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幼兒教師年度個人總結(jié)

時間:2022-09-29 12:13:34 個人總結(jié) 我要投稿

幼兒教師年度個人總結(jié)(精選14篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的幼兒教師年度個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒教師年度個人總結(jié)(精選14篇)

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇1

  在早期教育被越來越被重視的今天,我園作為去早教中心下屬的專業(yè)的早期教育指導站,面向幼兒園所管轄的社區(qū)中1至3歲散居嬰幼兒和家長早期教養(yǎng)的指導工作,積極完成和協(xié)助區(qū)中心和街道計生委的早教公益活動。討論制定并做好所在轄區(qū)社區(qū)0至3歲嬰幼兒情況的摸底工作,制定出20xx年的0至3歲早期教育計劃和方案。并以此為基礎(chǔ),開展園內(nèi)的早期教養(yǎng)指導工作,鼓勵全園教師作為志愿者參與到早教工作。從參與活動的人數(shù)、家長反饋、教師反饋等多方面看,我園的早教工作的開展是比較成功的,下面從以下幾方面對本次活動作下總結(jié)。

  一、領(lǐng)導重視,注重工作細節(jié):

  在認真領(lǐng)會上級文件、精神的同時,我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度,如早教教研活動制度、早教教養(yǎng)指導活動制度,使我們的0至3早教工作有章可循,逐步提高。

  每次活動歐園長都親臨活動現(xiàn)場,對本次活動開展予以進一步的指導;多次組織早教工作負責老師召開早教工作會議,落實、商討每次活動的'各項具體事宜;園領(lǐng)導的重視是活動成功開展的先決保證。

  二、專業(yè)培訓,提高指導能力:

  我園的每位參與指導的教師在經(jīng)過不斷的學習過程中,從思想上重視早教工作,在態(tài)度上積極響應園內(nèi)的早教任務,開展了多期的早教指導服務。為了讓她們更好地服務于0至3早教指導工作,我們每學期進行理論學習和培訓,進行《上海0至3嬰幼兒教養(yǎng)方案》的解讀培訓活動,開展了傳達式的理論學習,繼續(xù)解讀《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》。這樣的理論學習使教師們對03嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握,而結(jié)合理論學習開展的根據(jù)本園的實際情況全面落實教養(yǎng)方案的研討,為提高教師的0至3指導水平奠定了良好的基礎(chǔ)。讓她們觀摩指導活動,參與幼兒園舉行的街頭宣傳、專題講座、發(fā)送資料等實踐活動。在各種各樣的培訓活動中指導0至3早教的經(jīng)驗和知識不斷得到積累與豐富,從而掌握更多的關(guān)于0至3歲幼兒的年齡特點及生長發(fā)育中的關(guān)鍵期,更好的為每一次的早教服務提供最好的知識和技能技巧。

  三、結(jié)合社區(qū),挖掘地方資源:

  0至3早教工作僅靠幼兒園的力量是不夠的,需要全社會的關(guān)心和支持,我們充分利用社區(qū)資源,根據(jù)我園0至3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況,與街道居委會計劃生育委干部緊密配合,著力解決存在的現(xiàn)實問題,有效提高0至3歲嬰幼兒的綜合素質(zhì)和智力水平,滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求。

  四、準備充分,保障指導效果:

  為確保公益活動安全、順利、有效的開展,我們對每次活動的前期準備都做了充分的準備。早教負責老師負責起草活動方案,并向園長進行反饋、溝通;在人員安排上園內(nèi)進行了合理的安排。

  召開了本次活動工作會議,早教負責老師主持;會上就本次活動開展的目的向各位老師進行了詮釋,各活動室游戲及人員安排也向老師們作了具體說明。旨在讓每位教師明確活動要求,增強對本次早教活動的重視意識。(如:活動緊急預案、活動安排一覽表、教師胸卡的佩帶、著裝等)、各活動室的各項準備(如:各室游戲玩法的交代,安全提示的告知、活動場景的布置等)進行了認真細致的檢查,活動后及時反思,為下次活動積累經(jīng)驗。

