丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>報告總結(jié)>工作計劃>小學二年級語文教師工作計劃

小學二年級語文教師工作計劃

時間:2022-08-24 05:13:14 工作計劃 我要投稿

小學二年級語文教師工作計劃(精選3篇)

  時光在流逝,從不停歇,又解鎖了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的年高校教師工作計劃(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級語文教師工作計劃(精選3篇)

  小學二年級語文教師工作計劃1

  一、指導思想

  以《新課標》為指導,充分吸收有關(guān)語文教育研究的最新成果,切合學校本期“細節(jié)決定品質(zhì),細節(jié)成就專業(yè)”的教育主題,開展教學工作。

  二、學生狀況分析

  學生升入二年級時,已經(jīng)認識近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性認識,并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨立認字的方法。

  三、教學內(nèi)容

  1、第一單元復習學過的認字方法。

  2、第二單元學習部首查字法。

  3、二,七,十二單元集中識字,學習25個常用部首。

  4、第六單元金鑰匙,分析字型的師范。

  5、第十一單元的金鑰匙對認字方法進行了小結(jié)。

  四、教學要點

  本冊學生學習目標的底線。

  1、識字方面。

  (1)會認432個生字,會寫261個字。

 。2)熟練掌握累積70個左右的常用偏旁部首,能說出其名稱、表示的大概意思、能寫出偏旁部首和例字。

 。3)學會用部首查字法查字典,認字、用拼音給生字注音。查一個字的時間不超過一分半鐘。能在需要的時候查難檢字的筆畫索引。

 。4)基本上能分析字形,即抓住字形分析字的.結(jié)構(gòu)、字音、字義。

  (5)學習看上下文猜字的識字方法,基本上養(yǎng)成寫字前揣摩字形的習慣,明確寫字的目標是寫對、寫好、寫快。

  2、閱讀方面。

  (1)能正確、流利和盡可能有感情朗讀26篇主體課文,了解其大意。

  (2)能背誦至少17篇詩文。

 。3)知道什么是默讀,能默讀一個段落。

 。4)愛讀書,有每天閱讀的習慣,能自讀“語文天地”中的自讀課文。

 。5)參與課堂討論。

  3、表達方面。

 。1)能夠與同桌或在小組內(nèi)表達清楚自己的意見。在班級發(fā)言時聲音響亮,意思清楚。

 。2)能夠把句子續(xù)寫完整,能夠仿寫比較短小的課文段落。

 。3)會寫留言條。

 。4)知道日記什么樣,能寫5篇左右的日記。

  4、綜合活動。

  參與至少4次班級內(nèi)的綜合活動。

  5、自檢。

  能在老師的指導下進行自評。

  五、教學重難點

  培養(yǎng)學生的語文實踐能力。注意學生在實踐中"感悟",體會漢字的特點,感受漢字之美。實現(xiàn)認字過程中"情感,態(tài)度,價值觀的正確導向"。形成能力。

  要正確處理認字,識字能力,文字知識三者之間的關(guān)系。"認字量"是形成認字能力的基礎,文字知識是為多認字,快認字和培養(yǎng)識字能力服務的。利用恰當?shù)臅r機,恰當?shù)姆椒▽崿F(xiàn)部分認字與寫字的合流。學生學習字理的過程,學習練習分析字型,既是"認字",也是"寫字"的步驟。

  六、學習方式

  合作、探究。

  七、教具準備

  課件、錄音機、生字卡片、掛圖、小黑板。

  八、教學措施

  低段的孩子,滿心滿懷都是對未知新鮮的好奇,渴望和探索。他們睜著純真的眼睛,期望著絲絲陽光的照耀,期待著縷縷清泉的滋潤,期盼著溫暖的春風輕柔地撫摸著,他們希望自己學過的每個字、每個詞、每句話來了解世界。而成就這一切的不僅是父母和自己,還有愛他們的老師。“一滴水折射著陽光的光輝。”“不積蝰步無以致千里,不積小流無以成江河。”“細節(jié)決定品質(zhì),細節(jié)成就專業(yè)!痹诙昙壍慕虒W活動中,我們的“細節(jié)”就是無數(shù)個“一”。打磨每天“十個一”,專業(yè)專心——成為教學工作的重點。

  小學二年級語文教師工作計劃2

  一、本冊教材分析

  本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成。各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機的整體。“課文”安排了8個單元,每單元4~5課,共34課。每單元安排1個綜合練習,共8個。

  本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字450個,其中要求寫的為350個。

  本冊教材安排課文34篇,其中韻文8篇。大體上按內(nèi)容分為8個單元:

  1~4課為“秋光篇”,課文內(nèi)容大都與秋天的物候有關(guān)。

 。怠8課為“生活篇”,意在反映兒童的生活樂趣。

  9~12課為“祖國篇”,意在培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感。

  13~17課為“人生篇”,意在讓學生認識社會,明辨是非,學會在故事中感悟生活。

  18~21課為“團結(jié)篇”目的是引導學生與人要友好相處,團結(jié)合作。

  22~25課為“情感篇”意在讓學生學習用真情獲得真情,培養(yǎng)愛心。

  26~29課為“環(huán)保篇”,主要教育學生熱愛自然,保護環(huán)境。

  30~34課為“科學篇”,意在讓學生關(guān)注科學,從而愛科學,學科學。

  本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,所編選的課文,仍然體現(xiàn)內(nèi)容豐富、充滿情趣的特點。

  本冊課文語言規(guī)范,淺顯易懂,便于對學生進行朗讀、背誦、復述、口語交際等訓練。插圖精美,富有童趣,便于幫助學生理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)其形象思維能力。

  二、班級情況分析

  二年級1班學生人數(shù)51人。年齡大多是7歲左右。經(jīng)過一年的語文學習,有了一定的語言基礎,但由于教材變動較大,要求認識和會寫的字很多,課文篇幅很長而且全部脫拼音了,對于剛上二年級學生來說真的'很難。而且我班學生男女比例懸殊,男生比女生多,男生比較好動,上課注意力較難集中,學生年紀較小還是容易受他人影響分散注意力,影響學習效果,大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差,個別同學頭腦不夠聰明,反映慢,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。

  三、教學目標

  1、學習習慣。

 。1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。

  (2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。

 。3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。

  2、漢語拼音。

 。1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。

  (2)認識大寫字母,能夠熟記《漢語拼音字母表》。

  3、識字寫字。

 。1)準確認讀450個生字。會默寫出350個生字。

 。2)能夠按筆順正確書寫、默寫生字。能夠按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

  4、口語交際。

 。1)能夠認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。

 。2)能夠在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

 。3)能夠當眾說話,做到口齒清楚,語句完整,有禮貌。

  5、閱讀。

 。1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠背誦指定的課文。能夠復述課文。會分角色朗讀課文。

 。2)能夠聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用的詞語的意思。

  (3)能夠借助語言文字理解課文內(nèi)容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。

  6、作文。

 。1)能夠運用學過的詞語寫句子,能夠理順次序錯亂的句子。

 。2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物,寫幾句連貫的話。

 。3)學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng),能夠用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來。

 。4)學習使用逗號、句好、問好和感嘆好。

  四、教學措施

  1、充分利用閱讀課,注重讀寫結(jié)合。

  2、充分利用各種電教媒體,提高學生的習作興趣。

  3、習作緊密聯(lián)系生活實際,為學生提供豐富多彩的習作源泉。

  4、加強課外閱讀,開拓學生習作視野,豐富學生閱歷,積累詞語。

  小學二年級語文教師工作計劃3

  一、學生情況分析

  二年級共有學生63人,由于剛?cè)谓踢@個班,對學生的各方面還不是太了解。但二年級學生年齡較小,人數(shù)較多,后進生面大,在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,提高先進,發(fā)展后進是本學期重點。

  二、本學期教學工作的主要目標

  教學內(nèi)容方面。

  1、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  2、認識450個漢字,會寫350個生字。認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。

  4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

  7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

  8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

  9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。

  學習習慣方面。

  培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣,培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。

  三、教材的.重點和難點分析

  本冊教材從內(nèi)容上看,主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看,詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。

  四、教學措施

  1、加強業(yè)務、理論學習,提高自身素質(zhì)、授課能力。

  2、加強直觀教學,充分利用教具、學具,增強學生操作、觀察,調(diào)動多種感官進行學習。

  3、加強學生學習習慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學生的書寫,認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。

  4、加強與生活實際聯(lián)系,尋取生活的資源進行教學,使學習更貼近學生的生活實際。

【小學二年級語文教師工作計劃】相關(guān)文章:

小學二年級語文教師工作計劃01-18

小學語文教師二年級工作計劃03-03

小學語文二年級教師個人工作計劃08-04

小學語文教師工作計劃12-30

小學教師語文工作計劃04-02

小學語文教師的工作計劃04-23

小學二年級語文教師個人工作計劃04-01

小學二年級語文教師工作計劃9篇03-05

小學語文老師工作計劃05-01

小學語文老師工作計劃01-14