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社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-08-24 04:30:15 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板匯總8篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告模板匯總8篇

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1

  調(diào)查目的:關(guān)注酒后駕駛對(duì)自身家庭以及社會(huì)的危害,對(duì)酒后駕駛提出防范措施。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年3月xx日—20xx年5月xx日

  調(diào)查地點(diǎn):律師事務(wù)所、交警隊(duì)等。

  調(diào)查對(duì)象:法律工作者、交警隊(duì)干警等。

  調(diào)查方式:本調(diào)查報(bào)告采取網(wǎng)上收集資料、電話、面談等方法進(jìn)行調(diào)查。

  為了完成黑龍江廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)?平虒W(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)國情、民情以及社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、文化生活, 尤其是對(duì)我國司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問題、解決問題的基本能力。我于20xx年3月xx日至20xx年5月xx日在某律師事務(wù)所和某交警隊(duì)進(jìn)行了關(guān)于酒后駕駛的社會(huì)調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告:

  一、酒后駕駛的基本情況

  首先,我們先來分析酒后駕車的原因,在交警部門的幫助下,我在網(wǎng)上從個(gè)人角度和社會(huì)監(jiān)管角度分別做了調(diào)查,得出的結(jié)論顯示酒后駕車的主要原因從駕駛?cè)藗(gè)人角度來看,依次是朋友的慫恿占44.65%;僥幸心理占24.73%;以為自己酒量大和技術(shù)高占30.62%。從社會(huì)監(jiān)管角度看,依次是:現(xiàn)有法律法規(guī)處罰力度不大占29.87%;相關(guān)部門監(jiān)管不力占27.00%。從客觀因素來看,依次是擔(dān)心車輛停

  在外不安全占24.65%;擔(dān)心次日早上需要用車占19.53%。此次調(diào)查共有194名網(wǎng)友提交了調(diào)查意見,其中,絕大多數(shù)為男性共134人占94.69%;中青年網(wǎng)友居多,31到40歲的占44.51%;學(xué)歷層次豐富,大專以上學(xué)歷占到70.79%,高中及以下的占29.21%。

  根據(jù)來自網(wǎng)上的調(diào)查顯示,有93.45%的被調(diào)查者同意酒后駕駛屬于違法行為,但被問及是否有過酒后駕駛行為時(shí),僅有24.68%的被調(diào)查者從未有過酒后駕駛行為。在被問及酒后駕駛?cè)藛T存在何種心理時(shí),有38.64%的被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T過高的相信自己的駕駛技術(shù),46.75%的被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T的安全意識(shí)不強(qiáng),另外,有的14.61%被調(diào)查者認(rèn)為酒后駕駛?cè)藛T存在僥幸心理。

  這里我們來區(qū)分兩個(gè)概念:酒后駕車與醉酒駕車,車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于80mg/100ml屬于飲酒后駕車;醉酒駕車是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的駕駛行為。其實(shí),酒量的好壞和血液酒精濃度沒有必然關(guān)系,有的人雖然自己覺得很清醒,根本沒醉,但血液酒精濃度卻已經(jīng)達(dá)到0.8mg/ml以上了。一般來講,如果喝得極少,血液酒精濃度不到0.2mg/ml,但啤酒喝三瓶左右,紅酒喝半瓶左右,或者白酒喝3兩左右,人的血液酒精濃度就可能已經(jīng)超過0.8mg/ml了。

  二、酒后駕駛的危害

  清華大學(xué)汽車碰撞實(shí)驗(yàn)室曾進(jìn)行了“遠(yuǎn)離酒后駕駛”的活動(dòng),在實(shí)驗(yàn)室證明了酒后駕駛的危險(xiǎn)性。未飲酒前,他們的剎車反應(yīng)時(shí)間分別為0.75秒、0.56秒和0.56 秒。在飲一聽350毫升啤酒30分鐘后,

  酒精開始在體內(nèi)發(fā)揮作用,同樣的機(jī)器測試結(jié)果顯示,三人的反應(yīng)時(shí)間分別提高到1.22秒、1.38秒和1.05秒。實(shí)驗(yàn)證明交通事故的危險(xiǎn)度隨著駕駛員血液中酒精含量的.增加而增加。、

  酒精對(duì)駕駛的影響包括:

  1.視覺能力變差。一般人在平常狀態(tài)下的視覺角度為180度,酒后的視覺角度將會(huì)縮減,喝越多,就越無法看清旁邊的景物;此外,亦可能抓不準(zhǔn)目標(biāo),看不清楚車道線,對(duì)光的適應(yīng)也變差了。

  2.運(yùn)動(dòng)反射神經(jīng)遲鈍:駕駛?cè)艘詾槟_提起來要踩煞車,其實(shí)已慢了一兩秒。車速如果是60公里,一秒鐘車子就已經(jīng)跑了16.67公尺,若是時(shí)速100公里,一秒駛距離則為27.78公尺,這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。根據(jù)研究指出:呼氣酒精濃度達(dá)0.25mg/L 以上或血液中酒精濃度達(dá)0.05%(50mg/dL)以上,將產(chǎn)生復(fù)雜技巧的障礙、駕駛能力變壞,肇事率比未飲酒時(shí)高二倍。而在呼氣酒精濃度達(dá) 0.55mg/L以上或血液中酒精濃度達(dá)0.xx%即xx0mg/dL以上時(shí),其平衡感與判斷力障礙度升高,肇事率比未飲酒時(shí)高十倍;其實(shí)身體中酒精濃度在這樣的標(biāo)準(zhǔn)以上,大多數(shù)人會(huì)感覺很不舒服,頭暈、心跳急促、嘔吐等。

