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鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告
2013-2014學(xué)年上學(xué)期述職--***鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年下半年工作總結(jié)
2013年8月，在局領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我受命于中心學(xué)校工作。受新的使命于肩，致新的教改于志。動(dòng)力和壓力同在；使命和革命并肩。我只有精心工作。動(dòng)力是為領(lǐng)導(dǎo)的信任，不敢辜負(fù)，只有主動(dòng)。壓力是為個(gè)人理想，不敢錯(cuò)失，只有發(fā)奮；使命是為漁區(qū)教育，不敢怠慢，只有承擔(dān)。革命是為提高教學(xué)質(zhì)量，不敢消極，只有爭(zhēng)取。
近半年來，在市局領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府支持下，***鎮(zhèn)中心學(xué)校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極進(jìn)取、銳意教改，進(jìn)一步規(guī)范教育管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提升校園教育教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，創(chuàng)造性的開展了一些工作，取得了一定的成效。
現(xiàn)將這半年工作總結(jié)如下：
一、確定中心學(xué)校十二字站位，建設(shè)陽(yáng)剛明媚的教育新機(jī)關(guān)。
在2013年08月27日，第一次全鎮(zhèn)股級(jí)教育干部大會(huì)上，就明確提出今后中心學(xué)校的十二字工作站位，即引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、支持、保護(hù)、督檢、提升。1、引領(lǐng)：宏觀調(diào)控與工作指導(dǎo)相結(jié)合，保證中心學(xué)校工作的先進(jìn)性，導(dǎo)引是第一位的，領(lǐng)導(dǎo)是第二位的，強(qiáng)調(diào)校級(jí)干部的積極能動(dòng)性，不虛，務(wù)實(shí)，高效，不粘。2、協(xié)調(diào)：幫助各校從辦學(xué)中的困惑中解放出來，一切圍繞追求高的教學(xué)質(zhì)量，形成優(yōu)良的校園氛圍，服務(wù)各校，爭(zhēng)取少插手教學(xué)，做到不干擾辦學(xué)行為，努力促成各校自己特色的辦學(xué)景觀，多出優(yōu)生，多出亮點(diǎn)。 3、支持：對(duì)各校中表現(xiàn)出來的積極辦學(xué)行為和優(yōu)秀思路大力支持；對(duì)影響或消極抵制干部正確辦學(xué)行為的人和事，絕不姑息，有報(bào)必究。4、保護(hù)：尊重各校的辦學(xué)思想，大力弘揚(yáng)校園正氣，做各校的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保護(hù)干部隊(duì)伍的正能量行徑。5、督檢：布置工作辦事不利者督檢；有舉報(bào)上訪者督檢；個(gè)人有較嚴(yán)重瀆職者督檢；玩忽職守者督檢；消極工作，師生有怨言，不作為，造成教學(xué)質(zhì)量下滑者督檢。后有***學(xué)校校長(zhǎng)高振標(biāo)建議，補(bǔ)加了6、提升：堅(jiān)持“教改興校、創(chuàng)新管理”辦學(xué)理念，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市局課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品味，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)改革的一面旗幟。
建設(shè)陽(yáng)剛明媚的教育新機(jī)關(guān)。1、樹形象：新的中心學(xué)校的形象，集體的要有，個(gè)人的更要有；2、提質(zhì)量：各類工作保質(zhì)保量、及時(shí)完成，不拖泥帶水，求效率；3、服務(wù)型：工作意識(shí)要改變，為各校服務(wù)要達(dá)到既得勢(shì)又得人；4、凈環(huán)境：室內(nèi)外、門窗等環(huán)境要干凈整潔，人要陽(yáng)剛康健；5、守紀(jì)律：考勤要盯得住，不可事后諸葛亮，聽得指揮，引領(lǐng)有道。6、研業(yè)務(wù)：多學(xué)習(xí)，少出錯(cuò)，做到各負(fù)其責(zé)，業(yè)通事明，有學(xué)習(xí)痕跡。7、圖發(fā)展：這里不是清閑地，要有理想，知道鍛煉，提高自身有長(zhǎng)進(jìn)。
二、完善中心學(xué)校工作機(jī)制，踏實(shí)有效地展開工作。
