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鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年督導(dǎo)匯報(bào)材料
勤奮求實(shí) 開拓創(chuàng)新 努力創(chuàng)辦不斷發(fā)展的學(xué)校-----新源鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年督導(dǎo)匯報(bào)材料
一年來，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新源鎮(zhèn)中心小學(xué)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極進(jìn)取、銳意改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《吉林省義務(wù)教育條例》的要求，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面深化新課程改革，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，力求把我校打造成一所讓家長滿意的學(xué)校，現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校現(xiàn)狀
1、師資隊(duì)伍
我�，F(xiàn)有在職教師101人，擁有一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。有市級(jí)優(yōu)秀教師4人，縣級(jí)優(yōu)秀教師14人，市級(jí)骨干教師4人，縣級(jí)骨干教師12人，特崗及新教師21人，全�，F(xiàn)有中心小學(xué)一所，村小7所，共有教學(xué)班47個(gè)，在校生682人，幼兒222人。
2、辦學(xué)條件
（1）中心校占地面積10000㎡；建筑面積為960㎡。
�。�2）學(xué)校大力改善辦學(xué)條件，建有多媒體教室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室，中心校下轄的7所村小也不同程度地改善了辦學(xué)條件，中心校新建教師辦公室和幼兒園教室600平，大五號(hào)新建500平教室、大房小學(xué)新建了400平教室，團(tuán)山和孤樹小學(xué)新建了廁所，太平小學(xué)平整門口60平，此外，今年還更換學(xué)生課桌椅60套，幼兒桌椅20套，玩教具及圖書累計(jì)金額達(dá)5000元，現(xiàn)有圖書3174冊，生均17冊，完全滿足師生閱覽需要，新焊接花架兩個(gè)，安裝體育器材 2 個(gè)。
（3）多方籌措，積極改善辦公條件。兄弟學(xué)校紛紛支持幫助，原工作單位增盛鎮(zhèn)中心小學(xué)給了100套會(huì)議室排椅，新源鎮(zhèn)中學(xué)補(bǔ)充村小100套桌椅，四中給了30套實(shí)驗(yàn)桌30個(gè)辦公椅子，實(shí)驗(yàn)校給了16個(gè)電視和10套圖書架 ，近期實(shí)驗(yàn)小學(xué)又捐贈(zèng)新會(huì)議室排椅87座，會(huì)議桌34張，基本完善了會(huì)議室。為了加快教育現(xiàn)代化的步伐，我們?yōu)槊克逍《寂鋫湟慌_(tái)辦公微機(jī)和打印機(jī)，初步能夠滿足辦公需要。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
（一）、加強(qiáng)了班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。中層以上領(lǐng)導(dǎo)都能自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，熟悉學(xué)科教育教學(xué)工作，參加學(xué)校教學(xué)科研工作，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。健全了領(lǐng)導(dǎo)班子考核制度，制定了考核評(píng)價(jià)辦法，進(jìn)行了考核，每人有切合實(shí)際的自我提高計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃認(rèn)真自學(xué)，副校級(jí)和主任都完成了8萬字的自學(xué)筆記。每學(xué)期聽課都在60節(jié)以上。班子成員能力互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)合作，形成了合力，為教師和學(xué)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
認(rèn)真落實(shí)《工作制度》、《出勤及請(qǐng)假制度》、《安全制度》、《教學(xué)管理規(guī)則》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、從本學(xué)期開始學(xué)校建立教師個(gè)人檔案，為今后的評(píng)職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選先提供強(qiáng)有力的依據(jù)。堅(jiān)定不移地抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，認(rèn)真地執(zhí)行了學(xué)校制定的《考試規(guī)則》，給全體教師一個(gè)公平競爭的平臺(tái)，讓干的人順氣，讓全體教師服氣，還教育教學(xué)的藍(lán)天碧水。
我們建立健全了領(lǐng)導(dǎo)班子與教師考核辦法，啟動(dòng)了校長隊(duì)伍建設(shè)工程和繼續(xù)教育的“4583”行動(dòng)計(jì)劃。
