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大一上學(xué)期總結(jié)
大一上學(xué)期總結(jié)(一)每到一個(gè)新的環(huán)境,我都是這位自己找到一種平衡。這種平衡不僅僅是因?yàn)樾木车牟町惻c地獄的改變,更多的則是一種生活方式的脫胎換骨。畢竟這是我進(jìn)入社會(huì)之前的所謂真正的預(yù)演。大學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想象中的理所當(dāng)然,因?yàn)槁茫@依然不是一個(gè)對(duì)所有人免費(fèi)的場(chǎng)所,這種免費(fèi)不是對(duì)于金錢(qián)上的,而是對(duì)于心理落差與實(shí)際狀態(tài)的一個(gè)根本總結(jié)。當(dāng)然大學(xué)是個(gè)讓人獨(dú)立的地方,盡管說(shuō)實(shí)話大學(xué)沒(méi)有我想象中那樣好玩,但畢竟這是個(gè)至少有成果的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。第一次實(shí)質(zhì)意義上的參與到類似于社會(huì)生活的形態(tài)改變中,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了許多,當(dāng)然也有很多不足需要改正。我漸漸明白自己的缺陷與不完美,而更重要的是看清一些道理,或者說(shuō)是我不得不順?lè)谋M管我不能承受的存在。
在告別高中之后,我便認(rèn)為自己已經(jīng)開(kāi)始了真正的屬于自己的生活。我不知道未來(lái)什么姿態(tài)面對(duì)我,就像我也同樣沒(méi)有想好以怎樣的狀態(tài)投入與未來(lái)一樣;蛟S是過(guò)于理想主義的原因,之前對(duì)于大學(xué)毫無(wú)理解的我,竟然傻乎乎的真的覺(jué)得過(guò)大學(xué)就是象牙塔。何等自由,何等開(kāi)放,何等豐富多彩,何等令人向往。好像每一個(gè)正常青年一樣,對(duì)于未知的事物總有一顆用于挖掘的心,我在上大學(xué)之前也曾有很多過(guò)于理想的計(jì)劃。比如玩樂(lè)隊(duì),打DJ,泡夜場(chǎng),進(jìn)學(xué)生會(huì)…總之是單純的靠自己的能力和努力干一些大事,我相信每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的新生都有我這樣的心境。但我漸漸的發(fā)現(xiàn),這似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)僅僅是一種奢望,或者倒不如說(shuō)這僅僅是一種幻想而已。雖然有一點(diǎn)邪惡,或者說(shuō)話里的確有所指而傷其。不過(guò)更多的是我想表達(dá)的是這種我認(rèn)為的能力也已經(jīng)漸漸的價(jià)值連城,以至于升值到我不能承受的重。我并不是想把自己的所謂失敗歸功于其他人而祈求于自己的自我評(píng)價(jià)上的心理安慰或者說(shuō)是挽尊,我只是想寫(xiě)出我自內(nèi)心的感受。我認(rèn)為這樣的總結(jié)才具有價(jià)值。當(dāng)然這樣的殘酷也并非是沒(méi)有任何好處的,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)。記得導(dǎo)員曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“如果你把大學(xué)當(dāng)做天堂過(guò),那今后的社會(huì)就是地獄;如果你把大學(xué)當(dāng)做地獄過(guò),那么大學(xué)就是天堂。”似乎我漸漸的也理解了種種的不平等性,并且導(dǎo)員的這句話可以算是支持著我走完這一個(gè)學(xué)期。畢竟過(guò)早的適應(yīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)倒是好的。
