)格的工件。鉗工是最費(fèi)體力的工種,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)圓柱形鐵塊磨成正六邊形,再經(jīng)過(guò)打孔、套扣等步驟最終作成一個(gè)螺帽。雖然幾天下來(lái)很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中之作出的成品,還可以把大家的作品放在一起對(duì)比評(píng)價(jià),大家都喜不自禁,感到很有成就感。

  哦,對(duì)了,還有鑄造這個(gè)工程,很有意思,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是用幾個(gè)模具和一堆特別的砂士,造出要求的模型,在進(jìn)行這個(gè)工種的實(shí)習(xí)時(shí),我觸景生情,想起了小時(shí)候在沙堆上玩耍的情景,不過(guò)那個(gè)時(shí)候完全為了娛樂(lè),而現(xiàn)在卻是學(xué)習(xí)的過(guò)程,目的是提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域作一個(gè)深層次的了解!

  實(shí)習(xí)的過(guò)程也并非一帆風(fēng)順,在鑄造這個(gè)工種的時(shí)候,我出了差錯(cuò),大概是因?yàn)槁?tīng)課的時(shí)候,思想跑了毛,沒(méi)有聽(tīng)明白,結(jié)果被老師扣了很多分,挺郁悶的!還有在車(chē)工時(shí),我總是忘記那幾個(gè)工序的次序,操作車(chē)床也不太熟練的,結(jié)果整個(gè)操作都不大流暢,做出來(lái)的作品也不太理想。在鉗工時(shí)因?yàn)闀r(shí)間掌握得不大好,最后其他同學(xué)都已經(jīng)完成了,我才完成了一半的任務(wù),最后手忙腳亂的,作成的螺帽很不標(biāo)準(zhǔn)!沒(méi)辦法,這樣的機(jī)會(huì)只有一次哪,有些事情是沒(méi)有第二次機(jī)會(huì),一定要把握住唯一的機(jī)會(huì),一舉成功!

  實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè),當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè)著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目,而其中的'快樂(lè)與痛苦更讓人珍惜。

  兩周的焊接實(shí)習(xí)帶給我們的,并非我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到它的真正目的。

  我知道,我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心,不單單是鉗工,每一個(gè)工種,都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的,每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù),如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。

  其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的掌握,每一個(gè)零部件的加工,每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向,每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細(xì)心來(lái)觀察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法,只有用這種細(xì)心才能夠?qū)γ總(gè)工種的工作原理有一定的理解。

  再次是小心,每一個(gè)工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問(wèn)題,在整個(gè)焊接實(shí)習(xí)的最開(kāi)始部分講得也是安全,所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情,真的很觸動(dòng)人心,令人悚然。我再也不會(huì)不帶著手套操作車(chē)床;再也不會(huì)在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會(huì)私自亂動(dòng)設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長(zhǎng)久與健康,如果僅僅因?yàn)轳R,大意,不聽(tīng)老師話(huà)而出現(xiàn)事故,那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。

  我相信這兩周的焊接實(shí)習(xí)將使我終生難忘,也將對(duì)我以后的大學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!


焊接的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單,想必操作起來(lái)也并不難,但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來(lái)到工作崗位時(shí),才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事。于是,我在將理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后,終于邁進(jìn)了咱們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中。

  當(dāng)我踏入工作崗位后,首先給咱們講的就是安全問(wèn)題。在現(xiàn)場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故,當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此,咱們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起喊口號(hào):“安全第一”。為的就是要告誡咱們自己不論做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)做事。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、簡(jiǎn)單了解焊工的工作原理及其工作方式;

  2、學(xué)會(huì)正確的焊接,并能正確使用一種焊接工件方式。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):

  1、是由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在工作過(guò)程中咱們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。

  2、是在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中要細(xì)心,避免由于方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高工作的效率

  3、是焊接過(guò)程中的計(jì)算必須要非常仔細(xì),因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的`,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