  3.觸覺能力降低。由于酒會(huì)對(duì)人的中樞神經(jīng)起麻醉抑制作用,酒后人的手、腳觸覺反應(yīng)較平時(shí)降低,踩制動(dòng)踏板時(shí)軟弱無力,方向盤掌握不穩(wěn),車輛容易失控,駕駛?cè)四_提起來要踩剎車,其實(shí)已慢了一兩秒。而一輛車時(shí)速60公里,一秒鐘跑出16.67米;若時(shí)速100公里,一秒則為27.78米,這種相差其后果是相當(dāng)危險(xiǎn)的。

  4.判斷能力降低:飲酒后,人對(duì)光、聲刺激的反應(yīng)時(shí)間延長,操作錯(cuò)誤增加從而無法正確判斷距離和速度。實(shí)驗(yàn)證明,飲酒者每100毫升血液中含酒精50毫克時(shí),反應(yīng)能力即有所下降。達(dá)到100毫克時(shí),下降約35%xx0毫克時(shí),下降50%,并使人動(dòng)作失調(diào),手腳失控。血液中酒精含量越高的駕駛?cè)耍讲荒苷_思考和判斷車寬與路寬的關(guān)系,行為帶有很大的盲目性。

  三、酒后駕駛的防治對(duì)策

  我國對(duì)酒后駕車引發(fā)的交通事故和刑事案件是有明確的規(guī)定的。《中華人民共和國刑法》第一百三十三條規(guī)定:違反交通運(yùn)輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役;交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的,處三年以上七年以下有期徒刑。

  《中華人民共和國道路交通安全法》第九十一條規(guī)定:飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,處暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處二百元以上五百元以下罰款;酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,處十五日以下拘留和暫扣三個(gè)月以上六個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處五百元以上二千元以下罰款。飲酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動(dòng)車的,處暫扣三個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處五百元罰款;酒后駕駛營運(yùn)機(jī)動(dòng)車的,由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒,處十五日以下拘留和暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證,并處二千元罰款。一年內(nèi)有前兩款規(guī)定酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的行為,被處罰兩次以上的,吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證,五年內(nèi)不得駕駛營運(yùn)機(jī)動(dòng)車!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2

  本調(diào)查報(bào)告由北京君略產(chǎn)業(yè)研究院依據(jù)市場調(diào)查資料、行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、國內(nèi)外企業(yè)訪談結(jié)果、科研院所技術(shù)進(jìn)展、業(yè)內(nèi)專業(yè)期刊雜志、君略研究院產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)庫(JL-Data)等多方面情報(bào)數(shù)據(jù)撰寫而成。作為從事中國環(huán)保袋事業(yè)的專業(yè)人士的參考資料,深信本調(diào)查報(bào)告能在您制訂經(jīng)營戰(zhàn)略時(shí)發(fā)揮一臂之力。

  通過本報(bào)告您可以清晰把握20xx年環(huán)保袋行業(yè)“十二五”規(guī)劃制定大背景下中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)全景式發(fā)展脈絡(luò),從宏觀國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境、中觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境到微觀企業(yè)內(nèi)部環(huán)境三個(gè)層面對(duì)其內(nèi)在傳導(dǎo)機(jī)制做出科學(xué)判斷。作為從事中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)研究的專業(yè)人士的參考資料,深信本報(bào)告能在您制訂經(jīng)營戰(zhàn)略時(shí)發(fā)揮一臂之力。

  【目錄】

  第一章環(huán)保袋行業(yè)基本背景及發(fā)展概述

  第一節(jié)環(huán)保袋行業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)比分析

  1.全球發(fā)展重點(diǎn)區(qū)域分析

  2.全球發(fā)展階段及周期分析

  3.國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀及中外對(duì)比分析

  第二節(jié)中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈上下游分析

  1.環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈模型介紹

  2.環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈模型分析

  2.1產(chǎn)業(yè)鏈主要環(huán)節(jié)分析

  2.2產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)傳導(dǎo)機(jī)制分析

  第三節(jié)環(huán)保袋行業(yè)主要細(xì)分產(chǎn)品構(gòu)成及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

  第四節(jié)環(huán)保袋行業(yè)主要產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域及替代品分析

  第五節(jié)環(huán)保袋行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)對(duì)比分析

  1.技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀

  2.國內(nèi)外技術(shù)差距對(duì)比分析

  3.最新技術(shù)發(fā)展前沿展望

  第六節(jié)中國環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)發(fā)展“波特五力模型”分析

  1.“波特五力模型”介紹

  2.環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)環(huán)境“波特五力模型”分析

  第二章國外環(huán)保袋行業(yè)生產(chǎn)需求情況分析(20xx年度)

  (本章對(duì)國外環(huán)保袋產(chǎn)品市場進(jìn)行全面分析,以產(chǎn)銷結(jié)構(gòu)分析來說明國外同類產(chǎn)品的供需格局,下游需求結(jié)構(gòu)及市場份額。本章對(duì)把握國外市場動(dòng)向,制定進(jìn)出口策略具有很強(qiáng)的參考作用。另外對(duì)未來2年國外市場發(fā)展趨勢預(yù)測則讓您更加全面把握環(huán)保袋行業(yè)的整體發(fā)展態(tài)勢。)

  第一節(jié)20xx-2017年國外產(chǎn)品生產(chǎn)總體概況

  第二節(jié)20xx-2017年國外產(chǎn)品消費(fèi)總體情況

  第三節(jié)國外產(chǎn)品主要生產(chǎn)企業(yè)分析

  第四節(jié)國外產(chǎn)品下游各消費(fèi)領(lǐng)域消費(fèi)特點(diǎn)

  第五節(jié)20xx-2019年國外環(huán)保袋產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)情況預(yù)測

  第三章國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)生產(chǎn)需求情況介紹

  第一節(jié)20xx年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)品總體供給分析

  1.主要區(qū)域產(chǎn)量情況

  2.20xx-2017年市場供給趨勢及影響因素分析

  3.20xx年環(huán)保袋行業(yè)新增產(chǎn)能分析

  3.1新增產(chǎn)能分布情況

  3.22017年市場整體產(chǎn)能分析

  第二節(jié)20xx年國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)品消費(fèi)總體情況分析

