2020一年級第一學期班主任工作計劃范文
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的2020一年級第一學期班主任工作計劃范文,歡迎大家分享。
一年級第一學期班主任工作計劃1
本學年我擔任一年級三班的班主任,為了做好本學年的班主任工作,使學生的素質(zhì)得到全面的提高,培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下:
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析
本班今年共入學55人,經(jīng)過近兩周的相處,對本班學生的特點以及各方面情況有了大體的了解,學生各方面情況參差不齊,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣需要努力培養(yǎng),有個別學生的自我約束力較差。
衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成有待于提高,大多數(shù)學生敢大膽發(fā)言,但學習習慣有待加強。培養(yǎng)得力小班干部,加強班級各項管理,是本學期班級工作的重點。
三、具體措施
。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育。
1、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。
2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
3、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
4、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
5、掌握一定的.勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
。ǘ┌嗉壒芾。
。薄⑸蠈W不遲到、不早退。
2、自己整理書包、學具、書桌。
。场ⅹ毩⑼瓿蓪W習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。
。、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。
。丁⒅鸩秸莆諈f(xié)助老師管理班集體的能力。
(三)學生心理健康教育。
1、處理好個人和同學之間的關系,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
。、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。
。ㄋ模┕ぷ髦攸c。
。、加強學生學習習慣的培養(yǎng)。
聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。
。病⒓訌妼W生的勞動意識的培養(yǎng)。
整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。
。、加強理財和管理能力的培養(yǎng)。
合理利用零花錢,會管理班級的事務。
一年級第一學期班主任工作計劃2
一、指導思想
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
二、基本情況分析
本班共有學生39人,由于一年級學生年齡小,注意分配能力差,在學習上注意力不集中。
生活中,一年級的'學生還處在自律性較差的階段。
所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成,力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活。
三、班級奮斗目標
。ㄒ唬B(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
。ǘ┡囵B(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
。ㄈ┮詫W校計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,構建一個團結向上的集體。這是我班的奮斗目標。
四、班級管理措施
。ㄒ唬⿲W習方面。
1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。
。ǘ┘o律方面。
1、師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,秉持“說到就要做到”的宗旨。
2、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。
3、課堂上做到上課認真聽講,不隨意走動,不做小動作。
4、課間做到三輕,路隊做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。
5、培養(yǎng)學生在校園內(nèi)不打鬧,不瘋跑,輕聲慢步進課堂。
。ㄈ﹦趧臃矫。
1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)建立班級評比。
好人好事本,考勤記錄本,好孩子講衛(wèi)生評比本。
(五)安全教育方面。
“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排不打鬧,不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
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