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春季小學(xué)語文教研組工作計劃

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2014年春季小學(xué)語文教研組工作計劃

  2014年春季小學(xué)語文教研組工作計劃
  
  一、指導(dǎo)思想
  
  小學(xué)語文教學(xué)研究工作秉承教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅持三個“服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅持因校制宜,因人而異,發(fā)揮資源優(yōu)勢的教研思路,以打造“滿意課堂”和課題研究為抓手,著實提高課堂教學(xué)效率,提升語文教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)小學(xué)語文教師的專業(yè)成長。
  
  二、工作思路
  
  1.繼續(xù)加強語文課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),牢固掌握課程目標(biāo)、教育理念,指導(dǎo)課堂教學(xué)。
  
  2.拓寬教研思路,豐富教研形式。發(fā)揮三級教研網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,組織開展多種多樣的座談會、研討會、觀摩活動,增強教師的參與意識;舉辦教師教科書課文普通話誦讀比賽,提高教師的教科研水平和研讀教材的能力。
  
  3.繼續(xù)落實教研室聽課制度,采取定時和隨機等方式,經(jīng)常深入學(xué)校,親臨課堂,觀課、座談,傾聽一線教師心聲,共同探討教學(xué)方法、教學(xué)策略。堅持當(dāng)好教師的服務(wù)員。
  
  4.積極開展學(xué)科論文評選活動,鼓勵教師常教學(xué)、勤思考,善動筆,總結(jié)經(jīng)驗,提高教師的理論素養(yǎng)。加強小學(xué)生寫字教學(xué)的指導(dǎo),提高小學(xué)生寫字水平。
  
  5.著力探尋小學(xué)語文教學(xué)的“軟肋”——小學(xué)生閱讀總量嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,明確目標(biāo),選準(zhǔn)切入點,申報課題,組織優(yōu)秀團隊,開展課題研究。
  
  三、具體工作
  
  二月份
  
  1.擬制本學(xué)期教研工作計劃。
  
  2.擬制全市小學(xué)青年教師語文教科書課文普通話誦讀比賽。
  
  3.擬制《“ 123”小學(xué)生綠色閱讀實驗研究》課題申報材料。
  
  三月份
  
  1.籌備明光市第三屆小學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書寫比賽。
  
  2.舉辦全市小學(xué)青年教師語文教科書課文普通話誦讀比賽
  
  3.提交《“123”小學(xué)生綠色閱讀實驗研究》課題申報材料。
  
  四月份
  
  1.布置小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。
  
  2.舉辦小學(xué)語文優(yōu)秀教師展示送教課活動。
  
  3.開展小學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查活動。
  
  五月份
  
  1.舉辦明光市第三屆小學(xué)生規(guī)范漢字硬筆書寫比賽。
  
  2.青年教師教學(xué)視導(dǎo)。
  
  3.組織觀摩滁州市小學(xué)寫字教學(xué)研討會。
  
  六月份
  
  1.小學(xué)語文畢業(yè)班復(fù)習(xí)調(diào)研。
  
  2. 開展薄弱學(xué)校觀課視導(dǎo)。
  
  3.組織小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動。
  
  七月份
  
  1.小學(xué)各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷評閱、登分、統(tǒng)計工作。
  
  2.完成小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選工作。
  
  3.小結(jié)2014年上半年情況、草擬下半年工作計劃。
  
 。ù擞媱澨崆安輸M,具體落實以滁州市教研室和本室通知為準(zhǔn))
  
  2014年2月8日

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