1、教師緊缺。開學(xué)初，各校、幼兒園緊缺教師，外調(diào)教師和內(nèi)休干部較多，調(diào)入教師又有一部分借調(diào)新世紀(jì)高中，積極協(xié)調(diào)市局爭(zhēng)取到為幼兒園增補(bǔ)代課教師的批復(fù)，爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委政府頂著上面壓力新上代課教師多人，基本補(bǔ)充了教師缺口。2、鎮(zhèn)教育表彰大會(huì)。在9月28日，爭(zhēng)取鎮(zhèn)單位政府召開了大規(guī)模的教育表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)了高考、中考的優(yōu)秀學(xué)子和優(yōu)秀教師，爭(zhēng)取教育資金近十萬(wàn)元。向全體漁區(qū)愛心人士介紹了幾年來教育基金的使用情況，慰問了二線干部。3、教育支部換屆、中層干部擬聘、吃空餉工作、安全月大檢查。建立了新的***鎮(zhèn)教育總支和各校黨支部；新增聘了20多名教育干部；吃空餉現(xiàn)象在我鎮(zhèn)教育沒有一例，在外勤工儉學(xué)和病休人員全部回崗；12月22日，周日各校的安全主題班子會(huì)取得了積極重大的效應(yīng)，校園安全深入每一位干部教師心里。4、教學(xué)評(píng)估、績(jī)效、保險(xiǎn)、計(jì)生上站。市局教研室對(duì)抽查的三處學(xué)校進(jìn)行的檔案和教研給予較高的評(píng)價(jià)；教師績(jī)效和兩險(xiǎn)工作順利完成；計(jì)生工作無(wú)一例違規(guī)生育。5、精細(xì)化管理學(xué)校建設(shè)。兩處項(xiàng)目校小學(xué)的精細(xì)化管理工作得到市局普教科的首肯。6、職稱評(píng)定、繼續(xù)教育、報(bào)刊征訂、幫扶助貧。我鎮(zhèn)高中職評(píng)定工作圓滿完成；繼續(xù)教育學(xué)習(xí)得到市進(jìn)修學(xué)校表彰和繼續(xù)教育考試通過；報(bào)刊征訂得到辦公室和局電教站的表彰；這半年，通過我們的努力，使得各校上報(bào)的每一位學(xué)生都得到了社會(huì)的捐助，有家境貧寒的優(yōu)秀教師和先進(jìn)事跡典型也得到了社會(huì)和上級(jí)機(jī)關(guān)的幫扶。7、爭(zhēng)取了洛克石油公司捐贈(zèng)學(xué)生書包和校園綠化活動(dòng)。組織了“我眼中的世界”繪畫比賽，并將獲獎(jiǎng)作品制成精美臺(tái)歷，發(fā)放師生。
三、融入漁區(qū)，實(shí)現(xiàn)個(gè)美麗的校園夢(mèng)，積極主動(dòng)創(chuàng)造性的開展工作。
1、12字站位，提出三年謀劃。十二字站位就是引領(lǐng)、協(xié)調(diào)、支持、保護(hù)、督檢、提升。三年謀劃的理念：融入漁區(qū)教育，實(shí)現(xiàn)個(gè)美麗的校園夢(mèng)；向往：通過三年經(jīng)營(yíng)，把漁區(qū)教育辦成黃驊教改的新窗1、課堂是教師展示教改的窗口課堂2、校園是校長(zhǎng)凸顯管理的窗口校園3、成績(jī)是師生為之自豪的品牌成績(jī)；目標(biāo)：2013-2014 外在求三好：形象好：①潔凈校園②激情校園③方塊操④特色課⑤校園文化感受好：①多彩活動(dòng)，豐富師生生活②加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視思想引領(lǐng)③師生進(jìn)步明顯并體驗(yàn)成功成績(jī)好：①打造快樂的高效課堂②中考、統(tǒng)考有較大突破，中學(xué)和小學(xué)成績(jī)沖擊在全市同類學(xué)校進(jìn)6爭(zhēng)4名2014-2015 內(nèi)在求三立：立學(xué)：讓學(xué)生立住“想學(xué)、善學(xué)、學(xué)會(huì)”的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)兵教兵，兵練兵，兵把兵，兵強(qiáng)兵。立治：讓生管住自己，師管住生心，搞訓(xùn)練，實(shí)行小組監(jiān)管，班級(jí)自治，全校實(shí)現(xiàn)高度自律。立強(qiáng)：通過立學(xué)、立治，使師生的知識(shí)、能力、習(xí)慣及做人都能達(dá)到一定的高度，有志自強(qiáng)。2015-2016 校校出三精：精細(xì)：實(shí)現(xiàn)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事在時(shí)時(shí)做。精彩：校園文化新，課堂特色明，管理程序前，育人突顯亮，活動(dòng)精彩有趣，學(xué)習(xí)人人有獲。精深：有成效的管理細(xì)則，快樂高效的課堂，典型的育人案例，精彩的活動(dòng)，人人有成長(zhǎng)。
舉措與創(chuàng)新：1、明確中心學(xué)校的十二字站位：引領(lǐng) 協(xié)調(diào) 保護(hù) 支持 督檢 提升2、打造“愛、實(shí)、活、新、精”的教改五字新風(fēng)。在青年教師中開展教改帶頭人、教壇名師、教壇新苗評(píng)比，各項(xiàng)基本功競(jìng)賽、各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽及研討活動(dòng)，造就一支能教學(xué)、會(huì)科研、善學(xué)習(xí)的骨干教師隊(duì)伍。3、嘗試實(shí)行實(shí)驗(yàn)班和小班教學(xué)管理。在學(xué)生中堅(jiān)持“一年抓興趣和習(xí)慣，二年抓基礎(chǔ)和鞏固，三年抓應(yīng)試和提升”的三年育名生計(jì)劃；在教師中堅(jiān)持優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式，完善教學(xué)管理，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效的三年出名師的教改要求。4、科研管理堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，通過提升教師的教育理念，形成“講改革、講研究、講創(chuàng)新”的教科研氛圍，全鎮(zhèn)每年在省級(jí)以上刊物發(fā)表（或獲省級(jí)以上獎(jiǎng)）的文章（或論文）不少于3篇；爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)教研先進(jìn)集體不止一所。5、辦學(xué)環(huán)境加大投資力度，不斷完善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)好物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，將環(huán)境建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)資源相整合，使學(xué)校成為充滿人文氣息和現(xiàn)代風(fēng)貌的和諧學(xué)校，為學(xué)生的持續(xù)健康發(fā)展，為教師的專業(yè)化發(fā)展，營(yíng)造良好的校園氛圍。精細(xì)化管理優(yōu)秀學(xué)校至少3所。特色校園至少3所。6、制度促教學(xué)。中心學(xué)校建立《***鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)考核暫行辦法》和《***鎮(zhèn)教師教學(xué)激勵(lì)工作機(jī)制實(shí)施辦法》。
