【精品】教師上半年工作總結(jié)3篇

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的教師上半年工作總結(jié)3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師上半年工作總結(jié) 篇1

　　小學教師如何寫工作總結(jié)?以下有一篇20xx年上半年小學教師工作總結(jié)范文，大家在撰寫個人工作總結(jié)時可以參考一下，并從中發(fā)掘工作總結(jié)怎么寫，教師上半年工作總結(jié)模板。作為班主任，自己秉著"德育為首，教育為主，育人為本"的指導思想，結(jié)合本班的實際情況，為了學生能德智體全面發(fā)展，并使整個班集體朝著"健康活潑，嚴謹治學，務實求知，努力進取，團結(jié)友愛"的方向目標邁進，同時也為學生創(chuàng)造一個安靜和諧、人人積極認真學習的氛圍的文明班級，現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)匯報如下：

　　一、"勤"是班主任工作的前提條件。正如俗語所說："一勤天下無難事"。要搞好班級工作，管理好學生，勤是不可少的。也只有經(jīng)常性的深入了解，才能管理好班級。

　　1、勤接觸俄國的教育家烏申斯基說過"如果教育家從一切方面教育人，那么首先就必須從一切方面去了解人。"所以為了搞好班級，首先深入學生中去，多方面去了解，掌握學生的思想、性格等，與學生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，多與學生交流談心，加強了師生之間的心靈溝通，減少教育時的阻力。

　　2、勤表揚俗語說："數(shù)君十過，不如賞君一長。"多表揚學生好的方面，通過這種積極的.鼓勵，從而形成一種良好的班風，激發(fā)人人向善的意識，從而達到管理班級的目的，工作總結(jié)《教師上半年工作總結(jié)模板》。

　　二、"嚴"是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語說"嚴師出高徒"，"嚴是愛，松是害"。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作，教育好學生，就必須嚴。

　　1、嚴于律已作為班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都會成為學生學習模仿的榜樣。班主任只有以身作則，嚴于律已，才能達到"言傳身教"的目的，才能令學生信服。

　　2、嚴格要求學生學習本身是靠自覺的，但學生本人有一定的惰性，要達到預想效果，就必須要嚴。只有嚴格要求學生，以班規(guī)來形成約束力，用紀律來約束學生，只有如此，才能形成好的班風與紀律。當然"嚴"并不是只指上課嚴肅，課外還是可溫和的，與學生交朋友，建立良好的朋友關(guān)系，才有利班工作的開展。同時要做到"嚴而不厲，嚴而有度"。

　　三、"細"是班主任工作的關(guān)鍵。要想管理好班級與教育好學生就必須把工作做細，這樣才能搞好班級。

　　1、細心做學生思想工作必須細心，才能使其動力心，從而使學生明白老師的用心。也只有細心做工作，才能使學生明理，明理則順心，才會達到教育的目的。

　　2、細思面對一些問題，學生常會犯，自己不斷反復地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變了學生再犯的現(xiàn)象。

　　3、細管理針對學生出現(xiàn)的各種情況，應從細方面著手管理。做到分工明確，各司其職，從而切實解決了不少曾令人頭痛的問題，如實行值日生負責制，班干部午息坐班制等。

　　四、"實"是班主任工作的保證。班工作的開展，離不開實效。只有把工作做到實處，才能贏得學生的心。

　　1、從實際出發(fā)，明確目標自己慢悠悠實處入手，制訂符合學生個人的實際情況，提出個人及班集體的奮斗目標。要求人人做一個合格的中學生，為已爭光，爭當三好學生。在班集體上，從營造良好的班風和你追我趕的良好競賽局面。

　　2、辦實實在在的事，做好09年下半年工作計劃從關(guān)心每一位同學著想，在自己力所能及的范圍內(nèi)盡力為班上的同學做一些實實在在的事，如購置一些茶具、水壺，供學生口渴時有水喝；或訂幾份不同的報紙，課后使學生閱讀，擴大視野，豐富知識；當學生生病時，組織班干部去探望安慰�？傊�，要想管理好班級，形成一個具有良好班風的優(yōu)秀班集體，就必須從"勤嚴細實"著手，在生活中給學生關(guān)心、照顧，在學習中給予幫助，讓學生真正體驗到班級如家的氣氛，使學生形成愛班如家的良好思想，也為自己管理好班。

教師上半年工作總結(jié) 篇2

　　20xx年度教師上半年教學工作總結(jié)本學年主要從以下幾方面對教育教學進行了實踐和探索

　　一、努力建立互動的師生關(guān)系

　　地理學科屬于自然和社會雙重學科，課堂上需要不斷的探索求源才能突破每一個知識點，所以我努力提高自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情，課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生，創(chuàng)建無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智，使每個同學都敢于開口回答問題，如在講到巴西的能源開發(fā)時我設(shè)計了與同學們做猜一猜的游戲，雖然沒有太多教育意義，但在學生很難找到答案的題目上，開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后老師拋出答案，同學們眼前一亮，知識得到了鞏固，師生的距離也縮小了。