  五、面向家庭,促進科學育兒:

  指導在親子活動中,我們經(jīng)常選擇一些家庭中常見的物品作為教具,使家長便于模仿。與此同時,我們還非常注重對03家長進行指導,幫助家長避免包辦代替。遇到可多種形式進行的游戲,我們更會讓家長有觸類旁通的思考,提高自己在家指導孩子的能力。除了親子活動時的家長指導,我們還為家長開設(shè)了專題講座,講座經(jīng)常會贏來03家長們的陣陣掌聲,對講座意猶未盡的家長有時還會在講座后主動留下來向老師咨詢自己在實際生活中遇到的育兒難題。切合家長實際情況的家長講座使家長在理念上對0至3早教有了新的認識,0至3嬰幼兒的早期教育受到了重視,也幫助他們確立正確的教育方法,為幼兒的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。強化服務意識,優(yōu)化保育質(zhì)量,使家長放心,滿意,早教指導工作受到家長的好評。作為0至3早教指導站,我們教師的指導觀念、早教能力得到了提高,社區(qū)的0至3嬰幼兒家長早期教育的意識明顯提高。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇2

  一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲;叵肫疬@段時間的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、不斷學習,提高自身素質(zhì)

  只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域

  在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

  三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)

  本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;創(chuàng)設(shè)良好的'區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大進步。

  四、突出特色,打造雙語教學

  除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。

  在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇3

  雪花飛舞的時節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。回顧過去的一年,我經(jīng)歷了一次角色的轉(zhuǎn)變,從一名會計專業(yè)畢業(yè)的學生變成了一名代課教師。不是科班出身,沒有過多的時間接受專業(yè)培訓,角色的轉(zhuǎn)變,帶給了我巨大的壓力。如何才能盡快勝任幼兒園的教學工作是這一年來一直縈繞在我心頭的一個難題。

  幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、不斷學習,加快腳步,努力提高自身素質(zhì)

  由于自己是新手,所以壓力很大。幾位師傅們就象大姐姐一樣在業(yè)務和思想上幫助我、鼓勵我,用心用愛來澆灌孩子,用行動來感染我。多少次我徘徊不定時,她們告訴我你肯定行;多少次我停滯不前準備退縮時,她們告誡我你不能這樣做。在幾位師傅的身上,我不僅學到了一些業(yè)務知識,更重要的是體會到了一股鉆勁兒,一種頑強向上的精神。在師傅們的影響下,我在工作中任勞任怨,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,時時謹記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發(fā)展。我主要負責的是啟美班的保育工作,每周有一節(jié)英語課和一節(jié)安全教育課。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的慕琨和靳宇晗小朋友,平時特別好動,調(diào)皮,上課的時候紀律很不好,對老師的批評教育愛理不理。但他們兩個對英語很有興趣,單詞記得特別快。我就適當?shù)谋頁P他們,讓他們繼續(xù)努力并且爭取在紀律方面有所提高。在英語課上,我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會,多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習,養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時經(jīng)常鼓勵小朋友大膽說口語。在平時課前的時候,我會放一些英語歌曲給小朋友聽,讓他們邊聽邊學。有時候放比較動感的英語光盤,跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,讓小朋友有輕松自由的空間!

  我在每周一的安全課上通過各種安全教育活動,如《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些圖片讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等,F(xiàn)在孩子們的安全意識都有了很大的提高。

  在今年的技能比武中我看到了老師們多才多藝的一面,聽了這個月的評優(yōu)課我又一次深深感受到了老師們深厚的教學功底,她們身上有太多太多的`閃光點值得我去學習,明年我要努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取老師們的教學經(jīng)驗,爭取早日成為一個合格的幼兒教師。

