初中年度工作計劃5篇

　　時間稍縱即逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的初中年度工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

初中年度工作計劃 篇1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞白云區(qū)教育局20xx年8月工作會議精神和要點，以“抓發(fā)展，抓管理，抓質(zhì)量”為目標，以開展“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動”為切入口，大力進行愛國主義教育，逐步完善目標管理體系，堅持安全立校，質(zhì)量強校、科研興校，特色榮校，著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

　　二、工作目標

　　1．加強師德建設(shè)，增強教職員工的愛校情懷，增強全體教職員工的責任意識，使全體教職員工都能以勤奮負責、樂于奉獻的精神狀態(tài)，投入到學校的各項工作中去，出色完成自己的本職工作。

　　2．堅持“育人為本，德育為先”的觀念。開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動，深入踐行社會主義核心價值觀，增強德育工作的針對性和實效性。努力探索班級自主管理模式，努力做到重大安全事故和違法犯罪率為零。

　　3．深化課堂教學改革，遵循教學規(guī)律，走輕負擔、高質(zhì)量的路子，加大力度促進科組、教研組和備課組的建設(shè)，會考科目期末考試平均分和合格率在區(qū)的排名逐步上升，力爭維持C組初中的第一梯隊行列，三個年級區(qū)的排名都要進入?yún)^(qū)的前20名。

　　4、嘗試將“喚醒教育”鍛造成啟明中學特色項目，努力將“讓教育公平不再是夢”的辦學理念在啟明中學落地、生根、發(fā)牙、成長。

　　5、全力以赴做好“標準化學�！庇�評工作。

　　6、增強老師的工作和生活幸福感，盡最大努力關(guān)懷教師，努力提高老師的福利待遇，搞好中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的慶�；顒印�

　　三、工作措施

　　(一)隊伍建設(shè)

　　1、認真開展學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，堅持正面引導(dǎo)為主，開展師德建設(shè)討論、工作紀律檢查，通過師德建設(shè)成果展示等形式，進一步強化教師職業(yè)道德教育。宣傳先進個人和優(yōu)秀師德典型。全面推動名師、名班主任工程建設(shè)。

　　2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。扎實推進工作作風建設(shè)，認真實施工作責任制，努力建成一支“用良心做教育，用責任心做行政，用愛心呵護學生”的行政領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能。

　　(二)德育工作

　　結(jié)合20xx年開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年

　　活動主題，加強愛國主義教育。重點以培養(yǎng)學生良好的行為習慣，開展適合學生年齡特點的系列教育活動，強化班風、級風、校風的建設(shè)，提高德育工作的實效性。

　　1．樹立育人為本的思想，德育的前提要正確認識學生的差異，要關(guān)注呵護學

　　生的心靈，要用一分為二的眼光去認識學生，讓不同層次的學生都能在校園內(nèi)得到提高。只要教師心中多一把尺子，我們就會多一批好學生。德育工作要人性化、生活化，要將德育工作落實到日常的學習生活中去，以此提高德育教育的實效性。

　　2．加強德育常規(guī)工作的檢查落實，加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。進一步加

　　強學生行為規(guī)范的管理，塑造健康向上的良好形象。整個學校德育成功的關(guān)鍵在于抓好班級管理。

　　3．進一步強化對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善教育網(wǎng)絡(luò)，加強與學校法制副校長、

　　掛鉤民警、關(guān)工委、學校家長委員會和家長的溝通，完善家長學校的功能，構(gòu)建“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)體系。爭取家長主動、科學教育孩子，從而達到更好的教育效果。

　　4．進一步落實各項德育常規(guī)檢查制度，堅持年級班主任例會、主題班會制度、

　　紀律衛(wèi)生檢查制度、學生德育考核制度等等，確保德育各項工作有序開展。各科教師要結(jié)合學校的工作計劃，在學科教學中滲透德育，將學校有關(guān)信息及時通過校訊通告知家長。

　　5、建設(shè)富有特色的班級文化，關(guān)注孩子的'全面健康成長、長遠發(fā)展。制定富有特色的班級布置、口號、班風、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　6、安全、高效、快樂地做好本年度的校運會各項工作，