  1.區(qū)域消費(fèi)市場分析

  2.20xx-2017年市場需求趨勢及影響因素分析

  3.20xx年市場需求領(lǐng)域及構(gòu)成分析

  3.1主要需求行業(yè)及需求份額分析

  3.2下游需求結(jié)構(gòu)變化情況分析

  第三節(jié)國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)主要生產(chǎn)企業(yè)分析

  (選取2-3家業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行調(diào)研分析,主要從企業(yè)內(nèi)部核心財(cái)務(wù)指標(biāo)、產(chǎn)品產(chǎn)銷量,市場競爭策略及

  企業(yè)自身SWOT分析)

  第四節(jié)國內(nèi)主要環(huán)保袋行業(yè)經(jīng)銷企業(yè)與國內(nèi)產(chǎn)品貿(mào)易分析

  第五節(jié)20xx年環(huán)保袋行業(yè)重點(diǎn)在建、擬建項(xiàng)目

  1.在建項(xiàng)目區(qū)域分布情況

  2.在建項(xiàng)目規(guī)模分析

  第六節(jié)20xx-2019年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)品未來供需格局預(yù)測

  1.市場供給預(yù)測(20xx-2019年)

  2.市場需求預(yù)測(20xx-2019年)

  3.影響市場供需結(jié)構(gòu)主要因素分析及預(yù)測

  第四章國內(nèi)環(huán)保袋行業(yè)專題研究走勢及影響因素分析

  第一節(jié)國內(nèi)產(chǎn)品20xx-2017年價(jià)格回顧

  1.20xx-2017年價(jià)格走勢整體趨勢分析

  2.影響20xx-2017年價(jià)格走勢主要因素分析

  2.1政策因素分析

  2.2市場因素分析

  2.3技術(shù)因素分析

  2.4突發(fā)事件因素分析

  2.5其他因素分析

  第二節(jié)中國環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)銷模式分析

  1.銷售主要渠道分析

  2.價(jià)格傳導(dǎo)機(jī)制分析

  第三節(jié)20xx年環(huán)保袋行業(yè)價(jià)格走勢及影響因素預(yù)測

  1.20xx年專題研究走勢預(yù)測

  1.1原材料價(jià)格預(yù)測

  1.2成本價(jià)格變動(dòng)預(yù)測

  1.3供需格局趨勢預(yù)測

  2.20xx年環(huán)保袋行業(yè)價(jià)格走勢影響因素

  2.1人民幣匯率變化影響

  2.2全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移影響分析

  2.3其他因素分析

  第五章中國環(huán)保袋行業(yè)進(jìn)出口市場分析及趨勢預(yù)測

  第一節(jié)亞洲、歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)市場分析

  第二節(jié)國內(nèi)產(chǎn)品20xx-2017年進(jìn)口數(shù)據(jù)分析

  1.進(jìn)口價(jià)格分析

  2.進(jìn)口數(shù)量構(gòu)成分析

  第三節(jié)國內(nèi)產(chǎn)品20xx-2017年出口數(shù)據(jù)分析

  1.出口價(jià)格分析

  2.出口數(shù)量構(gòu)成分析

  第四節(jié)20xx-2019年國內(nèi)產(chǎn)品未來進(jìn)出口情況預(yù)測

  1.20xx-2019年環(huán)保袋行業(yè)進(jìn)出口市場有利因素分析預(yù)測

  2.20xx-2019年環(huán)保袋行業(yè)出口市場不利因素分析預(yù)測

  第六章20xx年環(huán)保袋行業(yè)上游原材料供應(yīng)狀況對(duì)價(jià)格走勢影響深度分析

  第一節(jié)環(huán)保袋產(chǎn)品主要原材料構(gòu)成分析

  第二節(jié)主要原材料20xx-2017年價(jià)格及供應(yīng)情況

  1.主要原材料價(jià)格變化趨勢分析

  2.原材料行業(yè)產(chǎn)能及供給分析

  第三節(jié)20xx-2019年主要原材料未來價(jià)格及供應(yīng)情況預(yù)測

  1.價(jià)格預(yù)測

  2.供給量預(yù)測

  3.上游原材料產(chǎn)業(yè)議價(jià)能力分析

  第七章20xx年中國環(huán)保袋市場整體運(yùn)行趨勢預(yù)測

  第一節(jié)20xx-2019年市場盈利預(yù)測

  1.環(huán)保袋行業(yè)主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析

  2.環(huán)保袋行業(yè)市場盈利趨勢及影響因素預(yù)測

  第二節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)、營銷企業(yè)投資運(yùn)作模式

  第三節(jié)外銷與內(nèi)銷優(yōu)勢分析

  第八章中國環(huán)保袋行業(yè)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)及可行性分析

  第一節(jié)產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用注意事項(xiàng)

  第二節(jié)項(xiàng)目投資注意事項(xiàng)

  第三節(jié)產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)注意事項(xiàng)

  第四節(jié)產(chǎn)品銷售注意事項(xiàng)

  第五節(jié)行業(yè)分析基本結(jié)論

  第六節(jié)項(xiàng)目投資可研報(bào)告基本框架

  第九章本課題報(bào)告主要結(jié)論及策略建議

  第一節(jié)本報(bào)告主要結(jié)論及觀點(diǎn)

