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初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-18 22:04:43 工作計(jì)劃 我要投稿

初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃1

  一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想:

  在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校總體教學(xué)工作為指導(dǎo),貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ),以創(chuàng)建溫學(xué)生喜歡的學(xué)校、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求,扎實(shí)做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動(dòng)、開展各年級學(xué)生活動(dòng),加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。

  二、具體措施與活動(dòng):

  1、以各年級備課組為中心開展教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。做到每周定時(shí)、定地點(diǎn)集體備課一次。備課有計(jì)劃,有內(nèi)容,有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn),及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題等,做好記錄,使備課組活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作,克服教學(xué)中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數(shù)學(xué)測試質(zhì)量分析,要做橫向和縱向的比較,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。做好數(shù)學(xué)“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  3、落實(shí)組老師相互聽課的活動(dòng)。要求各位老師相互聽課,堅(jiān)持教師相互評課,完成要求聽課的節(jié)數(shù),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  4、積極做好第三周學(xué)校青年教師展示課工作,發(fā)揮集體力量,幫助開課老師備課和提出改進(jìn)意見。力爭開課老師在活動(dòng)中取得好成績。充分發(fā)揮青年教師的長處,使青年教師成為教學(xué)的主力,使整個(gè)教研組朝氣蓬勃。

  5、積極配合學(xué)校完成“基于學(xué)生提問的教學(xué)實(shí)踐研究”的課題研究工作。認(rèn)真收集資料、開課、總結(jié)、中期匯報(bào)工作。

  6、利用教研組活動(dòng)時(shí)間,組織全組教師學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)及考試目標(biāo)。樹立以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生要求。

  7、完善課程建設(shè),重視數(shù)學(xué)拓展課的教學(xué),克服隨意性。做到備課有思想、上課有講稿、內(nèi)容需連貫、課后有檢測。

  8、把作業(yè)評比、課堂筆記評比和數(shù)學(xué)小競賽活動(dòng)常規(guī)化。

  9、繼續(xù)參加校級、區(qū)級各項(xiàng)教研活動(dòng),及時(shí)掌握教改動(dòng)態(tài),更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系,學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法。同時(shí)也要為組內(nèi)各位老師建造學(xué)習(xí)和交流的平臺。為我們組的發(fā)展做長遠(yuǎn)的'準(zhǔn)備。

  10、積極做好托管基地學(xué)校的工作,配合車燈學(xué)校搞好教研活動(dòng);顒(dòng)做到“三有”(有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄),保證活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容及效果,有一定特色。另外還要配合學(xué)校工會(huì)爭取與車燈學(xué)校的數(shù)學(xué)組除了教研活動(dòng)之外還開展一次聯(lián)誼活動(dòng)。

  11。鼓勵(lì)青年教師撰寫論文,把自己的教學(xué)工作心得以及對新教學(xué)教育理念的感覺寫出來。要求青年教師每學(xué)期做一定數(shù)量的習(xí)題。

  12、做好撰寫學(xué)校校本作業(yè)工作,充分發(fā)揮集體力量。每一位老師撰寫的作業(yè)交由該備課組修改。力爭在三年內(nèi)完成四個(gè)年級的作業(yè)準(zhǔn)備。

  13、關(guān)注學(xué)生、老師的安全教育工作。

  14。重視“光明鏈”工作,加強(qiáng)相互聯(lián)系,取長補(bǔ)短。力爭將教研組工作再上一個(gè)臺階。

初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃2

  新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng),重塑知識的形成過程”,課程設(shè)計(jì)由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,自主學(xué)習(xí),合作討論,體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程。改革課堂教學(xué),就是要改變教師的教學(xué)方法,扭轉(zhuǎn)以教師、課堂、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的發(fā)展。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式,并通過學(xué)生的合作交流、主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則,“學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)展”的教學(xué)理念。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和任課班級的實(shí)際,認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何激活課堂,如何提高教學(xué)效率等問題。例如在如何引入新課,如何設(shè)置懸念,如何把握提問技巧,如何適當(dāng)引入問題討論機(jī)制,怎樣才能激活學(xué)生的思維,怎樣才能提高學(xué)生的思維層次,怎樣提高學(xué)生的主動(dòng)參與意識,怎樣體現(xiàn)和強(qiáng)化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng),重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”,構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式上多想辦法。

  注重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)

