美術(shù)教師述職報告（精選12篇）
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你梳理過這段時間的工作嗎？是時候仔細(xì)的寫一份述職報告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報告呢？以下是小編為大家收集的美術(shù)教師述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教師述職報告 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
回想這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享遭到收獲歡樂，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真摸索想辦法解決。在此我總結(jié)以下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情形
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教誨處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，依照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱領(lǐng)求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情形
1、依照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)愛好小組。活動的成果的喜人。本年級很多的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向?qū)W校請纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量最沉重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀(jì)遵法，堅守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵照學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)劑，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的.民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時期精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意合適學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的挑選注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的愛好與愛好。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美樂趣、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學(xué)生的視察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
5、在教學(xué)之余，我也重視自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己。從行動上參加連續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，運動會工作等等。
以上是我的一個簡短的述職報告，我將連續(xù)前行，在美術(shù)教學(xué)道路上穩(wěn)扎穩(wěn)打地走下去。
美術(shù)教師述職報告 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
本學(xué)期我擔(dān)任四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會觀察，學(xué)會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：
一、制訂切實可行的教學(xué)計劃
開學(xué)初，在教導(dǎo)處xx校長帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實際情況，制訂可行的教學(xué)計劃，并且給自己制訂了符合實際的學(xué)習(xí)，接受實施新的教育理念的計劃。
二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己
為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀教材之外，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計備課。并且針對四個班的不同特點，培養(yǎng)四年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷。例如，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學(xué)生搜集有關(guān)點的材料，安排學(xué)生從家里自制或收集。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標(biāo)，知識重難點，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思緒，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。近而激發(fā)了學(xué)生對點的認(rèn)識和了解。在畫經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的.能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動。 拓展教學(xué)思緒，做到因材施教，因人而異。 其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改。但要注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。
調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學(xué)生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到聲張。
在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)懷他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)懷。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)美滿完成了，但是回憶這半年的工作，也有不足之處，例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，在繪畫活動中獲獎人數(shù)不多，因而，下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實、完善自己，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。