  第二節(jié)君略產(chǎn)業(yè)研究院獨(dú)家策略建議

  1.宏觀策略角度

  2.中觀產(chǎn)業(yè)角度

  3.微觀企業(yè)角度

  【部分圖表目錄】

  圖表環(huán)保袋產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)圖

  圖表環(huán)保袋行業(yè)主要下游市場需求構(gòu)成

  圖表20xx-2017年中國環(huán)保袋下游市場分布

  圖表環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

  圖表環(huán)保袋部分專題研究情況

  圖表環(huán)保袋的產(chǎn)業(yè)環(huán)境“波特五力”分析模型

  圖表20xx-2017年國外環(huán)保袋產(chǎn)量變化圖

  圖表20xx-2019年國外環(huán)保袋產(chǎn)量預(yù)測圖

  圖表20xx-2017年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)量變化圖

  圖表20xx-2017年中國環(huán)保袋行業(yè)產(chǎn)能利用情況

  圖表20xx-2019年國內(nèi)環(huán)保袋產(chǎn)量預(yù)測圖

  圖表20xx-2019年國內(nèi)環(huán)保袋消費(fèi)量預(yù)測圖

  圖表20xx-2017年中國環(huán)保袋供需狀況變化圖

  圖表20xx年中國各種經(jīng)銷模式市場份額對(duì)比圖

  圖表20xx-2019年中國環(huán)保袋供需狀況預(yù)測圖

  圖表20xx年中國環(huán)保袋市場不同因素的價(jià)格影響力對(duì)比

  圖表20xx-2019年中國環(huán)保袋上游原料的價(jià)格走勢圖

  圖表20xx年環(huán)保袋上游原料價(jià)格變動(dòng)情況

  環(huán)保袋使用情況問卷調(diào)查結(jié)果與分析

  中國環(huán)境生態(tài)網(wǎng)開展的“環(huán)保袋使用情況”問卷調(diào)查得到廣大網(wǎng)友的支持和熱情參與,F(xiàn)將問卷調(diào)查結(jié)果公布如下:你有沒有使用環(huán)保袋的習(xí)慣?

  分析:有兩成的網(wǎng)友表示經(jīng)常帶環(huán)保袋,有時(shí)帶或很少帶的各占33.9%和35.6%。從不帶的占8.9%。

  你覺得使用環(huán)保袋有什么好處?

  分析:有一半的網(wǎng)友覺得使用環(huán)保袋有環(huán)保方面的好處。24.78%的網(wǎng)友認(rèn)為環(huán)保袋比塑料袋耐用。外觀和方便方面關(guān)注度不高。

  你覺得使用環(huán)保袋有什么壞處?

  分析:三成多網(wǎng)友表示主要存在“不記得帶”現(xiàn)象,近兩成網(wǎng)友認(rèn)為使用環(huán)保袋“不方便”,18.54%的網(wǎng)友認(rèn)為環(huán)保袋清洗不方便。

  你用了環(huán)保袋之后,買菜時(shí)還用塑料袋嗎?

  分析:買菜時(shí),使用塑料袋的'占近六成。調(diào)查數(shù)據(jù)說明,在菜市場,塑料袋的使用程度仍然比較高。

  你會(huì)不會(huì)隨身帶環(huán)保袋?

  分析:有55.82%的網(wǎng)友會(huì)隨身帶環(huán)保袋,44.17%的網(wǎng)友表示不會(huì)。

  你的環(huán)保袋多數(shù)是如何獲得的?

  分析:8.35%的網(wǎng)友是通過“隨貨品贈(zèng)送”來獲得環(huán)保袋。33.21%的網(wǎng)友自愿購買環(huán)保袋。數(shù)據(jù)說明,網(wǎng)友還是支持環(huán)保袋的使用的。免費(fèi)獲得的渠道有環(huán);顒(dòng)免費(fèi)派發(fā),朋友贈(zèng)送等。有部分網(wǎng)友表示會(huì)自己做環(huán)保袋。

  你以什么準(zhǔn)則來購買環(huán)保袋?

  分析:近五成的網(wǎng)友注重環(huán)保袋的“實(shí)用性”,居第二位的是“環(huán)保度”,第三位為“價(jià)錢”!按笮『屯庥^”不在重點(diǎn)考慮之列。

  你愿意付出多少錢來購買一個(gè)環(huán)保袋?

  分析:超過八成的網(wǎng)友認(rèn)為“小于10元”購買一個(gè)環(huán)保袋比較合理。

  請問你的年齡是?

  分析:本調(diào)查的主要的參與對(duì)象主要是青年朋友。

  總結(jié):使用環(huán)保袋,不僅可以為環(huán)保作貢獻(xiàn),而且還是一種流行時(shí)尚。從以上調(diào)查可以看出,網(wǎng)友用自己的實(shí)際行動(dòng)支持“限塑令”,喜愛“環(huán)保、綠色”的生活。難能可貴的是有部分網(wǎng)友選擇自己制作環(huán)保袋。

  為環(huán)保袋生產(chǎn)商提出的建議是,實(shí)用性強(qiáng)、價(jià)格合理是網(wǎng)友所關(guān)注的也是樂意接受和購買的。

  同時(shí),我們也看到,在菜市場等場所,雖然部分網(wǎng)友使用了環(huán)保袋,但塑料袋仍有比較高的使用率,如何有效的減少菜市場等場所塑料袋使用給我們提出了新的課題。網(wǎng)友隨時(shí)攜帶環(huán)保的袋的習(xí)慣還不是很普遍,因此,使用環(huán)保袋的宣傳教育仍需加強(qiáng)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3

  秉承學(xué)院團(tuán)委“實(shí)踐報(bào)告真知,提升自我,服務(wù)社會(huì),共建和諧”的宗旨,20xx年的寒假我選擇了社會(huì)調(diào)研活動(dòng)作為我的實(shí)踐內(nèi)容。眾所周知,法律是我們維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的武器,只有充分運(yùn)用法律,才能很好地保護(hù)我們的合法權(quán)益,而擁有法律意識(shí)和法律知識(shí)是運(yùn)用法律的前提。大學(xué)生作為具有專業(yè)知識(shí)的21世紀(jì)高級(jí)人才,其法律意識(shí)是否健全呢?于是我對(duì)汕頭大學(xué)留校過年的50名外地大學(xué)(非本科法學(xué)專業(yè))進(jìn)行了調(diào)查。