2、***鎮(zhèn)教育教學(xué)大會(huì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)市局領(lǐng)導(dǎo)參加的全鎮(zhèn)教育大會(huì)，吹響了我鎮(zhèn)教改的號(hào)角，同時(shí)規(guī)范了各項(xiàng)要求，實(shí)施了幾項(xiàng)激勵(lì)制度；3、教改方案、措施及進(jìn)展。我鎮(zhèn)的教改在中心學(xué)校方案的基礎(chǔ)下，各校都有自己特色的教改方案，現(xiàn)在各校已經(jīng)推選出了自己的教改帶頭人，實(shí)時(shí)安排培訓(xùn)和要求會(huì)。4、中心學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)制度。中心學(xué)校本學(xué)期先后組織了4次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)�？偨Y(jié)工作，查找不足，探討工作顯效，謀劃下步工作的開展。5、質(zhì)量抽測(cè)。在12月底，進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)初中和小學(xué)高年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。6、警校安全校園。各校和相對(duì)的派出所都簽訂了校園安全協(xié)議書。7、幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。先后兩次組織了幼兒現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，一次是幼教教學(xué)，一次是幼教培訓(xùn)交流；還組織了一次各幼兒園的全面檢查，效果不錯(cuò)，不足也是收獲。8、合校。大辛堡中心校的合校工作，先期開展了教師動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)征詢調(diào)查問卷、校車報(bào)告；中期我們結(jié)合南六村，爭(zhēng)取到了300套新座椅，現(xiàn)在有兩條村級(jí)公路上到明年鎮(zhèn)工作規(guī)劃。9、規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)賬制度。我們重新規(guī)定了四方簽字的要求，并規(guī)范了校長(zhǎng)財(cái)務(wù)權(quán)限。10、校安工作求支持。和市財(cái)政局和市局支付中心爭(zhēng)取了危房改造資金意向，向鎮(zhèn)政府和村隊(duì)爭(zhēng)取到兩個(gè)幼兒園新樓建設(shè)項(xiàng)目。
回顧半年來的工作，我們還存在一些問題。
1、各校的經(jīng)費(fèi)短缺，阻礙了各校的發(fā)展。需要干部教師內(nèi)過勤儉，外求支援。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，只有更上一層樓，才能沖出校門，走出漁區(qū)。對(duì)于教改有些學(xué)校力不從心。
3、中心學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)不足，小失有余。比如中心學(xué)校組織活動(dòng)前瞻性不夠，有些工作準(zhǔn)備倉(cāng)促；有些市局布置工作不能及時(shí)完成，存在拖拉現(xiàn)象；各主管同事間交流不夠及時(shí)，使得工作小結(jié)只是局部；進(jìn)校督檢力度較弱等。
展望2014的新學(xué)期，請(qǐng)各位校長(zhǎng)指正--
一、安全大于天。1、牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針，采取得力措施，全面開展安全工作。做好11項(xiàng)安全措施深入校園工作。1、簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任。2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。3、開展安全檢查隱患排查。中心學(xué)校采取集中排查和分散排查相結(jié)合。
二、鞏固德育核心地位，為教改培養(yǎng)帶頭人。1、我們組織全鎮(zhèn)教改帶頭人輔導(dǎo)，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，樹有志、好學(xué)、樸實(shí)、善教、愛生、慎思、勤練、求精的骨干教師的新形象。2、組織“我愛我崗”的師德宣講活動(dòng)，為各校良好的師德師風(fēng)的形成營(yíng)造氛圍。