美術(shù)教師述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一個學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期的工作，既緊張，又忙碌本學(xué)期我擔(dān)任的是一學(xué)年和五學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作。今天借此機(jī)會，我把一學(xué)期來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報。
一、學(xué)無止境、勤能補拙
沒有進(jìn)行過正規(guī)的美術(shù)教育的我始終想給我的學(xué)生的美術(shù)教育。也正是有了這種愿望的激勵，便開始了邊學(xué)邊教的美術(shù)教學(xué)。訂閱給了有關(guān)兒童美術(shù)的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料研究適合兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。只要有時間都不斷地學(xué)習(xí)，限度的完善充實自己，同時也積極地向同事們請教和探討課改中遇到的問題，不斷地充實和完善自己的課堂。
二、享受做藝術(shù)教師的幸運
1、充分利用現(xiàn)有教學(xué)條件和設(shè)備，實施全新的美術(shù)課堂教學(xué)。
改革美術(shù)課堂學(xué)習(xí)及美術(shù)作業(yè)形式，打造美術(shù)高效課堂，使每個孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術(shù)素質(zhì)。在教學(xué)中準(zhǔn)備適合學(xué)生學(xué)習(xí)的PPT課件，利用圖片、視頻等資料讓學(xué)生對美術(shù)有更為直觀的了解和對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
2、修改導(dǎo)學(xué)方案，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
作為美術(shù)教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些具有美術(shù)潛力的學(xué)生。導(dǎo)學(xué)案在設(shè)計上就要更加適合學(xué)生的心理，因在本學(xué)期對導(dǎo)學(xué)案重新進(jìn)行了修改和設(shè)計，對學(xué)習(xí)的流程及評價方式做了改動。使之更加適合學(xué)生的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)活動中充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、榜樣為媒，提升學(xué)習(xí)欲望。
在學(xué)校參演的各種演出節(jié)目中，本著為了學(xué)校的集體榮譽，并在學(xué)生中樹立榜樣的目的，我設(shè)計制作了活動的大樹和演出的服裝等。這些就是要學(xué)生在感嘆節(jié)目的精彩的`同時，也為在節(jié)目中必不可少的的演出道具的逼真贊嘆。讓學(xué)生在崇敬的心情中對美術(shù)學(xué)科有努力學(xué)習(xí)的沖動和激情。
三、反思
由于身體健康的原因，明顯的感覺到?jīng)]有了以往工作的熱情和動力了，在工作中有了懈意的情緒，做什么都不是那么的積極和主動，總是找一些借口來搪塞不想做的工作。所以今后要積極鍛煉身體，用飽滿的精神面貌去迎接各種工作的挑戰(zhàn)。
四、今后工作的打算
1、對于低年段的學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要采用教、演、導(dǎo)的手段讓學(xué)生能在技能上有所提高，技能提高了作業(yè)的水平也會相應(yīng)提高。
2、仔細(xì)研讀新課標(biāo)，把握好美術(shù)教學(xué)的脈絡(luò)，把導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計和教學(xué)方式方法做深入的研究，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中充滿對美術(shù)學(xué)科的熱愛。同時也要加強自身的美術(shù)素養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子們在美術(shù)的藝術(shù)海洋里邀游。
以上是我對本學(xué)期工作的述職，不足之處還請各位同仁給予指正和幫助。謝謝！
美術(shù)教師述職報告 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主任：
擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教師三年以來，我時刻以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)行教學(xué)方法的改革與大膽實踐，現(xiàn)在就小學(xué)美術(shù)教學(xué)情況進(jìn)行述職如下：
一、課堂教學(xué)當(dāng)然是重點，很多問題都值得深入探討。這里我想談我一直在思考的一個問題：課堂教學(xué)的有組織性和引導(dǎo)兒童自由創(chuàng)作可能會出現(xiàn)的無序性的矛盾。課堂教學(xué)的有組織性是上好課的保證，這是大多數(shù)教師認(rèn)可的原則。但有些類型的美術(shù)課往往不需要孩子規(guī)規(guī)矩矩端端正正地作業(yè)，比如一些手工課，需要幾個兒童合作完成，小朋友湊在一起難免會各抒己見，不會像成人那樣有克制力，這樣勢必造成紀(jì)律不好。還有一些繪畫課為了更好地調(diào)動孩子的積極性，加入了游戲、舞蹈等活潑的形式，課堂也會顯得雜亂，問題是這樣形式上的“亂”并非無效。
國外的老師在上美術(shù)課不需要孩子坐得端端正正，他們給孩子足夠的空間創(chuàng)作，可以畫在桌子上，可以“亂涂亂畫”。德國紐倫堡丟勒中學(xué)的謝爾先生曾說，在丟勒中學(xué)，學(xué)生作畫時可以戴耳機(jī)聽音樂，邊聽自己喜歡的音樂邊作畫。我想這在國內(nèi)肯定是禁止的。學(xué)校要求課堂必須有秩序，但一味的整齊往往會抹殺孩子的個性，限制孩子的創(chuàng)造性。怎樣兼顧呢？那要求教師在組織教學(xué)上的收放自如，既不放縱，也不壓制，努力改變“傳道、授業(yè)”的模式，把主角的位置讓給學(xué)生。不要讓學(xué)生產(chǎn)生“上美術(shù)課是一種負(fù)擔(dān)，欣賞理解創(chuàng)作是一項任務(wù)”這樣的錯覺。教師可以把課堂自己坐到學(xué)生中間去，作為其中的一份子參與實踐和討論。從形式上拉近與學(xué)生的距離，營造一個愉快教學(xué)的氣氛，讓學(xué)生放松心情，帶著輕松愉快的情緒去感受，才能得到美的'體驗。
二、課堂評價也不可忽視。