  一、 研究方法,問卷調(diào)查

  調(diào)查時(shí)間為20xx年2月10日,在我的高中同學(xué)的幫助下,對(duì)汕大未返鄉(xiāng)過年的50名非法學(xué)本科專業(yè)的外地大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查方式是無記名填寫調(diào)查問卷,人工進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析,從而得出調(diào)查結(jié)論。

  二、 調(diào)查結(jié)果

  通過問卷調(diào)查,對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)有了基本了解,調(diào)查情況如下:

  ⑴、你生長在( )

  A、農(nóng)村 74% B、城市 26%

  ⑵、在你所有的經(jīng)歷中,曾經(jīng)運(yùn)用過法律途徑解決糾紛嗎?( )

  A、有 18% B、沒有 82%

  從以上的數(shù)據(jù)可以看出,大多數(shù)的大學(xué)生并不擁有良好的法律意識(shí),當(dāng)其政黨權(quán)益受到侵犯時(shí),都沒有通過法律途徑解決問題,而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之類的想法。而在生長在農(nóng)村的大學(xué)生中這一現(xiàn)象較為明顯。

  ⑶、你能區(qū)分違法和犯罪嗎?( )

  A、能 24% B、不一定能 14% C、大部分能 62%

 、取⒛阏J(rèn)為你目前法律學(xué)習(xí)中的主要問題是( )?

  A、懂得法律知識(shí)但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用 32%

  B、缺乏法律知識(shí) 40%

  C、能運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)并解決現(xiàn)實(shí)問題 28%

 、伞⒛闶欠耜P(guān)注國家的立法活動(dòng)或是法律報(bào)告?( )

  A、經(jīng)常 12% B、偶爾 74% C、從不 14%

  從以上的數(shù)據(jù)可以看出,只有12%,即6個(gè)人(調(diào)查對(duì)象為50人)會(huì)經(jīng)常關(guān)注國家立法活動(dòng)或是法律報(bào)告,還有14%,即7個(gè)人表示自己從不去關(guān)注,這表明了大學(xué)生對(duì)法律的重視程度是非常不夠的,其認(rèn)為自己只要守法不違法,法律是離自己很遙遠(yuǎn)的。

 、、你知道《勞動(dòng)法》里規(guī)定的試用期最長時(shí)限是( )?

  A、三個(gè)月 22% B、六個(gè)月 48% C、一年 30%

  根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定,試用期最長期限不得超過六個(gè)月,而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有52%的大學(xué)生不知道,這一問題與大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題相關(guān),可見大學(xué)生對(duì)與自己息息相關(guān)的法律知識(shí)了解并不多。

  ⑺、你認(rèn)為法律在生活中的作用是( )?

  A、 很重要,是維護(hù)權(quán)益的有效手段 32%

  B、 比較重要,有時(shí)試圖用法律解決問題 42%

  C、 一般重要,不到萬不得已不會(huì)運(yùn)用法律 26%

  D、 不重要 0%

  ⑻、超市的工作人員要求搜身,你會(huì)怎么樣做?( )

  A、 拒絕 84%

  B、 如果對(duì)方態(tài)度強(qiáng)硬就接受 10%

  C、 完全接受 0%

 、汀⒓偃缒愕挠H人欠某基金會(huì)的錢無力償還,基金會(huì)連同民政局把你的親人抓去關(guān)起來,放話拿錢才放人,你會(huì)怎么做?( )

  A、 忍氣吞聲,湊錢領(lǐng)回親人 8%

  B、 到民政局理論,要求放人 16%

  C、 通過法律手段維護(hù)親人的人身自由權(quán) 76%

  ⑽、當(dāng)你參加勤工儉學(xué)或是工作時(shí),你會(huì)有意向與用人單位簽定合同嗎?( )

  A、有 72% B、沒有28%

  從⑻、⑼、⑽的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),依然有少部分大學(xué)生不會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  三、 原因分析

  (一)、學(xué)生方面的因素。

  (1)缺乏主動(dòng)性。根據(jù)調(diào)查了解到,面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式,大學(xué)生將更多的時(shí)間放在自己專業(yè)科目的學(xué)習(xí)上,他們普遍認(rèn)為只要學(xué)好專業(yè)知識(shí),鍛煉好各方面的能力,將來能在激烈的競爭中取得一席之地,也就可以了,不必浪費(fèi)在學(xué)法律與自己的專業(yè)不相關(guān)的知識(shí)上,而且,多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為法律枯燥乏味,缺乏吸引力,因而,很少大學(xué)生會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),對(duì)學(xué)校開設(shè)的相關(guān)課程,也只求考試過關(guān),大多數(shù)學(xué)生重學(xué)分輕實(shí)效,也是大學(xué)生法律意識(shí)淡薄的'原因之一。

  (2)缺乏遠(yuǎn)見性。沒有學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),沒有法律意識(shí),即使當(dāng)自己的正當(dāng)權(quán)益受侵犯時(shí),也不懂得如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,而調(diào)查表明,很多大學(xué)生認(rèn)為,自己目前并不需要法律,而等到真正需要時(shí),才覺得為時(shí)已晚。

  (3)缺乏實(shí)踐性。在調(diào)查中,很多大學(xué)生反映,法律知識(shí)是懂了,但是根本不知道如何應(yīng)用,而長時(shí)間后,知識(shí)便逐漸淡忘,每個(gè)非法學(xué)專業(yè)的專業(yè)都開設(shè)有《法律基礎(chǔ)》這門課,詳細(xì)講述了相關(guān)的法律知識(shí),然而,理論知識(shí)沒有結(jié)合實(shí)踐,而最終流于形式。