當(dāng)然對(duì)于抱怨或者評(píng)述外界,倒不如好好的反省自己。我是一個(gè)自我認(rèn)為蠻復(fù)雜的雙重性格的人,很多人都說(shuō)雙重性格是一種病態(tài),不知道,因?yàn)槲腋矚g做這種瘋瘋癲癲的我。畢竟那樣更加的真實(shí)。對(duì)于能力這個(gè)詞來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎么解釋這個(gè)詞的適用含義,所以我只能說(shuō)我沒(méi)有能力,當(dāng)然進(jìn)行自我剖析的話,就算是我所理解的單純的能力,我依然是十分匱乏的。另外我實(shí)際上是一個(gè)容易被周遭環(huán)境所影響甚深的人,比如說(shuō)很多人都對(duì)于我這個(gè)高中僅僅上過(guò)兩年的所謂“好學(xué)生”時(shí)常勸導(dǎo),要是我能再好好留級(jí)讀一年的話,定會(huì)有所收獲。每次對(duì)于這樣的對(duì)話我都是避諱的,因?yàn)樽钪匾囊稽c(diǎn)是我認(rèn)為就算是我讀再多年的高中,清華依然也不是我的。相對(duì)于所謂的高考成績(jī)而言,年華卻更加得尤為重要,而另外一個(gè)重要的原因則是不想和我那屆高中的同學(xué)有什么差異,這種自尊心似乎依然重要。而就自己的能力而言,我并沒(méi)有認(rèn)為自己兩年的學(xué)習(xí)生活丟下了什么,并沒(méi)有額外得到什么,就算是在加倍努力,得到的結(jié)果依然是在班級(jí)中的中上等,僅此而已。雖然我對(duì)自己有信息可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有所成就,但是我不抱太大希望。已經(jīng)被這種環(huán)境所感染,以至于不想付諸于努力的行動(dòng)改變這一切而甚至?xí)x升為人杰。所以這樣的性格似乎可以讓我很容易的和大家打成一片,也很容易的與大多數(shù)人疏遠(yuǎn)。另外對(duì)于自己的一個(gè)重要的認(rèn)知,我是一個(gè)內(nèi)行很狂的人。記得在第一個(gè)學(xué)期我逃過(guò)一次寢,是為了去看曹方的演唱會(huì),確實(shí)我客觀上從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為這件事情有什么對(duì)的地方,但是心里卻主觀臆斷為青春確實(shí)應(yīng)該有一些這樣的回憶,當(dāng)然以后不會(huì)再有這樣類似逃寢的問(wèn)題出現(xiàn)。其次,我是一個(gè)三分鐘熱血的人,而可悲的是我認(rèn)為對(duì)于大學(xué)的這種熱血時(shí)長(zhǎng)恰好是一個(gè)學(xué)期。一個(gè)學(xué)期的熱血對(duì)于我來(lái)說(shuō)太長(zhǎng),但是對(duì)于整個(gè)大學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)太短。大一我參加過(guò)太多學(xué)校的活動(dòng),學(xué)校廣播臺(tái),電視臺(tái),記者團(tuán)…幫東財(cái)?shù)耐瑢W(xué)錄節(jié)目,幫山大的同學(xué)趕稿子…這樣的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雖然忙碌但是卻無(wú)比幸福的。我不想說(shuō)一些結(jié)果讓我非常的不服,因?yàn)楦嗟奈夷苡幸恍﹦e人沒(méi)有的機(jī)會(huì)便是對(duì)于自己的褒獎(jiǎng),我現(xiàn)在開(kāi)始用這樣的話安慰自己。
由于專業(yè)和家庭的原因,似乎我沒(méi)有必要考慮太多,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇,要么考研,要么出國(guó)留學(xué),而且前者似乎能更大一點(diǎn)。盡管我認(rèn)為這樣所謂的正常晉升就如同一個(gè)形式僅僅是為了延長(zhǎng)自己在襁褓下的時(shí)間以至于能多幾年和家里伸手要錢(qián)而沒(méi)有任何關(guān)于自己生計(jì)后顧之憂,對(duì)于其它方面無(wú)任何意義。所以我已經(jīng)知道自己的目標(biāo),不論怎樣學(xué)習(xí)都是能站得住腳的東西,我只能選擇讓自己變強(qiáng)。如果自己不強(qiáng),家里沒(méi)人,自身沒(méi)錢(qián),等到落魄的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)幫我,答案是沒(méi)有。我希望快一點(diǎn)就業(yè),因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)術(shù)類的東西不適合我這樣對(duì)于學(xué)術(shù)不可能有任何建樹(shù)的人。