紀(jì)律委員工作總結(jié)（精選15篇）
時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，有不足，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的紀(jì)律委員工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 1
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作�；厥淄聟s歷歷在目，20xx年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己，用不平凡的方式走過(guò)活力四射的大學(xué)生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級(jí)選舉時(shí)，我盡力的爭(zhēng)取，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的選舉和輔導(dǎo)員的肯定，我便成為了班級(jí)的紀(jì)律委員。
本學(xué)期的工作總結(jié)內(nèi)容：
1、在我擔(dān)任紀(jì)律委員以前確實(shí)對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解，并且我們班級(jí)的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的.特殊性，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)犯懶惰的錯(cuò)誤，這也加重里我的心里負(fù)擔(dān)，最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項(xiàng)工作。我開始細(xì)心向上屆班委學(xué)習(xí)，在他們的悉心傳授經(jīng)驗(yàn)和幫助下讓我從中摸著了一點(diǎn)套路，讓我有信心擔(dān)任起這項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)神圣的工作。
2、在工作的伊始，由于我思想不夠嚴(yán)密，所以沒(méi)能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對(duì)而說(shuō)，會(huì)比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對(duì)這種情況我沒(méi)有急于向老師匯報(bào)，而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
3、再接下來(lái)，每周的必要課時(shí)都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名，必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向，認(rèn)真記下考勤情況，按時(shí)整理好考勤記錄本，及時(shí)向任課老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況。要想成為一名合格的班委，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級(jí)活動(dòng)，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué)，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 2
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
回顧過(guò)去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話！ 畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。
“ 凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅(jiān)守的一個(gè)信條，既然我是電氣1002 班的紀(jì)律委員，我就有責(zé)任為我們電氣1002 班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對(duì)同學(xué)們對(duì)我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的`大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己總會(huì)想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
自下學(xué)期開始，在今后的工作中，我會(huì)積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作；協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況；解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 3
上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當(dāng)上了紀(jì)律委員。在一個(gè)大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機(jī)會(huì)，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個(gè)學(xué)期所做的工作分成幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：
1、常規(guī)任務(wù)
在這個(gè)學(xué)期的常規(guī)任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長(zhǎng)的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開展各種各樣的`活動(dòng)。例如在班會(huì)課的設(shè)計(jì)與策劃對(duì)老師的問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習(xí)課的管理中，我和班長(zhǎng)建立了輪流管理的制度，也擬定了相應(yīng)的規(guī)章，為大家的自習(xí)課創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)自由討論問(wèn)題卻絕不失紀(jì)律的環(huán)境。在安排填寫班會(huì)課記錄本和班級(jí)日志的過(guò)程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫相應(yīng)內(nèi)容，使這兩個(gè)項(xiàng)目在本學(xué)期學(xué)校的評(píng)比中均次次評(píng)為優(yōu)等。
2、重點(diǎn)任務(wù)
這個(gè)學(xué)期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個(gè)表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實(shí)處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個(gè)表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動(dòng)，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報(bào)告，寫一下班會(huì)課記錄而已，這樣也就沒(méi)有體現(xiàn)值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設(shè)計(jì)了這個(gè)表格。這張表格里有一些日常評(píng)比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會(huì)要相應(yīng)負(fù)責(zé)的干部填寫當(dāng)日該項(xiàng)目的情況。這樣不僅使值周班干部對(duì)每天的日常情況有了較為詳細(xì)地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙ぷ鳌�。在表格的開首與結(jié)尾處也有“本周計(jì)劃及目標(biāo)”和“本周總結(jié)”，保障了值周干部工作的計(jì)劃性和完整性。就這個(gè)表格目前的推行的情況看來(lái)，還是達(dá)到了預(yù)期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時(shí)班主任”。七年級(jí)下學(xué)期我們也會(huì)做出進(jìn)一步的補(bǔ)充與調(diào)整，希望做得更好。