  (二)、教師、學(xué)校方面的因素。

  (1)重視程度不夠。除了法律專業(yè)的以外,其他院系的有關(guān)法律的課程,老師都不會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生,學(xué)生可以自由看自己喜歡的專業(yè)課書或是課外讀物。只要保持課堂安靜就可以了,也沒有向?qū)W生講明到底法律的重要性有多大,基本死板的按照教學(xué)大綱授課,老師重視程度不夠,學(xué)生自然也不夠用心。由此,學(xué)生得到的法律知識(shí)更加縮水了。

  (2)課堂氣氛沉悶。法律知識(shí)相對(duì)于其他學(xué)科,比較枯燥,老師一般按大學(xué)教學(xué)大綱死板授課,極少聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)致課堂氣氛不活躍,學(xué)生昏昏欲睡,失去上課的興趣。

  對(duì)于大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)法律知識(shí)有重要的意義,對(duì)于促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展,形成正確的信仰起到關(guān)鍵的作用。所謂學(xué)以致用,只有將學(xué)到的東西用實(shí)踐檢驗(yàn)其是否正確,只要給學(xué)生提供實(shí)踐的平臺(tái),讓他們展示自己的才華才能增加對(duì)法律的認(rèn)識(shí),提高法律意識(shí)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4

  足球普及情況調(diào)查報(bào)告

  時(shí)間:寒假假期

  地點(diǎn):本地區(qū)

  對(duì)象:各行業(yè),各年齡段的人

  范圍:足球運(yùn)動(dòng)

  主題:足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況

  科考方法:填寫調(diào)查問卷的形式

  調(diào)查后的分析:

  本次調(diào)查給我最大的感觸是:足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。

  調(diào)查前,我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷,這些問卷是用來給農(nóng)民,學(xué)生,以及商人或工人等不同行業(yè),不同年齡段的人填寫的,據(jù)搞查了解,我總結(jié)如下:

  一.國家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的`推廣和投資力度不夠,當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高,城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。

  在當(dāng)前,全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧,提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng),讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高體質(zhì)的同時(shí),又能提高對(duì)國家,對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

  二.學(xué)校足球普及困難重重

  據(jù)中國足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中,15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級(jí)足球賽,僅占41個(gè)城市的36.6%。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽,僅占總數(shù)的26.8%。另有15個(gè)城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽,這讓中國足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到,造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后,過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系,業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后,地方教委認(rèn)為學(xué)?梢圆槐爻袚(dān)輸送人才的義務(wù),因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn),足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外,青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長的意志。家長在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,家長們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。

  調(diào)查后感:中國地大物博,人口眾多,這是我們的一大優(yōu)勢。普及足球不能光喊口號(hào),只做表面工作,而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及,只有真正普及了,中國的足球水平才能真正提高上去。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5

  第一組組長:張國尚、 成員:高 紅、趙雙宏;

  第二組 組長:段東乾、 成員:陳興雪、王 榮;

  第三組 組長:包偉偉、 成員:陸 明、朱永權(quán);

  攝影:李恒 照相:張康

  走訪1

  我們這組來的第一家是一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)較好的一戶。戶主在靖會(huì)四泵上班,妻子在家務(wù)農(nóng),其下有兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子,兒子結(jié)婚成家。兩個(gè)女兒,小的一個(gè)在靖遠(yuǎn)三中念書,大女兒畢業(yè)于定西衛(wèi)校,現(xiàn)工作于靖遠(yuǎn)縣縣醫(yī)院。由于戶主不在家,家里人都忙。我和大女兒開始在聊的的同時(shí)了解當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r。

  該家的主要經(jīng)濟(jì)來源是戶主的工資和家里種的四畝地,其主要農(nóng)作物是玉米和洋芋。家里的收入也剛夠兩個(gè)女兒念書,現(xiàn)在大女兒出來工作了,在經(jīng)濟(jì)上也可以為家里或妹妹念書出一點(diǎn)。家里平均收入也在每人5000/年,家里現(xiàn)在主要支出就是二女兒的學(xué)費(fèi),二女兒高考沒考上本科打算念三本,一年光學(xué)費(fèi)就一萬元,四年算下來也至少要六萬塊錢,這在一個(gè)農(nóng)民家庭是一個(gè)很大的開支。兒子也在農(nóng)閑的時(shí)候出去到建筑工地上打工,解決家里人所有的生活問題。學(xué)生在假期里回家?guī)图依锶烁牲c(diǎn)農(nóng)活,減輕父母的負(fù)擔(dān)。高中的時(shí)候二女兒一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也至少要4500元,現(xiàn)在上大學(xué)要的就更多了。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生都普及九年義務(wù)教育,小學(xué)和初中學(xué)費(fèi)現(xiàn)在都免了,一學(xué)期就交20—40元的雜費(fèi)。現(xiàn)在的學(xué)生和家長不像以前那樣看念書不好就不讓念書了,實(shí)在因家庭有困難得也會(huì)有教育貧困補(bǔ)助。中考時(shí)考上的學(xué)生就去念高中,考不上缺的分?jǐn)?shù)少的家里經(jīng)濟(jì)條件好的就交高費(fèi)上高中。中考考不上的多半就去念中專,有很少一部分就去到外面打工或?qū)W技術(shù)?忌细咧械慕(jīng)過三年的奮斗考上本科的也很多,有山東大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國政法大學(xué)、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等等,基本上讀了高中的學(xué)生都念大學(xué)了只不過是學(xué)歷不等。