（二）、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，打造高素質(zhì)教師形象。
我校在師德建設(shè)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。
1、制定了切實(shí)可行的師德計(jì)劃，進(jìn)行了嚴(yán)肅的師德整改和自我剖析，同時(shí)開展了教師之間的測評(píng)。在11月份，配合局領(lǐng)導(dǎo)利用家長會(huì)之機(jī)順利完成學(xué)生家長對(duì)老師的測評(píng)，反饋效果較好。
2、在九月份組織開展了新教師“塑師德、鑄師魂”演講比賽，為所有特崗教師提供了展示自我的平臺(tái)。
�。ㄈ⑼怀鲋黝}，做好德育工作。
堅(jiān)持以德育工作為靈魂，以德育科研為先導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以學(xué)科德育滲透突破口，以主題活動(dòng)為載體，以環(huán)境熏陶為主要方式，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托，以制度建設(shè)為保障，以“十心”教育為內(nèi)容，以“嚴(yán)”導(dǎo)其行，以“愛”暖其心，并開展了豐富多彩的德育特色校創(chuàng)建活動(dòng)。形成了德育副校長-少先大隊(duì)部-班主任 -科任教師四位一體的管理體系，真正實(shí)現(xiàn)了全員管理。
1、中心校及各村小能借助開學(xué)典禮之機(jī)，表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)起號(hào)召，加強(qiáng)和改進(jìn)了少年兒童的思想道德建設(shè)。
2、少先隊(duì)活動(dòng)方面，我校提出了“三管五不、三別四帶”學(xué)生常規(guī)教育，開展了雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育。借各種紀(jì)念節(jié)日，以主題班隊(duì)會(huì)等多種形式開展了相關(guān)的活動(dòng)，具體落實(shí)了《守則》《規(guī)范》活動(dòng)、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)、愛國主義讀書教育活動(dòng)、開展了慶祝六。一活動(dòng)，畢業(yè)典禮，弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月活動(dòng)、慶祝教師節(jié)活動(dòng)、有效組織開展“民族活動(dòng)月”系列活動(dòng)，民族教育活動(dòng)、士英中隊(duì)活動(dòng)等。其中主題隊(duì)會(huì)“大力弘揚(yáng)法治精神、共鑄偉大中國夢”、慶六一“我參與，我快樂”活動(dòng)中的師生表演、“我的夢中國夢”學(xué)生的演講等較為突出。我校學(xué)生在教師教育下，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、交流合作能力、審美能力、表演能力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到了開發(fā)。
3、班級(jí)環(huán)境及專欄利用，多數(shù)學(xué)校的班級(jí)環(huán)境比較清潔、優(yōu)雅，專欄得到充分利用，內(nèi)容新穎，知識(shí)性強(qiáng)，教育引導(dǎo)比較到位，而且注重了內(nèi)容更新，周期比較短。
�。ㄋ模�(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我們加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，緊繃質(zhì)量這根弦，在教學(xué)“有效”“高效”上動(dòng)腦筋，在反思、總結(jié)、調(diào)整中不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新模式，嘗試新教法為目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到課改既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的優(yōu)化結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 教師初步形成共識(shí)，確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系。
2、建立健全了各項(xiàng)制度和計(jì)劃
根據(jù)吉林省義務(wù)教育教學(xué)管理常規(guī)及上級(jí)要求、教學(xué)計(jì)劃的安排，學(xué)校制定備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核以及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲等一系列制度，用制度規(guī)范教學(xué)活動(dòng)。開學(xué)初，按照教育局的工作部署，學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃等，各項(xiàng)計(jì)劃全面、具體，切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，計(jì)劃有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，按照課程計(jì)劃開齊科目，上全課時(shí)。
3、教研活動(dòng)開展有序有效
（1）抓好“四課三會(huì)一送教”。