3、不足之處
雖然我已盡力使自己當(dāng)好這一職務(wù)，但在這個(gè)學(xué)期的工作中，我還是存在著缺點(diǎn)與不足。我覺得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說(shuō)“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強(qiáng)硬”對(duì)于一個(gè)班干部來(lái)說(shuō)也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 4
似水的大學(xué)生活過(guò)得匆匆而又無(wú)情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學(xué)期，回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學(xué)習(xí)委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點(diǎn)累,但我不后悔.因?yàn)槲掖_實(shí)從中學(xué)到了許多無(wú)價(jià)的東西.這個(gè)職位也是一個(gè)很好的舞臺(tái),給了我一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。在此，我就對(duì)這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié):
一、班級(jí)工作總言
大一這學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長(zhǎng)，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開始，都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學(xué)習(xí)委員的我還會(huì)通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組(地點(diǎn):308宿舍)。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
相對(duì)于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的'，本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初，我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)聲樂(lè)，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開始主動(dòng)學(xué)習(xí)了，大半夜里幾個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我樂(lè)理作業(yè)，看到大家這樣努力學(xué)習(xí)，我很欣慰。
不可否認(rèn)，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對(duì)他們的幫助和教育。相對(duì)教室而言，大家在宿舍呆的時(shí)間較長(zhǎng)，因此我班還以宿舍為單位展開樂(lè)理知識(shí)互幫互助的活動(dòng)，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、個(gè)人工作總結(jié)
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員的我平時(shí)把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，以及向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開宿舍長(zhǎng)會(huì)議，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有收到短信，不過(guò)我會(huì)查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動(dòng)大家的積極性。協(xié)助班長(zhǎng)弄好班里同學(xué)的實(shí)踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項(xiàng)工作。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時(shí)候不能給大家做個(gè)表率，課前點(diǎn)名不能提前5分鐘到，針對(duì)上學(xué)期的工作有兩項(xiàng)沒(méi)有完成。
不過(guò)，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云:活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效，上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，雖然本學(xué)期考試科目居多，看著大家本學(xué)期那么好學(xué)，難關(guān)應(yīng)該就過(guò)的。6月底要考試，我會(huì)帶領(lǐng)大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取人人不掛科。
三、下學(xué)期工作計(jì)劃具體如下:
1、協(xié)助班長(zhǎng)弄班里同學(xué)的實(shí)踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有實(shí)踐分，就想著下學(xué)期和其他班委協(xié)商，帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說(shuō)說(shuō)等等一些活動(dòng)。每個(gè)月去一次，目的是為了到大二給大家能加實(shí)踐分。
2、”普通話等級(jí)考試”，“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”已經(jīng)開始了，有的同學(xué)錯(cuò)過(guò)了，不過(guò)下學(xué)期還可以報(bào)，繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學(xué)期會(huì)有小14來(lái)學(xué)校報(bào)到，作為學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的我們，會(huì)協(xié)助和配合班長(zhǎng)好好做好迎新的準(zhǔn)備。
4、配合班長(zhǎng)一切的工作，會(huì)適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊娊�，把班�?jí)建設(shè)的更好，爭(zhēng)取能拿個(gè)“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動(dòng)，看我開展的活動(dòng)，還是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對(duì)我的工作的關(guān)心與支持!