大人看孩子的畫往往搖頭，畫的是什么呀，亂七八糟！殊不知，兒童繪畫貴在無序、天然童真，去雕飾的浪漫稚拙，而且個性鮮明，想象力豐富。有的孩子喜歡色彩，有的孩子畫畫喜歡用線條。還有的孩子只喜歡畫抽象的形狀。所以對于兒童畫的批改、評價應(yīng)該有多重的標(biāo)準(zhǔn)，要善于發(fā)現(xiàn)兒童畫中閃光的東西。學(xué)生不管是完成作品還是思考問題，總是希望得到教師的肯定。作為教師首先要對學(xué)生積極參與的態(tài)度表示贊賞，然后對具體的作品要做具體的分析，做出科學(xué)、合理的評價。這樣既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，又能幫助他們提高思考分析與實踐能力。合理的評價可以建立起學(xué)生對老師的信任感，同時也傳遞給學(xué)生一種信息——公正、公平的評價方法。
美術(shù)教師述職報告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)四年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生愛好的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會視察，學(xué)會造型，在實際生活中發(fā)覺美創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)以下：
一、制定切實可行的教學(xué)計劃
開學(xué)初，在教誨處x校長帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實際情形，制定可行的教學(xué)計劃，并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí)，接受實行新的教育理念的計劃。
二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己
為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀教材以外，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，奇妙設(shè)計備課。并且針對四個班的不同特點，培養(yǎng)四年級各班學(xué)生連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補償不同的知識缺點。例如，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提早安排學(xué)生搜集有關(guān)點的材料，安排學(xué)生從家里自制或收集。在課前我提早了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，掌控課堂知識目標(biāo)，知識重難點，因班而異，順手推舟，因材施教，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講授和分析。近而激發(fā)了學(xué)生對點的認(rèn)識和了解。在畫經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成績
第一是教學(xué)行動的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、視察事物和描畫事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的`各項準(zhǔn)備活動。拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。其次對學(xué)生評判的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評判為：良好、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評判作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改。但要注意保存和發(fā)展學(xué)生的個性。
調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉行班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，相互學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)愛好。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學(xué)生們利用書畫展展現(xiàn)自己的作品，從而使自己的個性得到張揚。
在落后生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情形，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我第一做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感遭到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)心。建立他們的自信心，不再自卑。愿意和我靠近，和同學(xué)靠近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)美滿完成了，但是回想這半年的工作，也有不足之處，例如教師對落后生的輔導(dǎo)不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素養(yǎng)良莠不齊，在繪畫活動中獲獎人數(shù)不多，因此，下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實、完善自己，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。
美術(shù)教師述職報告 6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的幫助下，我熱愛我的學(xué)校、我的工作和我的學(xué)生。我能用“師德”來規(guī)范我的教育教學(xué)工作，能用新課改的理論來指導(dǎo)我的教學(xué)實踐，并取得了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：
一、積極參與教學(xué)改革，努力做好本職工作
想當(dāng)好老師，就要以高尚的道德情操，良好的師德師風(fēng)引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，熱愛崗位，獻(xiàn)身教書育人。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
作為高一高二的課程教學(xué)，我們可以學(xué)習(xí)和把握每個年級的教學(xué)重點和難點。還積極參與學(xué)校美化、板報設(shè)計、各種現(xiàn)場會議的版面設(shè)計、課外興趣小組活動。另外，我也是做教務(wù)處的。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。
每節(jié)課都要“準(zhǔn)備好”，課前充分準(zhǔn)備，制作各種教具和課件，吸引學(xué)生的注意力。課后要及時總結(jié)課文，寫好教學(xué)后記，認(rèn)真收集每一課的知識點，總結(jié)成一套。