  二、緊張有續(xù)的迎檢工作,使我在艱辛中收獲快樂

  今年對我們每個人來說都是不平凡的一年。由于手足口疾病和H1N1流感帶來的威脅,上級領(lǐng)導特別重視衛(wèi)生消毒問題,經(jīng)常來我們園檢查工作。我們班每天都堅持對教室的一切物品和睡眠室進行消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,加強健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄,凡是發(fā)燒的幼兒都必須在病愈后持醫(yī)院診斷證明來班,排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

  在防范病毒侵害的同時,為了讓孩子們喜歡來堅持來幼兒園,為了讓孩子們能夠在幼兒園的生活更加豐富多彩,我們班利用休息時間,重新制作了美術(shù)班各個區(qū)域中的活動材料,并經(jīng)常更換班級教具和美術(shù)展板,并且在班里的一角建立了小醫(yī)院。也正是根據(jù)觀察后及時調(diào)整了活動區(qū)的材料,才使它更適合幼兒的水平,興趣和需要,促使了幼兒在原有基礎(chǔ)上的提高,F(xiàn)在孩子們特別喜歡入?yún)^(qū)活動,并且能夠在區(qū)域內(nèi)一邊玩一邊主動學習各種知識。在制作各種材料的過程中我也學到了很多知識,比如橡皮泥如何泥塑小鳥,動物的技巧;手工剪紙的技巧;廢舊物品如何重新利用等。雖然這半年的工作很忙碌,但是看到孩子們一張張健康開心的笑臉,我的心情是快樂的。

  20xx年匆匆滑過,我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!這學期來,我努力做好自己的本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇4

  一年當中,我在思想上,嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領(lǐng)導交辦的各項任務,在作風上謙虛謹慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時,樂于分擔和承擔更多的事務,工作上從未分過份內(nèi)份外。現(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下:

  一、積極參加幼兒園組織的各種政治學習及教育活動

  明白自己所肩負的工作責任;同時,認真學習幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗,除了從書本上學,還虛心向同事,特別是向老同志請教學習,以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務素質(zhì)。

  二、在工作上,作為幼兒園教育教學工作的主管者

  在給我無限信心的`同時也給我更多的壓力,深知自己的任務與責任重大。幼兒園的教育教學工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),更是幼兒園各項活動的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自己。一方面加強自身管理藝術(shù)與能力,通過讀書學習,并且在實踐中摸索總結(jié),提高個人管理藝術(shù),以個人工作態(tài)度與能力,促進管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實際出發(fā),合理制定幼兒園教育教學工作計劃。

  為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學習氛圍,使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力;為教師搭建學習提高的平臺,促進每個教師富有個性的全面發(fā)展,充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且通過各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長相信幼兒園,支持幼兒園。

  有了這樣工作的目標和計劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認真對待和完成領(lǐng)導交辦的每一件事,不管事務再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項任務。

  三、在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人

  始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領(lǐng)導和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自己的職責,主動幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,認真地組織教職工召開教職工大會,為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,協(xié)助園領(lǐng)導做好園內(nèi)的各項工作,起到協(xié)調(diào)紐帶作用。

  這一年繁忙而充實,這一年學習了很多進步了很多,獲得了一些成績,同時也使我不斷地提高對自己的要求,在以后的工作中還要努力堅持學習提高,完善自己,使工作做得更好。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇5

  時光如逝,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間一學年已成為過去的一頁史冊,回顧這段時間的工作歷程,點點滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,有憂慮,有付出也有收獲,F(xiàn)將我的學期工作總結(jié)如下:

  一、更新觀念、德育至上

  我是一名從事幼教工作近十年的老教師,我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進。在工作中,時時刻刻不斷學習,用偉人的精神指引自己的工作與生活,時時刻刻嚴格要求自己。學高為師身正為范,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,做到服務育人、奉獻為本。

  二、加強修養(yǎng),勇創(chuàng)佳績

  本學期,我與班上的xx老師能團結(jié)一心,時時處處心往一起想,勁往一起使,在校領(lǐng)導和園領(lǐng)導的正確指導幫助下,各項工作都得到了較好的發(fā)展。開展主題活動教學中,在每月初,為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍,我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品,一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應用和實踐相結(jié)合,認識和掌握主題知識。

