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申報(bào)縣級(jí)骨干教師個(gè)人總結(jié)
申報(bào)縣級(jí)骨干教師個(gè)人總結(jié)--**五中 袁**
我叫袁**，男， 30歲，高中政治一級(jí)教師。2005年畢業(yè)于**師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)便任職于**五中至今，且一直擔(dān)任高中班主任工作。8年的教學(xué)生涯，我收獲的不僅有心酸，更有幸福，不僅有挫折，更有成功。下面，將近幾年的工作總結(jié)如下：
一、班主任工作方面
畢業(yè)至今，我連續(xù)8年擔(dān)任班主任工作，在工作中，我不斷學(xué)習(xí)、摸索、總結(jié)，取得了較大的進(jìn)步。
1、編撰《班級(jí)史冊(cè)》，為學(xué)生和自己留下美好回憶
從第二屆學(xué)生開(kāi)始，我便和學(xué)生一起編撰“班級(jí)史冊(cè)”，這開(kāi)創(chuàng)了我們學(xué)校的先河，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長(zhǎng)的好評(píng)。如今，我已經(jīng)和學(xué)生一起，編撰出了兩本“班級(jí)史冊(cè)”：《不落的太陽(yáng)》、《七班那些事兒》，其中，在2011年5月份學(xué)校的省級(jí)示范性高中評(píng)估過(guò)程中，作為評(píng)估資料之一，《不落的太陽(yáng)》深得評(píng)估專(zhuān)家的好評(píng)。
2、撰寫(xiě)教育日記，和學(xué)生一起堅(jiān)持“道德長(zhǎng)跑”
也是從第二屆學(xué)生起，我開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)教育日記。從本屆開(kāi)始，我更是和學(xué)生一起堅(jiān)持寫(xiě)日記，每周和學(xué)生相互檢查一次，至今，我已經(jīng)累計(jì)撰寫(xiě)教育日記20余萬(wàn)字，這里，不僅記錄了我教育生涯的點(diǎn)滴，更是我教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教訓(xùn)反思，通過(guò)思考與記錄，使我更加迅速的成長(zhǎng)成熟。最近，已經(jīng)完成處女作--《期待花開(kāi)--我的教育故事》，已正式通過(guò)大眾文藝出版社初審，年底有望正式出版。
3、書(shū)信溝通心靈，適時(shí)給學(xué)生寫(xiě)封書(shū)信
畢業(yè)至今，鑒于和學(xué)生溝通的需要，除了堅(jiān)持每周找兩名以上學(xué)生談心以外，我還會(huì)適時(shí)給學(xué)生寫(xiě)信，力爭(zhēng)達(dá)到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。畢業(yè)至今，我寫(xiě)給學(xué)生的書(shū)信已經(jīng)不少于100封，但由于之前沒(méi)有善于保存，后來(lái)根據(jù)學(xué)生的提供，我搜集了近30封左右的書(shū)信，并整理收錄成了一本冊(cè)子--《寫(xiě)給你--我驕傲的學(xué)生》。
在2010年度，我被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任
在2011年度，我被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人
在2012年12月，我撰寫(xiě)的《我的教育故事》在全校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，作經(jīng)驗(yàn)交流，取得了同行的認(rèn)可和好評(píng)。
二、教育教學(xué)工作方面
工作以來(lái)，認(rèn)真專(zhuān)研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉，教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，能熟練運(yùn)用多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段，課堂藝術(shù)良好，深受同行以及學(xué)生的好評(píng)，在學(xué)校的評(píng)教調(diào)查中，多次被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的老師”。
在2009年**縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)，
在2010年學(xué)校首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲一等獎(jiǎng)
在2011年遵義市高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲教育教學(xué)質(zhì)量個(gè)人獎(jiǎng)
在2012年**縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，獲二等獎(jiǎng)
在2010年、2011年，連續(xù)兩年參加**省普通高考的評(píng)卷工作，并且在2010年的高考評(píng)卷中，獲得評(píng)卷教師優(yōu)秀獎(jiǎng)
三、其他方面
我深知學(xué)無(wú)止境，教也無(wú)盡頭，作為一個(gè)教師，更是要做到愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)的人，做一個(gè)“讀”領(lǐng)風(fēng)騷的人，工作以來(lái)，除了備課上課需要讀的一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍以外，我還認(rèn)真研讀了不少關(guān)于班級(jí)管理以及教育教學(xué)的書(shū)籍，除了自費(fèi)訂閱《班主任》和《中學(xué)政治教學(xué)參考》雜志外，我還認(rèn)真拜讀了魏書(shū)生的《如何當(dāng)好班主任》、《種好心田》、《教學(xué)工作漫談》，李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、《這樣當(dāng)好班主任》、《青春期悄悄話(huà)》，萬(wàn)維的《班主任兵法》，鄭學(xué)志的《班主任工作招招鮮》等，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了不少，大大的提高了我的班級(jí)管理也教育水平。
通過(guò)自己的不斷努力，我于2012年的遵義市職稱(chēng)評(píng)審中，順利通過(guò)了一級(jí)教師的評(píng)審！
教書(shū)是我從小的夢(mèng)想，現(xiàn)在依然真摯的熱愛(ài)著這份職業(yè)，今后，我也將一如既往的將這份事業(yè)做好！我愿用我畢生精力，精心培育滿(mǎn)園桃李！
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