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中班個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-07-26 00:22:09 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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中班個(gè)人總結(jié)

  中班個(gè)人總結(jié)(一)
  
  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了,在解校長(zhǎng)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,回想這學(xué)期忙忙碌碌充實(shí)而又美滿(mǎn)。有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面我將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),以促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。也促使自己今后的工作有所提高。
  
  一、師德方面。
  
  我愛(ài)小朋友,熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大集體。積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事。做孩子們的朋友,細(xì)心、耐心、用心愛(ài)護(hù)每位幼兒。
  
  二、教育教學(xué)方面。
  
  我的幼兒園是一個(gè)豐富多彩的幼兒園,孩子們?cè)谶@里有快樂(lè)又高興。在這里不僅能玩好還能學(xué)好,在禮貌用語(yǔ)方面,孩子們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉是我們每一位老師的驕傲。就拿我們班的小朋友來(lái)說(shuō)吧,孩子們的問(wèn)候聲總在老師的耳邊響起,每一位小朋友都能禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信。在戶(hù)外活動(dòng)中,孩子們都能夠積極參加,興致很高。在區(qū)域活動(dòng)中,孩子們更是充實(shí)又快樂(lè),尤其是在棒棒糖超市中,結(jié)合了生活,孩子們玩的更是興高采烈、興致勃勃。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒繪本閱讀、講故事、繪畫(huà)、剪紙等各方面的培養(yǎng)。充分利用了早晨閱讀繪本,《三字經(jīng)》。開(kāi)展了幼兒才藝展示。每月進(jìn)行講故事活動(dòng),發(fā)獎(jiǎng)儀式。更加富有感情,更加生動(dòng)。以使幼兒的講故事積極性更高,促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
  
  三、安全方面。
  
  安全責(zé)任大于天,孩子們的安全是我們的重要工作。這學(xué)期我們的安全工作還算比較滿(mǎn)意,孩子們也表現(xiàn)好。在這方面主要還是與家長(zhǎng)的溝通。
  
  四、家長(zhǎng)工作方面。
  
  我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,家長(zhǎng)的支持和合作對(duì)我們的工作有很大的幫助。我們知道幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,在這一學(xué)期里,我園召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),一次是六一家園聯(lián)誼活動(dòng),一次是家長(zhǎng)開(kāi)放日,這兩次活動(dòng)家長(zhǎng)都積極配合,我們也通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)交談,介紹幼兒在園的生活與學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)更放心的把孩子交給我們。
  
  總之,本學(xué)期我們的工作還存在著許多不足之處,所以我想在以后的工作中不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做的更好。
  
  中班個(gè)人總結(jié)(二)
  
  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):
  
  一、思想方面
  
  能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參與各項(xiàng)活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,從不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng),絕不讓金錢(qián)物質(zhì)玷污我的形象,敗壞我園的聲譽(yù)。
  
  二、工作方面
  
  在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……
  
  在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,(m.panasonaic.com)在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此,我通過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
  
  三、家長(zhǎng)工作方面
  
  家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)、等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
  
  四、德育工作方面
  
  很多人都說(shuō),你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心,還可以贏(yíng)得家長(zhǎng)和朋友們的心。
  
  愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。
  
  孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。
  
  在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
  
  中班個(gè)人總結(jié)(三)
  
  時(shí)間的腳步從不停歇,我們以喜悅的心情送走了雞年,迎來(lái)了兔年。在這收獲的季節(jié),我不禁細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
  
  一、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。
  
  在新《綱要》的指引下,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫(xiě)好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。
  
  二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
  
  作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師及園長(zhǎng)請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己在授課水平上有所提高。經(jīng)過(guò)自己的努力,在幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,在慶國(guó)慶,幼兒作畫(huà)比賽中取得了名一等獎(jiǎng),三等將,在幼兒園環(huán)保宣傳比賽中制作的宣傳欄榮獲二等獎(jiǎng),自制玩具比賽中榮獲二等獎(jiǎng),所編排的舞蹈《蛙蛙大合唱》、三句半《夸夸咱們的幼兒園》在元旦文藝演出中都有良好的表現(xiàn)。
  
  三、全身心的投入,熱愛(ài)尊重理解幼兒
  
  為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)工作計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類(lèi)計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
  
  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè)章,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
  
  在這中思想的指導(dǎo)下,平時(shí)我注意細(xì)心、耐心地體貼他們,關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們。如:我班的韓睿。剛來(lái)時(shí)由于陌生再加上性格的關(guān)系,每天來(lái)園時(shí)都哭鬧不止,哭一次,吐一次,而且也不愿意進(jìn)教室,整天蹲在走廊的窗戶(hù)邊,望著窗外喊媽媽?zhuān)髞?lái)好不容易進(jìn)教室了,但我發(fā)現(xiàn)他的常規(guī)意識(shí)極差,以自我為中心,沒(méi)什么朋友。針對(duì)此情況,我便主動(dòng)牽線(xiàn)搭橋幫他找朋友,幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù)、困難給他們,讓他們共同完成。在活動(dòng)中慢慢的培養(yǎng)他的常規(guī),灌輸一些集體概念給他。漸漸地韓睿的臉上有了笑容有了朋友,也喜歡上幼兒園了,教室里有了他與別人的交談聲。對(duì)此改變,我還不滿(mǎn)足,我試著讓他多發(fā)言并及時(shí)以動(dòng)作、語(yǔ)言、眼神給予他表?yè)P(yáng)和肯定。現(xiàn)在,韓睿已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。平時(shí),我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。活動(dòng)中,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),我總是用滿(mǎn)意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,讓大家暢所欲言,老師與學(xué)生就如朋友一樣。
  
  四、安全工作:回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。
  
  1)為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
  
  2)把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
  
  孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。
  
  3)把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。
  
  五、家園聯(lián)系方面
  
  教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。
  
  孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。
  
  利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認(rèn)真辦好每一期班級(jí)博客,發(fā)放每日我的小本領(lǐng),為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
  
  過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,細(xì)水長(zhǎng)流。