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讀書社工作總結(jié)
2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期三余讀書社工作總結(jié)日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已接近尾聲。三余讀書社一如既往地堅(jiān)持以“閱讀·進(jìn)步·和諧”的宗旨，以“每天閱讀十五分鐘”為基本目標(biāo)經(jīng)營讀書社，讓社員養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓讀書社成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。本學(xué)期讀書社在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在副社長、秘書和助理的共同協(xié)助下，我們的社團(tuán)從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)管理，讓社團(tuán)管理變得更加完善。同時，隨著更多開朗的新社員的加入，我們的社團(tuán)也變得更加活躍，使我們的社團(tuán)變得更加充滿活力。
對于本學(xué)期的工作，我社作出如下總結(jié)：
一、提高社團(tuán)管理層的管理意識，提高管理層的執(zhí)行力，制定周詳計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
1、 提前制定《學(xué)期活動計(jì)劃》，指定活動負(fù)責(zé)人、提前完成活動方案。
我們社每個學(xué)期末都會集體討論下學(xué)期的活動安排，集思廣益，并在學(xué)期末管理層換屆后由管理層和老師一起確定下個學(xué)期的《學(xué)期活動計(jì)劃》。我們的活動每周一次，每次活動安排一名負(fù)責(zé)人，一名協(xié)助人，協(xié)助人通常由卸任的管理層擔(dān)任，起到以老帶新的作用。
活動負(fù)責(zé)人在寒假期間完成《活動方案（草案）》，個別大型活動需要兩名主持人，主持人稿也要在假期中完成�！痘顒臃桨福ú莅福泛椭鞒秩烁逡脏]件形式發(fā)給社長和指導(dǎo)老師，提出修改建議后再加以修改、完善，這樣，開學(xué)后每周活動就不會手忙腳亂。
2、定期召開社長碰頭會，確認(rèn)管理層的職責(zé)，確保每次活動的順利開展。
社長碰頭會是由社長主持的工作例會，每兩周召開一次，本學(xué)期社長碰頭會在單周周一召開。本學(xué)期共召開了八次社長碰頭會。會議主要圍繞上兩活動的總結(jié)和下兩周活動的開展展開。
1）首先探討上兩次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是缺點(diǎn)和不足，每個人都給出自己的看法和建議，懲前毖后。 2）檢查下兩周活動的準(zhǔn)備情況，再次確認(rèn)各個環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備到位，及時補(bǔ)充意見。
3）討論確定每個月的主題作文的主題。本學(xué)期我們共有4篇主題作文，即3月份的“春”，四月份的“雨”，五月份的“讀書伴我成長”，六月份的“捐助”（廣東省高考作文）。
4）了解各系的常規(guī)管理工作，就出現(xiàn)的問題和困難進(jìn)行討論協(xié)商，找出可行的辦法�！睹恐苄〗Y(jié)》完成情況由助理負(fù)責(zé)，《小結(jié)自查表》每四周匯總一次，除了注意工作的跟進(jìn)，還要注意跟社員的溝通，以期達(dá)到有效溝通。
社長碰頭會，是管理層之間的一次有效溝通，達(dá)到事半功倍的效果，可喜可賀，也值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
3、正常使用三余讀書社社長群，聯(lián)系開展工作。
三余讀書社社長群被我們稱為“三余讀書社司令部”，這里大家進(jìn)行工作上的溝通：發(fā)布通知，發(fā)布一些有助于進(jìn)步的積極段子，討論對一些問題的看法，等等。
4、指導(dǎo)老師坐鎮(zhèn)后方，提供及時有效的指導(dǎo)。
讀書社現(xiàn)在由社長全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，但是當(dāng)遇到一些困惑和難題時，就彰顯了指導(dǎo)老師的重要性。社長縱觀全局，站在比所有社員都高的高度，而朱老師則站在更高的高度指導(dǎo)著社團(tuán)的進(jìn)步，老師的建議和意見常常使大家感覺柳暗花明又一村。
二、策劃各種作業(yè)、培養(yǎng)社員的良好習(xí)慣。
