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學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

時間:2022-08-19 06:15:52 工作計劃 我要投稿

2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

  2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃
  
  一、指導(dǎo)思想
  
  本學(xué)期,我校工作的總體目標(biāo)是:圍繞2013全年目標(biāo),以黨的十八精神為指導(dǎo),全面落實區(qū)教育局2013年各項工作要點。以“關(guān)注每一個學(xué)生,促使每一個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展”為工作思路,以“全員全程注重孩子習(xí)慣養(yǎng)成,多層次、多角度發(fā)展孩子興趣”為推進(jìn)方向,以“誠信教育”為文化精髓,全力打造“感恩教育,愛心傳遞”為核心的德育理念、文化行為和文化環(huán)境。圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,充分做好農(nóng)民工隨遷子女學(xué)校各項工作,辦人民滿意的教育。
  
  二、具體工作
  
 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班子隊伍建設(shè),確保學(xué)校各項工作順利開展
  
  1、抓好干部隊伍建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。營造民主管理氛圍,提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策水平和辦事效率。
  
  2、抓好師德師風(fēng)建設(shè),打造有持續(xù)發(fā)展空間的教師隊伍。認(rèn)真徹實施《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。自2月份開始,我校將陸續(xù)開展敬業(yè)愛生、為人師表為主題的“關(guān)懷周”師德建設(shè)活動;建立由各年級組長負(fù)責(zé)的落差生輔導(dǎo)責(zé)任小組,圍繞區(qū)教研中心教師培養(yǎng)計劃開展“讀教育名著、做智慧教師”讀書實踐活動,繼續(xù)開展“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈”、“愛心結(jié)對幫扶”等主題實踐活動,引領(lǐng)教師樹立學(xué)為人師、行為世范的崇高師德風(fēng)尚。
  
  3、搭建教師專業(yè)化發(fā)展的平臺。轉(zhuǎn)變教師教育觀念,實現(xiàn)要我發(fā)展到我要發(fā)展的轉(zhuǎn)變,指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展三年規(guī)劃,加快教師專業(yè)發(fā)展的步伐。
  
  4、加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),加大對青年教師培養(yǎng)的力度,為他們的不斷成長創(chuàng)造條件,以此帶動全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)共同提高。
  
 。ǘ┏掷m(xù)推進(jìn)德育“四化兩建設(shè)”,全面提升師生道德素養(yǎng)
  
  1、積極開展感恩教育活動。營造積極向上、清新高雅、健康文明、誠實守信,樂學(xué)有為的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,努力為學(xué)生們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。
  
  2、繼續(xù)推進(jìn)圍繞“感恩教育、愛心傳遞”的育人活動,扎實開展“文明在身邊,禮儀伴我行,不拿他人一分錢”主題教育實踐活動,推進(jìn)“好習(xí)慣伴我成長”教育實踐,提高小學(xué)生道德品質(zhì)。
  
  3、借助家長的社會教育力量,不斷擴(kuò)大文明習(xí)慣教育面,鞏固校園教育成果,使全體家長認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣可以讓學(xué)生成人、成才,為塑造美好人生奠定基礎(chǔ)。通過“良好行為伴我行”文明卡評選,在“大家不同,大家受稱贊”的教育策略引導(dǎo)下,全方位關(guān)注、全過程評價,激發(fā)學(xué)生自覺主動發(fā)展源動力。
  
  4、繼續(xù)開展“賢文化”教育社會實踐活動。幫助孩子通過品讀了解奉賢,認(rèn)識上海,關(guān)注環(huán)境、氣候和風(fēng)土人情,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。
  
 。1)品讀中增加營養(yǎng),我讀書,我快樂。本學(xué)期學(xué)校將完全開放學(xué)生圖書館,圖書館內(nèi)所有圖書均向?qū)W生開放,讓學(xué)生在課余時間充分享受讀書的快樂。②分享閱讀快樂。每個班級建立班級圖書角,圖書集中擺放,交叉借閱,鼓勵學(xué)生和大家分享閱讀快樂。
  
  (2)應(yīng)用中體驗成功,我講我評我分享。每月推薦品讀一個感恩教育故事,開展讀書交流活動,讓學(xué)生自己評書、講書,分享讀書心得,學(xué)校組織評價,以此打造書香校園。
  
  (3)班書角教我學(xué)管理,我們書籍我們管,我們生活我們畫,讓身邊的閃光點感動大家,讓德育征文故事,豐富孩子們的生活。
  
  5、繼續(xù)建設(shè)好“紅領(lǐng)巾廣播站”。充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用,及時傳達(dá)最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。更好的服務(wù)于學(xué)生,鞏固學(xué)校文化宣傳陣地。
  
  6、加強(qiáng)年級組長、班主任、輔導(dǎo)員德育隊伍建設(shè)。計劃實施每月組織一次培訓(xùn)講座,通過邀請名師開講、校本研修、班主任論壇等活動,提高教師和班主任隊伍專業(yè)水平。
  
  7、繼續(xù)加強(qiáng)家長委員會和家長學(xué)校建設(shè)作用,制定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案,吸納家長志愿者參與對學(xué)生的教育,讓家長真正參與到學(xué)生素質(zhì)教育活動中來,探索破解5小于2教育現(xiàn)象的方法。
  
  8、加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期,學(xué)校計劃推選一位教師接受心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí),帶動其他教師共同參與的心理健康教育工作,努力探索心理健康教育的途徑與方法,拓展心理健康教育渠道,完善現(xiàn)有教育教學(xué)體制。以此帶動學(xué)校心理健康課的開展。積極開展陽關(guān)寶貝評選活動,通過對后進(jìn)學(xué)生的成績增幅為評價標(biāo)準(zhǔn)的行動方案的有效實施,能促進(jìn)后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。
  
