暑期青少年實踐活動總結

　　暑期青少年實踐活動總結
　　
　　今年暑假期間，XX團支部根據區(qū)、街道辦事處的系列通知要求，組織本村青少年開展了以“踐行核心價值觀。相約美麗中國夢”為主題的系列社會實踐活動。使全村的青少年們度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。
　　
　　一、精心組織周密安排
　　
　　7月初，我村召開了暑期實踐教育活動領導小組會議，結合XX村的實際情況，因地制宜地制訂了詳盡的青少年暑期活動方案，明確了具體的實踐教育活動，精心組織、科學分工、明確職責、協(xié)調實施、保障有力，著力為青少年學生的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，開展了內容豐富、形式多樣的素質教育活動。在本村張貼通知，鼓勵青少年主動參加我村團支部組織的各項活動
　　
　　二、舉辦活動
　　
　　1、風華少年說勵志，青年才俊話成才；組織本村大學生進行演講，通過講述他們刻苦努力，迎難而上的奮斗歷程和追求知識、面對挫折的積極態(tài)度，換來自己能到高等學府深造的寶貴機會，激發(fā)青少年學生的學習熱情。
　　
　　2、陽光天使伴銀齡；組織青少年學生幫助老年人打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等活動，引導青少年樹立尊老愛老、與善為伴、快樂成長的意識。
　　
　　3、文明出行好習慣，消防安全幸福家；組織青少年提醒行人遵守交通規(guī)則，形成文明出行、珍愛生命的意識和習慣。讓青少年學生掌握火災的預防知識和滅火常識。
　　
　　4、崗位實踐促成長；青年學生實踐崗位，培養(yǎng)他們耐心、細致、堅持等良好品持，提高他們人際交往能力，為未來發(fā)展貢獻力量。
　　
　　5、重看紅色電影，再樹革命理想；組織青少年觀看紅色電影，重溫先烈事跡，激發(fā)學生們學習斗志、樹立遠大理想。
　　
　　6、頌揚文明新風，爭做“四有”新人；讓青少年們談自己對文明新風、文明創(chuàng)建的認識和體會，提高文明素質，等一系列活動。
　　
　　7、心靈相約，心手相牽；針對農村留守兒童、孤殘兒童、貧困兒童等特殊兒童群體積極開展“手拉手”活動，加強少年兒童之間的文化、學習、生活等多方面的交流互訪，引導青少年從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到日常生活之中，讓核心價值觀的種子播進每一位少年兒童的心靈。
　　
　　三、接受教育感悟人生
　　
　　2014年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區(qū)廣大青少年學生。他們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養(yǎng)、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為今后的健康成長奠定了良好的基礎。青少年在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛煉了自己，在學習實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。全村青少年普遍反映：今年的暑假與往年不同，活動主題鮮明、內容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的熏陶，我們在實踐中增長了智慧與才干。我們在暑期實踐活動中親近社會、收獲真知、提升素質、感受責任，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。
　　
　　2014年的暑期社會實踐活動已經結束，我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點，進一步更新觀念。開拓創(chuàng)新，使農村的關心下一代工作水平更上一層樓，讓每一個青少年沐浴著居校共建的陽光健康成長。共同開創(chuàng)關愛下一代的新天地。一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。村兩委及團委作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
　　
　　XX團支部
　　
　　2014年8月20日

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