　　7、加強共青團工作。認真選拔和培訓(xùn)學生干部，培養(yǎng)學生自主管理的能力，充

　　分發(fā)揮學生干部的管理作用；開展形式多樣的活動，培養(yǎng)學生在學習、生活等方面的自理和自我管理的能力。

　　8．創(chuàng)建和諧安全校園，開展系列安全演練及活動，制定突發(fā)事件報告制度和相

　　關(guān)預(yù)案，使其成為安全教育常規(guī)化和制度化。

　　9、通過開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育系

　　列活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，引導(dǎo)學生不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

　　(三)教育教學工作

　　教學工作是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，全校教職員工必須牢

　　固確立以教學為中心的觀念，把課堂教學作為提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場和突破口，增強質(zhì)量意識，把學生的全面發(fā)展作為學校衡量教學質(zhì)量的一個重要指標。努力探索因材施教的教學新模式，加強小組合作學習模式的推進。

　　1．落實教學常規(guī)管理規(guī)定，通過多種形式檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生等情況。不拖堂，不自行調(diào)課，杜絕布置質(zhì)量不高的作業(yè)和用作業(yè)來控制學生學習本學科的錯誤做法，我們一定要引導(dǎo)學生學會學習。每一位教師都要本著高

　　度負責的態(tài)度，精益求精的精神來做好每一天的教學工作。加強課堂教學的安全管理，杜絕發(fā)生安全事故。

　　2．講究教育教學規(guī)律，走輕負擔，高質(zhì)量的路子。有這樣一句經(jīng)典：能將“復(fù)雜問題簡單化”的老師是最好的老師，加強教研組和備課組活動，認真組織上好研討課，繼續(xù)進行隨堂聽課制度，注重教研組和備課組活動的實效性�？平M長必須對本學科教學質(zhì)量負責，備課組長和教研組長要對本年級本學科的質(zhì)量負責，科任教師要對自己所任教班的學科教學質(zhì)量負責。

　　3．強化質(zhì)量意識，努力抓好各年級的教學管理工作。

　　初一、初二年級的教學質(zhì)量，每一位老師一定要有一抓三年的準備意識，認真

　　負責做好自己的本職工作。初一年級一開始就按照中考的要求打好基礎(chǔ)、培訓(xùn)學生思維、訓(xùn)練學生考試技能.初二年級教師要防止學生學習成績的兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生，認真落實培優(yōu)扶中補差輔導(dǎo)，將此項工作抓緊、抓實、抓出成效，要重視“學困生”的思想教育和學法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學習習慣。初三年級的教學質(zhì)量，畢業(yè)班老師要本著對自己負責、對學校負責、對學生負責的態(tài)度和干勁來對待自己的本職工作，充分發(fā)揮每一位老師的智慧，團結(jié)協(xié)作、踏踏實實、科學運籌做好每一天的中考備考工作。及時收集中考信息，備課組要周密規(guī)劃教學進度、資料使用、測試的科學安排。緊密配合、協(xié)調(diào)發(fā)展尖子生、臨界生、特長生，尋找成績的增長點，科學備戰(zhàn)。為20xx屆中考取得好成績奠定基礎(chǔ)。

　　4．加強校園文化建設(shè)和安全校園建設(shè)，使校園文化氣氛更濃，開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動，給學生以熏陶與教育。豐富校園文化內(nèi)涵，在抓好第一課堂的同時，進一步探索第二課堂活動和社團活動，讓學生的個性和特長能得到最大限度的發(fā)展。充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動，真正豐富學生的課余體育鍛煉活動，增強體質(zhì)。開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，陶冶學生情操，提高藝術(shù)欣賞能力。通過豐富的課外活動來提高學生的學習興趣，開拓學生的視野，豐富學生的課余生活。

　　5．認真籌備20xx年教學研討會活動，著力學校品牌建設(shè)。

　�。ㄋ模┘訌妼W校特色建設(shè)，提升學校品牌。

　　打造我校的特色建設(shè)，逐步提升學校品牌。本學期，要認真嘗試將“喚醒教育”

　　作為我校的教育教學特色，努力將“讓教育公平不再是夢”的辦學理念在啟明中學落地、生根、發(fā)牙、成長。推動我校向“廣州市特色學�！狈较虬l(fā)展，提升我校品牌層次。

　　(五)其他工作

　　1．充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強基層黨組織

　　的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2．關(guān)心教職工的身體健康，注意勞逸結(jié)合，鼓勵和組織教職員工多參加體育

