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高中政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)

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高中政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)

  高中政治教師教育教學(xué)工作總結(jié)
  
  江蘇省**市**高級(jí)中學(xué) 劉*
  
  轉(zhuǎn)眼2013年已經(jīng)結(jié)束了,回首一年的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴,感覺有得有失,但更多的是對(duì)新一年的期待。
  
  在思想政治方面,我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真參加學(xué)校和年級(jí)組組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)黨的十八大精神和黨的十八屆三中全會(huì)精神,在學(xué)習(xí)中不斷提高自身政治素養(yǎng),始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
  
  在教育教學(xué)方面,上半年先是承擔(dān)了高二4班、8班、10班的政治課教學(xué)工作,所帶班級(jí)100%通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試。下半年,我擔(dān)任高一2班、4班和高三4班的政治課教學(xué)工作。教學(xué)過程中,我堅(jiān)持按照教學(xué)五認(rèn)真的要求抓好教學(xué)每個(gè)環(huán)節(jié)。通過備課組活動(dòng)、學(xué)科組活動(dòng)、外出聽課的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。作為高三政治備課組長(zhǎng),積極組織備課組活動(dòng),有序安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)要求,通過學(xué)、研、考促進(jìn)備課組的和諧發(fā)展。2013年,在**市屬學(xué)校教師教學(xué)技能比賽中獲得三等獎(jiǎng)、市區(qū)青年教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)。2013年被聘為**市學(xué)校管理中心高中政治學(xué)科研究基地指導(dǎo)中心組成員,主要負(fù)責(zé)基地網(wǎng)站建設(shè)、學(xué)科資源分享和課題申報(bào)研究工作。在基地組織的高三政治教師暑期培訓(xùn)中作《高三政治學(xué)科有關(guān)重點(diǎn)和難點(diǎn)的復(fù)習(xí)建議》主題講座,受到廣泛好評(píng)。加入**市學(xué)校管理中心張偉婧、周曉嵐中學(xué)文科名師工作室。
  
  在教科研方面,加強(qiáng)對(duì)新課程通識(shí)和學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),通過集體備課、外出學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式不斷開拓自己的理論視野,加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐。在課題研究方面,作為主持人成功申報(bào)江蘇省教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)研究所課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中政治課程資源建設(shè)研究》。同時(shí)作為課題組成員的省級(jí)課題《學(xué)!霸馈蔽幕膫鞒信c創(chuàng)新研究》、《普通高中學(xué)術(shù)委員會(huì)運(yùn)行機(jī)制的校本研究》分別被立項(xiàng)為江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)資助課題和江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十期立項(xiàng)課題。在教學(xué)過程中,我還加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)。撰寫的《生態(tài)倫理道德視角下的高中政治教學(xué)》、《思想政治課教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的四種方法》、《立足民族認(rèn)同 增強(qiáng)國際理解》等15篇教學(xué)論文發(fā)表于《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《現(xiàn)代中小學(xué)教育》等省級(jí)以上期刊。論文《學(xué)習(xí)時(shí)代楷模 弘揚(yáng)英雄精神》獲中國教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、論文《轉(zhuǎn)變教學(xué)策略 提高探究實(shí)效》獲**市評(píng)比一等獎(jiǎng)。
  
  在網(wǎng)站建設(shè)方面,思想者園地網(wǎng)站目前已經(jīng)擁有各類教學(xué)資源160000余條,資源點(diǎn)擊突破4500萬人次,在中學(xué)政治學(xué)科資源網(wǎng)站中名列前茅。2013年4月10日,《**日?qǐng)?bào)》頭版以《獻(xiàn)智教育信息化網(wǎng)站全國稱冠》刊發(fā)了思想者園地網(wǎng)站建設(shè)成績(jī)的的新聞報(bào)道,新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)等10多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛轉(zhuǎn)載,收到了較好的社會(huì)反響。
  
  2013年4月,在校學(xué)術(shù)委員會(huì)換屆中當(dāng)選為秘書長(zhǎng),參與組織了“原道講壇”、暑期青年教師校本培訓(xùn)、青年教師座談會(huì)、骨干教師考核、校本培訓(xùn)計(jì)劃制定等具體工作。做好學(xué)術(shù)委員會(huì)相關(guān)資料的積累和整理工作。作為課題組核心成員申報(bào)成功江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第十期立項(xiàng)課題《普通高中學(xué)術(shù)委員會(huì)運(yùn)行機(jī)制的校本研究》,力圖通過加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和信息建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)術(shù)咨詢、學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)評(píng)估、學(xué)術(shù)交流方面的作用,為提高教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素質(zhì),為建設(shè)研究型高中營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍和扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
  
  2013年,我還獲得了**市教育局首批“勤遠(yuǎn)教師獎(jiǎng)”。成績(jī)只能代表過去,在新的一年中,我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐研究,爭(zhēng)取在自己平凡的崗位上不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

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