  看他們的生活條件如衣食住行都還算可以,一年種地也沒有什么困難。當(dāng)?shù)氐慕煌、通信都好,水地為主沙地很少,氣溫?duì)農(nóng)作物的影響不是很明顯,最主要的是那條靖會(huì)水渠,它是該鄉(xiāng)的生命線。這邊沒有什么自然災(zāi)害,耕地也不再是牲畜走向了機(jī)械化,糧食的長勢就靠這條水渠引上來的水澆灌的是否及時(shí)而決定。國家在農(nóng)業(yè)上也給予幫扶,比如農(nóng)用的機(jī)械在購買的時(shí)候都有相應(yīng)的補(bǔ)貼。二十年前這里耕地全部靠牲畜,十年前有部分靠拖拉機(jī)耕種,現(xiàn)在基本全部是拖拉機(jī)耕種,運(yùn)輸作物全部是機(jī)動(dòng)車。國家在貧困的農(nóng)戶有補(bǔ)助,按月發(fā)放糧食補(bǔ)貼,對(duì)所有農(nóng)戶都有糧田補(bǔ)助,F(xiàn)在當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中學(xué)生的人數(shù)比起前三年少的多了,計(jì)劃生育對(duì)獨(dú)女戶或二女戶給予經(jīng)濟(jì)幫扶。

  走訪2

  我們小組去的第二家家庭經(jīng)濟(jì)條件比較困難,更讓我們感到吃驚的是在我們的采訪過程中得知這家戶主已經(jīng)在幾年前因得病過世了。這家有三個(gè)孩子,女兒最大現(xiàn)在靖遠(yuǎn)三中讀高三,還有兩個(gè)兒子,大的一個(gè)讀初三,小的一個(gè)讀初一。當(dāng)我們走進(jìn)他家院子里時(shí),院子也比較大但還算收拾的干凈,孩子的`母親忙里忙外的進(jìn)進(jìn)出出,我們就和他家的孩子進(jìn)行了交流,大女兒的獎(jiǎng)狀在這屋里的墻上貼的很多,大概有二十個(gè)左右。兩個(gè)兒子在學(xué)習(xí)上沒有女兒那么用功,成績在班里平平,大女兒在家時(shí)會(huì)幫兩個(gè)小弟做功課。在學(xué)校里女兒每一年XX元學(xué)費(fèi)還要跟其他人一樣要交,但是每一年都能拿上貧困補(bǔ)助,生活費(fèi)就靠其母親一年在家種地所得的來交付,這樣在經(jīng)濟(jì)上大大的減輕了母親的負(fù)擔(dān)。兩個(gè)小的就在離家不遠(yuǎn)的初中念書,學(xué)費(fèi)雜費(fèi)都是全免的,吃飯都是在家吃。鄉(xiāng)政府每月都會(huì)給他們家里發(fā)放貧困補(bǔ)助的糧食如:面。他家有鄉(xiāng)政府發(fā)的貧困證,當(dāng)政府有什么貧困補(bǔ)助他們可以直接去領(lǐng)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6

  在這個(gè)炎炎夏日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)為期11天,在這11天中,我過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。

  通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的`同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

  通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí),迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫(yī)院,在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了許多的知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識(shí)。

  社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì),體會(huì)社會(huì),增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。

  醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,也是個(gè)偉大的學(xué)科,需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí),也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,社會(huì)實(shí)踐期間,對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)國家的政策有了一點(diǎn)了解。

  有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,報(bào)銷的比率高了,手續(xù)簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,醫(yī)務(wù)人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬千。

  一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!钡拇_,面對(duì)現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。

  患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過:“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說,醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念,“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,處理好了醫(yī)患關(guān)系,患者才能得到應(yīng)有的治療。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7

  一 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查題目:

  蘇州居住小區(qū)物業(yè)管理狀況

  二調(diào)查小組成員 ( 共2 人 )

  系別: 外語系 系別: 建筑系

  班級(jí): 英師1201班 班級(jí): 城規(guī) 1202 班

  姓名: 李西 姓名: 姚小莫

  三 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查目的 :

  相對(duì)時(shí)間較長的寒假對(duì)我們大學(xué)生來說是一個(gè)了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)踐調(diào)查作為每個(gè)大學(xué)生的必修課可觀要求我們要了解社會(huì),研究社會(huì),彌補(bǔ)教科書的不足。我們知道書上的知識(shí)大都理論性較強(qiáng),知識(shí)真正用到工作中就需實(shí)踐調(diào)查這一重要環(huán)節(jié)。而且通過這一實(shí)踐的過程我們不僅能豐富知識(shí),提高自身分析和解決問題的能力,還能提高各人的綜合素質(zhì)。

  四 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的意義 :

  小區(qū)物業(yè)管理的成敗直接明顯得影響著小區(qū)居民的居住質(zhì)量與生活環(huán)境,特別是現(xiàn)階段人們生活壓力大,工作繁忙,更希望在自家室外有個(gè)安靜,舒適的小區(qū)環(huán)境。小區(qū)物業(yè)管理的好壞也是人們購房的一個(gè)參考因素。本次調(diào)查的目的是通過對(duì)蘇州市區(qū)不同層次的小區(qū)物業(yè)調(diào)查了解小區(qū)物業(yè)管理的基本常識(shí),所受制約因素,并試圖找到現(xiàn)階段解決小區(qū)物業(yè)管理矛盾的一些有效途徑。

  五 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查對(duì)象與形式 :

  針對(duì)蘇州市區(qū)現(xiàn)在居民的'住房條件,我們擬對(duì)四個(gè)不同層次和形式的小區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查。

  蘇州居住小區(qū)類型 表現(xiàn)特征 代表小區(qū)名稱 抽樣標(biāo)本

  老新村 大都建于上世紀(jì)70年代末80年代初,基礎(chǔ)硬件較差 婁江新村、蘇安新村、永林新村(部分)、東港新村(部分)、里河新村、南環(huán)新村等 婁江新村

  街坊改造小區(qū) 一般是上世紀(jì)90年代至今老街坊經(jīng)改造而成,以造型傳統(tǒng)的新式公房為主 敬文里、打線里、石橋里等 敬文里小區(qū)