我還想不到太多和我這個(gè)專業(yè)無(wú)關(guān)或者說(shuō)相關(guān)聯(lián)的行業(yè)的預(yù)測(cè),所以我只能說(shuō)我的近期目標(biāo)便是好好學(xué)習(xí),我不指望自己能保研但至少要對(duì)得起四年大學(xué)的自己的每一節(jié)課。我的未來(lái)是想往房地產(chǎn)方面發(fā)展如果不出意外的話?赡芙窈髸(huì)選擇創(chuàng)業(yè)或者是更多以外的風(fēng)險(xiǎn)投資,而如果提到跨專業(yè)的話,我現(xiàn)在只能想到的是做一名DJ或者是去《Hit輕音樂(lè)》做一名音樂(lè)雜志的編輯,我喜歡音樂(lè),這是最真實(shí)的我,盡管我始終認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的愛(ài)好和自己的事業(yè)重合時(shí),這個(gè)人是可悲的,所以現(xiàn)在在課外要做的便是做好學(xué)校的電臺(tái)工作并且多多擴(kuò)充自己的音樂(lè)儲(chǔ)備。至少這就是我的近期望想。我對(duì)于學(xué)習(xí)方面的評(píng)價(jià)就是:我絕對(duì)不會(huì)像某些人一樣只有到考試之前才廢寢忘食,或者平時(shí)說(shuō)的志向遠(yuǎn)大結(jié)果只是一紙空談。至少我不會(huì)在考試前比平時(shí)累多少,甚至放得輕松,至少我第一個(gè)學(xué)期就是這樣行動(dòng)的。我的努力方向是我可能不是最優(yōu)秀的,但是我一定會(huì)是中上的,更不可能是后腿。而對(duì)于學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃,我是打算額外科目上在大一下學(xué)期學(xué)習(xí)最基本的日語(yǔ),大二上學(xué)期學(xué)習(xí)韓語(yǔ),如果有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話,要系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一下泰文。由于房地產(chǎn)方向的原因,我大一下學(xué)期會(huì)選修經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。而對(duì)于一些相關(guān)課外書(shū)籍和課內(nèi)的有關(guān)書(shū)籍也要在大學(xué)期間消化理解《房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》等…在大學(xué)三年級(jí)時(shí)考GRE和雅思或許想想自己真的有很多事情要做,所以也沒(méi)有什么時(shí)間在休閑。而這里,休閑的意味則可能是要比其他人范圍更廣一點(diǎn)。
有些時(shí)候我在想,為什么從大學(xué)開(kāi)始便有了人與人間的你爭(zhēng)我斗,斗就那么有意味嗎?為何可以和高中以及之前的同學(xué)保持那份純真。時(shí)候思考,可能是因?yàn)槔姘,畢竟?duì)于那些自己爭(zhēng)取便可能得到的東西要遠(yuǎn)比周?chē)倪t早與自己我管的周遭要“精貴”更多吧。如果從小學(xué)開(kāi)始我們就有這么多的利益所爭(zhēng)…接下來(lái)的狀況我不想想,也不敢想。還是那句話:可能我這輩子都無(wú)出頭之日,但我會(huì)努力的攀上社會(huì)的上層,不惜代價(jià)。似乎這樣的志向是有悖于某些正直色彩的態(tài)度或者會(huì)讓某些人認(rèn)為是違反一個(gè)和諧社會(huì)的倫理道德的。但似乎我現(xiàn)在不想說(shuō)社會(huì)有任何的羅曼蒂克。對(duì)于某些人,我沒(méi)有一個(gè)好的非自身因素起點(diǎn),我沒(méi)有必要埋怨什么,畢竟邪惡的想,還有人在我的后面所以我要做的,只有跑得更快,跑得更快。
這似乎就是我大一上學(xué)期的部分總結(jié),似乎還有很多的東西沒(méi)有表達(dá)出來(lái),但我認(rèn)為以上這些已經(jīng)是非常重要的,并且是對(duì)的起自己良心的,至少在多年以后偶然間翻看這些,我能知道這是寫(xiě)的我自己,而不是胡編亂造的爛湊字?jǐn)?shù)罷了。
大一上學(xué)期總結(jié)(二)
