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個人工作總結

時間:2022-07-24 21:57:48 個人總結 我要投稿

個人工作總結模板錦集7篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的個人工作總結7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人工作總結模板錦集7篇

個人工作總結 篇1

  個人工作教學總結,這篇文章由收集整理,有時候一篇文章,一個故事就能讓人的一生改變,希望有關于個人工作教學總結的這篇文章能對您有所幫助!本學年,本人接手擔任學校五年級的數(shù)學科教學工作。一學年來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事自己心愛的教育教學工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學年數(shù)學教學工作總結如下:

  一、 激發(fā)學生學習興趣,讓他們體驗到學習數(shù)學的快樂。

  本班學生,前幾年換了好幾任教師,學生們的數(shù)學基礎薄弱,普遍對學數(shù)學不感興趣。這個學年,我先是從培養(yǎng)學生堅持天天做數(shù)學練習題的習慣入手,并天天檢查。通過學生天天做數(shù)學練習題,我進一步了解到學生的知識現(xiàn)狀,以及一些學生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學生的基礎特點。接著,我有的放矢地根據本班學生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學活動,如講數(shù)學家的故事,搞一些數(shù)學小競賽,等等,努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉對數(shù)學的枯燥印象,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后,我利用各種機會,經常給不同層次學生以成就感,讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。一年來,成效顯著。

  二、認真鉆研業(yè)務,努力提高課堂40分鐘的教學效率。

  在業(yè)務上,本人從不以自己多年教學的“豐富經驗”自居。本人積極利用各種機會,學習教育教學新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上,我把學到的.新課程理念結合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂40分鐘的效率。課余,我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高;我還在自己的博客網上,發(fā)表一些自己平時的教學反思和經驗總結等等。從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐,從中不斷地提高教學效益。

  三、關愛學生與嚴格要求相結合,盡量使每一位學生進步。

  親其師,才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,我不以“師長”自居,盡量與學生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時,面對個別調皮的學生,也實行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。在教學時,紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生,我既要關愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余,我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子,互幫互助,共同提高。一年來,學生們原本薄弱的基礎,逐步得以夯實,學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。

  四、成績喜人,還須努力。

  1、取得的成績。在本人一個學年的努力帶動下,本班學生的精神面貌煥然一新,一改過去的“差、亂”的班級形象,形成了積極向上、樂于進取的新的“班風”、“學風”。我班五年級在幾次的數(shù)學檢測中,成績一次比一次提高,在“班風”、“學風”的比賽中,屢次中獎。 一年來,本人踏實的工作作風,贏得了領導、同事、學生及其家長的良好口碑。

  2、存在的不足及努力方向。班風學風改觀明顯,學習積極性空前高漲,但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;學習成績進步顯著,但許多方面還有很大的提升空間。今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學到老”的精神,不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。

個人工作總結 篇2

  xxxx年8月26日加入的美好愿京物業(yè)有限公司。在此工作,從一名隊員到現(xiàn)在的保安部負責人,不能說好,也不能說滿足,只想把事情做得更好,做到錦上添花的好,也想使自己有更好的發(fā)展,積累更多的經驗。往事如昨日,在此的日子里,領導的關懷和教誨,同事的關心和幫助,還有自己灑下的汗水,付出的艱辛以及收獲的喜悅,都是甘露和沃土,它造就了我的剛毅、勇敢和執(zhí)著,給予了我很多的人生啟迪和生活激情。這一段經歷將延伸到我慢慢的人生旅途之中。多年以后,當我再次翻開這充滿了青春活力和晶瑩汗水的篇章,你會看到一幅幅五彩的畫卷迎面而來,一個個鮮活的面容浮現(xiàn)在我的面前,我會從中獲得一份慰藉,一縷回憶,一瓣馨香,幾多感動和鞭策、、、、、、