我社現(xiàn)在的常規(guī)作業(yè)分閱讀方面和寫作兩個方面。
閱讀方面是每個學(xué)期新社員至少看一本書，老社員至少看兩本書；每周閱讀活動時下發(fā)的講義；每個月閱讀《讀者》《青年文摘》《意林》《演講與口才》等有益讀物。我們讀書社的口號是“每天閱讀15分鐘”，通過閱讀，培養(yǎng)大家對讀書的興趣，也培養(yǎng)大家閱讀的習(xí)慣；通過閱讀，也讓大家學(xué)會從閱讀中學(xué)習(xí)，開拓視野，提高認(rèn)識。
寫作方面是每周一篇《每周小結(jié)》、每個月一篇主題作文（主題由讀書社提供）、每學(xué)期一篇讀后感、一篇觀后感、期末一篇《學(xué)期總結(jié)》。寫作是輸出過程，通過《每周小結(jié)》的寫作，培養(yǎng)大家反思和總結(jié)的習(xí)慣，培養(yǎng)大家守時的習(xí)慣，也培養(yǎng)大家堅(jiān)持的習(xí)慣，通過主題作文的寫作，抓住某一主題立意，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高了寫作水平；通過寫感想，學(xué)會思考和學(xué)習(xí)，學(xué)會沉淀，學(xué)會進(jìn)步。
本學(xué)期絕大多數(shù)社員能夠按時完成《每周小結(jié)》，也通過寫《每周小結(jié)》，看到自己前進(jìn)的腳印。通過讀書和寫作，感受到不一樣的生命，感受到讀書的享受和寫作的美麗。
三、開展豐富多彩的活動，增進(jìn)社員對讀書社工作的了解和理解，提高社員思想認(rèn)識，讓社員真正找到歸屬感。
本學(xué)期我們共組織了14次活動，有戶外活動，有朗誦比賽，有講座，有電影討論會，有好書推薦，有說說我們的星座，等等。每次活動，都有明確的活動目標(biāo)和活動意義，對大家的提升都有一定的幫助。其中最為精彩的是：
1、“春到紅樹林”戶外活動。我們這個學(xué)期特意把戶外活動提前，讓新老社員有一個自由相識的時間和空間。通過讓管理層叫出每個社員的名字和“珠行萬里”團(tuán)隊(duì)活動，讓大家在享受團(tuán)隊(duì)活動快樂的同時，消除了羞澀感和陌生感，增進(jìn)了新老社員的了解，也為新社員更好地融入讀書社大家庭做了很好的鋪墊。
2、“讀書之美”朗誦比賽。本學(xué)期嘗試采用“讀書”主題，卻收到了意想不到的效果。本次朗誦比賽，全體社員濟(jì)濟(jì)一堂，聆聽關(guān)于書的美好的詩的語言，真是一場美好的視聽盛宴。大家從朗誦中懂得了讀書的意義，也通過朗誦得知讀書的重要。真是一舉多得。
3、“好書推薦”活動。目的在于讓每個同學(xué)曬一曬自己讀的書，以書會友，通過推薦書，互通有無。俗話說：“奇文共欣賞，疑義相與析�！蔽覀兎窒碜x書，也為進(jìn)一步交流埋下伏筆。通過這次活動，讓大家真正的感受到讀書的美好和讀書帶來的樂趣，也大大激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣。
4、《搭建潛在的我》講座。這是劉濱老師為我們量身定做的一次講座，通過這個講座，讓大家更清楚的認(rèn)識自己，了解自己的能力，也讓大家學(xué)會設(shè)定自己的目標(biāo)，為自己的將來，開發(fā)潛在的我。這次講座讓大家受益匪淺。
5、電影《海上鋼琴師》討論會�！逗Ｉ箱撉賻煛犯嬖V我們在面對改變時要勇于面對，大膽嘗試，否則就只有走向滅亡。生活有許多改變，我們要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會成長，學(xué)會進(jìn)步。
在活動中結(jié)識新朋友，在認(rèn)識中互相了解，在了解的基礎(chǔ)上彼此欣賞，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。讀書社就像個大家庭，不用扭扭捏捏，不用小心提防，互相調(diào)侃，親密無間，大家的笑也好，鬧也好，都是善意的。走到外面，互相見到，就像自家人一般。
四、提供各種平臺使社員保持聯(lián)系，促進(jìn)新老社員以及各系社員之間的交流，促進(jìn)讀書社的整體融合。
1、加入讀書社QQ群，便于群聊。
2、加其他社員的QQ，方便空間互訪，瀏覽彼此的小結(jié)，互通有無，取長補(bǔ)短；
3、加老師的QQ，和老師互訪，了解老師，也讓老師了解自己，便于聽取老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)。
4、每次室內(nèi)活動要求和不同的系的同學(xué)坐在一起，便于互相熟悉。也把關(guān)系從群內(nèi)的網(wǎng)上熟悉變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的真正朋友。
五、積極宣傳讀書社，讓更多的同學(xué)加入到讀書活動中來。