　　活動。

　　3．努力改善教師的教學和生活條件，力所能及為教職工排擾解難。

　　4．加強檔案建設(shè)與管理，完善校務(wù)檔案、教師成長檔案、學生成長檔案、教

　　學管理檔案等及時整理歸檔。

　　5．加強學生學籍管理，鞏固學額，強化控輟管理。嚴格執(zhí)行省市教育局文件。

　　轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學要嚴格履行正常手續(xù)。

　　四.行政人員分工情況

　　許東明 校長，負責學校全面工作

　　申長征 黨支部書記、副校長， 分管德育工作和其他事務(wù)性工作，協(xié)助校長實施校長室工作計劃，兼管黨支部工作，招生工作、后勤財務(wù)工作、工會工作（下初二級、政史地科組）

　　廖滿婷 副校長，分管學校日常教學工作，人事安排工作，檔案工作（下初三級、數(shù)學科組）

　　周轉(zhuǎn)火 政教處主任，負責學校政教處全面工作，指導(dǎo)團委、學生會工作，（下初一級、語文科組）

　　袁仙榮 教務(wù)處主任，負責學校教務(wù)、考務(wù)、學籍工作（下初一級、體藝組）

　　鄒獻華 教研處主任，負責教學教研、課改工作，功能室和教學儀器工作（下初三級、理化生科組）

　　五.年級、科級組長及其他安排

　　團委書記 謝俊鋒 初一年級級長：林志堅

　　初二年級級長：羅紅瓊 初三年級級長： 李鵬程

　　語文科： 季艷 數(shù)學科： 張海智

　　英語科： 周鳳珊 政史地科：鄔麗娜

　　理化生科：高小莉 體藝科： 陳增光

　　20xx學年是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年，讓我們在上級有關(guān)職能部門和董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實，開拓奮進，與時俱進，全面提高教育現(xiàn)代化水平，提高辦學品位，不斷開創(chuàng)教育工作新局面，興家長放心教育，辦人民滿意學校。

初中年度工作計劃 篇2

　　為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局《關(guān)于做好20××年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的.通知》精神，結(jié)合我校實際，制訂本方案。

　　一、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：楊國斌

　　副組長：張 健 吳新華 翁�？� 周明廣 楊建華 嚴秋明

　　成 員：蔡其根 劉小平 金 中 唐寶泉 劉 勝 樊宏斌姚 凱

　　趙治清 顧霞光 姚愛萍朱 凌 程劍 湯寶興 向忠秋

　　二、考核小組成員分工：

　　翁�？� 語文組 周明廣 數(shù)學組

　　吳新華 英語組、后勤組 張 健 理化生組

　　楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組

　　三、考核對象：

　　全校在編在崗工作人員（借入人員由人事關(guān)系所在單位考核）

　　四、考核辦法及程序：

　　元月13日（周一）：

　　1、召開全校教職員工大會，學習有關(guān)考核文件，公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標人數(shù)；

　　2、民主測評；發(fā)放《年度考核登記表》、《教職工基本情況登記表》，說明填寫要求；

　　3、召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，在民主測評的基礎(chǔ)上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。

　　元月14日（周二）：

　　1、全體員工按教研組上交“兩表”給分管領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實績、總結(jié)、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。

　　3、考核小組審核考核評語及考核意見。

　　元月15日（周三）：

　　1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；

　　2、匯總材料，報教育局人事科審核。

初中年度工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以區(qū)教體局教育工作會議精神為指導(dǎo)，把保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展作為學校工作的新常態(tài)。堅持立德樹人、增強責任擔當意識；落實常規(guī)管理，提升學校辦學水平；，促進學生全面發(fā)展；齊心協(xié)力，力爭使我校教育教學質(zhì)量更上新臺階。

　　二、主要目標任務(wù)

　　1、加強安全教育和管理，落實安全責任，確保學校各項工作安全有序開展。

　　2、立德樹人，踐行社會主義核心價值觀；細化深化養(yǎng)成教育，進一步落實“做有責任敢擔當?shù)娜恕钡霓k學理念。

　　3、強化學校管理，規(guī)范辦學行為，不斷完善常規(guī)管理制度，狠抓制度的落實，走規(guī)范化辦學之路，發(fā)揮河西初中在初中大學區(qū)內(nèi)的龍頭引領(lǐng)作用。