  回憶過去,展望未來。怎樣管理好本部門工作呢?要達到管理好部門工作的目的,就必須有明確的目標。而公司要求的目標是:以高標準,嚴要求確實訓練一支“招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的高素質隊伍。像黃總要求的一樣:有軍人的氣質,有軍人的素質,來迎接新的挑戰(zhàn)。而招來的保安一般都是才從學校步入社會或者是一些沒事做的社會青年,很少能招到幾個受過正規(guī)培訓或者訓練的人。因此要達到目標除了必須加強培訓和訓練外,還要從計劃、組織、激勵等方面著手。

  一,計劃。

  1,計劃工作的劃分與計劃工作的管理。

  計劃工作的劃分主要是指:將計劃要完成的工作分配到最適合的班或者個人。主要采用三種方法:

  〈1〉由上而下的方法:將所要完成的工作層層向下劃分,直到每人。使每人都明白自己所要完成的工作。

  〈2〉由下而上的方法:先將全部必須完成的工作劃分給每人擔任,再將工作任務并到各個班,然后集合各班的工作,就是部門要完成的工作。

  〈3〉按流程劃分:針對某項工作的流程順序,從工作開始到全部完全成,逐步考查每項基本工作,并使每個步驟的工作確實有人承擔。

  計劃工作的管理主要是指:將分配到班或者到人的工作進行管理,確保其完成得更好。主要采用三種方法:

  〈1〉按計劃的內容管理:某項工作由誰領導,就由誰作出計劃,并按照其內容完成好此項工作。

  2〉由下而上的方法:先將全部必須完成的工作劃分給每人擔任,再將工作任務并到各個班,然后集合各班的工作,就是部門要完成的工作。

  〈3〉按流程劃分:針對某項工作的流程順序,從工作開始到全部完全成,逐步考查每項基本工作,并使每個步驟的工作確實有人承擔。

  計劃工作的管理主要是指:將分配到班或者到人的工作進行管理,確保其完成得更好。主要采用三種方法:

  〈1〉按計劃的內容管理:某項工作由誰領導,就由誰作出計劃,并按照其內容完成好此項工作。

  〈2〉按計劃的類型管理:各層的計劃由其負責人制訂,但下一層次只能按上一層次的內容制訂而制訂。

  〈3〉按計劃的階段管理:計劃制訂后,每個階段均應有專人負責。 二,組織。

  1,集權與分權管理。

  〈1〉集權管理:也稱“獨裁式”管理,指把本部門的所有權力集中于部長一人,包括人員休假、請假、日常生活管理等,對所在部門所有人有招聘與解聘的權力。這種管理適應才建立的部門,在沒有培養(yǎng)好副手和下面的人之前,就必須這樣做。

  〈2〉分權管理:是指權力不限集中于部長一人,隊長、班長也有一定的`決定權。這種管理適應以成型的部門,可以充分體現(xiàn)民主,隊員也會覺得被重視。但只能說是適當分權。

  集權可以控制部門人員以部長為核心的團結一致,統(tǒng)一指揮,更好的更有效率的完成工作,到條件成熟的情況下實行適當?shù)姆謾喙芾,有利于調動隊員的積極性和主動性?紤]有關因素,以決定集權和分權的程度,才能明確組織結構,確保上一層在下一層的權威性。

  2,組織的運用。

  〈1〉制訂各種工作制度:是指具體規(guī)定工作的起點到終點應經過的中間部門,以使各部門的工作能按照一定的次序與方法進行,同時,集合全體組織、協(xié)調一致地執(zhí)行工作制度。

  〈2〉制訂各種工作方法:是指以人或部門為基準,制定工作的方法,使各級人員對于職務與責任都有明確的觀點,并且有完善的執(zhí)行工作的標準方法。

  〈3〉制訂監(jiān)控方法:是指常觀察監(jiān)督和控制自己管理范圍內的事務或工作,并予以協(xié)調統(tǒng)一,以使發(fā)現(xiàn)問題及時解決,使各項工作順利進行。

  〈4〉表冊記錄和匯集報告:是指建立適當?shù)谋韮砸宰饔涗,記錄是一切報告的根據,匯集報告是監(jiān)控事務或工作的依據,是意見溝通的重要渠道之一。

  在組織運用時,除上述四項具體方法外,還應注意部門與部門之間的合作與協(xié)調;非正式部門的引響等.