1、優(yōu)秀作業(yè)展。每學(xué)期初，我社都出 一塊展板，展出上學(xué)期和假期內(nèi)的優(yōu)秀作業(yè)，有優(yōu)秀小結(jié)、優(yōu)秀感想和優(yōu)秀作文，同時也會展出上學(xué)期活動的優(yōu)秀照片。優(yōu)秀作業(yè)展，成為同學(xué)們了解讀書社的窗口，也成了我們西校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
2、閱讀角。為了讓更多的同學(xué)可以和讀書社同學(xué)一起閱讀和進(jìn)步，也為了更好地宣傳讀書社，我們在學(xué)校的三個宣傳欄設(shè)立了“閱讀角”。每個周一，我們會貼出本周的活動通知，同時張貼的還有我們的活動上給每個社員下發(fā)的閱讀資料。這樣，每周，除了我們讀書社人在閱讀，還有很多老師和同學(xué)也在和我們一起閱讀。
3、海報(bào)。除了每周活動通知，我們在開展大型活動時，例如朗誦比賽、戶外活動、知識競賽等，我們會出海報(bào)進(jìn)行宣傳，讓更多的目光投向讀書社，也讓更多的心向著讀書社。
3、組織“讀書伴我成長”主題征文比賽
根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會的安排，本屆社團(tuán)文化節(jié)我社負(fù)責(zé)組織征文活動。本次征文面向全校，共收到征文42篇。由社長、副社長首先評出前20名，再由公共課部老師評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名。本次活動讓讀書社走近每個同學(xué)，也讓更多的同學(xué)知道讀書社。
六、積極參與廣東省學(xué)生社團(tuán)評比活動
2013年4月，我社被列為學(xué)校參加廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)候選社團(tuán)之一，首先在校內(nèi)進(jìn)行初評，然后從四個社團(tuán)中推薦三個參賽。在這個活動中，在指導(dǎo)老師的協(xié)助下，我們寫了參賽材料，并整理了幾年來社團(tuán)管理的各種資料。盡管最后因?yàn)榧臃謫栴}未能被推薦，但是對讀書社成立以來的工作有了一個全面的梳理，讓我們也看到了社團(tuán)隨著時間的推進(jìn)，管理的逐漸規(guī)范與進(jìn)步。
七、本學(xué)期工作的不足和下一步的努力方向
1、溝通問題。社長和老師的溝通、副社長與社長的溝通、助理與副社長的溝通、社員與助理的溝通，有存在一定的問題。下學(xué)期要確保各級之間的有效溝通。
2、《小結(jié)自查表》，個別同學(xué)所填表格與實(shí)際情況有出入，匯總表沒有計(jì)算出相應(yīng)的百分比。下個學(xué)期助理在每周都要做一個簡單的記錄，至少要把遲交的同學(xué)做一個記錄，以確保《小結(jié)自查表》登記的正確性。
3、朗誦比賽預(yù)賽。本學(xué)期的朗誦比賽預(yù)賽安排的兩個計(jì)分員都是新手，對工作流程不夠熟悉，對工作的緊迫性認(rèn)識不夠，比賽開始沒能積極主動收取分?jǐn)?shù)，造成分?jǐn)?shù)計(jì)算不及時，差點(diǎn)兒釀成嚴(yán)重后果。以后要注意，比賽項(xiàng)目的計(jì)分人員或記分人員等，一定要安排一帶一的組合，以確保工作的及時和高效。
4、“我愛記詩詞”文史知識競賽。開場一片混亂，有的工作人員沒有到崗，負(fù)責(zé)人也沒提前安排好；個別系參賽人員未到齊，也沒有安排，造成比賽的延遲。黑板沒有留出記分區(qū)域。PPT與方案有出入，原本每張PPT一個問題，被改成了一頁兩個問題，完全沒考慮到記分的問題。兩個主持人沒有進(jìn)行練習(xí)，現(xiàn)場表現(xiàn)不佳。下學(xué)期的活動除了負(fù)責(zé)人要全權(quán)負(fù)責(zé)以外，要指定專門人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)各個環(huán)節(jié)，確�；顒娱_展前、活動的組織中以及活動后總結(jié)等每項(xiàng)工作的萬無一失。
本學(xué)期我們的社團(tuán)已經(jīng)逐步走向獨(dú)立運(yùn)作和獨(dú)立管理，指導(dǎo)老師不再每次都出席活動，我們通力協(xié)作，盡量做到每次活動都能像有老師在一樣的效果，把每次活動盡量完美地展示在大家面前。但是調(diào)動大家的積極性，仍然是我們面臨的較為重要的一個問題。讀書社有個典故叫做“在讀書社這個泡菜壇子泡久了，你總會有點(diǎn)書香味�！毕嘈旁诔錆M正能量的三余讀書社中，每個社員都會充滿正能量，并且向著更好的方向不斷前進(jìn)！相信讀書社的明天會更好，一起加油！
三余讀書社 周慧
2013年6月12日
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