  在教學工作中,我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作。嚴格按照計劃精心開展教學,孩子們都掌握了較好的'進步。召開了家長會,受到了廣大家長的大力配合與一致認可,開展了幼兒早操比賽,取得了好成績。參加了教師技能技巧的比賽,鍛煉了自己,同時又深深受益匪淺。在園里統(tǒng)一組織下,帶領(lǐng)幼兒進行了比賽,取得了較好的效果,深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。

  三、家園共育,培育新人

  孩子是祖國的花朵,未來的希望。教育的責任是學校、家庭和社會共同合作的產(chǎn)物,家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長及時溝通,共同培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和興趣愛好。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意,對老師表示由衷地謝意。

  我是一名幼兒教師,我時刻都銘記自己的職責。用愛心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗,是我的職業(yè)操守,做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作,我充實、我快樂。我要感謝領(lǐng)導對我理解、支持與愛護,感謝同事們對我的幫助與配合。我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項工作做到更好!

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇6

  工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

  一、思想方面

  本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,熱愛人民,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不遲到早退。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育保育方面

  為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行了家訪。在教學上,針對大班幼兒心理情況,我開展了網(wǎng)絡式主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設(shè)計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法,制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。

  做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。因為我們班每一年都要更換一個老師,所以常規(guī)方面比較亂,在開學初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,善于心中有孩子的老師才會不斷提高。

  在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,做到“三教一體”,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的.幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  三、在家長工作方面

  我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們在開學初就召開了家長會,請專家開展“幼小銜接”的知識講座,讓家長對幼兒將要進入小學的這一轉(zhuǎn)折期“大班”做好準備。我們也設(shè)立家園聯(lián)系窗,進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調(diào)查表,平均每星期聯(lián)系一次,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。

  四、自身的進步

  在本學期,我積極學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。本學期,園領(lǐng)導還非常的信任我派我到xx參加培訓,讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,積極參加團委活動,如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認認真真,一絲不茍的完成。

  幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇7

  多年來,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了源遠流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大發(fā)展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發(fā)展是我們共同關(guān)注的一個課題。

  那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

  一、適應蒙特梭利青山園的一切

  我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力。跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望。后來就開始了適應的生活,適應這里的人物。我也學會了和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心,對物品需要愛惜,并節(jié)約對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

  記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現(xiàn)在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。

  二、積極向上,用心學習

  我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經(jīng)驗不足,每天就是忙得焦頭亂額。記得當時邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的`話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難。

  一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經(jīng)驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請教一下有經(jīng)驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察。

  例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇8

  回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于崗位,銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,促進教師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執(zhí)行,我時刻不忘剖析自己,反思使人進步,下面我把本學年工作匯報如下:

  一、端正思想,找準定位,將幼兒園安全工作放在首位

  本學年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極執(zhí)行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學年我們減少了幼兒招生數(shù)量,縮減班額,從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個方面實現(xiàn)分層管理,使得我園在本學年無一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。

  X月X日XX幼兒園校車事件足以震撼我們每一個人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時間召開全體教職工會議,根據(jù)事件深刻反思,結(jié)合我園特點,找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時間內(nèi)摒除,使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學工作中,20xx年,我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進出刷卡設(shè)備,配備了專職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  二、以身作則,嚴于律己,狠抓師德教育

  園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛崗,永遠把工作放在第一位。

  首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當成自己的朋友,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,立刻就能調(diào)動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。

  三、以教育教學工作為主導,促進教師專業(yè)化成長

  我園教師隊伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的,但教學水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學習,鼓勵教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓,同時每學期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務的良好園風,在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導教師反思、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的.轉(zhuǎn)變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實施《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》要求,從實踐到理論的提升,從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學習,勤學習的良好習慣,并在業(yè)務上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風,也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。

  通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務于家長與幼兒、服務于教師,堅定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項任務,并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應有的貢獻。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇9