個人工作總結 篇3

  沒有不好的行情,只有不好的經紀人!边@句話說明了在股市中不要給自己找任何借口,經紀人的業(yè)績主要取決于自己本身,而不是股市行情。在經歷了06年5月火熱股市后,我從自己的業(yè)績上深刻體會到了這句話的真諦。

  在5月份股市一路狂飚,從1400點一路直上,而且沒有在1500點停留多久,直接沖上1600點。做為初涉證券的我,由于對證券市場沒有過多知識和足夠的炒股經歷,在與客戶的股票觀點溝通中,顯示出了自己的不足——把握股市的能力很差。正是由于我的缺點,使我在火熱的5月股市中的業(yè)績有點慘淡。

  “做事必先做人”,要想做好的自己的工作,就必須努力使自己成為一名優(yōu)秀的經紀人。

  首先,在業(yè)務知識上,通過自己的努力,不斷積累自己的證券知識,為更好的為客戶服務打下基矗我每天晚上都會上網數(shù)個小時以上,分析當天的股市行情,了解明天股市信息(如深滬交易所的停復牌公告)。從多種信息媒介獲得有效的'股市信息,如電視臺和網上當天股市解盤和明天股市預判。仔細閱讀公司的廣發(fā)投資內參,從中獲取股票分析理論和股票買賣技巧。

  其次,就是工作中最重要的——與客戶溝通。我以誠待人,了解客戶的特點和需求,急客戶之所急,予客戶之所欲。針對不同的客戶特點提供個性化服務是溝通工作的重中之重,如有的客戶性格開朗樂于挑戰(zhàn)新事物,我給他推薦股票一般都是龍頭股票(震幅比較大);有的客戶不會經常有時間關注股票,可以為他推薦大盤優(yōu)質股(走勢平穩(wěn));客戶是老股民他認為自己對股票把握比較準,那我一般不會打擾他(不過郵件會經常發(fā)給他,表示自己對客戶重視);有的客戶對股市比較感興趣,不過以前沒有炒過股,我會將公司的投資參考或網上相關的資料發(fā)給他,并會經常與他聯(lián)系,分享炒股經驗和觀點,協(xié)助他增長股票知識和炒股技能。

  再次,要有責任心?蛻糇畋举|的需要就是在股市中獲得更多收益,我就有責任去幫助客戶實現(xiàn)他的目的。在與客戶聯(lián)系中,我會了解客戶買了什么股票,將每個客戶的股票牢記在心,一旦他的股票有重大變動(如停復牌、重大利好、利壞),都會主動告知客戶。(有些客戶不想讓別人知道他買了什么股票,我會尊重客戶,不去了解他的股票。)

  最后,與銀行理財經理搞好關系。我負責在松崗招行網點的營銷,招行最看重的就是為客戶提供滿意的服務。我尊重招行的企業(yè)文化,以客戶滿意為己任,協(xié)助銀行理財經理做好客戶在證券投資方面服務。

  6月份股市處于震蕩調整期,雖沒有5月份火熱,不過經過自己的努力,我在6月份取得的業(yè)績比5月份高出許多。7月份公司全面叫停銀證通開辦銀證轉帳業(yè)務,我處于寶安區(qū),辦理銀證轉帳就必須讓客戶到市內公司營業(yè)部辦理,在路途偏遠,業(yè)務煩瑣的情況下,我在7月初發(fā)展了兩名銀證轉帳客戶。

  當我經歷了5月的火熱***,6月的波瀾不驚,7月的困難重重后,深刻得體會到要使自己成為一名優(yōu)秀的證券經紀人,就必須做好真誠溝通,用心服務,“多去執(zhí)行少找借口”。