2、增強課堂技巧，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰、有條理、準(zhǔn)確、情緒化、形象化，做到線索清晰、層次分明、簡明扼要。
注意調(diào)動學(xué)生上課的積極性，加強師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生輕松、輕松、愉快地學(xué)習(xí)。充分考慮每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓每個學(xué)生都能得到提高和發(fā)展。在努力教好每一課的同時，積極參與新課改的實踐，可以以學(xué)生為中心，加強學(xué)習(xí)活動的全面性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生個性的形成和全面發(fā)展。
在教學(xué)欣賞課中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，引導(dǎo)學(xué)生想象和比較，不要急于用簡單的講解代替學(xué)生的感知和理解，引導(dǎo)學(xué)生通過比較和討論來體驗、思考、識別、判斷，努力提高審美情趣，加強道德教育。利用多媒體等教學(xué)手段，可以豐富教學(xué)內(nèi)容和藝術(shù)信息，開闊視野，增強對圖像的感受和想象能力。
3、從充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力的角度安排作業(yè)練習(xí)，注重對學(xué)生作業(yè)過程和創(chuàng)新的發(fā)展性評價。同時，及時糾正學(xué)生的作業(yè)。對他們在操作過程中常見的問題做一個徹底的.評論。
三、積極參加各類藝術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)
參加了20xx年11月縣里組織的美術(shù)教研活動。輔導(dǎo)和組織學(xué)生在業(yè)余時間廣泛參加相關(guān)比賽，探索和發(fā)展自己的特長。在今年的展覽中，文嘉樹的作品宋被縣里選中，送到市里展出。
陶行知先生真誠的話還在我耳邊。深深感受到一個人民教師的責(zé)任，一個人民教師的榮耀。成績屬于過去，未來屬于自己。作為一名年輕教師，我知道我的工作才剛剛開始。只有大膽創(chuàng)新，才能取得更大的成就。展望未來，我充滿信心。我堅信歲月總會眷顧那些肯付出，求真務(wù)實的人。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，追求崇高的理想，實現(xiàn)我的人生價值。
美術(shù)教師述職報告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
時光荏苒，2024 年在忙碌與充實中悄然過去。作為一名美術(shù)教師，我始終以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的藝術(shù)成長貢獻(xiàn)力量�，F(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：
一、思想政治方面
我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，不斷提高自己的政治覺悟。始終忠誠于黨的教育事業(yè)，以高度的責(zé)任感和使命感對待教學(xué)工作，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
二、教學(xué)工作方面
認(rèn)真?zhèn)湔n
每一堂課我都精心準(zhǔn)備，深入研究教材，了解學(xué)生的實際情況和興趣愛好，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。同時，我還廣泛搜集教學(xué)資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，力求讓課堂更加生動有趣。
創(chuàng)新教學(xué)方法
在教學(xué)中，我不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多種教學(xué)手段，如示范教學(xué)、案例分析、小組合作等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。
關(guān)注個體差異
充分認(rèn)識到學(xué)生之間的個體差異，因材施教，對不同層次的學(xué)生給予不同的指導(dǎo)和幫助。對于有美術(shù)特長的學(xué)生，我積極為他們提供展示和發(fā)展的平臺；對于基礎(chǔ)較弱的'學(xué)生，我耐心輔導(dǎo)，鼓勵他們樹立信心，逐步提高美術(shù)水平。
三、專業(yè)成長方面
積極參加培訓(xùn)
利用業(yè)余時間參加各類美術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新自己的教育理念和專業(yè)知識。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和藝術(shù)創(chuàng)作技巧，提升自己的教學(xué)能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
堅持藝術(shù)創(chuàng)作
在教學(xué)之余，我堅持進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，不斷提高自己的藝術(shù)水平。通過創(chuàng)作，我不僅能夠更好地理解藝術(shù)的本質(zhì)和內(nèi)涵，還能將自己的創(chuàng)作經(jīng)驗和感悟融入到教學(xué)中，豐富教學(xué)內(nèi)容。
四、課外活動方面
組織美術(shù)社團(tuán)
積極組織美術(shù)社團(tuán)活動，為學(xué)生提供更多的藝術(shù)實踐機(jī)會。在社團(tuán)活動中，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫、手工制作、書法等藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。
舉辦美術(shù)展覽
定期舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自豪感。同時，也為校園文化建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
五、工作成績方面
學(xué)生作品在各類比賽中獲獎
在我的指導(dǎo)下，學(xué)生的美術(shù)作品在市、區(qū)各級比賽中多次獲獎，為學(xué)校爭得了榮譽。
教學(xué)質(zhì)量得到認(rèn)可
通過努力，我的教學(xué)質(zhì)量得到了學(xué)生、家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)生對美術(shù)課的興趣日益濃厚，美術(shù)水平不斷提高。
六、存在的不足及改進(jìn)措施
不足之處
在教學(xué)中，有時對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在藝術(shù)創(chuàng)作方面，還需要不斷突破自我，提高作品的藝術(shù)水平。
