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【實用】匯報幼兒園工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編整理的匯報幼兒園工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
匯報幼兒園工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)上級教育會議精神和園務(wù)工作計劃要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想。
同時,抓住區(qū)'十二五'課題的實施研究,進一步推進幼兒園課題研究,完善'禮儀課程',凸現(xiàn)我園辦園特色,增強教師的科研意識和科研能力,全面提升我園教師隊伍的整體素質(zhì)。緊緊圍繞教科室學(xué)期工作重點,遵循研究、引領(lǐng)的教科研工作原則,以常規(guī)管理、園所文化、特色課題、教師發(fā)展為抓手,以幼兒發(fā)展為本,弘揚務(wù)實創(chuàng)新精神,不斷深化教育研究,在不斷鞏固創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作重點:
1.加強理論學(xué)習(xí),增強教師隊伍的'教科研意識。
2.加強學(xué)科研究,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。(結(jié)合'農(nóng)村幼兒園志愿服務(wù)者'活動)
3.加大教師培訓(xùn)力度,努力提高教研工作的實效性。
4.加強課題研究,凸顯我園教學(xué)特色。
5.加強禮儀特色課程研究,有層次地構(gòu)建園本禮儀課程。
三、具體措施:
1.加強理論學(xué)習(xí),增強教師隊伍的教科研意識。
本學(xué)期,我園將在去年學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上繼續(xù)貫徹、細(xì)
化《指南》,要求老師常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,能時時對照《指南》,及時改進教育教學(xué)方法。
2.加強學(xué)科研究,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我們將圍繞'農(nóng)村幼兒園志愿服務(wù)者'活動,加強語言、體育兩門學(xué)科的研究工作。在實踐研究過程中,根據(jù)我園實際情況以及專家有效指導(dǎo),定期進行教學(xué)研究。在研究形式上,全體教師要形成'教學(xué)互助、參與研討'.
起始階段,我們將組織老師提出日常教學(xué)上的不足與迷惑之處,在教研活動時間大家相互討論、共商對策。其次,組織老師進行集體備課活動,對研究專題同一個內(nèi)容或不同內(nèi)容進行備課、交流,相互取長補短,然后在付諸實踐教學(xué)活動,最后進行總結(jié)、反思。再次,分學(xué)科按月進行說課、上課活動,層層深入,由易到難、由點到面,努力構(gòu)建學(xué)科研究的活動模式,促進日常教學(xué)工作不斷得到提高和優(yōu)化。
3.加大教師培訓(xùn)力度,努力提高教研工作的實效性。
。1)積極開展園本教研活動,促進教師教育行為優(yōu)化。
。2)選拔1——2名青年教師進行重點培養(yǎng),讓她們在各級各類活動中磨練成長,增強園內(nèi)骨干教師的新鮮血液,帶動其他教師努力向上。
4.加強課題研究,凸顯我園教學(xué)特色。
本學(xué)期,我園將根據(jù)實際情況實施'十二五'課題《幼兒禮儀園本教育的實踐研究》,并不斷完善課題方案,規(guī)范課題過程管理,組織各年級組確立子課題,建立課題活動制度:每月一次課題組會議,每學(xué)期一次公開活動,每學(xué)期一次科研實施總結(jié)交流等等,以促進課題研究規(guī)范化、科學(xué)化。(課題組成員相互聽課,推選優(yōu)秀課在全園進行展示)
5.加強禮儀特色課程研究,有層次地構(gòu)建園本課程。
本學(xué)期我們的課程實施定位于:選擇、整和加園本,關(guān)注環(huán)境、資源的開發(fā)和利用,分析了解本園幼兒的發(fā)展特點,不斷修改、調(diào)整各項教育計劃,通過改造、生成等途徑,使課程能在最大程度上適合本園孩子,從而逐步構(gòu)建適合我園的禮儀特色課程體系。
四、具體工作安排:
九月份:
1.召開教研會議,傳達教研計劃,明確學(xué)期教研任務(wù)。
2.安排教師參加區(qū)教研組。
3.結(jié)合禮儀課題,開展師德演講。
4.制定'農(nóng)村幼兒園志愿服務(wù)者'活動計劃。
5.網(wǎng)上提交20xx年區(qū)、園級個人課題過程性材料及'省師陶杯'論文征選活動的申報。
十月份:
1.定期指導(dǎo)園內(nèi)各教研組教研活動。
2.迎接'農(nóng)村幼兒園志愿服務(wù)者'幫扶指導(dǎo)工作。
3.結(jié)合國慶節(jié)開展禮儀'祖國在我心中'主題活動。
十一月份:
1.組織實習(xí)教師賽課活動。
十二月份:
1.部分教研組進行'好課回放'活動。
一月份:
1.課題小結(jié),各教研組成員對實施情況進行交流后,匯總課題實施情況。
2.整理各類研究資料和各類教學(xué)資料。
3.收集整理教科研工作總結(jié)。
匯報幼兒園工作計劃 篇2
一 指導(dǎo)思想