個人工作總結 篇4

  一、認真?zhèn)湔n。

  備課時,我結合教材的內容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學方法,以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點,又要突破本節(jié)課的重點。認真寫好教案和反思。

  二、認真上課。

  為了提高教學質量,體現(xiàn)新的育人理念,把“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本,注重精講多練,特別注意調動學生的積極性,強化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學習,我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓學生們在生活中感知數(shù)學、學習數(shù)學,運用數(shù)學;通過小組交流活動,讓學生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學習大膽質疑,注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而,把課堂還給了學生,使學生成了學習的主人。

  三、認真批改作業(yè)。

  對于學生作業(yè)的布置,我本著“因人而異、適中適量”的原則進行合理安排,既要使作業(yè)有基礎性、針對性,綜合性,又要考慮學生的不同實際,突出層次性,堅決不做毫無意義的作業(yè)。學生的每次作業(yè)批改及時、認真并做到了面批面改。個別錯題,當面講解,出錯率在50%以上的,我認真作出分析,并進行集體講評。

  四、認真做好后進行轉化工作。

  本班39名學生中,學習中下者將近占一半,所以“抓差補闕”工作認真尤為重要。本學期,我除了在課堂上多照顧他們外,課后還給他們“開小灶”。首先,我通過和他們主動談心,了解了他們家庭狀況、經濟基礎、鄰里關系等,找出了其中的原因,并從心理上疏導他們,拉近了我們師生之間的距離,使他們建立了自信心;其次,對他們進行了輔導。對于他們遺漏的'知識,我主動為他們彌補,對于新學內容,我耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期“時間、地點、內容、人物、措施”五落實的輔導工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產生了興趣,也取得了較好的成績。

  總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法上等方面。本人今后將在教學工作中,汲取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

個人工作總結 篇5

  時間過的真快,轉眼xxxx年已經過去,迎來了xxxx年新的開始,庫管 個人工作總結,F(xiàn)在回想我由包裝庫調到原料庫,這一年的工作,心中有許多感慨,由于我個人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤,心中對公司有一種負罪的感覺。

  第一次由于我個人一些事情,沒有把全部心思用在工作中,那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠,才出現(xiàn)了工人推錯料而自己不知道的情況,錯把辛硫磷當成高錄加入罐中,倒置生產出的成品失去了它原有的藥效,給公司造成了一筆不小的損失。

  第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作,讓工人自己配料多加了甲醇,又一次給我廠造成了成本損失,我恨我自己。

  回想這一切我覺的很對不起公司的各級領導,也給自己留下了很多遺憾,辜負了廠領導對我的期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時間解決問題,不斷地學習提升庫管的經驗增加新人的知識來提高自己的能力,使自己時刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉變觀念堅持踏踏實實做事、認認真真做人,不斷積累工作經驗,只有這樣才會得心應手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時,也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應該時刻注意和逐步改進的,個人總結《庫管 個人工作總結》。

  1倉庫計劃

  認真負責備貨、收貨、下貨、確保主要庫存貨物的充足供應,零星貨物及時上報采購,定期上報庫存貨物缺損與積壓情況,合理調整、減少新增積壓庫存。充分發(fā)揮后備軍的作用

  2材料入庫

  物資進庫時,必須憑送貨單檢查單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實物的現(xiàn)象,必須查點物資數(shù)量、規(guī)格、型號、合格證件等項目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質量、單據等不全時不得辦理入庫手續(xù),檢查不合格的物資一律退回。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,供應單位名稱應寫全稱并與送貨單一致,收貨單上必須有倉庫保管員及經手人簽字,并且字跡清楚。

  3材料出庫

  各類材料的'發(fā)出,必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領取,領料員和庫管員都應該對物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量核對正確后方可領取,領取后及時更改電腦數(shù),使賬目準確無誤,牢牢把握每一道關。