  擔任幼兒教師的短短一年時間里讓我收獲了不少經(jīng)驗,園領(lǐng)導的照顧與孩子們上課期間的積極表現(xiàn)都讓我感到很高興,而且我也始終牢記著幼兒教師的職責并以嚴格的標準來要求自己,選擇從事這份職業(yè)便應當具備對孩子們的成長負責的覺悟,在這一年教學工作即將結(jié)束的時候也讓我對此進行了總結(jié)。

  一、認真管理好課堂紀律并充分調(diào)動孩子們的學習興趣

  對于孩子們的學習來說死記硬背往往難以取得良好的效果,因此我能夠采取游戲與教學結(jié)合的'方式來教導班上的孩子們,主要是排除孩子們厭學的情緒并讓他們對此產(chǎn)生興趣,愿意主動進行學習并以此為榮才意味著孩子們在思想上得到了進步,想要達到這種程度則需要身為幼兒教師的自己精心做好備課工作,選擇孩子們喜歡的教學方式來進行上課并加強課堂上的互動,對于積極回答問題的孩子都予以表揚從而更好地激勵他們,讓孩子們都喜歡自己的教學模式才意味著我的工作取得了巨大成功。

  二、關(guān)心孩子們的成長并做好下課期間的管理工作

  由于孩子們都比較活潑好動的緣故導致有時候玩耍會出現(xiàn)些許危險,一方面是部分孩子喜歡追逐打鬧從而很容易因此受傷,另一方面則是玩玩具或者使用筷子的時候采取錯誤的使用方式從而存在一定的安全隱患,所以作為教師的我能夠發(fā)揮監(jiān)管的作用并引導孩子們正確開展游戲,既能夠讓班上的孩子們都積極參與其中又能通過監(jiān)管及時排除安全隱患,而且在我臨時有事的時候也會擺脫保育員或者其他班的老師進行監(jiān)管。

  三、加強和家長之間的交流從而強調(diào)安全方面的問題

  由于部分家長忙于工作導致有時候會在孩子的接送以及照顧問題上出現(xiàn)疏忽,例如安排公司同事幫忙接送孩子或者天冷的時候沒有及時給孩子添置衣物,這些問題都存在著一定的安全隱患從而需要及時和家長進行詳細說明才行,而且幼兒園對陌生人接送孩子的行為向來都是十分抵制的,看似不太通情達理卻也是為了孩子的安全著想,我也在本學年向家長們強調(diào)了這類問題并得到了他們的理解,另外我在班級管理工作中也很重視安全方面的問題并付出了不少努力。

  能夠在教學工作中取得進展也多虧了家長和園領(lǐng)導對自己的支持,我在感激之余也決心要繼續(xù)做好這份工作從而促進孩子們的成長,今后也要繼續(xù)努力從而爭取盡快成為合格的幼兒教師。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇10

  噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了x年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了x年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。

  現(xiàn)對本學年工作小結(jié)如下:

  一、悉心經(jīng)營自我發(fā)展的空間,勃發(fā)青春跳動的節(jié)奏。

  以"志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進"來督導自己的言行,認真參加政治學習,自費訂閱了《幼教博覽》、《學前教育》等雜志,做好。在更新觀念的基礎(chǔ)上,時刻反思教育教學行為,認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的.個人素質(zhì),帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學新秀、能手的評比,有兩位老師獲本科學歷。

  二、耐心營造服務育人的氛圍,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律。

  了解孩子,才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時給予幫助,孩子們都親切的叫我"missfu"。為了推動0-6歲學前教育一體化發(fā)展的進程,我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導,并帶動園內(nèi)的一些青年教師共同學習,于4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動,有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,社會反響良好。6月,我設(shè)計并主持了"我健康,我快樂,快樂六一"親子運動會,當天在會場"運送狗寶寶"、"毛毛蟲"、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月,為了迎接省示范實驗幼兒園視導組的視導工作,我指導排練的節(jié)目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動,演出效果良好。給孩子一個微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊在x年惠山區(qū)幼兒小籃球教學游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