根據(jù)計(jì)劃要求，上學(xué)期3月份開展了“高效課堂”匯報(bào)課活動(dòng)；4月月份開展了“如何提高英語教學(xué)質(zhì)量”研討會(huì)、“打造高效課堂”示范課和“構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”行動(dòng)策略研討會(huì)；5月份開展了“打造高效課堂”研討課；6月份開展了“打造高效課堂”送教下村小一次。下學(xué)期10月份開展了“打造高效課堂‘引路課’暨“構(gòu)建高效課堂‘研討會(huì)’和“打造高效課堂”匯報(bào)課活動(dòng)；11月份利用三個(gè)下午的時(shí)間開展了期中質(zhì)量分析會(huì)，開展了“打造高效課堂示范課暨”打造高效課堂送教下村小活動(dòng)，還開展了“構(gòu)建高效課堂‘研討課’暨“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究‘研討會(huì)’；“村級(jí)小學(xué)校際交流”暨“村小匯報(bào)課活動(dòng)。上學(xué)期舉行了全鎮(zhèn)英語教學(xué)研討會(huì)，下學(xué)期舉行了特崗教師培訓(xùn)會(huì)議。
�。�2）務(wù)實(shí)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課和教學(xué)反思工作。
強(qiáng)化校本研培，加大指導(dǎo)力度，集體備課每個(gè)學(xué)年組每周一次，各位領(lǐng)導(dǎo)能夠按計(jì)劃參與集體備課，效果較好。
4、教學(xué)管理嚴(yán)格有序
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力，不斷推動(dòng)教師業(yè)務(wù)發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，采取聽課領(lǐng)導(dǎo)包校，包年級(jí)，包科目的方法。聽課后和教師交流，到目前為止孫校長累計(jì)評(píng)課24次，佟校長累計(jì)評(píng)課40節(jié)，邱校長累計(jì)評(píng)課12節(jié)，邢主任累計(jì)評(píng)課42節(jié)。校長、主任聽課報(bào)告、業(yè)務(wù)講座均各8篇，且具有指導(dǎo)意義，可操作性強(qiáng)。中心校每月對(duì)教師的課堂教學(xué)，業(yè)務(wù)進(jìn)行全面檢查指導(dǎo)一次，對(duì)村小每學(xué)期檢查指導(dǎo)兩次，每學(xué)期召開一次質(zhì)量分析會(huì)，校長親自主持，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問題，并針對(duì)個(gè)性與共性問題，講清利弊，理清原因，提出建議。
�。�2）嚴(yán)格組織了二次教材研究工作，過程嚴(yán)謹(jǐn)，效果顯著。
（3）關(guān)注教學(xué)各環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。
我們在教學(xué)管理中重點(diǎn)檢查了課前準(zhǔn)備與練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)方式的變革、作業(yè)批改及輔導(dǎo)，尤其強(qiáng)調(diào)了雙基檢測，力求高質(zhì)量、高效益做好教學(xué)工作。
�。�4）高效執(zhí)行月匯報(bào)制度
自今年下學(xué)期開始，我校認(rèn)真完成了8月份、九月份、十月份和十一月份的教學(xué)匯報(bào)，完全按照教育局的要求嚴(yán)格執(zhí)行。
�。�5）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
認(rèn)真組織學(xué)生“月考”和“期中期末”考試，每次除上級(jí)統(tǒng)考外的考試，我校都能嚴(yán)肅考試紀(jì)律，安排學(xué)生考試座位和考場，多人教師監(jiān)考和批閱。在今年暑假的全縣統(tǒng)考中，我校取得了全縣第四的好成績。
（五）、幼兒工作。
幼兒園占地800平方米，現(xiàn)有教師7人、幼兒114人，我們在辦園條件上加強(qiáng)了軟硬件建設(shè)，主要做了以下工作：改善了中心園的辦學(xué)條件，添置了電子琴、玩教具、幼兒床墊。辦公室配備了一臺(tái)辦公微機(jī)和打印機(jī)，在每班配置了一臺(tái)電視機(jī)、影碟機(jī)，室內(nèi)的小玩具每生平均可達(dá)到兩件以上，還配備了標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。加強(qiáng)了幼兒班園的管理，中心園和幼兒班都簽訂了安全責(zé)任書、飲食安全責(zé)任書、認(rèn)真執(zhí)行了接送制度，相關(guān)制度健全，日常管理得到加強(qiáng)，沒有出現(xiàn)安全責(zé)任事故。開展了豐富多彩的幼兒教學(xué)活動(dòng)，在中心園的示范下，開展了研討課、匯報(bào)課、示范課、觀摩課等課堂教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還開展了教具制作、論文征集、成果展和家長問卷調(diào)查等活動(dòng)，社會(huì)反響良好。今年10月份，我園利用半天的時(shí)間舉行了以“開心月末、精彩一刻” 游戲與藝術(shù)齊飛 、 快樂與夢想同行”的游戲、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目成果展示活動(dòng)。內(nèi)容豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣不同層次幼兒的發(fā)展需要，使幼兒終身受益，在歡聲笑語中度過這美好的時(shí)光。同時(shí)今年我園召開了兩次大型的家長會(huì)，我園春季入園的幼兒一共有110個(gè)孩子，除了幾位家長請(qǐng)假外，到會(huì)的家長是107人，秋季開學(xué)入園的幼兒一共114個(gè)孩子，到會(huì)的幼兒家長是112人，在這兩次家長會(huì)中，我們注重了家校溝通，效果非常好。因?yàn)橛屑议L同志的大力支持和認(rèn)可，我們工作起來干勁更足了。家長為了表達(dá)對(duì)我們老師的感謝，為我園的邢曉雪老師還敬獻(xiàn)了錦旗。