  4倉庫管理

  倉庫內要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴防失火、爆炸、失盜等事故發(fā)生,對保管的物品平時要做到勤檢查、勤核對、保證做到帳、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進行相應處理,如屬短缺及需要報廢處理時,必須經領導核查批準后才可進行處理不得自行調整,發(fā)現(xiàn)物資失少或質量上的問題(如受潮、過期)要如實上報,做好倉庫盤店工作及時結出庫存數(shù)。

  在新的一年里我將努力學習,增加電腦知識。總結經驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負領導對我的信任和期待。這份庫管員的職業(yè)是我人生很大的財富,我真心地感謝那些曾指導和幫助過我的領導和同事們,謝謝您們。

  今后我還要繼續(xù)腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。要自覺地做好每一項工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要適應這里的環(huán)境,要用積極的態(tài)度去完成領導交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

個人工作總結 篇6

  XX年是我市教育災后重建的決勝年,同時也是全市各級各類學校發(fā)展提升的關鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標,堅持“不讓一個學生掉隊,不讓一名教師落伍,不讓一所學校落后”理念,推進各項工作扎實有序開展,取得了一定的成績,F(xiàn)將XX年教育系統(tǒng)工作開展情況總結如下:

  一、全面完成校舍重建任務,硬件水平大幅提升。

  XX年,我們全面完成了76所學校校舍的重建任務,XX年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到xx省 XX裝備標準,學生生機比達9:1,校校有電子白板,班班通網絡,多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術手段應用于課堂教學。

  覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力,我們進一步加強了設備的管理和使用培訓,充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的育人作用。借力重建,xx學校硬件建設達到縣域領先水平,省內外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學校災后重建成果。

  二、加強師資培訓,狠抓隊伍建設,提升教育軟實力。

  1、加強干部隊伍建設,提高教育管理水平。

  一是加大干部培訓力度。XX年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓; 6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下,務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。

  二是深化干部選拔任用改革,建立中小學校長公開招聘機制。結合布局調整,通過提拔、輪崗、交流、調任等方式進行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職,10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職,9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職,2名干部在城區(qū)學校之間交流,6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。

  一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校,提高了薄弱學校的管理水平。xx教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。

  2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神,增強教師隊伍集體活力。

  一是加強師德建設,規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、教書育人,規(guī)范教師從教行為,加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發(fā)揮,今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學特級教師評選。

  二是加強學習交流,把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神,全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結合本校實際,制定和完善學校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時,堅持理想教育,廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。

  三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務綜合素質為核心的教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及國培計劃等基礎上,我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外,還陸續(xù)增加了國學經典誦讀、美術教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目,開展教師優(yōu)質課競賽和技能比賽,進一步加強了現(xiàn)代教育技術使用培訓和對教學設備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達XX余人次。

  三、重視質量,教育教學成績不斷提高。

  1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人,三本以上上線841人,其中一本198人,二本438人,三本205人。綜合上線率達到 51.66%,再次取得了總上線率和應屆上線率均為xx市第一的好成績,創(chuàng)我市上線率歷史新高,超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲xx市普通高中XX級教學管理一等獎,xx中學與南軒中學也同時榮獲了xx市教學質量一等獎。全市中考a等學生共計895人,占參考人數(shù)的33.86%,比去年提高了3.86個百分點,穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。

  2、順利組織全市學科骨干教師風采展示活動;義務教育階段學校各學科以“有效課堂研究”為中心,舉行了優(yōu)質課競賽和專題講座等活動,一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學教師技能大比武,優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽,取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學!笆掷,結對子”活動,雙方不斷互派干部和教師學習與交流;順利組織開展了XX年特崗教師的招募工作。

  3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學前教育學會“xx”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的`好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市 “xx”現(xiàn)代教育技術科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。

  xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展,我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內的教育發(fā)展研討會,今年的主題是“災后教育教學重建研討與經驗交流”。四、緊扣教育實際,扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強基層黨組織建設。

  結合學校工作實際,教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,進一步激發(fā)各學校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。