轉(zhuǎn)眼間, 09 體教本三班 已經(jīng)走了一學(xué)期的路程,回首這半年來(lái),我們欣喜的看到了班級(jí)所取得的一系列驕人成績(jī)和進(jìn)步,欣喜的看到了一個(gè)蓬勃向上的班級(jí)體正在昂首向前 ……
下面,就 班級(jí) 這半年來(lái)在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得的成績(jī),在這里做一個(gè)全面而扼要的總結(jié)。
團(tuán)結(jié)一致,迎難而上
這學(xué)期的班級(jí)工作有其特殊性,因?yàn)閯側(cè)氪髮W(xué),同學(xué)們從各個(gè)地方走進(jìn)了這個(gè)大家庭,新的面孔,新的環(huán)境,大家似乎一切都顯得小心翼翼,開(kāi)學(xué)前激情漸漸退去,大一的課程又如泰山壓頂,同學(xué)們幾乎很少會(huì)主動(dòng)去結(jié)識(shí)新的同學(xué)、新的朋友,更別說(shuō)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。所以,在班委選好之后,我們班立即召開(kāi)了第一次班委會(huì),針對(duì)大家班級(jí)意識(shí)淡化的問(wèn)題,每個(gè)班委都提出了自己的想法,很快,我們班的班級(jí)計(jì)劃書(shū)就相應(yīng)出爐了。它主要從班委會(huì)工作,學(xué)風(fēng)建設(shè),寢室建設(shè),活動(dòng)舉辦等方面做了一個(gè)前瞻性的分析,對(duì)班級(jí)的工作方向起了重要作用。
班委帶頭
“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”,班委是一個(gè)班級(jí)的代表,對(duì)一個(gè)班級(jí)凝聚力、向心力的體現(xiàn)具有重要作用,我們新上任的班委紛紛表示:一定決不辜負(fù)眾望,大干一場(chǎng),搞出特色,干出成績(jī),讓我們的班級(jí)做到更好!為使班委工作職責(zé)更加明確,更加方便的服務(wù)于同學(xué),我們根據(jù)實(shí)際情況,使每個(gè)班委不但任務(wù)明確,而且會(huì)讓班委自己的特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,真正調(diào)動(dòng)起了每個(gè)人的積極性,事實(shí)也充分表明了這點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō),這學(xué)期我們的班委圓滿的完成了自己的任務(wù)。
班級(jí)管理制度
無(wú)規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)體系與組織都必須有一種與之相適應(yīng)的制度來(lái)對(duì)他進(jìn)行維護(hù)與鞏固。同樣,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體也離不開(kāi)具體而明確的班級(jí)制度,良好的班級(jí)制度有助于班級(jí)事務(wù)的良性循環(huán),有助于同學(xué)們?cè)谝黄鸶玫膶W(xué)習(xí)和生活。因此,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,我們?cè)敱M的制定了自己的班級(jí)制度,其中包括班會(huì)制度,班委會(huì)制度,班費(fèi)管理制度,讓大家真正的對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生責(zé)任心,真正的融入到這個(gè)班級(jí)中去。一學(xué)期下來(lái),我們的工作也得到了豐厚的回報(bào):班級(jí)工作開(kāi)展順利,班費(fèi)收支明確并且預(yù)算幾乎完全準(zhǔn)確,班級(jí)體育用品無(wú)一例丟失現(xiàn)象……
思想建設(shè)
要形成一個(gè)好的班集體,思想建設(shè)是應(yīng)該放在第一位的。 我們班 就是重點(diǎn)抓思想建設(shè),以班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),以點(diǎn)帶面。同學(xué)們提高了個(gè)人修養(yǎng),升華了品格情操,在精神文化建設(shè)中取得了相當(dāng)出色的成績(jī)。