我園教科研工作計劃的指導(dǎo)思想是:以《江蘇省學(xué)前教育條例》為依據(jù)。緊緊圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu),科學(xué)發(fā)展,人民滿意”這一總體目標(biāo),以進一步解放思想,創(chuàng)新教育方式,規(guī)范常規(guī)管理,提高課堂質(zhì)量,加強課程研究,優(yōu)化課題研究,提升教師素質(zhì)為出發(fā)點,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
二 主要工作目標(biāo)與措施
。ㄒ唬└鶕(jù)園部實際,抓實常規(guī)管理
1、重溫常規(guī)細(xì)則,提高思想認(rèn)識
為進一步規(guī)范教育教學(xué)管理,規(guī)范教師教育行為,確保教育質(zhì)量的提高和幼兒健康的成長。一開學(xué)我們就要組織全體教師和保育員重溫《教師一日活動行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)《專用室活動管理細(xì)則》,加強對科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動的指導(dǎo),通過組織學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。
2、加強督促檢查,規(guī)范教育管理
通過園部對一日活動中各環(huán)節(jié)的督促檢查,行政值班人員的巡視和指導(dǎo),加大常規(guī)管理評比的力度,調(diào)動教師工作的積極性與主動性,評出真正的常規(guī)管理先進班集體。促進教師在班級管理,一日行為規(guī)范,文明禮儀衛(wèi)生,生活習(xí)慣等方面規(guī)范操作。本學(xué)期要重點對幼兒戶外活動的組織指導(dǎo),材料準(zhǔn)備和課堂教學(xué)的準(zhǔn)備、組織活動的形式等方面作不定期的抽查,全體保教人員要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教
育規(guī)律,堅持保教并重,組織豐富多樣的活動,注重活動的生活性、游戲性、和趣味性,滿足不同年齡段孩子感知、體驗、探索的需求,以保護和培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的興趣、想象力,發(fā)展智力、能力為最終出發(fā)點。嚴(yán)禁對幼兒進行漢字讀寫訓(xùn)練和數(shù)字書寫運算訓(xùn)練等小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁對幼兒進行看護式的保姆化傾向,嚴(yán)禁對幼兒進行體罰與變相體罰等違背幼兒成長規(guī)律的教育教學(xué)行為,讓幼兒園真正成為幼兒健康成長的搖籃。
(二)加強課程研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、抓科學(xué)學(xué)科的研究。
本學(xué)期我們要繼續(xù)對科學(xué)學(xué)科作深入的研究,尊重科學(xué)規(guī)律。探討科學(xué)教學(xué)方式方法與過程的創(chuàng)新,在教師中開展科學(xué)好課評比,注重探索性研究,特別是在選材、目標(biāo)的定位、過程設(shè)計等方面作深入的思考,要根據(jù)孩子的年齡特點和學(xué)科本身特點,設(shè)計成探索、互動、操作、趣味性強的活動,在教學(xué)方法和細(xì)節(jié)上加以研究,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,園內(nèi)推出一名科學(xué)素養(yǎng)好的教師,參加雙溝鎮(zhèn)科學(xué)好課評比活動。
2、抓區(qū)角游戲的研究
游戲是幼兒的天性,是幼兒喜歡的活動。根據(jù)幼兒園的實際,本學(xué)期我們對如何組織幼兒開展區(qū)角游戲,游戲材料的投放,游戲過程的指導(dǎo)策略等方面作深入的研究,大組引領(lǐng),請骨干教師作這方面的講座,年級組結(jié)合實例開展多形式的研討,骨干教師的示范引領(lǐng)等探討有效的區(qū)角游戲指導(dǎo)策略,提高區(qū)角游戲質(zhì)量。
3、抓常態(tài)課的研究
上好每一節(jié)常態(tài)課是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教師要把更多的精力放在常態(tài)課的研究上。要以游戲或操作、探索等形式為主要活動導(dǎo)向,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒在積極、愉快的氛圍中進行自主、合作、探究性學(xué)習(xí),提高教學(xué)活動的有效性。園領(lǐng)導(dǎo)、年級組長要經(jīng)常進班聽常態(tài)課,發(fā)現(xiàn)問題及時交流,確保教學(xué)質(zhì)量的'全面提高。
4、創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境
環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)特色、體現(xiàn)課程、體現(xiàn)課題。主題墻飾要體現(xiàn)以幼兒為主體,要留下教育的軌跡。體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、生態(tài)性為一體的和諧育人環(huán)境。