　　二、加強書本知識與生活世界的相互聯(lián)系

　　記得網(wǎng)友藍的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智，歷史使人深刻，地理使人博大”

　　擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目標，一個教師有什么樣的教學思想或教學理念，會直接體現(xiàn)在一切教學活動中，通過不斷的學習，閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍，不斷接受新觀念，充實完善自己的教學思想，例如，通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質(zhì)教育論叢》、《中國教育報》等，樹立了素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、未來教育等教育教學思想，并充分運用課堂教學的主渠道，靈活地運用多種教學方法，使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設(shè)施，瀏覽學習已經(jīng)有的一些教學課件，同時，收集大量的制作多媒體的素材，采用電子備課方式。

　　在工作之余，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，充實自己的教學水平和班級管理水平。

　　聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系，盡量使地理教學活動生活化，生動話�！叭说仃P(guān)系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。

　　三、嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法.

　　1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學生“課前講地理”的教學形式。學生的積極性非常高，從各種渠道收集大量的地理課外資料來篩選并充分準備，演講的.同學都做好充分的準備，大多是脫稿來講解，有些還會用啟發(fā)式的問題講解，有些還會配有板書。使學生既會學，又易學，且將來還想學，真正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習慣，提高了能力，獲得了方法。

　　2、講練結(jié)合法。在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。

　　四、以博客為平臺，在網(wǎng)絡教室努力提高自己

　　成長博客里承載著一學期來教學中的感悟和教育新發(fā)現(xiàn)，共有40篇文章發(fā)表。人教論壇是我理想的網(wǎng)絡教研室，在不斷的學習和討論中自身得到了很大的提高。

教師上半年工作總結(jié) 篇3

　　隨著20xx北京腳步的走近，我們這一學期的工作也接近了尾聲�；厥走@一學期的各項工作，感想頗多：忙碌中有快樂也有疲憊，充實中也有著茫然，欣慰中也有著失落。盡管很多工作沒有達到自己的目標要求，不過，回首一切俱往已，現(xiàn)將本學期工作作以簡要回顧，以便前事不忘后事之師，使下一階段的工作得以更優(yōu)化。

　　一、師德工作

　　1、加強了政治理論學習，利用單周五的時間，深入學習《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》，認真地記好各次記錄，并有效利用閑暇時間進行自學，在期末結(jié)合自己（提供）的實際與學習，分別寫出了《師德體會》與《義務教育法學習心得》兩篇心得，切實增強了自己的思想政治覺悟。

　　2、深入學習與感悟了“四風”，樹立了敬業(yè)，愛崗，愛生，謙虛，誠信的高尚品質(zhì)，讓自私自利，陽奉陰違，損人利己，拜金主義的低級趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。

　　3、結(jié)合學校的安排與本班實際，繼續(xù)開展了＂心連心，手牽手＂幫扶活動。根據(jù)本班學生的家庭情況，確定本班幫扶對象為孫淑慧，在平時的生活與學習上及時地給予她幫助。

　　二、德育工作

　　1、四月二日，組織全班學生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動。掃墓之后，讓學生結(jié)合活動寫出了心得體會。通過掃墓活動與書寫心得體會，讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，使學生身心受到教育，激發(fā)了學生的學習熱情。

　　2、五月份，在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊會，取得了良好的效果，學生從中受到了深刻的教育。

　　3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報活動，每月一期，內(nèi)容以法制、迎等為主題，營造了氛圍。

　　4、開展了書法興趣小組的活動工作，有效地利用時間，組織學生積極練習。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中，所指導的孫淑慧同學的書法獲中年級二等獎，王新同學獲低年組三等獎，本人獲教師組二等獎。

　　5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》，指導學生理解含義，并借此對學生進行了守紀律、尊師長、敬長輩、孝父母等習慣的養(yǎng)成教育。

　　6、結(jié)合班級的實際情況，開展了《觸摸春天》《宣傳義務教育法》《愉快的勞動》《校園安全知識》四次綜合實踐活動，并做好了相應的記錄。

　　三、教學工作

　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生（提供）原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　5、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去。除此之外，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　7、利用有效的時間學習了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍，豐富了自己的理論知識，積淀了語文素養(yǎng)，以更好地進行教學。

　　8、積極撰寫教學反思與教育敘事。在本學期中，我書寫了三十余篇教學隨筆與教育敘事，有效地提高了自身的素質(zhì)。

　　四、其他方面

　　本學期我積極參加上級組織的各種活動，三、四月份參加了樺甸市首屆專科教師教學技能大賽；四月十日參加了《村級小學遠程教育信息應用匯報展示課》活動；六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動，均取得了優(yōu)異的成績。

　　"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂中語速較快，語言不夠生動，學生考試成績不穩(wěn)定等。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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