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小學(xué)學(xué)校安全工作情況匯報(bào)
小學(xué)學(xué)校安全工作情況匯報(bào)1
20××年9月19日——25日,我在貴陽(yáng)師范學(xué)院干部培訓(xùn)中心參加了“全省第十七期農(nóng)村寄宿制學(xué)校校園安全校長(zhǎng)培訓(xùn)”并取得合格證;氐綄W(xué)校后,我立即召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì),部署安全工作。
近年來(lái),我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的育人環(huán)境,構(gòu)建和諧校園。
一是,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)教育。
。1)、每周一個(gè)安全教育主題,由政教處分管安全的領(lǐng)導(dǎo)確定每周的`安全知識(shí)主題,然后印發(fā)到每個(gè)班級(jí),由班主任組織學(xué)習(xí)。期末舉行全校學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。
。2)利用黑板報(bào)、專欄等形式宣傳學(xué)生校園安全知識(shí)。大力營(yíng)造校園安全氛圍。
。3)充分利用學(xué)生集會(huì)時(shí),如課間操等講安全知識(shí),做到時(shí)時(shí)講,事事講。
。4)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校講基本的法律知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。
二是,加強(qiáng)學(xué)生安全逃生演練,掌握基本的逃生知識(shí)。我們每期兩次定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練,滅火演練等。
三是,安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。
四是,安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施,如配置警戒器材等,可有效防止外來(lái)不明人員的侵襲,交通設(shè)施如減速帶的配置,可有效防止一些年輕人高速行車(chē)、橫沖直闖的行為。
五是,注重安全管理創(chuàng)新,不能因循守舊,守著經(jīng)驗(yàn)不放。通過(guò)以上措施,我們就有可能實(shí)現(xiàn)打造安全文明和諧的校園,使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。
總之,安全管理工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,積極開(kāi)展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)?朔姆N心理即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
小學(xué)學(xué)校安全工作情況匯報(bào)2
首先,我代表青云中心小學(xué)全體師生熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在青云鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,以校園文化建設(shè)為載體,加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作建設(shè),實(shí)現(xiàn)百年老校到現(xiàn)代化學(xué)校的歷史性跨越。現(xiàn)在我從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、安全工作
我校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)校園安全管理和班級(jí)安全教育工作。對(duì)于我們來(lái)講,過(guò)去的一年,是一個(gè)幸運(yùn)的年份。中心小學(xué)教師的周轉(zhuǎn)房和食堂的施工建設(shè),給校園安全帶來(lái)了諸多隱患,這不得不是我們的校園安全管理工作如履薄冰。因?yàn)槲覀冎蛋囝I(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有值日教師的堅(jiān)守和保衛(wèi)室值班教師的負(fù)責(zé),同時(shí)還因?yàn)槲覀冇幸惶滓?guī)范的科學(xué)的'安全管理制度,才是我們平安的走過(guò)xx年。
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,學(xué)校的食堂和教師周轉(zhuǎn)房正在施工建設(shè)中,前面的校門(mén)還沒(méi)有完全做好,校園安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻。對(duì)此,我校組織教師學(xué)習(xí)縣教體局學(xué)校安全工作會(huì)議精神,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)環(huán)境的日益復(fù)雜、威脅學(xué)生人身安全的因素在增多,校園安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性;充分認(rèn)識(shí)到校園安全關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),涉及到千家萬(wàn)戶家庭的幸福,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益的重要性。學(xué)校宣傳到位,教師認(rèn)識(shí)到位,重視學(xué)生的安全教育,關(guān)注學(xué)生的校園安全,自覺(jué)履行教師的安全職責(zé),已成為全體教師的共識(shí)。
2、強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任。我們把安全工作列為學(xué)校重要議事日程,逢會(huì)必講,并形成以每天領(lǐng)導(dǎo)班子成員總值日為主要監(jiān)管值班動(dòng)態(tài),保衛(wèi)值日監(jiān)管校園重點(diǎn)區(qū)域,值日教師遍布校園每一個(gè)角落的值班守護(hù)的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系,不留安全一個(gè)死角,不留安全一個(gè)空檔。保衛(wèi)室根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際,不斷完善制度建設(shè),建立健全各項(xiàng)預(yù)案,層層簽訂安全責(zé)任狀,努力制度建設(shè)到位、責(zé)任落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)教育,務(wù)求實(shí)效。我們堅(jiān)持“生命至上,安全第一”的方針,深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),我們做到了:
(1)為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用,掌握一些常見(jiàn)的自我保護(hù)常識(shí),保衛(wèi)室在十月份組織了一場(chǎng)高年級(jí)學(xué)生代表安全知識(shí)競(jìng)賽;
(2)11月21日舉行了一次火災(zāi)逃生安全演練,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的逃生能力;
(3)通過(guò)每周一國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、安全第一的安全意識(shí);
(4)在全國(guó)中小學(xué)安全教育日和每學(xué)期的安全教育周期間,通過(guò)圖片展,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、衛(wèi)生防疫工作人員來(lái)校做專題講座,積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育;
