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小學音樂課堂興趣現(xiàn)狀的調(diào)查報告
小學音樂課堂興趣現(xiàn)狀的調(diào)查報告一、調(diào)查時間：2014年2月20日——2014年2月28日
二、調(diào)查對象：高陵縣城關小學一至二年級學生
三、調(diào)查內(nèi)容及方法
1、調(diào)查內(nèi)容
本次調(diào)查包含兩方面的內(nèi)容：
〈一〉是對音樂課堂現(xiàn)狀的調(diào)查，了解學生對音樂課學習的態(tài)度的現(xiàn)狀；
〈二〉對音樂課堂有效性教學的調(diào)查，了解音樂課堂中教師的教學效果和學生的學習效果，了解學生對音樂課學習的想法和對老師的希望。
2、調(diào)查方法
隨機抽樣法：本次調(diào)查對調(diào)查對象采用隨機抽樣的方法。
四、調(diào)查結果及分析
A、學生對音樂課程的認識及興趣
從問卷調(diào)查結果可以看出，學生普遍喜歡音樂課，并對其學習興趣濃，95％的對學習音樂的目的比較明確， 大多數(shù)的同學認為音樂課與語文、數(shù)學、 “一樣重要”。（見下表）
1、你喜歡上音樂課嗎？
A、 喜歡
78人 97.5﹪
B、不喜歡
2人 2.5％
2、你能背唱音樂課上學過的歌曲嗎？
A、 能
78人 97.5﹪
B、不能
2人 2.5 ﹪
3、你最喜歡音樂課的哪個環(huán)節(jié)？
A、識譜環(huán)節(jié)
71人 88.7％
B、唱歌環(huán)節(jié)
80人100％
C、表演環(huán)節(jié)
80人100％
D、創(chuàng)編環(huán)節(jié)
80人100％
4、你喜歡的音樂課的類型？
A、開心，沉浸在音樂的海洋
80人 100﹪
B、安靜，大家都不敢說話
無
C、愉快，大家認真地歌唱
8人 100﹪
D、吵鬧，老師愛管不管
無
5、你對現(xiàn)在的音樂老師滿意嗎？
A、喜歡
75人 93.7％
B、不喜歡
3人 3.7％
C、不知道
無
D、其他
2人 2.5﹪
B、學生學習音樂課程的態(tài)度
根據(jù)調(diào)查結果：說明大部分學生對音樂課學習是比較積極的。有97.5﹪的學生【非常喜歡】上音樂課，2.5％的學生【不喜歡】音樂課。由此可見，輕松的教學氛圍、教師的親和力以及豐富有趣的教學內(nèi)容，是讓孩子喜歡上音樂課的關鍵條件；其次，家長、學生對音樂課的重視程度，也影響學生對其課程學習的態(tài)度，對音樂課學習的態(tài)度起了重要作用。
學生特別喜歡課堂中的表演、創(chuàng)編等環(huán)節(jié)，學生與學生、學生與老師一起進行探究，在課堂中懂得聆聽別人的意見，參與小組交流，并能根據(jù)歌曲的特點及故事內(nèi)容設計活動方案，完成拓展任務，反映了學生主動要求參與教學活動，用自主活動、自主探究、獨立思考、合作學習等方式去分析和解決問題的科學素養(yǎng)。
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