  一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作,采取多種形式,做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結合黨員公開承諾活動,我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動,扎實了開展學科競賽和素質練兵等活動,以此提高教職工的業(yè)務能力和水平。

  二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據學校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點,以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標,以豐富和錘煉自己的業(yè)務能力和手段為重點,立足崗位實際,制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃,撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》,并在學校的指導和督促下付諸實施。

  三是推進基層組織建設,提高黨建工作科學化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創(chuàng)建活動,把加強基層黨組織建設與解決實際問題相結合,通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,探索助推教育科學發(fā)展的措施,推進黨組織服務科學發(fā)展長效化。

  XX年新發(fā)展黨員27名,24名預備黨員轉正,考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際,隆重舉行“七一”慶祝大會,表彰了10個五好基層支部,10個優(yōu)秀支部書記,101名優(yōu)秀共產黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個,優(yōu)秀黨員1名。

  四、是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。

  在“8.13”清平泥石流災害和“8.19”特大暴雨中,教育系統(tǒng)快速反應,緊急調度,廣大黨員干部積極響應,連續(xù)奮戰(zhàn),涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用6天時間建成了清平板房學校,做好開學各項準備工作,確保了清平學校以及全市所有學校9月1日順利開學,xx教育經受住了考驗。

  五、感恩奮進,組織師生積極參與系列主題活動,成績斐然。

  以“感恩?奮進”為主題,組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動,師生踴躍參與,取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個一等獎,五個獲獎節(jié)目參加了xx市第五屆勞模表彰會匯報演出;全市職工感恩演講比賽,教育系統(tǒng)獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎9 個,并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進”演講比賽活動。

  全市感恩征文比賽,教師獲一等獎4名,二等獎9名,三等獎15名,優(yōu)秀獎29名,收到全市各學校精選的198篇學生征文,共評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,優(yōu)秀獎20名。在全市所有中小學幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經典誦讀大賽”,經過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔,我市選送的3個節(jié)目代表xx地區(qū)參加全國比賽。

  六、加強資金管理,為教育發(fā)展保駕護航。

  一是嚴格執(zhí)行中、省、市關于教育收費的政策規(guī)定,鞏固教育規(guī)范收費,同時強化宣傳教育,進一步發(fā)揮xx教育網站在規(guī)范教育收費政策宣傳中的作用,使廣大家長知曉、明白黨和國家的教育收費政策。XX年,全市未出現(xiàn)一例教育亂收費現(xiàn)象。

  二是加強專項審計,嚴格規(guī)范經費的使用和管理。全面推行收費的公示、審計、督查和責任追究等制度,加大對農村義務教育經費安排和使用情況的監(jiān)督檢查,有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為,確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。

  筑牢防治“小金庫”的思想道德防線,公布了舉報投訴電話,廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止,教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設立“小金庫”的現(xiàn)象。

  七、一崗雙責,高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。

  全市各學校牢固樹立“安全第一”的思想,加強安全隱患排查與整改力度,強化對師生的安全教育,安全工作長抓不懈。在民辦教育機構安全管理方面,因校舍未達到安全標準,我們吊銷了6所民辦學校的辦學許可證;關閉板房幼兒園5所;暫時停辦或作臨時過渡3所。在市委、市政府的大力支持下,我們從人防、物防、技防三方面全面實施校園安全防范設施建設,以維護學校正常教育教學秩序,確保師生生命安全,共建平安和諧校園。

  繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關部門的支持和配合下,教育局各科室通力合作,經多方努力,“5.12兩周年紀念日”、“全省災后重建xx現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時段和敏感時期平穩(wěn)度過,為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。