　　4、通過自煉內(nèi)功、培訓(xùn)引領(lǐng)、業(yè)績考核驅(qū)動、師德師風考評，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。

　　5、創(chuàng)新形式，開展家庭教育，把關(guān)愛留守兒童工作落到實處。

　　6、牢固樹立質(zhì)量意識，強化教育教學管理，狠抓常規(guī)教科研，深化教育教學改革，抓實畢業(yè)班管理工作。

　　7、加強校園建設(shè)和后勤管理，充分發(fā)揮各功能部室作用；合理利用有限資金，努力改善辦學條件，進一步美化校園環(huán)境。

　　8、重視學校群團組織工作和體藝工作，抓好校園文化建設(shè)，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，提升學校辦學品位。

　　三、重點工作和保障措施

　�。ㄒ唬┌踩�工作：

　　1、嚴格落實“一崗雙責”和“問責制”工作機制。全體教師人人參與，層層監(jiān)控，層層簽訂安全目標責任書，守住學校不發(fā)生安全責任事故的底線。

　　2、強化食品和藥品安全管理，杜絕“三無”食品進校園，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的'防控工作。

　　3、加強法制安全教育，創(chuàng)建平安校園。要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作，每學期舉行1次法制教育報告會。

　　4、總務(wù)處要定期對學校設(shè)施設(shè)備進行安全檢查，及時消除安全隱患。

　�。ǘ�）、隊伍建設(shè)：

　　1、把社會主義核心價值觀蘊含在教育教學細微之處，黨支部要認真開展師德師風建設(shè)，弘揚正氣、傳遞正能量。

　　2、加強教師隊伍建設(shè)。

　�。�1）、本學年要加大學生評教力度，真正讓教師在上課時注重“學生的感受”。

　�。�2）、嚴格作息時間和教師考勤制度。教師考勤記錄，值周領(lǐng)導(dǎo)每日記載，每周公布；學校每月匯總。

　　3、教科室要加強對教師教育教學理論和學科知識學習的督查，20xx年春季將對初中教師進行業(yè)務(wù)水平考核，考核重點一是課標，二是學科知識。

　�。ㄈ�）、學生管理：

　　1、政教處、年級組、班主任都要出實招狠抓學生紀律，共建和諧班集體。

　　2、要強化學生行為規(guī)范教育。本學年要在學生中開展“五有”、“五無”活動。“五有”即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，言談舉止有分寸，學習有進步；“五無”即：地上無紙屑，墻上無污漬，門窗無劃痕，課桌無雜物，教室無垃圾。

　　3、加強家校聯(lián)系。通過“訪萬家”活動、致家長信、通訊聯(lián)系等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育學生。

　　4、要堅持每周晨會、班會活動。做到有內(nèi)容、有安排、有效果。針對班級問題，要有要求、有措施、有記錄。

　　5、認真開展關(guān)愛留守兒童活動，做好“六個一”。

　�。ㄋ模�、教學教研管理：

　　1、進一步明確業(yè)務(wù)方面的規(guī)范指標要求，要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月測試工作,制定出切實可行的檢查標準。要每月進行一次嚴格的教學大檢查和大展評。

　　2、開足開全國家規(guī)定的課程，聚焦課堂，課程、課堂、課改、課題四課聯(lián)動。

　　3、開展新一輪常規(guī)管理要求的學習，規(guī)范教師教學行為。

　　4、以問題為導(dǎo)向，立足校本搞教研。

　　5、每周一次校本研修要成為常態(tài)，活動有計劃，過程有記載，計劃切實有針對性。

　　6、把網(wǎng)上教研納入校本研修管理，培養(yǎng)教師網(wǎng)上教研習慣，提升教研能力。

　　7、凝神聚力安排好服務(wù)好畢業(yè)班工作。

　　8、夯實教學質(zhì)量管理。期末質(zhì)量檢測個人單科成績均分低于全區(qū)同級同科均分10分者，酌情扣績效工資且年終不得評優(yōu)選先和晉升職稱。