以上是我對(duì)于本學(xué)期所有工作的一個(gè)總結(jié)，對(duì)于接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預(yù)見的。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 5
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作。
其實(shí)隨著我們的年級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，我們的心思更加復(fù)雜，想的，做的可能會(huì)更多，我們處于青春期的各種叛逆的行為也越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，頭疼的不僅僅是家長(zhǎng)，老師。班級(jí)里的班干部也很為難。而我作為一個(gè)紀(jì)律委員當(dāng)然要關(guān)心同學(xué)的這些問(wèn)題就更加多。
不過(guò)我沒(méi)有常年擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)閭�(gè)人原因，從這個(gè)學(xué)期才開始擔(dān)任。不過(guò)再一次踏上這個(gè)崗位。我第一次感覺到了前所未有的責(zé)任感，著輕輕的不到一克的標(biāo)志，在我的肩膀上，仿佛感覺有千斤重，我該做些什么，才能對(duì)得起這個(gè)標(biāo)志？如果我做不好老師同學(xué)又會(huì)怎么看我？我仔細(xì)的分析了一下班級(jí)里目前紀(jì)律問(wèn)題比較嚴(yán)重的幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)，只要有上課鈴時(shí)，班級(jí)同學(xué)都還是會(huì)乖乖坐在位置上的，畢竟不可能打了上課鈴還瘋鬧著。那么問(wèn)題就來(lái)了。在十一點(diǎn)五十吃好午飯到十二點(diǎn)十分午自習(xí)開始，和下午五點(diǎn)十五分的最后一節(jié)課上課這兩個(gè)時(shí)間是沒(méi)有上課鈴的.，那么同學(xué)們一旦放松，到了上課時(shí)間也不會(huì)很自覺的坐到位置上。于是我的首要抓的問(wèn)題就在上課鈴打響后，老師進(jìn)來(lái)前的這段時(shí)間內(nèi)班級(jí)是否安靜。在有些時(shí)候，當(dāng)天值日班長(zhǎng)還是能管得住那些同學(xué)，我并不需要操太多心，只需提醒一下值日班長(zhǎng)就可以了但在有些時(shí)候，值日班長(zhǎng)的性格比較溫吞，所以我必須要適時(shí)站出來(lái)，在老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，努力維持一個(gè)比較安靜和諧的班級(jí)氛圍。不過(guò)還做得不夠，這只是整個(gè)班級(jí)紀(jì)律之中極小的一個(gè)部分。
其他的在班級(jí)早讀時(shí)，抄寫，補(bǔ)寫作業(yè)的情況，還有某些男生現(xiàn)在有輕微打架斗毆的情況，以及損壞班級(jí)公物的情況全都要一點(diǎn)一點(diǎn)的抓。這些問(wèn)題在20XX年的后半年短短幾個(gè)月的時(shí)間并不能得到解決。不過(guò)我希望可以在以后的半個(gè)學(xué)期里，早日完善。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 6
20xx年9月17日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)我得知我當(dāng)選的是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律。班級(jí)有了良好的.紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系，要做到威嚴(yán)與人性并存。這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，畢竟，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。這個(gè)班的紀(jì)律如同軍隊(duì)，一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，而我們的班級(jí)也需要良好的紀(jì)律，有了好紀(jì)律才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
本學(xué)期我們班委主要開展了以下工作：
一 、狠抓專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
2.針對(duì)上課與自習(xí)，由班委負(fù)責(zé)采取班委對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開展了一次圣誕晚會(huì)，積極調(diào)動(dòng)了班級(jí)情緒，提高了班級(jí)的凝聚力。
二、積極開展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。
2.成立了以班級(jí)為群體的班級(jí)班歌，班級(jí)精神等，積極開展相關(guān)工作，晚自習(xí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)唱班歌，弘揚(yáng)班級(jí)凝聚力等制訂出一套完整的方案。
3.熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班級(jí)之間的和諧發(fā)展。
三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)遲到等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
2.班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù)，造成班級(jí)班委有時(shí)出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級(jí)無(wú)人管理等現(xiàn)象。
3.班委處理事情有時(shí)也可能沒(méi)考慮到全班同學(xué)的利益，造成班級(jí)一些同學(xué)對(duì)班委出現(xiàn)抵觸。