  古城區(qū)新建小區(qū) 古城區(qū)高檔安全小區(qū),管理較嚴(yán)格,房屋造型以傳統(tǒng)多層為主,但樓層不高(受園林地帶保護(hù)古風(fēng)貌的限制) 華陽里、蘭亭苑、獅林苑、桐芳苑、園林小區(qū)等 華陽里小區(qū)園區(qū)、新區(qū)樓盤 大都興建時(shí)間較晚,樓層較多,設(shè)施齊全,位于蘇州經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的工業(yè)園區(qū),小區(qū)物業(yè)往往由開發(fā)商自行管理,自成品牌 新城花園、貴都花園、多味花園、邑翠華庭、嘉多麗花園、今日家園、錦華苑、馨泰花園、等 新城花園

  調(diào)查形式

 、倥c物業(yè)管理人員交談,咨詢,填寫物業(yè)管理調(diào)查表

  ②采訪小區(qū)居民,填寫物業(yè)調(diào)查表

 、鄄稍L者自己評(píng)價(jià)小區(qū)環(huán)境,拍照片作記錄。

 、茈娫捲L問一些同學(xué)和親友,了解其他小區(qū)的情況,以方便作總結(jié)和比較。

  六 社會(huì)調(diào)查日程安排 :

  調(diào)查分為四個(gè)階段進(jìn)行(共13天)

  第一階段:前期準(zhǔn)備確定調(diào)查內(nèi)容,查閱相關(guān)內(nèi)容并準(zhǔn)備問卷(8.6~8.9)

  6號(hào) 學(xué)習(xí)物業(yè)管理方面的一些簡單的知識(shí),查閱資料,如蘇州地圖,選出要調(diào)查的地點(diǎn)及有關(guān)部門的聯(lián)系方式。學(xué)習(xí)制定調(diào)查問卷的一般方法。

  7號(hào) 編輯調(diào)查問卷一 ( 居民 )部分

  8號(hào) 編輯調(diào)查問卷二 (物業(yè)管理部門)部分

  9號(hào) 制定下一步的調(diào)查計(jì)劃,復(fù)印相關(guān)證件、材料

  第二階段:實(shí)地調(diào)查(8.10~8.14)

  10 號(hào) 致電給部分小區(qū)物業(yè)管理處,預(yù)約時(shí)間。電話訪問親戚朋友,詢問他們的居住地的情況并約好時(shí)間去他們家里訪問。隨機(jī)到蘇州各個(gè)小區(qū)參觀,拍照片,收集相關(guān)資料。

  11 號(hào) 蘇州街坊 敬文里

  12 號(hào) 蘇州古城區(qū)外圍 婁江新村

  13 號(hào) 蘇州古城區(qū) 華陽里

  14 號(hào) 蘇州工業(yè)園區(qū) 新城花園

  第三階段:整理資料,概括總結(jié)(8.15~8.16)

  第四階段:編輯資料,打印成冊(8.17~8.18)

  七 社會(huì)實(shí)踐調(diào)查論文 :

  敬文里物業(yè)管理

  背景

  該小區(qū)位于古城區(qū)內(nèi)的皮市街十、十一號(hào)街坊,附近的房子都有很久的歷史。共有42幢168戶近500多位居民,屬于蘇州工業(yè)園區(qū)榮華物業(yè)管理有限公司管理。按照有關(guān)部門的建設(shè)規(guī)劃一直在對(duì)附近要拆遷整改的房子進(jìn)行改造。

  居民調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)

  敬文里居民對(duì)小區(qū)的安全狀況普遍評(píng)價(jià)一般

  敬文里居民對(duì)小區(qū)的衛(wèi)生狀況普遍評(píng)價(jià)較好

  敬文里居民對(duì)小區(qū)的交通狀況普遍評(píng)價(jià)較好

  敬文里居民對(duì)小區(qū)的綠化景觀普遍評(píng)價(jià)較好

  敬文里居民對(duì)小區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施,硬件管理狀況普遍評(píng)價(jià)一般 例 由于房子處于黃金地段,樓層不適很高,居民休息健身場所較少。

  基于上述情況,敬文里居民對(duì)小區(qū)的整體普遍評(píng)價(jià)較好

  該小區(qū)的優(yōu)點(diǎn)

  1. 地理位置優(yōu)越。附近有證券公司、便民超市、郵電局、第四人民醫(yī)院、朝陽菜場、敬文小學(xué)、善耕小學(xué)、第三中學(xué)、各種食品店音響店日常用品店也很多。

  2. 省級(jí)優(yōu)秀小區(qū),多次得獎(jiǎng)。

  3. 綠化覆蓋面積達(dá)到40%。

  該小區(qū)的不足

  1. 由于是街坊改造的,故小區(qū)出入口很多,人員出入管理起來比較難,基本不看證件,任何人都可以長驅(qū)直入。給小區(qū)的安全問題造成隱患。

  2. 小區(qū)地形比較復(fù)雜,各幢之間的道路比較彎曲,對(duì)于陌生訪客來說,尋找相應(yīng)的樓房比較麻煩。

  3. 晚上路燈比較少

  4. 靠近馬路,噪聲有時(shí)比較討厭。

  整改建議

  1. 加強(qiáng)保安隊(duì)伍的人數(shù),抬高保安隊(duì)伍的素質(zhì)。

  2. 多設(shè)一些指路牌和路燈。

  3. 繼續(xù)進(jìn)行舊的街坊改造計(jì)劃,爭取使更多的舊房子得以規(guī)劃,便于管理。要吸取之前改造過程中的經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,合理規(guī)劃 。

  4. 在外圍可以種植一些高大的樹木,既能美化環(huán)境,清新空氣,還能消減噪音。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇8

  這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

  一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),了解國家的基本國情,這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);

  二是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,針對(duì)這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);

  三,就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比如在xx縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)xx縣來說是比較先進(jìn)的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識(shí),二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

  不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識(shí),除了在課本上學(xué)到的知識(shí),他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,來自山區(qū)的.孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

  我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

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