  1。堅(jiān)持集體備課。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動(dòng)時(shí)間。科組活動(dòng)上,可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的.研討,或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會(huì),或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法,或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題,或進(jìn)行公開課、研究課的評課。通過共同研究討論,既增加了教師之間的溝通與交流,增強(qiáng)了教師之間的凝聚力,又促進(jìn)了研究氛圍的形成,從而促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高。2。組織公開課教學(xué)。

  本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課,課型有新授課、例題課、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課、優(yōu)秀教師示范課、課題研究觀摩課等。要求每次開課前,要組織說課,開課后要認(rèn)真組織評課活動(dòng),每次由同一年級的老師主評,要求每位聽課教師都要參評,暢所欲言,達(dá)到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于20節(jié),科組長不少于30節(jié)。每位教師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客。

  重視九年級的教育、教學(xué)工作

  結(jié)合我校的工作計(jì)劃,本學(xué)期第四前要結(jié)束新課,進(jìn)行總復(fù)習(xí)。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級教學(xué),科組老師要共同關(guān)注中考方向,結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定備考計(jì)劃,研究相應(yīng)的措施,確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成績。

初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)以學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃為奮斗目標(biāo),以有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)為工作重點(diǎn),在落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃的同時(shí),結(jié)合初中部的具體情況確定本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)對初三年級的常規(guī)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo);

  2、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),有針對性的進(jìn)行檢查、督促,通過匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)給青年教師盡可能多的搭建獻(xiàn)技、獻(xiàn)藝的平臺,使他們盡早勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  3、認(rèn)真落實(shí)有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  4、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體,強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)管理工作

  1、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,牢記育人宗旨:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。處處考慮學(xué)生的主體性、自主性、民主性。為人師表,注意實(shí)施教育時(shí)的方式方法。

  2、 開學(xué)二周內(nèi)各備課組在認(rèn)真研究教材的基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期工作計(jì)劃和集體備課時(shí)間安排表。教師要認(rèn)真作好備、上、批、輔、考各項(xiàng)教學(xué)工作,要在充分集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人備課、編寫教案。集體備課的要求:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,一周內(nèi)的課時(shí)安排、重點(diǎn)難點(diǎn)及難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生主體作用如何體現(xiàn)等。

  3、 加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,師徒結(jié)對活動(dòng)要認(rèn)真開展,徒弟每學(xué)期聽師傅的課不得少于5節(jié),師傅每學(xué)期聽徒弟的課不得少于2節(jié),師徒單獨(dú)活動(dòng)每學(xué)期不得少于5次,每次活動(dòng)要有記載(聽課評價(jià)表、徒弟的教案和教學(xué)反思、師徒結(jié)對活動(dòng)小結(jié))

  4、 組織安排好優(yōu)生的培優(yōu)工作,各備課組要作好培優(yōu)工作的具體方案。培優(yōu)工作要做到:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)的內(nèi)容要以電子稿的形式交備課組長保存,教研組將組織編寫《蘇步青青學(xué)校培優(yōu)輔導(dǎo)教材》.

  5、 組織安排好學(xué)困生的補(bǔ)差工作。各備課組必須要將補(bǔ)差工作落在實(shí)處,要制定補(bǔ)差方案與措施,謹(jǐn)防走過場,要保證每一個(gè)參加補(bǔ)差的學(xué)生都有所得與提高。

  三、教研工作

  1、 集體備課:

  本學(xué)期重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體備課的功能和作用,不流于形式,切實(shí)解決個(gè)人備課不能解決的問題,任何人不得以任何理由占用集體備課時(shí)間,在保證時(shí)間的'前提下必須保證每次集體備課的質(zhì)量,真正把集體備課落到實(shí)處。

  2. 以新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本為載體,強(qiáng)化教師理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師角色的轉(zhuǎn)變和教育觀念的更新。

  3、 針對本學(xué)期各年級的教學(xué)任務(wù)的具體特點(diǎn),備課組除搞好青年教師的匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課的說課、評課外還要著力組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容,要求有專題,本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要求每個(gè)教師寫一篇有價(jià)值的論文或案例

  4、 認(rèn)真組織青年教師的匯報(bào)課和高級教師的示范課,青年教師(三年以內(nèi))每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課。教研組將組織集體評課并做好記載.

  5、 認(rèn)真開展有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  6、 本學(xué)期每位教師聽課不低于10節(jié),要求有聽課記錄。

  以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)期進(jìn)行過程中,我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)校的安排隨時(shí)調(diào)整與完善以上的計(jì)劃,以保證教育教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量的、順利的得到實(shí)施。

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