�。┘訌�(qiáng)體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。
體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育是學(xué)校工作的一部分，抓好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作管理，有助于更好地實(shí)施素質(zhì)教育，有助于學(xué)生全面發(fā)展。
1、體育工作：
制定了學(xué)校體育工作三年發(fā)展規(guī)劃，體育年度工作計(jì)劃，按照國家規(guī)定開設(shè)體育課，積極開展了“三操一舞”活動(dòng)并有活動(dòng)光盤、組織學(xué)生開展了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目和大課間活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，推動(dòng)“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的深入開展，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，大課間活動(dòng)班班有特色，成立了籃球訓(xùn)練隊(duì)。每年六一期間舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加市運(yùn)會(huì)，并在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得可喜的成績，學(xué)生銀牌1枚，銅牌3枚，教師男子4*1接力獲得全市第三的可喜成績。學(xué)生的體質(zhì)健康檢查合格率100%。
2、藝術(shù)工作：
制定了藝術(shù)教育工作計(jì)劃，按照規(guī)定開設(shè)音樂、美術(shù)課，開展了”第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。按照計(jì)劃配備教師開足課時(shí)，確保藝術(shù)工作的開展，建立了藝術(shù)活動(dòng)小組（豎笛小組和兒童畫小組）組織學(xué)生參加了吉林省青少年科技藝術(shù)大賽和“希望林杯”科技藝術(shù)大賽，在松原市和扶余市獲得名次，六一期間舉行一次大型藝術(shù)活動(dòng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都能親自到場參與。
3、利用廣播宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，根據(jù)學(xué)生的身體健康狀況，每年開展學(xué)生體質(zhì)健康檢查，能對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，研究增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的途徑和方式，及時(shí)做到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測上報(bào)。為有效預(yù)防傳染病，我們堅(jiān)持做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告并采取措施，做到了防患于未然。
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1、我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，并在師生中進(jìn)行了法律知識(shí)測試，舉行了法制教育報(bào)告會(huì)，全校師生都能夠以法律為準(zhǔn)繩，無違規(guī)違法事件發(fā)生。
2、我校歷來把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重來抓，把打造“平安校園”，構(gòu)建“和諧社會(huì)”確定為長期的工作目標(biāo)，把行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師的一言一行之中。
3、堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門的收費(fèi)政策，從未巧立名目向家長收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象，堅(jiān)持校務(wù)公開，黨務(wù)、政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理。
（八）、安全工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任落實(shí)
制定了安全工作計(jì)劃并有效落實(shí)，成立了安全工作的各領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則。
2、建立了一系列安全管理制度和預(yù)案。