改進(jìn)措施
加強對學(xué)生的管理，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的藝術(shù)創(chuàng)作能力，為學(xué)生提供更好的示范和指導(dǎo)。
總之，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀美術(shù)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
美術(shù)教師述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
站在 2024 年的尾巴上，回顧這一年的美術(shù)教學(xué)工作，我深感充實與自豪。現(xiàn)將本人在這一年的工作情況述職如下：
一、教學(xué)工作的開展
課堂教學(xué)
在課堂上，我以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力為核心，通過生動的講解、精彩的示范和豐富的互動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能。我注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的美，培養(yǎng)他們的藝術(shù)感知力，鼓勵他們用畫筆表達(dá)自己的想法和情感。
課程設(shè)計
根據(jù)不同年級學(xué)生的特點和教學(xué)大綱的要求，我精心設(shè)計了多樣化的課程內(nèi)容。從素描、色彩到手工制作、創(chuàng)意繪畫，涵蓋了美術(shù)的各個領(lǐng)域，滿足了學(xué)生不同的興趣和需求。同時，我還將傳統(tǒng)文化、環(huán)保理念等融入到課程中，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
二、學(xué)生培養(yǎng)與成果
個性化指導(dǎo)
關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，針對學(xué)生的.不同特點和水平進(jìn)行個性化指導(dǎo)。對于有天賦的學(xué)生，我給予更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會，鼓勵他們參加各類美術(shù)比賽和展覽；對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我耐心輔導(dǎo)，幫助他們建立自信，逐步提高美術(shù)水平。
學(xué)生作品展示
積極為學(xué)生搭建展示作品的平臺，組織校內(nèi)美術(shù)展覽、參加校外藝術(shù)活動等。學(xué)生們的作品得到了廣泛的展示和認(rèn)可，不僅增強了他們的自信心和成就感，也激發(fā)了他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的更大熱情。
三、專業(yè)發(fā)展與自我提升
學(xué)習(xí)進(jìn)修
不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，參加各種專業(yè)培訓(xùn)和研討會。通過與同行的交流和學(xué)習(xí)，我拓寬了自己的教學(xué)思路，提高了教學(xué)水平。
藝術(shù)創(chuàng)作
堅持進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，不斷探索新的藝術(shù)表現(xiàn)形式和技法。我的藝術(shù)作品也在一些展覽中展出，這不僅豐富了我的藝術(shù)人生，也為學(xué)生樹立了榜樣。
四、教學(xué)反思與改進(jìn)
反思教學(xué)過程
定期對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我會分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，找出教學(xué)中存在的問題和不足，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。
改進(jìn)教學(xué)方法
根據(jù)反思結(jié)果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。我嘗試運用現(xiàn)代信息技術(shù)，如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)平臺等，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。
五、團(tuán)隊合作與交流
與同事合作
積極與其他學(xué)科教師合作，開展跨學(xué)科教學(xué)活動。通過合作，我們共同探索教學(xué)新途徑，為學(xué)生提供更全面的教育。
參與教研活動
積極參與學(xué)校的教研活動，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗和心得。在教研活動中，我們共同探討教學(xué)問題，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
六、未來展望
在未來的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也將積極參與學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
美術(shù)教師述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
2024 年對我來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。作為一名美術(shù)教師，我始終以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力為己任，努力為學(xué)生打造一個豐富多彩的藝術(shù)世界。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、教學(xué)工作
精心備課，用心授課
認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。在課堂上，我通過生動的講解、精彩的示范和有趣的互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的`氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能。
多樣化教學(xué)方法
采用多樣化的教學(xué)方法，如講授法、演示法、討論法、實踐法等，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力，讓他們在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考、學(xué)會合作。
二、學(xué)生評價與反饋
及時評價學(xué)生作品
認(rèn)真批改學(xué)生的作品，及時給予評價和反饋。我會指出學(xué)生作品中的優(yōu)點和不足之處，并提出改進(jìn)的建議，幫助學(xué)生不斷提高美術(shù)水平。