三、教改的幾個(gè)具體做法。1、積極采取有效措施，創(chuàng)造性的開展“蹲點(diǎn)看教改考評(píng)比賽”工程。建立中心學(xué)校聽評(píng)課記錄制度。作為校長(zhǎng)要經(jīng)常深入第一線，聽課、督檢校長(zhǎng)、干部、教師的教改活動(dòng)，中心學(xué)校其他人員也是如此。2、實(shí)行各校分科學(xué)案電子檔制。簽訂校長(zhǎng)承諾完成目標(biāo)書。3、扎實(shí)開展教改優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評(píng)選比賽。，為各校教改搭建一個(gè)相互交流、相互切磋、共同提高、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺(tái)，讓教師在活動(dòng)中受鍛煉、有長(zhǎng)進(jìn)，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課能力。4、試點(diǎn)創(chuàng)新大教研組集體備課制度，在“聯(lián)片教研”活動(dòng)基礎(chǔ)上，通過召開中學(xué)、小學(xué)、幼兒等學(xué)科組座談會(huì)，廣泛征求意見，中心學(xué)校制定下發(fā)集中集體備課制度，對(duì)集體備課流程和相關(guān)要求，進(jìn)一步細(xì)化。
四、以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)促發(fā)展，督檢出各校的辦學(xué)水平。改變以往什么會(huì)議都在中心學(xué)校開的做法，把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開到學(xué)校，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里。比如德育工作，校長(zhǎng)論壇，安全工作，教育教學(xué)工作，教改成效，校園文化、特色校園等現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)介紹，我們組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。讓校長(zhǎng)之間相互交流，相互切磋，取長(zhǎng)不斷，共同提高，并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè)。使每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng)，有所感悟，叫每位校長(zhǎng)都能暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動(dòng)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決形成全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園校長(zhǎng)比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。
五、全面開展各項(xiàng)競(jìng)賽，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。中心學(xué)校將精心組織，周密安排一次學(xué)科競(jìng)賽、工會(huì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生演講、教改交流、幼兒技藝比賽。中心學(xué)校對(duì)每次活動(dòng)下發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
六、給各校積極推進(jìn)課程改革的指導(dǎo)性意見
1、組織學(xué)習(xí)、大力宣傳教改必要性和緊迫感。使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課改的共積，創(chuàng)設(shè)課改的良好氛圍。2、抓好各層教師的培訓(xùn)工作。新學(xué)期，各校要圍繞課程改革，組織開展好教改帶頭人參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。3、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。（1）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。對(duì)個(gè)人備課，集體備課，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)，考試均要提出明確要求，做好培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。定出尖子生、中考統(tǒng)考目標(biāo)，力爭(zhēng)在全市名列榜首。（2）抓好學(xué)校教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。（3）抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性特點(diǎn)。舞蹈，繪畫，體訓(xùn)，英語(yǔ)，科技等興趣班（組），既抓普及面，吸引更多的學(xué)生參與，又抓提高層，力求在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
過去的成績(jī)是我鎮(zhèn)今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)懼進(jìn)，開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次，更高的起點(diǎn)�；仡欉^去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志，扎實(shí)苦干，積極進(jìn)取，努力開創(chuàng)***鎮(zhèn)教育工作的新局面。
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