  通過(guò)實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一項(xiàng)工作要完整的做完,有時(shí)單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、簡(jiǎn)介:焊接,就是用熱能或者壓力,或者兩者同時(shí)使用,并且用或不用填充材料,將兩個(gè)工件連接在一起的工作方法。

  2、焊接種類(lèi):釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。

  3、安全操作:

  1)防觸電:工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

  2)防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光,可對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過(guò)的共建不要用手觸摸,敲擊焊渣時(shí),要用力適當(dāng),注意方向。

  3)防護(hù)用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

  4)設(shè)備的安全,交流的弧焊機(jī)。焊鉗不要放在工體上或者工作臺(tái)上,以免短路燒壞焊機(jī)。工作中,如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,立即停止工作,關(guān)掉電源。

  4、工藝:

  1)引。航佑|法。輕輕接觸,迅速提起2—4mm。

  2)運(yùn)條:把握好焊條角度,基本上垂直于工件,而向前進(jìn)放行傾斜5—15度。前進(jìn)速度要緩慢,均勻且呈直線(xiàn)狀。

  3)結(jié)尾段弧形,降溫,在引弧。

  四、基本知識(shí):

  交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。

  (1) 電焊條的規(guī)格、組成和作用。

 。2) 手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn)、種類(lèi)及應(yīng)用范圍。

 。3) 平焊的過(guò)程、引弧、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法。

 。4) 常見(jiàn)焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。

  (5) 焊接安全技術(shù)。

  五、基本技能:

  手工電弧焊引弧、 平焊、 氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、 氣焊、氣割。

  六、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  在我已開(kāi)始所接觸到的這些工種里面,焊工是最輕松的活。因?yàn)樵蹅兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ鳎蹅兛梢詭蠈?zhuān)用的皮手套等,坐在工作臺(tái)前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù)。當(dāng)然,這也是一門(mén)學(xué)問(wèn),而且,學(xué)問(wèn)很大。焊接的技術(shù)很寬泛,而咱們學(xué)習(xí)的只是平焊一種,也就是最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù)。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟你過(guò)意不去一半,有時(shí)候已經(jīng)接觸了工件,卻偏偏不無(wú)法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時(shí)候,好容易弄出來(lái)火花了,拿著焊條一路順利的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全變形了,這就是老師所說(shuō)的掌握不住高度和速度的問(wèn)題,也就是經(jīng)驗(yàn)不夠。當(dāng)然,焊工最重要的還是安全問(wèn)題。因?yàn)樗母邷兀徊恍⌒木陀|傷了皮膚,也因?yàn)樗碾娀」猓瑢?duì)眼睛的傷害相當(dāng)嚴(yán)重。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  1、實(shí)習(xí)是咱們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的掌握,使我的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,把知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐,在實(shí)踐中鞏固知識(shí),為要走上工作崗位的咱們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。

  2、通過(guò)實(shí)習(xí),咱們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,不同方法,咱們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式,最快地融入工作,適應(yīng)工作的要求。

  3、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距,更要看到它們的聯(lián)系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何一個(gè),咱們不能放棄理論,反而要在現(xiàn)場(chǎng)工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  4、認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按時(shí)上下班,堅(jiān)守崗位和敬業(yè)精神的重要性,為以后的工作打下良好基礎(chǔ)。

  實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。

  七、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,,讓我提前體驗(yàn)到不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是咱們有了收獲、也有了成果。

  在以后的工作中,更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡(jiǎn)單的拆裝焊接,都需要咱們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了咱們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給咱們的,不全是咱們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種

  所要求咱們鍛煉的幾種能力,更多的則需要咱們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。實(shí)習(xí)工作更讓我深深地體會(huì) 到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

  總之,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓我深深的體會(huì)到理論與實(shí)際的差距,更重要的是,要懂得怎么去處理好人際關(guān)系,這也是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的橋梁。

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