幾個(gè)月來(lái),班級(jí)不斷地完善團(tuán)組織建設(shè),班委會(huì)、團(tuán)支部以團(tuán)的紀(jì)律和作風(fēng),要求每一位同學(xué)時(shí)刻以共青團(tuán)員的身份來(lái)規(guī)范自己,發(fā)揮青年先鋒的模范作用。團(tuán)支部不定期地舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng),團(tuán)員們互相交流心得,共同學(xué)習(xí)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)既是校園精神文化的一個(gè)重要體現(xiàn),也是校園精神文明的重要方面。而班級(jí),作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其學(xué)風(fēng)建設(shè)更有其舉足輕重的地位。學(xué)風(fēng)建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞,群體素質(zhì)好壞的重要特征。半年來(lái),我們班非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)的營(yíng)造不是靠強(qiáng)制,而是有賴于督促和影響。我們很重視從點(diǎn)到面地做好工作,實(shí)行 “ 寢室負(fù)責(zé)制 ” ,每個(gè)寢室選出一名成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),又在寢室之間建立 “ 知識(shí)聯(lián)盟 ” ,實(shí)現(xiàn) “ 資源共享 ” 。這種網(wǎng)狀的管理模式收到了很好的成效,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅達(dá)到了自律還達(dá)到了互律。 我們班還成立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,互幫互助,比學(xué)趕超,使班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)開(kāi)展
大學(xué)教育不同于中小學(xué)教育,它是綜合能力的教育。班級(jí)在堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),還廣泛開(kāi)展各種形式的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不但鍛煉了大家的素質(zhì),也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)亮點(diǎn)
一個(gè)班集體在外界的聲譽(yù)除了決定于自己本身的努力外,還要得益于強(qiáng)大的班級(jí)宣傳,就像社會(huì)中的新聞媒體。一個(gè)班級(jí)在平行班中的優(yōu)勢(shì)必然誘發(fā)本班同學(xué)強(qiáng)烈的集體榮辱感。而集體榮辱感在班級(jí)建設(shè)中具有重要作用,每個(gè)班級(jí)成員如果都因在自己的班級(jí)而感到自豪,那他必定會(huì)更積極的支持班級(jí)工作,從而讓班級(jí)工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。這學(xué)期以來(lái),我們針對(duì)自己班級(jí)的足球、籃球在平行班級(jí)中的優(yōu)勢(shì),先后參加了多場(chǎng)比賽,并且有強(qiáng)大的班級(jí)拉拉隊(duì)助陣。同學(xué)們不但在比賽中鍛煉了自己的身體素質(zhì),培養(yǎng)了隊(duì)員之間的感情,同時(shí)也逐漸培養(yǎng)起大家的集體榮辱感,讓每個(gè)人都深深的感到一種極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感與責(zé)任感,一種團(tuán)結(jié)溫馨的精神,而這,就是我們的班魂!而我們班的宣傳工作也做的非常到位,同學(xué)們真正的對(duì)班級(jí)體承擔(dān)起了自己的那份責(zé)任,從而使得我們班慢慢走向成熟,走向輝煌!
“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 ” ,雖然大家在這一學(xué)期中收獲了許多,但仍有太多的問(wèn)題需要解決,不過(guò),我們相信,有大家的支持我們一定可以走的更好,我們的前途也必將一片光明!