  八、建立多維一體的學生資助體系。

  我市建立了以政府資助為主導、社會資助為輔助、學校資助為重要補充的多維一體的較為完善的資助體系。

  一是對義務教育階段貧困學生實施“兩免一補”。全市 4065名學生享受“兩免一補”共計311萬元。

  二是為本市貧困大學生辦理生源地信用助學貸款。今年,共有276名大學生與資助中心簽訂了貸款合同,申請金額達158.815萬元。

  三是對中職貧困學生進行學費、生活費等資助。全年有1252名中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生享受中職國家助學金共計 128.865萬元,享受資助比例達到99.7%以上。免學費人數(shù)達288人,免學費金額達45.22萬元。所有費用都已經足額發(fā)放到學生手中。除此之外,還有嘉里集團郭氏基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會、利樂拉伐集團、xx省總工會、xx市總工會、xx市團委等社會團體和單位對我市貧困學生設立的各項資助。

  災后重建為xx教育帶來了全新的機遇,我們將更加注重教育軟實力的提升,辦好每一所學校,關注每一個孩子健康成長,創(chuàng)先爭優(yōu),努力躋身省市教育強縣之列,推動xx教育后援建時期快速發(fā)展。

個人工作總結 篇7

  本學期,根據學校的教學工作安排我擔任了高二、七班、高二、八班醫(yī)學專業(yè)的《英語》教育教學工作。根據新課程教學改革的要求,并結合開學初制定的教學工作計劃,經過一學期的努力工作以及與學生的默契配合,基本上圓滿完成了本學期的英語教學工作。在即將過去一學期的教學工作中,有得有失,為了以后的教學工作更加完善,特總結如下:

  一、這學期所教的兩個班級共有學生69人,二年八班為聯(lián)合辦學班共有學生28人,二年七班為醫(yī)學考學班有學生41人。整體上看兩個班三分之二學生的英語基礎不是特別的好,大約十幾個學生個別學生基礎一般,有近十人比較優(yōu)秀。兩個班級大部分學生在課上都能跟著講課的節(jié)奏和思路認真聽講,個別學生上課注意力不集中,偶爾有睡覺或玩手機現(xiàn)象。經過學校對玩手機現(xiàn)象重點治理后課上基本上沒有玩手機等違紀現(xiàn)象了。

  二、基于新課程標準改革的思路,在日常的授課中充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的新教學理念。在課堂上盡量發(fā)揮學生的主觀能動性,平時上課期間將學生分成若干興趣小組,課上注重學生之間間的討論和合作,通過優(yōu)秀學生的傳幫帶作用使所有學生共同學習、進步。經過一學期的教學實踐,成績比較好的學生的聽說讀寫能力在原有基礎上都有一定的提升,形成扎實的基本功并具備一定的素質。學困生逐步樹立起英語學習的興趣,掌握了基本的單詞認讀拼寫能力,能夠做到理解每篇課文的基本大意,按時完成作業(yè)及練習。但是,部分學生缺乏學習主動性,學習上沒有后勁。特別是學困生,自主學習能力不強積極性不是十分高。

  三、在學生行為習慣養(yǎng)成方面針對不同學生制定不同的目標,主要目的是教學學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,提高自主學習能力。對于學優(yōu)生平時在完成日常的教學任務外,適當?shù)脑黾右恍┱n外的知識,注重知識的拓展。針對這幾名基礎特別差的學生,平時日常教學中注意培養(yǎng)他們的學習興趣,督促他們按時完成作業(yè)及練習,以此來逐步提高英語學習水平。在日常教學中,在教材的講解方面除了完成課本要求的教學任務外,平時注意講練結合,及時講解完成相配套的練習冊。通過每單元課文后的Language Study、Grammar Focus、Listening、Reading﹠Speaking等練習,來夯實學生英語基礎,注重階段內知識的考察和消化。在日常的教學工作中也注意認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,適當?shù)难a充資料并進行拓展。