本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼間，第二年的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作……回顧過(guò)去的兩年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，說(shuō)實(shí)話咱們班真的很鬧很鬧，不過(guò)每位同學(xué)都對(duì)我很友好，而且很給我面子……上學(xué)期我在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲以蹅儼嗾娴牟辉趺春霉�！畢竟，我們班有男生。但是我們都是中專生了都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的'。
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，全班同學(xué)不怎么積極上進(jìn)，不怎么遵守校紀(jì)班規(guī)，經(jīng)常會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律不怎么好。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己都會(huì)想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
幫班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，工作中想辦法既堅(jiān)持原則還不時(shí)的要去注意管理方法，為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)候會(huì)發(fā)生一些不高興地事情，在班主任和各位任課老師的幫助下順利的解決，使我學(xué)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
最后感謝全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，感謝各位班干部對(duì)我的幫助……
紀(jì)律委員工作總結(jié) 8
擔(dān)任紀(jì)律委員的這半年，我對(duì)紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)有了更深一步的了解，也學(xué)到了很多。這確實(shí)是個(gè)不好做的差事，可它卻能極大的鍛煉我的能力。
高調(diào)做人，低調(diào)做事。這是輔導(dǎo)員給我們的八字箴言，也是我時(shí)刻警醒著自己的話，或許我做的還不夠，但我會(huì)繼續(xù)努力。這個(gè)職務(wù)確實(shí)給我一種無(wú)形的壓力，我想過(guò)放棄、想過(guò)逃避，可慢慢的我也發(fā)現(xiàn)這并不能解決任何困難，反而會(huì)使問(wèn)題更加繁瑣。
首先，我們班委內(nèi)部沒(méi)能很好的團(tuán)結(jié)，這很不利于我們的.工作。其次就是我做事的方法不夠成熟，想得太少，又膽小怕事，這嚴(yán)重影響到我的工作。當(dāng)初競(jìng)選時(shí)，我信誓旦旦的說(shuō)我能做好，我有信心�？蛇@半年，我深感什么叫力不從心，很大一部分原因是出于我自身的懦弱，我感到很愧疚，對(duì)自己也很失望，同時(shí)我也明白，很多事必須得靠自己去面對(duì)，才能解決。所以，我一定會(huì)成長(zhǎng)，我會(huì)加倍努力，對(duì)自己進(jìn)行自我調(diào)整。下次，我一定能做好。
一個(gè)人的力量是渺小的，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)集體，只有有了凝聚力，才能更好、更快的展開工作。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么問(wèn)題是解決不了的？因?yàn)楹芏嗍露际堑谝淮巫�，做不好還可以找理由推脫，但是明年，已經(jīng)有半年工作經(jīng)驗(yàn)的我們，怎么還可以逃避？明年，我一定會(huì)煥發(fā)生機(jī)，我一定更加盡心盡力的做好我的本職工作。
作為紀(jì)律委員，我不僅要管理好班級(jí)秩序，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，更要融入群眾，與同學(xué)們交流，及時(shí)準(zhǔn)確的了解他們的想法，團(tuán)結(jié)班委，這樣才更有利于班級(jí)的和諧與發(fā)展。最重要的是我應(yīng)該時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做好榜樣，這樣我才有資格擔(dān)任這個(gè)職位。
責(zé)任重于一切！做每件事都要擔(dān)起一份責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，要有探索新思路解決問(wèn)題的精神。
所以對(duì)于我這半年的工作，我做了如下總結(jié)：
1、團(tuán)結(jié)就是力量
2、責(zé)任重于一切
3、堅(jiān)定立場(chǎng)，服從命令
4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮
5、不徇私舞弊，做到公平公正
6、嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，以身作則
紀(jì)律委員工作總結(jié) 9
回顧上學(xué)期，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn). 在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。 都在努力協(xié)助老師、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作. 協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向進(jìn)行調(diào)整，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)紀(jì)律委員讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的`時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，在新學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
本學(xué)期我希望大家再接再厲，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計(jì)劃：
1．協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2．鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加活動(dòng)，古云：流水不腐。有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。