  三、誠心樹立為民之志的理念,譜寫絢麗人生的詩篇。

  作為一名年輕的管理人員,必須要形成自己良好的個人魅力才能信服于人。2016幼兒教師年度個人工作總結(jié)

  1、采取年級教研制度,重點教研日;顒又猩傻膯栴},提高教師施教能力。

  2、加強教師博客建設(shè),每月至少兩篇博客書寫,內(nèi)容與教學有關(guān)。期末,韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客。3、建立外出學習反饋制度,把每次學習的感受與大家交流學習分享。

  四、加強教師師德建設(shè)。

  1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。

  2、開展教師適宜性語言討論。總結(jié)在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

  五、加強衛(wèi)生保健工作。

  春季是流行病的高發(fā)期,教師做好了幼兒的保育工作。班內(nèi)定期消毒,流動水洗手,并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識。

  六、加強家園聯(lián)系,讓家長走進幼兒園。

  1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支持。

  2、通過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

  七、做好幼小銜接。

  1、召開大班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好小學前的準備工作。

  2、做好大班畢業(yè)典禮。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇11

  一年的時間在恍惚間就結(jié)束了,一年的教學時光也隨之告一段落,這兩個學期我的個人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,無論是在學校給我的教學任務的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結(jié):

  一、注重全面發(fā)展

  不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴格的要求,因為我十分清楚的.知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利。

  首先我是對自己,我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓,我沒有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當堂課的教學情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強跟學校、家長的聯(lián)系

  一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應的情況,我會第一時間回報給學校,學校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。

  我會以后的工作當中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇12

  快樂的時光總是這么短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。

  在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關(guān)注他們的健康。

  一年的`時間下來,我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步,F(xiàn)在,針對這一年來的情況對自己的做總結(jié)如下:

  一、教育工作方面

  在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導,在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學習,并在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。

  此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,了解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習慣。

  并且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發(fā)展。

  二、班級管理方面

  在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,樹立良好的班級風氣和團結(jié)性,讓xxx班成為一個優(yōu)秀,團結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動中學會互相配合,共同完成游戲和活動。

  三、家長的聯(lián)系方面

  在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯(lián)系,每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景,并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。

  并且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。

  如今,一年的時間下來,我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發(fā)展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇13

  21世紀的教育者,我們要尊重幼兒在發(fā)展水平能力經(jīng)驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

  一、適應XX園的一切

  我來到XX園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了:①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待;②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心;③對物品需要愛惜,并節(jié)約;④對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚。

  記得在_月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現(xiàn)在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的`指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。

  二、積極向上,用心學習

  我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從XX家當配班到XX家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班主任的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經(jīng)驗不足,每天就是忙得焦頭亂額、記得當時_老師經(jīng)常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去,現(xiàn)在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難、一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經(jīng)驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請教一下有經(jīng)驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察、例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發(fā)生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發(fā)生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態(tài)度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步。

  幼兒教師年度個人總結(jié) 篇14

  轉(zhuǎn)眼間,本學期的教學工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。一個學期以來,有辛苦,也有甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,努力做到。孩子們的能力都有了不同程度的提高,我和孩子們的感情也越來越深?吹胶⒆觽冃腋5男θ荩腋械綗o比幸福。以下是我這一學年工作的總結(jié):

  一、政治思想方面

  認真學習《新綱要》的指導思想,并在教育教學活動中貫徹落實。積極參加園區(qū)組織的各項政治、專業(yè)學習,認真做好筆記,會后總結(jié)學習經(jīng)驗,努力提高政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。在工作中,我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。奉獻、耐心、愛、公平和對每個孩子的尊重。

  二、教育教學

  從本班孩子們的實際情況出發(fā),結(jié)合園區(qū)的工作計劃,我認真安排了每周計劃活動的內(nèi)容,精心組織了各個環(huán)節(jié)的`活動。在活動中,讓孩子在實踐中學習,讓孩子真正成為學習的主人。

  得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

  在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。

  六、工作中的不足

  我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

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