。ㄈ 抓好園本培訓(xùn),強化隊伍素質(zhì)
《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》中明確指出:幼兒教師隊伍整體素質(zhì)有待提高。為此我們結(jié)合幼兒園實際,采用多種形式多種途徑抓好教師的培訓(xùn)工作,切實提高全體教師的整體素質(zhì)。
1、積極參與教師繼續(xù)教育
全體教師要積極參與各級各類培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、聽課等活動,自學(xué)幼教理論文章,不斷更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)。
2、加強新教師的培訓(xùn)與考核
為讓全體青年教師再上一個臺階,一方面繼續(xù)履行“青藍工程”師徒結(jié)對活動協(xié)議,發(fā)揮師傅的傳、幫、帶作用,帶領(lǐng)青年教師快速成長;另一方面要通過自身的努力不斷提高教學(xué)基本功。
3、加強骨干教師的培養(yǎng)。
骨干教師在幼兒園的教育教學(xué)、科研等方面起著非常重要的作用,是老師們學(xué)習(xí)的榜樣。幼兒園會為她們的成長搭建平臺,提供各類外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課等機會。鎮(zhèn)級以上骨干教師要積極參加教科研活動,做各項研究的先行者,主持園本教研活動,進行講座引領(lǐng),用先進的理念指導(dǎo)教師,帶頭上示范觀摩課,同時要加強自身的學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),善于總結(jié)提煉成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,每學(xué)期爭取有多篇論文發(fā)表或獲獎。
匯報幼兒園工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局學(xué)前教育科20xx年工作要點及實驗幼兒園園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,定期進行業(yè)務(wù)>培訓(xùn)和教學(xué)>經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期我園共有18個班級,教師教學(xué)班級無變動,孩子均為原班生,上學(xué)期主題活動的開展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話題為主。通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識,但教研工作中還存在一些不足。
一周計劃逐步完善,每天都進行活動后的反思記錄,但存在個體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),有時不知如何結(jié)合和實施教材,在選課上存在一定問題。部分教師對'綱要'和'指南'的理解還是比較缺乏。
教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間,但教師參與不強,學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,教師本身不善于進行批評與自我批評,集體意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。
幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的問題意識增強了,敢于表達。但孩子記錄水平較差,生活經(jīng)驗不豐富,收集各種信息能力差,表征過程中技能也較差,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當(dāng)大的問題,觀察效果不明顯,很多孩子不會觀察,隨意性很強,對探索不感興趣。
三、工作要點及措施:
(一)加強>師德教育,提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強教師的>思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主題教育活動,不斷反思自己的教育行為,不斷加強師德修養(yǎng),使教師之間融洽協(xié)作,形成一股凝聚力和向心力。全園教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與時俱進。
2、加強理論學(xué)習(xí),以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步,我們將采取多種學(xué)習(xí)方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。
3、以年級組為中心,依托骨干教師,認(rèn)真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式,不斷提高教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評比活動,為教師成長搭建舞臺。
。ǘ⒗^續(xù)深入學(xué)習(xí)'綱要'、'指南'的'精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善'教'與'學(xué)'的方式。