3．協(xié)助團(tuán)支書了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出意見。
4．維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤，早退狀況。
我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！
日后的工作開展過(guò)程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 10
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，我作為一名紀(jì)律委員，回顧自己在這個(gè)學(xué)期中為班級(jí)所做的工作，心有所學(xué)，心有所得，心有所會(huì)。下面就具體總結(jié)一下：
首先，我積極地做好本職工作。作為一名紀(jì)律委員，本職工作就是做好兩件事：
一，做好班級(jí)考勤工作：統(tǒng)計(jì)好白天上課的出勤情況，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，填好考勤表，實(shí)事求是。若發(fā)現(xiàn)又逃課的，必須及時(shí)向班主任匯報(bào)。此外，每周周五要向班主任匯報(bào)班級(jí)一周的紀(jì)律工作的情況，并及時(shí)上交考勤表。
二，做好請(qǐng)假工作：對(duì)于那些生病，有事等而不能按時(shí)上課的同學(xué)，我及時(shí)幫他們?nèi)グ嘀魅文莾赫?qǐng)假。但我?guī)退麄冋?qǐng)假不是盲目的，前提必須是他或她已經(jīng)征得班主任的同意，否則一律視為曠課。
其次，積極配合其他班委工作。班級(jí)除了紀(jì)律工作外，還有很多其他工作，系里，班里搞活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)同其他班委的.工作，一起鼓勵(lì)和帶動(dòng)大家積極去參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。齊參與，共鍛煉，同發(fā)展！
再次，不斷創(chuàng)新班級(jí)紀(jì)律管理方法。從一開學(xué)時(shí)的采取完全依賴大家自覺自律到目前的剛?cè)岵?jì)，具體說(shuō)來(lái)就是：除了強(qiáng)調(diào)自覺外，還要來(lái)點(diǎn)強(qiáng)硬的措施。因?yàn)樵趯?shí)際工作中，的確有一部分人自控力不強(qiáng)，我本著誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，對(duì)違規(guī)的同學(xué)進(jìn)行有益的處罰。馬克思說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最光榮”。于是我就讓違規(guī)的同學(xué)去多值日，為班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生工作多做貢獻(xiàn)，從而來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。處罰不是目的，只是手段，就是要讓大家明白和感受到班級(jí)集體榮譽(yù)感，樹立一種責(zé)任感，最終實(shí)現(xiàn)我們都為班級(jí)負(fù)責(zé)和爭(zhēng)光的目標(biāo)，共同推動(dòng)我們會(huì)計(jì)091班文明班級(jí)的創(chuàng)建！
以上就是本學(xué)期我的工作總結(jié)，祝愿我們會(huì)計(jì)091班的明天一定會(huì)更輝煌！
紀(jì)律委員工作總結(jié) 11
光陰似箭，大學(xué)三年即將過(guò)去，似乎才剛走進(jìn)這大學(xué)校園，才剛走融入這大學(xué)的生活中。身為班上的紀(jì)律委員也有將近兩年了，在這過(guò)程中有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對(duì)于這份工作，對(duì)于這份責(zé)任，一下就是我的簡(jiǎn)單總結(jié)。
根據(jù)學(xué)院以及學(xué)校的規(guī)定，努力的做好紀(jì)律監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)全班上課聽課好好學(xué)習(xí)。時(shí)至今日，我班同學(xué)在專業(yè)課上幾乎達(dá)到出勤率100%，不過(guò)偶有請(qǐng)假的少數(shù)同學(xué)，但是我班整體出勤都是很好的，為我班這樣的事態(tài)感到高興，希望在未來(lái)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間里一直保持這樣的激情。
近兩年的班委時(shí)光里，偶爾也有麻煩，不過(guò)欣慰的是，麻煩也是一種成長(zhǎng)的見證。在困難面前才會(huì)讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能體會(huì)到更多的經(jīng)驗(yàn)。
自從做了紀(jì)律委員，每天都以身作則，每堂課都按時(shí)考勤，直到今天，依然每堂課都會(huì)親自對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定個(gè)人的成就和發(fā)展方向。所以，在班委的努力和幫助下為我們班建立一個(gè)和諧的.大家庭。相信班委以后也會(huì)更加努力，以身作則，讓我們?cè)好刻谜n不會(huì)出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
近兩年的班委，相對(duì)于以前，成長(zhǎng)了不少，至少懂得了對(duì)一些事情的處理要慎重，不是人云亦云的接受或者反對(duì)，自己的心里要有一個(gè)自己的想法哪怕是個(gè)錯(cuò)誤，心里有譜兒干什么都不會(huì)失掉信心和勇氣；這個(gè)班委也是自己在班上有了更好的認(rèn)識(shí)，至少了解了更多的同學(xué)，不像以前一樣不問(wèn)世事了。
總的來(lái)說(shuō)，打心里感激同學(xué)們的支持，感謝同學(xué)們的配合我們的工作，也感謝同學(xué)們對(duì)我們的理解。謝謝大家這近兩年來(lái)的照顧，讓我可以做好自己分內(nèi)的工作。還有一段時(shí)間大家就各奔東西了，希望我們班的一切更好。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 12
在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的'班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問(wèn)題才得以解決。