關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)反饋
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。我會通過課堂提問、作業(yè)反饋、個別談話等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)要求。
三、專業(yè)成長
參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
積極參加各種美術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我參加了美術(shù)教育研討會、繪畫技法培訓(xùn)班等，學(xué)習(xí)了新的教育理念和教學(xué)方法，拓寬了自己的藝術(shù)視野。
藝術(shù)創(chuàng)作與研究
堅持進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和研究，不斷提高自己的藝術(shù)水平。我參加了一些美術(shù)展覽和比賽，展示了自己的作品，同時也與其他藝術(shù)家進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。
四、課外活動
組織美術(shù)社團(tuán)活動
組織美術(shù)社團(tuán)活動，為學(xué)生提供更多的藝術(shù)實踐機(jī)會。在社團(tuán)活動中，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫、手工制作、書法等藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。
參與校園文化建設(shè)
積極參與校園文化建設(shè)，為學(xué)校繪制壁畫、制作宣傳欄等。通過這些活動，不僅美化了校園環(huán)境，也提高了學(xué)生的藝術(shù)實踐能力。
五、存在的不足與改進(jìn)措施
存在的不足
在教學(xué)中，有時會過于注重技能的傳授，而忽略了學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在課堂管理方面，還需要進(jìn)一步加強，提高課堂效率。
改進(jìn)措施
在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用藝術(shù)表達(dá)自己的內(nèi)心世界。同時，我也將加強課堂管理，建立良好的課堂秩序，提高課堂效率。
六、總結(jié)與展望
回顧過去一年的工作，我雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
美術(shù)教師述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。在過去的這一學(xué)年里，作為一名美術(shù)教師，我始終以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，努力為學(xué)生們創(chuàng)造一個充滿藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)湔n
每一堂課我都會精心準(zhǔn)備，深入研究教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況和興趣愛好，制定合理的教學(xué)計劃和教學(xué)方法。我會收集大量的美術(shù)作品和資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生們在課堂上能夠接觸到更多的藝術(shù)形式和風(fēng)格。
創(chuàng)新教學(xué)方法
在教學(xué)過程中，我注重采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，采用示范教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、作品欣賞與分析等方法，讓學(xué)生們在實踐中學(xué)習(xí)，在交流中提高。同時，我還積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)、在線教學(xué)資源等，拓寬學(xué)生的視野，提高教學(xué)效果。
關(guān)注學(xué)生個體差異
每個學(xué)生都有自己的特點和潛力，我會關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。對于有美術(shù)特長的學(xué)生，我會給予更多的指導(dǎo)和鼓勵，幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢；對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我會耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立信心，逐步提高美術(shù)水平。
二、課外活動
組織美術(shù)社團(tuán)
為了豐富學(xué)生的.課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和特長，我組織了美術(shù)社團(tuán)。在社團(tuán)活動中，我會根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，開展各種形式的美術(shù)活動，如繪畫比賽、手工制作、藝術(shù)展覽等。通過這些活動，學(xué)生們不僅提高了美術(shù)技能，還增強了團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)造力。
參加美術(shù)比賽
我積極組織學(xué)生參加各種美術(shù)比賽，為學(xué)生提供展示自己才華的平臺。在比賽過程中，我會認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品，幫助他們提高作品質(zhì)量。同時，我也會鼓勵學(xué)生勇于嘗試新的藝術(shù)形式和風(fēng)格，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
三、專業(yè)成長
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過參加美術(shù)教育研討會、教學(xué)觀摩活動等，我學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，拓寬了自己的教學(xué)思路。同時，我也會利用業(yè)余時間閱讀美術(shù)教育書籍和期刊，不斷充實自己的專業(yè)知識。
進(jìn)行教學(xué)反思
在教學(xué)過程中，我會不斷反思自己的教學(xué)行為，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。我會認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我也會與同事們進(jìn)行交流和合作，共同探討教學(xué)中遇到的問題，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