1、深入學(xué)習(xí)教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會教材編寫意義,積極實踐教材。
2、利用多渠道的學(xué)習(xí)'綱要'的精神,結(jié)合'優(yōu)質(zhì)課'評選活動等開展系列活動,提升教師專業(yè)化水平。
3、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進行有目的學(xué)習(xí)研討。
4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機會,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教
育的進一步認(rèn)識。
(三)、加強專題研究提升教科研水平。
領(lǐng)會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質(zhì)量。
1、以年級組為單位,成立三大教研組,使活動更具靈活性、操作性,并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,更有利于各組的研討和交流。
2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進行材料評比。
。ㄋ模。抓好幼小銜接工作,為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
。1)平時運用>故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
。2)注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動。
。3)上課時做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。
。ㄎ澹┲匾暀z查反饋及時提高保教質(zhì)量
1、以幼兒園各項活動計劃為主線,進行有效檢查。加強考核力度,注重活動效益。
2、經(jīng)常進行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學(xué)習(xí)。
。┘訌娂覉@聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案
1、開展多形式家園活動,為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。
2、及時與家長溝通、撮合,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。
四、每月重點工作安排表:
二月
1、完成幼兒開學(xué)報名工作。
2、制定幼兒園教科研工作計劃。
3、開學(xué)工作會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
三月
1、做好幼兒入園工作,安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)管理。
2、召開教研會議,學(xué)習(xí)本期教科研計劃,明確學(xué)期任務(wù)。
3、年級組擬定教科研計劃并在教研會上交流。
4、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)
5、組織開展好'元宵節(jié)'、'三八節(jié)'、'植樹節(jié)'等主題活動。
6、召開新學(xué)期幼兒家長會。
7、開展好推門課活動。
8、組織召開'幼小銜接'工作會。
9、三月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
19、三月份教科研工作小結(jié)。
四月
1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)
2、組織開展好'清明節(jié)'主題活動。
3、開展好推門課活動。
4、組織開展春季'親子運動會'活動。
5、骨干教師示范課活動。
6、四月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
7、四月份教科研工作小結(jié)。
五月
1、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)
2、開展好推門課活動。
3、組織教師參加全市公民辦幼兒園五項全能比賽。
4、骨干教師示范課活動。
5、五月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
6、五月份教科研工作小結(jié)。
六月
1、慶祝'六一節(jié)'活動
2、組織各年級組開展常規(guī)教研活動。(《指南》學(xué)習(xí)交流、主題活動探討及活動開展情況交流、一日活動中存在問題的研討解決等)
3、開展好推門課活動。
4、骨干教師示范課活動。
5、組織開展'端午節(jié)'主題活動。
6、六月份教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。
7、六月份教科研工作小結(jié)。
七月
1、配合完成期末教育教學(xué)考核工作。
2、做好教科研>工作總結(jié)并交流。
3、資料收存、歸檔。
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