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞�，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx盛自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 13
回顧過(guò)去的兩年，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn)
在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的`困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作. 協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律委員工作總結(jié) 14
回首過(guò)去的一年，作為紀(jì)律委員會(huì)的一員，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在學(xué)校管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難，扎實(shí)推進(jìn)了各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。
首先，我們加強(qiáng)了學(xué)校紀(jì)律的宣傳教育。通過(guò)舉辦班級(jí)紀(jì)律大會(huì)、組織班級(jí)紀(jì)律宣傳周等活動(dòng)，我們向全體學(xué)生普及了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定和行為準(zhǔn)則，提高了學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。同時(shí)，我們還利用學(xué)校欄、校園廣播等渠道，發(fā)布了紀(jì)律教育相關(guān)的信息，讓每個(gè)學(xué)生都時(shí)刻保持對(duì)紀(jì)律的`敬畏之心。
其次，我們加強(qiáng)了對(duì)紀(jì)律違反行為的管理和懲處。針對(duì)學(xué)生違反紀(jì)律的情況，我們及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并根據(jù)學(xué)生的年齡和性別等特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定紀(jì)律處分措施。在處分過(guò)程中，我們注重與學(xué)生進(jìn)行溝通和引導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。
另外，我們還積極配合學(xué)校開展各類紀(jì)律教育活動(dòng)。在學(xué)校開展的消防演習(xí)、班級(jí)清潔日、防疫宣傳等活動(dòng)中，我們承擔(dān)著紀(jì)律維護(hù)與的責(zé)任，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，保證學(xué)生能夠遵守規(guī)則、安全有序地參與其中。
此外，我們還加強(qiáng)了與家長(zhǎng)和教師的溝通合作。通過(guò)定期召開家長(zhǎng)會(huì)議和與班級(jí)教師的交流，我們了解到學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)掌握學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)，制定相應(yīng)的紀(jì)律教育措施，并征求家長(zhǎng)和教師的意見和建議，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。
總體而言，經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，我們的紀(jì)律委員會(huì)取得了一定的成績(jī)。但是，在工作中也存在一些不足之處，比如紀(jì)律教育宣傳力度還需加大，紀(jì)律違反行為的處分標(biāo)準(zhǔn)還需進(jìn)一步明確。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將在新的一年中進(jìn)一步完善工作機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)與反思，提高工作效率和質(zhì)量。
展望未來(lái)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紀(jì)律委員的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)守紀(jì)律、以身作則，推動(dòng)學(xué)校紀(jì)律工作的深入發(fā)展。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持下，我們的紀(jì)律委員會(huì)一定能夠更好地履行職責(zé)，為校園建設(shè)和學(xué)生健康成長(zhǎng)作出新的貢獻(xiàn)！
紀(jì)律委員工作總結(jié) 15
在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來(lái)我將對(duì)本學(xué)期我在班級(jí)紀(jì)律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實(shí)，紀(jì)律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒(méi)有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)的集體性和紀(jì)律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實(shí)起著基石般作用。如一個(gè)廠礦和一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有紀(jì)律和管理者，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)必將走向垮臺(tái)和失敗。但俗話說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”的目的。不知道“獨(dú)木不成林”這種說(shuō)法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵，而我有時(shí)候會(huì)靜下心來(lái)對(duì)此內(nèi)涵做出剖析，細(xì)細(xì)品味確實(shí)是這種情況。以上這些說(shuō)法充分證明團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認(rèn)為，我們完全有意識(shí)做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對(duì)于這個(gè)時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)根本沒(méi)必要再讓別人去督促我們?cè)撟鍪裁�，不該做什么。隨著年齡和智力的增長(zhǎng)，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會(huì)和感悟。當(dāng)然有些人確實(shí)還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過(guò)
