【精華】中班月工作計劃4篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的中班月工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班月工作計劃 篇1

　　一、班級情況分析

　　我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習(xí)�？梢钥吹贸鋈�班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進園會主動同老師問“早”、“好”、“再見”。

　　平時大部分幼兒能夠大膽、清楚用普通話表達自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡差異與能力強弱，個別幼兒小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

　　二、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终撸�合作者與引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育時機，并組織生動，有趣>教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

　�。ㄒ唬� 合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施

　　1。 制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平教學(xué)計劃與班務(wù)計劃

　　2。 創(chuàng)造與諧，寬松教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力發(fā)展。

　　3。 根據(jù)幼兒對游戲愛好，充分運用游戲作為幼兒活動基本形式，在對幼兒感興趣動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形匹配。

　　4。 教師在活動實施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識準(zhǔn)備）。幼兒操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。

　�。ǘ�） 鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展具體措施：

　　1。 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間。

　　2。 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。

　　3。 注重平時觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展與提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒身體動作發(fā)展情況。

　�。ㄈ�） 加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：

　　1。 根據(jù)本班情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　2。 運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī)。

　　3。 積極配合幼兒園開展各項工作。

　�。ㄋ模� 做好家長工作，取得家長信任具體措施：

　　1。 開學(xué)后利用接送幼兒機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。

　　2。 每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

　　3。 每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好了解幼兒在園情況。

　�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：

　　1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

　　2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。

　　3、區(qū)域活動投放充足手工材料，以便幼兒活動中選擇。

　　4、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：

　　二三月份：

　　1。 認真做好開學(xué)大掃除、家訪。

　　2。 完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　3。 常規(guī)訓(xùn)練

　　4。 教幼兒早操

　　5。植樹節(jié)愛綠護綠活動。

　　四月份：

　　1。 準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。

　　2。 親子純有活動。

　　五月份：

　　1。 家庭才藝大賽。

　　2。 對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3。 早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。

　　六月份：

　　1。 慶'六一'幼兒繪畫展。

　　2。 幼兒口語測試及口語大賽。

　　3。 幼兒發(fā)展評估。

　　4。 收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前各項考核、評價工作。

中班月工作計劃 篇2

　　教育教學(xué)

　　1、“歌唱童年，歡度六一”合唱比賽；

　　2、制定學(xué)前教育宣傳月的活動活動方案并實施；

　　3、小班親子活動；

　　4、幼兒期末測評工作；

　　5、期末做好家訪工作，并向家長發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測評表；

　　6、做好暑假安全教育工作；

　　7、定期撰寫教師隨筆，提升教師業(yè)務(wù)水平能力；

　　8、全園教師學(xué)習(xí)如何制作PPT，讓教師在教學(xué)過程中形式多樣、變化靈活，跟幼兒能更好的.互動；

　　9、檢查教師教案，區(qū)域材料整理。

　　10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。

　　各年段活動

　　大班段：

　　1、拍攝大班畢業(yè)照；

　　2、大班畢業(yè)典禮。

　　中班段：

　　1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開展游園活動。

　　小班段：

　　1、開展親子活動。

　　保育后勤

　　1、做好戶外安全教育；

　　2、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查；

　　3、做好端午節(jié)的值班安排工作；

　　4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作；

　　5、期末開展校園及周邊綜治安全檢查工作；

　　6、放假前開展一次安全教育活動課；

　　7、召開膳食委員會會議；

　　8、檢查班級幼兒來園登記情況；

　　9、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落；

　　10、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；

　　11、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)；

　　12、做好財務(wù)稽核工作。

　　家長工作

　　1、大班畢業(yè)典禮。

中班月工作計劃 篇3

　　一、主題實施

　　主題一：《不一樣的我》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體，形成獨立意識，進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。

　　二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動

　　1．隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。

　　2．養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3．鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。

　　4．和幼兒商量討論一起制定班級游戲的`內(nèi)容和規(guī)則。

　　5．能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、家長工作

　　1.有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心。

　　2.有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　3.雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

　　4.連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。

　　5.請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　四、其他

　　1.新學(xué)期開始，有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。

　　2.豐富班級自然角，幼兒能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。

中班月工作計劃 篇4

　　班十月工作概況經(jīng)過九月份一個月的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

　　本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官—————視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達，負責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

　　孩子大都通過直接的經(jīng)驗來認識世界，但成人卻常常不自覺的封閉孩子的認識之門。如大人常常提醒孩子：“不要吃，臟！”“唉呀！你會打破的”，在這樣的限制下，孩子漸漸成為一個被動的接受器。其實每個孩子內(nèi)心都充滿了好奇，家長要鼓勵孩子勇于運用感官去探索周圍的世界。

　　在我們蒙氏教室里，所有的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

　　結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點，我們引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)與環(huán)境的變化，帶領(lǐng)孩子在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的`落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且，我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語“我愛你”“謝謝”等，理解有語言障礙人的感受，培養(yǎng)了孩子們的愛心。另外，孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進行了分角色表演……

　　本月蒙氏活動各領(lǐng)域繼續(xù)有計劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的采用小組和個別輔導(dǎo)為主，集體教學(xué)為輔的方式，根據(jù)不同年齡段的孩子實施教學(xué)，根據(jù)孩子操作情況給予適時恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，詳細活動情況請暫時參考每周“周工作安排表”（設(shè)在家教園地bbs）內(nèi)。

　　本月家園配合要點：

　　1：請家長在家?guī)椭�孩子豐富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓(xùn)練孩子味覺……，并讓孩子用語言表達自己的感受，豐富孩子的詞匯。

　　2：請為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

　　3：結(jié)合時事，利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給孩子介紹“神州六號”有關(guān)信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強民族自豪感。

【中班月工作計劃】相關(guān)文章：

中班月安全工作計劃03-08

8月幼兒園中班工作計劃09-30

中班六月份工作計劃03-01

中班十月份工作計劃03-24

中班二月份工作計劃09-30

中班三月份工作計劃01-04

中班一月份工作計劃02-02

中班月的工作總結(jié)01-02

中班下學(xué)期7月份工作計劃10-28

中班二月份工作計劃8篇01-24