  四、針對班級里不同學生英語學習的基礎,平時在日常教學中除了完成規(guī)定的教學任務外,根據不同學生的學習基礎因材施教,采取不同的教學方法安排不同的教學任務。對于學優(yōu)生來說注意引導學生拓展學習內容,平時加強對學生進行學習目的性教育,讓學生輕松、愉快地學,高質量完成學習任務。注重聽說讀寫各方面能力的提高。合理使用教材每個板快,注重早滲透,不斷積累。根據學生學習的實際情況,分層布置作業(yè)和學習任務,避免優(yōu)生在學習上吃不飽的現(xiàn)象,鼓勵優(yōu)生多進行課外學習。通過這種分層教學的模式,保證了學優(yōu)生都能吃的`飽,課本知識理解的也比較透徹,掌握的比較扎實。同時通過課外知識的補充和學習,聽說讀寫各方面在原有基礎上都有一定的進步和提升,整個英語學習的水平和能力也上了一個臺階。

  五、對于學困生針對每位學生的英語基礎分析造成落后的主要原因,然后根據每個學生的實際在平時教學中有針對性的采取不同的方法措施。首先,培養(yǎng)他們英語學習的興趣,通過課上采取多種形式和手段積極調動他們的積極性。另外,強化學困生的聽課意識,課堂上鼓勵學困生勇于開口,不怕出錯,努力用英語來表達自己的意思。上課期間有意識地提醒他們把注意力集中在學習的內容上面,加強學生專心聽講、勤于思考、積極動腦的意識,同時要求他們學會做筆記并反復練習,解決遺忘率的問題。對于上課期間實在學不下去的同學規(guī)定每節(jié)課記多少單詞或是抄寫課文,以此來督促他們學習。課下要求他們獨立完成作業(yè)。一學期下來,絕大部分學困生都掌握了基本的單詞認讀拼寫能力,能夠做到理解每篇課文的基本大意,按時完成作業(yè)及練習。

  六、對于自身平時業(yè)務素質和綜合能力方面,在日常的教學中努力搞好業(yè)務學習,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,研究教學新模式。課前認真?zhèn)湔n、鉆研教材;課上運用多種教法詳實準確的將知識傳授給學生;課后精講精練,針對不同的教學內容有針對性的設計相關的練習進行訓練。關注學生的學習情感、注重過程評價、促進學生發(fā)展,真正將教學內容和德育內容滲透到學生學習中。另外,平時多聽老教師的公開課,多向他們請教,積極參加學校組織的聽評課活動。認真撰寫教案,隨時注意自身業(yè)務學習和綜合能力的提高。

  七、本學期根據學校的教學工作安排積極參加了聽評課活動,另外自己也認真準備精心策劃,本著向其他老教師學習的目的,上了一堂公開課。通過自己授課以及其他老教師中肯的指導和評價從中發(fā)現(xiàn)了自己在業(yè)務方面的不足,同時自己也從中學到了許多。另外,積極聽其他老師講課,并認真學習老教師在業(yè)務方面、課堂授課以及個方面的能力,以此來改進自己在教學方面的不足,提高自身的業(yè)務素質和專業(yè)水準。另外,本著學習的目的積極參加學校各項課題的研究,并從中發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足。

  本學期的英語教學工作始終嚴格貫徹和遵循忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師的思想。以學校工作計劃為指導思想,全面貫徹落實新課程改革和職業(yè)教育的精神,按照開學制定的教學計劃認真完成各項教育教學工作。但是,自身業(yè)務素質還不夠硬、教學方法還不夠得當、課堂形式和內容比較單一、課堂氣氛和調動學生積極性方面還有待進一步提高。另外,學生學習后勁不足,部分學生學習方法還有待改進。在日后的工作中首先要加強自身業(yè)務素質和綜合能力的提高,平時多看書多學習,努力提高自身的專業(yè)技能和業(yè)務水平。積極參加學校組織的教科研活動,多聽課多向老教師學習。

  課上運用多種教法詳實準確的將知識傳授給學生;課后精講精練,針對不同的教學內容有針對性的設計相關的練習進行訓練。關注學生的學習情感、注重過程評價、促進學生發(fā)展,真正將教學內容和德育內容滲透到學生學習中,爭取使每個學生的英語水平在原來的基礎上都有一定的進步和提高。

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