的開心就怎么過(guò)而根本沒(méi)有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾和擋箭牌。對(duì)自己的未來(lái)根本沒(méi)有規(guī)劃和目標(biāo)，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無(wú)所事事。當(dāng)然對(duì)于我自己的思想來(lái)說(shuō)也處于萌芽階段，大局意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)候考慮問(wèn)題還是欠缺的很多。不過(guò)經(jīng)過(guò)班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實(shí)事求是”方面發(fā)展。爭(zhēng)取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進(jìn)一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對(duì)我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠(yuǎn)都銘記在心。對(duì)此表示感謝!
對(duì)于管理一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，要想把我們這個(gè)班級(jí)管理好必須要有一支強(qiáng)硬和凝聚力以及配合密度較強(qiáng)的管理群。作為班委會(huì)成員來(lái)說(shuō)我們首先要明確責(zé)任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級(jí)課堂及自習(xí)課紀(jì)律。作為一個(gè)班級(jí)管理者和領(lǐng)頭雁，如果自己帶頭去違反紀(jì)律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因?yàn)樽约壕妥霾缓�，我們有什么�?quán)利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生，作為班級(jí)干部就應(yīng)該在各個(gè)方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級(jí)管理好。這樣才能使
我們班級(jí)的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊。否則，就像班主任所說(shuō)的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽(yù)根本沒(méi)有說(shuō)服力，沒(méi)有底氣。
當(dāng)然，作為我們班級(jí)干部在管理班級(jí)時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的班級(jí)管理工作帶來(lái)不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級(jí)兩極分化思想更加嚴(yán)重。
目前，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律的好壞確實(shí)與我有直接關(guān)系，這其中有我的很多不足之處。我沒(méi)有把這份工作做好、也沒(méi)有做到盡職盡責(zé)，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對(duì)此我將會(huì)更加進(jìn)一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀(jì)律，無(wú)所事事是因?yàn)樗麄冋娴腵對(duì)自己所學(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識(shí)不到位。還有就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委會(huì)成員的默契與配合還是不夠好，班級(jí)干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。 由于本學(xué)期我在班級(jí)所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會(huì)：
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變的更復(fù)雜、更困難。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，群眾的力量是很強(qiáng)大的。
三、做事要融入角色，要有目標(biāo)，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學(xué)期里，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)大家的共同努力，班級(jí)的常務(wù)工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會(huì)盡量改正。同時(shí)，真誠(chéng)希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評(píng)。有什么做不到位的地方，敬請(qǐng)班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會(huì)成員在以后的班級(jí)管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級(jí)管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺(tái)階，相信機(jī)電(1)班在全體班委會(huì)成員的共同努力和配合下一定會(huì)越來(lái)越好。
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