如《門衛(wèi)值班制度》、《值班制度》、《安全工作制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達(dá)到師生行為規(guī)范，師生安全意識(shí)增強(qiáng)了。同時(shí)還完善了《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度，制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《交通事故應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》《地震應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、踩踏事故、校內(nèi)外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件明確了應(yīng)急救援。
3、定期開展了安全演練。
通過4次火災(zāi)逃生、2次防踩踏、3次地震等應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平。
4、層層簽訂責(zé)任書
與教職工、學(xué)生（幼兒）、校車分別簽訂了安全責(zé)任書。責(zé)任劃分清楚，保障了各自權(quán)益。
5、強(qiáng)化了安全教育
�。�1）廣泛利用校班會(huì)、安全教育課（每學(xué)期每年級(jí)8節(jié)）、講座（4次）、校園廣播（經(jīng)常）、板報(bào)（經(jīng)常）、手抄報(bào)、國旗下講話等途徑，大力進(jìn)行自救自護(hù)常識(shí)、行為規(guī)范、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全、防水防火、防災(zāi)減災(zāi)、防邪反邪、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、禁毒、心理健康等宣傳教育。每班利用校本課每學(xué)期兩課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�。�2）開學(xué)第一天，上了“安全教育第一課”；開展了“安全教育日”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“消防日”“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)；
�。�3）安全教育進(jìn)入課堂。安全教育課做到了有教師、有教案、有教材。其他學(xué)科進(jìn)行了安全教育滲透。
在學(xué)校安全管理中，我校由于制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無安全事故發(fā)生。
�。ň牛⒖剌z工作。
根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，我們加強(qiáng)了義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理。每一學(xué)年末，都及時(shí)深入各村調(diào)取適齡兒童名單，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒有到我校入學(xué)的兒童，學(xué)校及時(shí)通過向村委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)狀況，保證適齡兒童 100%入學(xué)；利用有效時(shí)間對(duì)后進(jìn)生和有轉(zhuǎn)學(xué)傾向?qū)W生進(jìn)行了家訪，效果較好。建立了“飛信”平臺(tái)，方便了溝通。落實(shí)了控輟崗位責(zé)任制，與教師簽訂了“控輟”責(zé)任書，制定了“三無”計(jì)劃，在３月份和９月份分別開展了“控輟活動(dòng)月”活動(dòng)。認(rèn)真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)辦理，保證鞏固率達(dá)到100%。
�。ㄊ⒗^續(xù)教育工作
我校僅僅圍繞”4583“計(jì)劃實(shí)施繼續(xù)教育工作，制定了操作性較強(qiáng)的《繼續(xù)教育工作計(jì)劃》，在具體實(shí)施中注重了教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)。
1、教師培訓(xùn)
�。�1）今年我校派出赴省外學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到4人，赴長春學(xué)習(xí)4人，每次外出學(xué)習(xí)教師都能夠做好二次培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，把新鮮理論和實(shí)踐共享。
�。�2）我校自九月份以來，加強(qiáng)了特崗教師的培訓(xùn)力度，每周五進(jìn)行對(duì)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，使我校的新教師盡快的走向成熟。
�。�3）我校共接收網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)人員2 4人次，與國家級(jí)名家近距離接觸，更新了辦學(xué)教學(xué)理念。
�。�4）在5月份我們順利完成了繼續(xù)教育縣級(jí)測試，合格率100%。
2、教育科研