(5)充分利用校園廣播和??qū)W生進(jìn)行安全自救常識(shí)教育,使學(xué)生了解和掌握較多的安全基本常識(shí)和技能;
(6)我們?cè)跇堑佬涯课恢脧堎N安全通道緊急疏散示意圖以及上下樓預(yù)防踩踏的溫馨提示。
4、制定措施,強(qiáng)化落實(shí)。
(1)安排每周0.5個(gè)安全教育課時(shí),使安全教育有時(shí)間保證;
(2)每位班主任有安全教學(xué)計(jì)劃,有安全教育教案,做到不走過(guò)場(chǎng),務(wù)求實(shí)效;
(3)安全教育教案必須適合本校特點(diǎn),突出季節(jié)性和流行性疾病衛(wèi)生防疫等重點(diǎn)內(nèi)容,做到安全教育有針對(duì)性和實(shí)效性;
(4)堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)值班制度。雖然學(xué)校搞建設(shè),施工隊(duì)進(jìn)進(jìn)出出,安全隱患多,但門(mén)衛(wèi)始終堅(jiān)守崗位,禁止與學(xué)校工作和工程無(wú)關(guān)的人員進(jìn)入校園。對(duì)放學(xué)人流高峰期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周保衛(wèi)和值日教師都能自覺(jué)做好學(xué)生疏導(dǎo)工作,防止踩踏等事件;
(5)保衛(wèi)室針對(duì)放學(xué)時(shí)天氣突變,制定了放學(xué)時(shí)遭遇大雨、暴雨的應(yīng)急預(yù)案,保證放學(xué)時(shí)學(xué)生安全有序離校;
(6)我校根據(jù)道路交通管理有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。對(duì)路途較遠(yuǎn),家長(zhǎng)有要求的,保衛(wèi)室對(duì)騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生做好登記,并以簽定責(zé)任狀的形式責(zé)成家長(zhǎng) 必須參與安全教育監(jiān)督;
(7) 學(xué)校還利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式,要求家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),密切配合學(xué)校做好每天校外、周末及節(jié)假日期間學(xué)生的安全工作,建立起學(xué)校、家長(zhǎng)齊抓共管學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生;
(8)為了突出安全工作的重要性,落實(shí)“安全壓倒一切”的宗旨,我校將安全工作納入每位教師的30℅績(jī)效工資考評(píng)之中,與教師的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相掛鉤,實(shí)行一票否決。
二、校園文化
本學(xué)期,我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,教學(xué)大樓已經(jīng)交付使用,操場(chǎng)已經(jīng)全部硬化,并以開(kāi)始鋪設(shè)塑膠,校園四周也已按照構(gòu)想進(jìn)行了布置。富有青云小學(xué)文化特色的現(xiàn)代化校園已基本形成。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念不可或缺的前提,只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學(xué)校的'內(nèi)涵,因此我校高度重視校園文化建設(shè),堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)我校悠久燦爛的歷史文化,以校園現(xiàn)代化設(shè)施為依托,努力打造實(shí)施素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點(diǎn)的學(xué)校名片。為了做好校園文化建設(shè)工作,我校成立了以校長(zhǎng)為核心,中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師參與的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、開(kāi)展各種活動(dòng),煥發(fā)校園生機(jī)。①堅(jiān)持了每周一升國(guó)旗和國(guó)旗下的講話制度,這一活動(dòng)已成為我校的一道亮麗風(fēng)景;②實(shí)行每學(xué)期兩次的班級(jí)文化評(píng)比,極大的促進(jìn)了班主任的工作激情,彰顯了每班教室的文化特色;③實(shí)行每學(xué)年一次班級(jí)之星的評(píng)比,為學(xué)生的良好品行樹(shù)立了標(biāo)桿。④10月,少先隊(duì)舉行的“文明校園,從我做起”的演講比賽,也推動(dòng)了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成;⑤11月,教研處舉行了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),為教師的成長(zhǎng)和風(fēng)采的展示搭建了平臺(tái);⑥11月,教研處和少先隊(duì)聯(lián)合舉辦了低年級(jí)“講故事”與高年級(jí)“美文誦讀”比賽,提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng);⑦ 保衛(wèi)室組織舉行了火災(zāi)發(fā)生安全逃生演練,提高了學(xué)生在地震災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)自我保護(hù)和逃生技能;⑧ 10月,少先隊(duì)為嚴(yán)重摔傷的二(5)班學(xué)生方某組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)。⑨12月,工會(huì)組織舉行了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了教師業(yè)余生活;⑩成立了舞蹈興趣小組、合唱興趣小組、書(shū)畫(huà)興趣小組和乒乓球興趣小組。各小組在輔導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。9月底,我校合唱隊(duì)的《 xx》獲得了全縣農(nóng)村組小學(xué)生合唱一等獎(jiǎng);[11]教師生日,學(xué)校為其送上一份蛋糕和溫馨的祝福。
3、創(chuàng)建班級(jí)文化,形成班級(jí)特色。各班教室布置充分體現(xiàn)班級(jí)特有的藝術(shù)氣息,標(biāo)語(yǔ)的選擇、書(shū)寫(xiě),板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的設(shè)計(jì)、內(nèi)容安排、插圖繪畫(huà)等無(wú)不體現(xiàn)著師生的匠心獨(dú)運(yùn)和聰明才智!按T果累累”、“筆下生花”等等獨(dú)具特色的班級(jí)文化展示,表達(dá)了學(xué)生真摯的情感和心聲,展現(xiàn)著學(xué)生們智慧和夢(mèng)想。各班還隆重推出校園之星,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和品行養(yǎng)成樹(shù)立了榜樣。學(xué)生在這樣的環(huán)境內(nèi)感染和熏陶,自覺(jué)或不自覺(jué)地把班級(jí)目標(biāo)內(nèi)化為自己的追求和行動(dòng)。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)迄今,我校緊緊圍繞校園文化建設(shè)實(shí)施方案,因地制宜開(kāi)展了一系列活動(dòng),取得了一定的成效。但是等待我們?nèi)プ龅,去不斷完善的工作還很多,任務(wù)還很艱巨,但我們相信,有這么美麗的校園,有完善的教育教學(xué)設(shè)施,有全體教師的共同努力,我校一定能建設(shè)成為學(xué)生安全有保障,校園文化有特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
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