　�。ㄎ澹�、后勤管理：

　　1、明確管理重點和目標，結(jié)合實際細化工作要求，加強管理人員職責，全面落實學校后勤精細化管理、人性化服務(wù)工作目標。

　　2、確保食品安全，建立健全食品安全管理制度，規(guī)范環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴禁銷售假冒偽劣和“三無”食品，形成“食品安全人人講，

　　食品安全人人防”的良好氛圍。

　　3、加強校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺賬，及時排除安全隱患。

　　4、厲行節(jié)約，規(guī)范財務(wù)管理；監(jiān)管好項目建設(shè)。

　　四、其他工作

　　1、加快校園文化建設(shè)。開放學校圖書室，充實班級圖書角，積極開展國學經(jīng)典誦讀活動、師生共讀共寫共成長活動、語言文字書寫活動、圖書漂流活動等，努力打造書香校園。

　　2、全面加強學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等工作，落實陽光體育運動，保證學生每天鍛煉一小時，促進學生身心健康。

　　3、工會、團委要開展多彩活動，豐富師生課余生活，讓校園充滿活力。

　　4、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示實驗和學生實驗課。

　　新學年，迎來新機遇面臨新挑戰(zhàn)。只要我們齊心協(xié)力求真務(wù)實，牢固樹立責任擔當意識，適應(yīng)教育改革發(fā)展新常態(tài)，以干克難，河西初中一定會再上新臺階！

初中年度工作計劃 篇4

　　為了應(yīng)對教育改革的對學校的重點要求，我們必須要有新的教學工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導(dǎo)學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心，以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

　　二、工作目標：

　　1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

　　2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

　　3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

　　4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。

　　5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

　　6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

　　三、工作內(nèi)容：

　　1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

　　2、 結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學工作。

　　3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。

　　4、各學科要結(jié)合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的.典型教改課、教學案例，培養(yǎng)學校的名師。

　　5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的能力，深入推進素質(zhì)教育。

　　6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題;

　　7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質(zhì)量，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。

　　8、認真貫徹落實學�！墩n堂教學改革的具體評價標準》。任課教師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到12———15節(jié)，有3———5節(jié)課應(yīng)為中、小學互聽課。

　　9、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。根據(jù)學校的工作安排，學校將成立初中學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的最佳時期。初中各學科要以備課組為單位，備課組組長具體組織實施，備課組活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課展開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，采取集體備課，集體聽課，集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

　　10、實驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好實驗教學的檢查工作。學校行政會要繼續(xù)堅持每學期不少于二次研討實驗教學工作，確保實驗教學開出率100%，實驗員教師要嚴格管理學生，保證實驗教學課的課堂紀律，保證學生安全，加快我校實驗教學工作特色化進程。

　　11、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各年級中實行推門課活動，以提高教師們的適應(yīng)能力。

　　12、各年級側(cè)重抓住兩頭學生，促進中間狀態(tài)的學生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生控制在最低限度，通過分層教學和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學生的學習成績。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

　　13、建立學校骨干教師隊伍，積極培養(yǎng)、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)達到任課教師的15%以上。

　　14、進一步規(guī)范教師教案的書寫，學校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供教師交流、學習提高。

　　三、工作重點：

　　1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導(dǎo)小組的作用，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

　　2、加強學校研訓(xùn)一體工作，使課堂教學不斷向縱深發(fā)展。

　　3、建立學校中青年骨干教師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

初中年度工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學地開展有效教學研究活動，努力提高教學教研水平，促進我校教育教學質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。

　　二、目標任務(wù)：

　　1.強化各教研組長負責制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進行細致、公平的評價。

　　2.認真學習有效教學理論，認真解讀課程標準，繼續(xù)深入開展課堂教學內(nèi)容體系與目標體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作，爭取在教學課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　3.加強日常教學規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。

　　4.進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

　　5.繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學水平。

　　6.積極參加各機構(gòu)組織的不同形式的教研活動，多學習、多借鑒、多鍛煉。

　　三、工作思路：

　　基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，強化四項工作，全面提高我校的教學教研水平。

　　圍繞一個中心：以全面提高教學質(zhì)量為中心。

　　落實兩個重點：以深化課堂教學改革為重點；以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。

　　強化四項工作：加強教學常規(guī)管理；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價；加強教師隊伍建設(shè)；加強學生素質(zhì)的'培養(yǎng)。

　　四、工作重點與措施：

　　1、關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)。

　　新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。要求學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。

