- 相關(guān)推薦
2013—2014學(xué)年小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)
2013—2014學(xué)年小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期,德育處圍繞學(xué)校 “立德樹人”中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國主義、集體主義教育,安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境,將德育教育滲透到各種活動中。
一、進一步強化人員學(xué)習(xí),鍛造高素質(zhì)德育隊伍
在德育隊伍建設(shè)上,本學(xué)期組織了新班主任培訓(xùn)、全體班主任會議加強了師德建設(shè),提高服務(wù)意識;加強了制度管理,提高工作效能。
二、利用特色教育活動, 拓寬了德育教育的主渠道
1.開展了 “一日常規(guī)”活動,對學(xué)生進行文明行為教育
。1)制定方案
學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平,所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。
行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時期,又是培養(yǎng)的最佳期,所以,作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個時期,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實際,開展多種形式宣傳教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為了促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,努力實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。因此,德育處特制定了學(xué)生“一日常規(guī)”達標(biāo)活動實施方案,要求學(xué)生每日五問:“今天我見到老師問好了嗎?”“今天我扔了垃圾嗎?”“今天我上下樓梯靠右行了嗎?”“今天做操認(rèn)真了嗎?“今天我講了臟話嗎?”對學(xué)生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進行規(guī)范。
。2)如何落實好制度和細(xì)則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。
在這方面德育處下了很大的工夫,成立了領(lǐng)導(dǎo)、工作、蹲點督查考核小組,我們每天做到:a.“四查”,即早晨、兩操、中午、離校。b.“不定期、不定時的檢查”,即隨時組織有關(guān)人員進行聯(lián)合檢查;c.“學(xué)生跟蹤檢查”,即每個課間、兩操都有值日學(xué)生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實處,收到了一定的效果。
(3)深化德育科研, 以德育研究促進德育教育。
積極引導(dǎo)德育工作者強化科研意識,以全新觀念推進德育教育;以創(chuàng)新行為實施德育教育,以德育研究促進德育教育。研究過程做到“四有四保證”:有計劃,有實施,有階段小結(jié),有階段成果,研究經(jīng)費保證、研究時間保證、研究人員保證、材料投入保證。一、三年級在11月份申報了德育課題《如何讓一年級學(xué)生養(yǎng)成學(xué)校禮儀的研究》(內(nèi)容包括與老師、同學(xué)如何相處;上下樓梯;衛(wèi)生),《小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》(兩操、升旗、衛(wèi)生)。
2.利用各種德育活動,對學(xué)生進行愛國主義教育
。1)每個周一的國旗下講話,我們都嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,并要求全校老師和學(xué)生一起唱國歌,切實做好學(xué)生的思想政治教育工作,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感,一個學(xué)期下來學(xué)生的行為規(guī)范有所改變。
。2)組織學(xué)生參觀“新余市復(fù)市三十周年圖片展”,使他們對自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個清楚的認(rèn)識,激發(fā)了學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)的情感。
。3)充分發(fā)揮愛國影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨特育人功能,組織學(xué)生觀看《小小飛虎隊》等愛國主義影片,寫觀后感和參加觀后感征文評選等活動。
這些活動的開展,極大地豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的愛國主義情操,使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。
3.利用秋季社會實踐活動,努力提高學(xué)生社會實踐能力
為全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自理、自護能力等能力,豐富學(xué)生的課余文化生活,讓學(xué)生親近大自然,感受祖國的大好河山,努力提高學(xué)生社會實踐能力,這學(xué)期組織四、五年級到觀巢桔園了解桔子的生長過程、采摘桔子,學(xué)生們的社會實踐能力在快樂中得到了提高。
4.秋季運動會,將德育教育滲透到行動中
為了樹立良好的體育道德風(fēng)尚,充分體現(xiàn)團結(jié)、奮進、文明、育人的精神,展現(xiàn)新鋼一小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定,在運動會期間,制定了新鋼一小“體育道德風(fēng)尚獎”評分細(xì)則,成立了“體育道德風(fēng)尚獎”評選委員會,開展了“體育道德風(fēng)尚獎”評選活動,將德育教育滲透到行動中。
5.開展健康教育活動,保障學(xué)生健康
由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢較為嚴(yán)峻,我校認(rèn)真貫徹市政府會議精神,切實做好傳染病防控工作,保障少年兒童的身體健康。
制定了《新鋼一小關(guān)于預(yù)防傳染病和“滅四害”的實施方案》,成立了以校長為組長的新鋼小學(xué)防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,全體教職工站在對人民、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,從講政治、顧大局的高度,把“滅四害”作為當(dāng)前工作中的重中之重,納入學(xué)校重要議事日程。
。1)層層落實責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責(zé),全員參與。
。2)開展愛國衛(wèi)生運動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,做好“三清”(清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水)、“四滅”( 滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂)。保持教室、圖書室、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。
(3)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,強化傳染病知識的宣傳,做到人人知曉,并通過學(xué)生,小手牽大手,向家庭和社會宣傳。
。4)嚴(yán)格檢查督促,對幾起上報不及時不認(rèn)真的班、有關(guān)教師進行了嚴(yán)肅批評。
。5)定時消毒。對相對重要的場所利用“84消毒液”進行消毒。
健康教育活動的深入開展,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,既改善了環(huán)境,又規(guī)范了學(xué)生行為,促進校園面貌的改觀。
6.組織學(xué)生參加了全國青少年紅十字知識競賽活動,弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。關(guān)注貧困兒童的身心健康,五名低保生免費享用午餐。
二、利用輿論宣傳對學(xué)生進行德育教育
本學(xué)期,我們利用黑板報、宣傳欄、小鋼花電視臺、主題班會等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學(xué)生文明禮儀教育片、健康教育,表揚了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍。
組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片,并舉辦“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”圖片展,禁毒宣傳主題班會等活動讓學(xué)生對毒品的危害看得更透徹,使學(xué)生從小就有防范毒品的意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生!
通過看“最美85后,最孝女兒心”宣傳片,知道“百善孝為先”,掀起了“向黎珍姐姐學(xué)習(xí)”的活動熱潮。
三、家校合力加強學(xué)生的品行教育
家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。
1.成立了新鋼一小家長委員會,制定了家長委員會的工作制度,明確了家長委員會的工作職責(zé)。
2.學(xué)校通過家長會、家長座談會、家校通短信平臺等方式針對學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對家長進行宣傳教育,提高安全防范意識,宣傳相關(guān)安全知識,教育效果顯著。
3.組織了家長自愿者參加學(xué)校秋季運動會,既讓家長們對學(xué)校的活動有更深的了解,也為親子活動提供了機會,家長們反響很好。
四、完善獎勵制度,促進正能量的傳播
德育處本學(xué)期將學(xué)生每次撿到的錢,不但做了記錄給班級加分,還在學(xué)期末買成獎品獎勵給那些行為規(guī)范做得好的班級,激勵學(xué)生多做好事,多行善舉,促進正能量的傳播
總之,學(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功,德育工作任重道遠(yuǎn),但德育處會和各位班主任對“立德樹人”這個目標(biāo)常抓不懈!
新鋼一小 德育處
2013-12-6
【—學(xué)年小學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)】相關(guān)文章:
小學(xué)2009—2010學(xué)年學(xué)期德育工作實施方案08-22
學(xué)年德育工作總結(jié)03-25
小學(xué)學(xué)期德育工作總結(jié)08-24
小學(xué)春學(xué)期德育工作總結(jié)08-24
小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)07-25
本學(xué)期德育工作總結(jié)02-22
小學(xué)2010 ~2011學(xué)年度上學(xué)期德育工作計劃05-27