我校堅(jiān)持以“科研強(qiáng)師，科研興校”為指導(dǎo)思想，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧的教科研氛圍，開展多種形式、多個(gè)層面的教科研活動(dòng)，精心打造教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、集體備課等作為新課程研究的主陣地，成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，順利完成了十二五課題“有效教學(xué)行動(dòng)研究”的結(jié)題工作和“構(gòu)建高效課堂行動(dòng)策略研究”的開題工作。我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)及中層分包課題組，指導(dǎo)教研活動(dòng)。同時(shí)，充分發(fā)揮課題組長的引領(lǐng)導(dǎo)航作用，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)，使得教科研工作順利地走向正規(guī)化、制度化的軌道。
我們鼓勵(lì)教師走研究之路，努力做研究型教師。我校以科研促教改，認(rèn)真抓好教研工作，進(jìn)行教法、學(xué)法研究，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題，課題引路，積極推進(jìn)校本專題研究。
在精心研究的一年來，我校教師在市縣級(jí)以上教育刊物上發(fā)表論文20余篇。
�。ㄊ唬�、信息化建設(shè)
1、我們學(xué)校開通了短信平臺(tái)，會(huì)議通知、溫馨提示、節(jié)日問候、天氣預(yù)報(bào)、表彰通報(bào)、作息時(shí)間、安全注意事項(xiàng)等都以短信方式通知，使學(xué)校、教師、家長之間聯(lián)系更加緊密、便捷。
2、學(xué)校建立了新源鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)站（正在試運(yùn)行階段），從目前情況來看，運(yùn)行狀況良好，共分為十個(gè)主欄目，網(wǎng)站內(nèi)容在大家共同的努力下，正在有條不紊不斷的充實(shí)著。
[L]3、集體備課系統(tǒng)[/L]
[L] 經(jīng)研究和試驗(yàn)，采取論壇和學(xué)校網(wǎng)站整合的方式，學(xué)校通過論壇和語音YY的形式來進(jìn)行每周的集體備課，改變了原有的紙質(zhì)方式和送達(dá)的方式。通過上傳備課材料然后教師在線交流，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，YY語音交流的形式在網(wǎng)上進(jìn)行集體備課。打破了傳統(tǒng)的方式，使教師之間的交流拉近了，無論何時(shí)何地都能進(jìn)行相應(yīng)的備課，這樣的平臺(tái)更有利于教師進(jìn)行集體備課，溝通更及時(shí)有效。[/L]
[L]現(xiàn)在學(xué)校的很多繁雜的工作都已邁入了信息化的腳步當(dāng)中，跟上了時(shí)代的潮流，對(duì)于我鎮(zhèn)小學(xué)的工作起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用。[/L]
�。ㄊ┢渌ぷ�
1、占用多個(gè)休息日，多名領(lǐng)導(dǎo)配合鎮(zhèn)政府完成了代課教師的信息錄入及核實(shí)工作。
2、配合鎮(zhèn)政府完成了村民換屆選舉工作。
3、在三月份、七月份和九月份順利完成了三次職稱評(píng)定工作。
4、九月份開展了教師節(jié)表彰暨教師文藝表演活動(dòng)，表彰縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師 5 人，評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師11人，為全鎮(zhèn)教師樹立了榜樣。
5、全年組織召開家長會(huì)2次，有效建立了家校聯(lián)系，形成共育的良好氛圍；
6、在全縣教師節(jié)大會(huì)暨體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校共有43名學(xué)生和17名教師運(yùn)動(dòng)員參加比賽，有4名學(xué)生5名教師獲得名次，體現(xiàn)了較好的團(tuán)隊(duì)精神。
三、存在的主要問題。
1、中心校校內(nèi)廁所均是危側(cè)，沒有專門的圖書室和衛(wèi)生室。校園沒有硬化，學(xué)生桌椅陳舊，團(tuán)山小學(xué)、霍家小學(xué)、孤樹小學(xué)教室老化，年久失修，有待逐步改善。
2、學(xué)校工作缺少專家的指點(diǎn)和引領(lǐng)，缺少校際之間的交流與溝通。
3、對(duì)教師的工作考核評(píng)價(jià)還缺少更合理、更細(xì)致的操作規(guī)程。
4、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響教育的全面推進(jìn)，缺乏名教師和專家型教師。學(xué)生流失嚴(yán)重，全鎮(zhèn)不足5人的班級(jí)3個(gè)。
四、改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，提高教師自身素質(zhì)。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代化管理制度。
3、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，改善辦學(xué)條件，達(dá)到以德育人、環(huán)境育人，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的物質(zhì)和技術(shù)保障。
在以后的工作中，我們將把握新的機(jī)遇、迎接新的挑戰(zhàn)，管理求嚴(yán)、工作求實(shí)、觀念求新、步伐求快，志存高遠(yuǎn)，勵(lì)精圖治謀發(fā)展，唱團(tuán)結(jié)歌 譜和諧曲，努力辦家長滿意的學(xué)校，用自己的智慧和熱血去譜寫新源鎮(zhèn)中心小學(xué)教育事業(yè)的新篇章！
新源鎮(zhèn)中心小學(xué)
2013年12月
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