　　2、進一步規(guī)范集體備課活動。

　　繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個單元（章節(jié)）集體備課一次，每次備課時間不少于2課時，定主備人、定內(nèi)容、定時間、定地點。學校領(lǐng)導(dǎo)要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。

　　3、繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質(zhì)量。

　　要求每位教師平均每周聽課一次，每學期不少于15次，每聽必評，至少提兩條優(yōu)點，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學期的政策，一學期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課，組內(nèi)教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結(jié)束后必須在組內(nèi)進行研討活動，要規(guī)范評課程序，扎實評課，總結(jié)得失，積累經(jīng)驗，提高課堂教學質(zhì)量。

　　4、認真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學技能競賽活動，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。

　　大力做好宣傳工作，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級教育部門組織的各級各類教學技能競賽活動，盡可能的讓更多的教師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課，能有更多的人拿獎。激發(fā)教師進一步關(guān)注自身的教育教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質(zhì)，為學校的發(fā)展做貢獻的熱潮。

　　5、加強教研組建設(shè)，提高教研工作的有效性。

　　教研組是青年教師成長成材的搖籃，是開展學科教研活動的主陣地。加強教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。本學期擬制定《教研組長考核細則》，完善激勵機制，做到有獎有罰，提高教研積極性。

　　同時，各教研組還要加強命題研究，努力提高教師的命題能力。

　　6、立足課堂，加強學科建設(shè)，深化課程改革，促進教學質(zhì)量的有效提高。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量的保證就是我們學校給學生提供什么樣的課程，因此，學科課程建設(shè)是我們今后研究探索的主題和工作重點之一，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設(shè)思想，充分尊重和發(fā)揮學生的主體性，促進學生全面發(fā)展，全面提升學科教學質(zhì)量。

　　以全縣有效課堂教學的教研活動為依托，努力實現(xiàn)課堂教學的“輕負擔、高質(zhì)量；低耗時、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學觀念，做到“三轉(zhuǎn)、五讓”，“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學為啟發(fā)式教學；變學生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知能并重�！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表述的要讓學生自己表述；能讓學生自己動手的要讓學生自己動手；能讓學生自己總結(jié)的要讓學生自己推導(dǎo)出結(jié)論，教師不能包辦代替。

　　7、認真貫徹《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》，大力培養(yǎng)青年教學能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。

　　五、具體工作安排：

　　2月

　　1、教研組長會議。

　　2、制定本學期教研計劃。

　　3、組織教師學習《廬江縣中小學有效教學行動實施方案》、傳達縣、鎮(zhèn)有關(guān)“打造高效課堂”會議精神。

　　4、期初教學常規(guī)檢查

　　5、本校縣級教研課題課題活動

　　3月

　　1、理化組公開教學。

　　2、確定組內(nèi)聽課教師，下發(fā)組內(nèi)聽課安排表，有序開展組內(nèi)聽評課活動。

　　3、考前紀律教育及第一次月考命題。

　　4、211新教研課題申報。

　　5、校內(nèi)教學論文評選活動。

　　6、各組集體備課情況視導(dǎo)。

　　7、校本培訓(xùn)專題活動一

　　8、制定“書香校園”活動方案。

　　4月

　　1、八年級英語競賽。

　　2、九年級質(zhì)量檢測，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。

　　3、九年級任課教師會議，中考考點研究，復(fù)習指導(dǎo)。

　　4、非畢業(yè)班期中考試，質(zhì)量分析，質(zhì)量信息反饋。

　　5、培優(yōu)補差工作專題會議。

　　6、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

　　7、期中教學常規(guī)檢查。

　　8、校本培訓(xùn)專題活動二9、六年級教學工作研討。

　　5月

　　1、青年教師課堂教學選拔賽。

　　2、中考綱要學習研討及九年級總復(fù)習研討會。

　　3、教研組長常規(guī)會議。

　　4、校本培訓(xùn)專題活動三。

　　5、九年級中考體育項目測試。

　　6、九年級學生綜合素質(zhì)測評。

　　7、“書香校園活動”成果展示。

　　6月

　　1、七年級數(shù)學競賽。

　　2、八年級政史地綜合知識競賽。

　　3、集體備課督察，經(jīng)驗交流。

　　4、期末教學常規(guī)檢查。

　　7月教研總結(jié)

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