大一上學(xué)期總結(jié)(三)
如果要我為大一上學(xué)期找三個(gè)關(guān)鍵字的話,我會(huì)選擇:忙碌、迷茫、清醒。
先說(shuō)說(shuō)“忙碌”。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我加入了院學(xué)生會(huì)的外聯(lián)部、競(jìng)選成為班上的團(tuán)支書(shū)、加入擊跆道。進(jìn)外聯(lián)部之前,我對(duì)此還一無(wú)所知,直到開(kāi)學(xué)前的某一天晚上,一個(gè)師兄和一個(gè)師姐走進(jìn)我們宿舍宣傳學(xué)生會(huì)的工作,對(duì)我們大一新生開(kāi)展招新活動(dòng)。當(dāng)時(shí)和他們聊得挺投機(jī),從他們口中初步了解了外聯(lián)部的工作,并在他們的鼓勵(lì)下決定參加幾天后的面試,F(xiàn)在想來(lái)那似乎是一場(chǎng)夢(mèng),我經(jīng)過(guò)兩輪的面試最終進(jìn)入了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)陌生的組織。同樣的,我從未想過(guò)自己能成為這個(gè)班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人。只是在當(dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)再加上認(rèn)識(shí)沒(méi)多久的陳豪賢的鼓勵(lì)下,我參加了班上臨時(shí)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選。然后又像一場(chǎng)夢(mèng)一樣,對(duì)著剛認(rèn)識(shí)不久的同學(xué)胡亂說(shuō)了自己的想法,最后糊里糊涂地成為了班上的臨時(shí)團(tuán)支書(shū)。我唯一沒(méi)有“做夢(mèng)”的選擇就是加入擊跆道。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后各社團(tuán)進(jìn)行招新,我隨便逛了逛,發(fā)現(xiàn)這里竟然有武術(shù)社團(tuán)!從小就想學(xué)武術(shù)的我經(jīng)過(guò)再三考慮,選擇了擊跆道。
現(xiàn)在想來(lái),去學(xué)生會(huì)也好,當(dāng)團(tuán)支書(shū)也好,練武也好,目的都不相同。但是最開(kāi)始的想法都是一樣的,那就是讓自己忙起來(lái)。早在上中學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)聞現(xiàn)在的大學(xué)生有多么頹廢多么墮落,整天只是玩,四年之后混個(gè)文憑就過(guò)去了。為了防止自己也出現(xiàn)這種情況,我必須要忙起來(lái)。每天有事情做,才不會(huì)頹廢。
于是生活發(fā)生了徹底的改變。每個(gè)星期至少有一個(gè)會(huì)議,不是團(tuán)委的就是外聯(lián)部的;常常在某個(gè)原本很清閑的夜晚,突然接到團(tuán)委的工作安排,然后整個(gè)夜晚的時(shí)間一下子變得無(wú)比緊湊;常常在去飯?zhí)贸燥埖穆飞贤蝗唤拥酵饴?lián)部的工作安排,然后托室友幫忙買(mǎi)飯,自己去和外聯(lián)的同僚們派傳單;外聯(lián)部拉到贊助了,要搞講座了,這又意味著幾天的熬夜和幾天在睡眠不足的情況下一個(gè)一個(gè)宿舍地去宣傳;當(dāng)自己以為工作都已經(jīng)完成的時(shí)候,團(tuán)委通知要開(kāi)會(huì),然后手機(jī)收到擊跆道的短信說(shuō)今天要集訓(xùn)……
忙,非常忙;叵脒@個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)自己最清閑的時(shí)候竟然是臨期末考試這兩個(gè)星期的時(shí)候……
接下來(lái),該到“迷!绷税。說(shuō)實(shí)話,和班上很多同學(xué)一樣,在來(lái)廣工的時(shí)候我根本不知道廣工,也根本不知道公共事業(yè)管理這個(gè)專業(yè),換句話說(shuō),來(lái)這里不是我的本意。因?yàn)槲以诟咧惺菍W(xué)生物專業(yè)的,理想中,自己的大學(xué)生活應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的,每天所要思考的事情應(yīng)該是這種樣品的成分是什么,那種生物的結(jié)構(gòu)是什么……我最終應(yīng)該成為一個(gè)科學(xué)家。但是自己的高考成績(jī)決定了這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)十分渺茫,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進(jìn)入文法學(xué)院學(xué)習(xí)一個(gè)文科專業(yè),而且還是今年新開(kāi)的。
我突然感覺(jué)到一種無(wú)奈,以及對(duì)未來(lái)的深深的絕望。
學(xué)這個(gè)專業(yè),能獲得什么技能?在將來(lái)能找到什么工作?曾經(jīng)的理想破碎之后,全新的環(huán)境、全新的道路讓我無(wú)所適從,取而代之的是一種被命運(yùn)遺棄的感覺(jué)。開(kāi)學(xué)初,畢竟是成為了大學(xué)生,開(kāi)始了新的生活,況且有這樣那樣的事情忙著,這種感覺(jué)并不明顯。但是,當(dāng)我遇到了種種挫折之后,對(duì)自己今后的路,今后的命運(yùn)的思考再也無(wú)法抑制,天天縈繞在自己腦中。
我做這些,是為了什么?