四、工作成績
在過去的一年里，我的教學(xué)工作取得了一定的成績。學(xué)生們的美術(shù)水平有了明顯提高，在各種美術(shù)比賽中也獲得了不少獎項。同時，我也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可和好評。
五、存在的不足
在教學(xué)過程中，有時會過于注重技能的傳授，而忽略了學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
對現(xiàn)代教育技術(shù)的運用還不夠熟練，需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)。
在組織課外活動時，有時會因為時間和精力的限制，不能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
六、今后的努力方向
在今后的教學(xué)中，我會更加注重學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中感受到快樂和成就感。
加強對現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和運用，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
合理安排時間和精力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組織更加豐富多彩的課外活動。
總之，作為一名美術(shù)教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
美術(shù)教師述職報告 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
站在這個講臺上，我深感榮幸，同時也倍感壓力。在過去的一年里，我在美術(shù)教學(xué)的崗位上，努力踐行著自己的教育理念，不斷探索創(chuàng)新，力求為學(xué)生們帶來更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。
一、教學(xué)工作回顧
課堂教學(xué)
在課堂上，我致力于營造一個充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)氛圍。我精心設(shè)計每一堂課，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的運用，都充分考慮學(xué)生的年齡特點和興趣愛好。我會通過生動的講解、精彩的示范和豐富的案例，引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和表現(xiàn)力，鼓勵他們大膽嘗試不同的'美術(shù)表現(xiàn)形式和技法。
作業(yè)批改與反饋
對于學(xué)生的作業(yè)，我認(rèn)真批改，及時給予反饋。我會指出學(xué)生作品中的優(yōu)點和不足之處，并提出具體的改進(jìn)建議。我還會挑選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)作熱情。
教學(xué)資源開發(fā)
為了豐富教學(xué)內(nèi)容，我積極開發(fā)各種教學(xué)資源。我會收集國內(nèi)外優(yōu)秀的美術(shù)作品，制作成教學(xué)課件，讓學(xué)生們在課堂上欣賞。我還會利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生們推薦一些優(yōu)秀的美術(shù)網(wǎng)站和在線課程，拓寬他們的學(xué)習(xí)渠道。此外，我也會組織學(xué)生們進(jìn)行實地考察和寫生活動，讓他們親身感受大自然和生活中的美。
二、專業(yè)發(fā)展
參加培訓(xùn)與研討會
我深知不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，因此積極參加各種培訓(xùn)和研討會。通過這些活動，我不僅學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行，拓寬了自己的視野和思路。
創(chuàng)作與研究
在教學(xué)之余，我也堅持進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作和研究。我會參加一些美術(shù)展覽和比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己的藝術(shù)水平。同時，我也會結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進(jìn)行一些教學(xué)研究，探索適合學(xué)生的美術(shù)教學(xué)方法和模式。
三、學(xué)生培養(yǎng)與成果
學(xué)生興趣培養(yǎng)
我注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和熱愛。通過豐富多彩的教學(xué)活動和課外活動，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)，感受美術(shù)的魅力。許多學(xué)生在我的引導(dǎo)下，逐漸愛上了美術(shù)，成為了美術(shù)愛好者。
學(xué)生作品成果
在過去的一年里，學(xué)生們的美術(shù)作品取得了不少成果。他們在學(xué)校的美術(shù)展覽中展示了自己的作品，獲得了師生們的一致好評。還有一些學(xué)生的作品在市、區(qū)的美術(shù)比賽中獲獎，為學(xué)校爭得了榮譽。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
存在的問題
�。�1）在教學(xué)中，有時會過于注重知識的傳授，而忽略了學(xué)生的情感體驗和個性發(fā)展。
�。�2）對一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生關(guān)注不夠，未能及時給予他們有效的幫助和指導(dǎo)。
�。�3）在教學(xué)評價方面，還不夠科學(xué)和全面，不能充分反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況。
改進(jìn)措施
�。�1）在今后的教學(xué)中，我會更加注重學(xué)生的情感體驗和個性發(fā)展，尊重學(xué)生的差異，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力。
�。�2）加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求，制定個性化的教學(xué)計劃，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。
�。�3）建立科學(xué)、全面的教學(xué)評價體系，綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果等方面，對學(xué)生進(jìn)行客觀、公正的評價。
五、未來展望
在未來的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到美術(shù)教學(xué)中，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生們一定能夠在美術(shù)的世界里綻放出更加絢爛的光彩。
