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英護(hù)班教學(xué)工作總結(jié)
英護(hù)班教學(xué)工作總結(jié)一、教學(xué)任務(wù) 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期我擔(dān)任2013年級英護(hù)班“正常人體結(jié)構(gòu)”課程，本著教書育人和教學(xué)相長的教學(xué)理念，實(shí)施“知識點(diǎn)”教學(xué)方法，貫徹少而精、學(xué)到手的指導(dǎo)思想，開展教學(xué)活動，課堂教學(xué)全部應(yīng)用PPT課件，按要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；開設(shè)第二課堂，把教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、模擬試題、相關(guān)護(hù)理專業(yè)知識都放在涉外護(hù)理QQ學(xué)習(xí)空間供同學(xué)們學(xué)習(xí)。由于學(xué)時比通用護(hù)理少，征得同學(xué)們同意，利用自學(xué)時間開展教學(xué)活動。
二、成績分析 優(yōu)秀6人占11，54%，良好28人占53.85%，及格和不及格各1人，分別占1.92%，平均成績81.92，及格率98.08，最高成績97，最低成績54. 成績呈正態(tài)分布，基本符合和反映實(shí)際學(xué)習(xí)情況。
三、導(dǎo)師工作
1、按照護(hù)理學(xué)院部署，開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座，鼓勵同學(xué)們參加護(hù)理學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，共有3名同學(xué)進(jìn)入決賽（共12名），2人獲得銀獎，1人獲得銅獎，占決賽人數(shù)四分之一，很好，但沒有獲得金獎有點(diǎn)遺憾！
2、強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，把學(xué)業(yè)放在首位；有時我也感到對學(xué)生的要求苛刻一些，特別是考風(fēng)！
3 、鼓勵創(chuàng)建“南丁格爾班”，讓同學(xué)們認(rèn)識到開展這項(xiàng)活動的意義，積極創(chuàng)造條件，夯實(shí)基礎(chǔ)；
四、存在問題
主要是學(xué)習(xí)目的和積極性，沒有達(dá)到我的期望值！其次是沒有完全掌握大學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，知識掌握的不夠牢固！
我希望這些問題能引起同學(xué)們注意，做到德智體全面發(fā)展！
2014年元月14日
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