我這么忙,是為了什么?
大學(xué)四年的路,怎么走?
我突然發(fā)現(xiàn),舊理想破滅之后,再無(wú)理想。
那天的情景我仍然覺(jué)得十分諷刺,那是我在思修課里對(duì)課本知識(shí)的講解。我講的內(nèi)容,是“理想與信念”。
無(wú)理想的人和人談理想,和他們講,理想是多么重要,信念是多么重要。諷刺!
更諷刺的是,思修課老師還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我講得好。
迷茫。我的內(nèi)心,蒙上了一層濃霧,散不開(kāi)。
于是開(kāi)始怠慢工作,開(kāi)始怠慢學(xué)習(xí)。開(kāi)始逃課,開(kāi)始罷工。直到最后,被班主任批評(píng),讓同學(xué)們失望。
那次班會(huì)無(wú)疑是給我敲響了警鐘,我認(rèn)識(shí)到,自己在迷茫這條路上,走遠(yuǎn)了。
沒(méi)有理想,信念還是有的,尋找理想的決心還是有的。
沒(méi)有理想,那就找一個(gè)吧。
于是不斷地摸索,不斷地思考,不斷地反省……
新的理想,找到了。
大一上學(xué)期的最后兩個(gè)星期,是清醒的時(shí)候。那時(shí)為了準(zhǔn)備考試,社團(tuán)活動(dòng)全部停止,我終于有了大段空閑的時(shí)間,來(lái)思考理想,以及應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)理想。
我想到開(kāi)學(xué)初,思修老師要我們?cè)诩埳蠈?xiě)下自己上大學(xué)的原因,(m.panasonaic.com)我寫(xiě)道:“我渴望為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值……上大學(xué)是實(shí)現(xiàn)理想的最后一根稻草,為的是讓自己的人生像鳳凰花那樣盛開(kāi)……”
我想到我認(rèn)識(shí)的一些藝設(shè)的朋友,他們讀書(shū)肯定沒(méi)有我們優(yōu)秀,但是至少,他們很有理想,他們也在為自己的理想行動(dòng)著……
我想到自己的一個(gè)親戚,因?yàn)槌煽?jī)太差考不上大學(xué),進(jìn)了技校。親人們輕視他,認(rèn)為他將要一事無(wú)成。但是他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),最后被分配到珠海機(jī)場(chǎng)里面帶薪實(shí)習(xí),月薪一千……
我想到了很多很多比我們不如的人,他們考上了比我們差得多的大學(xué),甚至沒(méi)考上大學(xué)。他們的起步甚至比我們低得多,但是他們照樣成功了。
有人跟我說(shuō),廣工不是中大,你何必這么努力?
有人跟我說(shuō),廣工是二流大學(xué)里的一流大學(xué),說(shuō)到底,還是二流大學(xué)。
因?yàn)楦切┍任覀兇髮W(xué)好得多的大學(xué)而隨意輕視自己,認(rèn)為自己已無(wú)成功的機(jī)會(huì),頹廢下去,墮落下去。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)是冷門(mén)而認(rèn)為我們是命運(yùn)的棄兒,沒(méi)有出人頭地的希望,不把我們班的事放在心上,破罐子破摔的同學(xué)……
睜開(kāi)眼睛,我們還是有希望的。既然來(lái)了公管,那就是一種緣分,我們應(yīng)該對(duì)這個(gè)班負(fù)起責(zé)任。
現(xiàn)在不談理想,以后就沒(méi)機(jī)會(huì)談理想了;現(xiàn)在輕視自己,別指望將來(lái)出來(lái)社會(huì)會(huì)有人把你當(dāng)人看。
至于我,俞敏洪說(shuō)過(guò),要真正想干成什么,不要對(duì)外張揚(yáng),成功了再說(shuō)。所以在這里我不會(huì)說(shuō)我的理想是什么,實(shí)現(xiàn)的那天,別人自然會(huì)知道。實(shí)現(xiàn)之前,我不會(huì)止步不前。
以上就是我的總結(jié)。
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