謝謝大家！
美術(shù)教師述職報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是一名美術(shù)教師，很榮幸能夠在這里向大家匯報我的工作情況。在過去的一年里，我始終以 “教書育人” 為己任，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、教學(xué)工作
課程設(shè)計與實施
根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實際情況，我精心設(shè)計了每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在課堂上，我注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，我也注重教學(xué)的趣味性和互動性，通過各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)方法創(chuàng)新
為了提高教學(xué)效果，我不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法。我嘗試采用項目式教學(xué)、問題導(dǎo)向教學(xué)等方法，讓學(xué)生在實際項目中學(xué)習(xí)和應(yīng)用美術(shù)知識和技能。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道獲取知識，拓寬自己的視野。
學(xué)生評價與反饋
我注重對學(xué)生的評價和反饋，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況。我采用多元化的評價方式，包括作品評價、課堂表現(xiàn)評價、作業(yè)評價等，全面客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時，我也注重與學(xué)生的溝通和交流，及時聽取他們的意見和建議，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。
二、課外活動
美術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)
我擔(dān)任學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的指導(dǎo)教師，組織學(xué)生開展各種美術(shù)活動。在社團(tuán)活動中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們通過合作完成美術(shù)作品。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，組織學(xué)生參觀美術(shù)館、藝術(shù)展覽等，拓寬他們的視野。
校園文化建設(shè)
我積極參與校園文化建設(shè)，為學(xué)校的環(huán)境美化和文化氛圍營造貢獻(xiàn)自己的力量。我組織學(xué)生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的美術(shù)作品，裝飾校園的墻壁、走廊等，讓校園充滿了藝術(shù)氣息。同時，我也參與了學(xué)校的文化活動策劃和組織，為學(xué)生們提供了更多展示自己才華的平臺。
三、專業(yè)成長
參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。我參加了美術(shù)教育研討會、教學(xué)觀摩活動等，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。同時，我也利用業(yè)余時間閱讀美術(shù)教育書籍和期刊，不斷充實自己的專業(yè)知識。
藝術(shù)創(chuàng)作與研究
我堅持進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和研究，不斷提高自己的'藝術(shù)水平。我參加了一些美術(shù)展覽和比賽，展示了自己的作品，獲得了一定的成績。同時，我也結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進(jìn)行了一些教學(xué)研究，探索適合學(xué)生的美術(shù)教學(xué)方法和模式。
四、工作成績
學(xué)生作品獲獎
在過去的一年里，我的學(xué)生在各種美術(shù)比賽中獲得了不少獎項。他們的作品得到了評委的高度評價，為學(xué)校爭得了榮譽。
教學(xué)成果顯著
通過我的努力，學(xué)生們的美術(shù)水平有了明顯提高。他們在課堂上表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量也有了很大的提升。
校園文化建設(shè)成果突出
在我的指導(dǎo)下，學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動豐富多彩，校園文化建設(shè)成果顯著。校園的環(huán)境更加美觀，文化氛圍更加濃厚。
五、存在的不足
在教學(xué)中，有時會對學(xué)生的要求過高，導(dǎo)致部分學(xué)生產(chǎn)生壓力。
在課外活動中，有時會因為時間和精力的限制，不能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
在專業(yè)成長方面，還需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和研究，提高自己的藝術(shù)水平和教學(xué)能力。
六、改進(jìn)措施
在今后的教學(xué)中，我會更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，合理調(diào)整教學(xué)要求，讓每個學(xué)生都能在美術(shù)學(xué)習(xí)中找到樂趣和自信。
在課外活動中，我會更加注重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，讓他們在活動中得到更多的鍛煉和提高。
在專業(yè)成長方面，我會繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的藝術(shù)水平和教學(xué)能力。同時，我也會加強與同行的交流和合作，共同探索美術(shù)教育的新方法和新模式。
總之，過去的一年是充實而忙碌的一年，我在教學(xué)工作、課外活動和專業(yè)成長等方面都取得了一定的成績。但我也清楚地認(rèn)識到自己存在的不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
【美術(shù)教師述職報告】相關(guān)文章：
美術(shù)教師述職報告01-08
美術(shù)教師述職報告02-24
美術(shù)教師工作述職報告01-27
教師美術(shù)個人述職報告02-08
美術(shù)教師個人述職報告12-30
中學(xué)美術(shù)教師述職報告03-05
美術(shù)教師述職報告優(yōu)秀03-22
【精】美術(shù)教師述職報告06-30
美術(shù)教師個人述職報告03-21