 。ㄈ┱J(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開齊開足各類課程,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
  
  1、認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課程,不隨意增減課時,不拉長學(xué)生作息,不加大作業(yè)量,有效實施兩操兩課兩活動課程,確實保證每天陽光體育一小時,創(chuàng)新快樂星期五托展型課程,著力抓好“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作,實現(xiàn)“管理科學(xué)、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動、生動活潑”的目標(biāo)要求。
  
  2、充分發(fā)揮好教研組的教研功能,規(guī)范教研、集備活動。保證每周五下午的集體教研時效,切實提高教研活動的質(zhì)量。學(xué)校根據(jù)自身實際計劃開設(shè)以“數(shù)學(xué)好玩”、“快樂識字”、“生活化作文”“生活美術(shù)”等課程,繼續(xù)發(fā)掘和有效利用社會資源開設(shè)“剪約時尚-剪紙藝術(shù)”、“少先隊鼓號”、“科學(xué)探究”、“英語口語”等活動。
  
  3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”幫助青年教師學(xué)期內(nèi)過關(guān),通過采用“同課異構(gòu)”、“錄像課回頭看”等教育研究形式,提升青年教師教學(xué)水平。
  
  1)每學(xué)期一節(jié)照鏡子課、一節(jié)精品課,組織教師回頭看,自我找差距,相互學(xué)習(xí)借鑒。
  
  2)有效積極課堂會診,認(rèn)真查找問題,做到常規(guī)聽課和診斷性聽課相結(jié)合,對老師們在課堂教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,集思廣益,力求突破制約教師發(fā)展的瓶頸。
  
  3)借助區(qū)域教育聯(lián)盟資源,多出優(yōu)質(zhì)課、研究課,為教師提供展示機(jī)會,營造專家引領(lǐng),兩翼帶動、適合教師發(fā)展的良好氛圍。
  
  4)建立教學(xué)局域網(wǎng),開展電子備課、資源共享、過程評價和課堂有效性研究,提高教學(xué)實效。
  
  4、強(qiáng)化質(zhì)量意識,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試。各學(xué)科須把好質(zhì)量關(guān),認(rèn)真開展教學(xué)質(zhì)量評價,仔細(xì)進(jìn)行跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),制定補(bǔ)差方案和改進(jìn)措施。
  
  5、組織教師讀書學(xué)習(xí),“學(xué)生的需求,就是教育的行動”,教師的行動首先就是學(xué)習(xí),為農(nóng)民工孩子綜合能力的不掉隊,為他們的終生幸福打下基礎(chǔ),教師要不斷學(xué)習(xí),更新思想觀念。本學(xué)期推薦教師要讀二本書,一是涂子培《大數(shù)據(jù)》、二是張人利的《后茶館式教學(xué)實踐研究》;激發(fā)教師學(xué)習(xí)與創(chuàng)新思考。
  
  6、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行《上海市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》切實做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)網(wǎng)上管理工作。
  
 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、文藝和安全保障工作
  
  1、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。牢固樹立促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的教育觀和“以人為本、健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生體育鍛煉與健康標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,并做好測試數(shù)據(jù)的分析工作,切實做好體育衛(wèi)生檔案的管理工作。
  
  2、規(guī)范學(xué)校藝術(shù)工作。通過開展學(xué)生兒童詩歌創(chuàng)作、剪紙、彩泥、布貼畫、歌唱、舞蹈等活動形成“人人參與藝術(shù)活動”的良好局面,豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
  
  3、加強(qiáng)綜治和安全管理工作。大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,會同五四派出所、上海鐵路派出所、海灣鎮(zhèn)綜治科共同開展校園周邊環(huán)境專項整治行動,確保師生人身安全和學(xué)校教學(xué)活動正常進(jìn)行。
  
  4、完善安全保障機(jī)制,建設(shè)平安和諧校園。深入開展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣傳教育活動和公安八項管理措施,以及防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動,強(qiáng)化師生的安全防范意識、道路交通意識和自救逃生能力。
  
  5、堅持門衛(wèi)制度,完善人、物、技三防措施,做好來訪登記工作。經(jīng)常對校舍設(shè)施、消防設(shè)施的檢查,消除隱患。
  
  6、定期開展安全自查(水、電、氣、消防等),及時消除安全隱患,確保校內(nèi)安全,做好日常的安全保衛(wèi)工作(門衛(wèi)、巡察、值班等)。加強(qiáng)對重點部位、重要儀器設(shè)備、貴重物品、防火設(shè)施等的安全防范工作,確保校園安全。
  
  7、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。嚴(yán)格把關(guān),做好消毒記錄、食品留樣等工作。做到安全第一、讓廣大師生吃飽、吃得放心、吃得安全。
  
  8、明確學(xué)校安全管理者代表職責(zé),強(qiáng)化校園安全監(jiān)管力度
  
 。ㄎ澹┱J(rèn)真做好黨、團(tuán)、群眾創(chuàng)先爭優(yōu)工作
  
  1、認(rèn)真組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告,學(xué)習(xí)相關(guān)文件,牢記宗旨、勤勉工作,為辦好人民滿意的教育而努力。
  
  2、加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以“做貢獻(xiàn)創(chuàng)佳績、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大文件”為主題,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)黨建活動。定期召開三會一課,過好黨員民主生活,在求真、求實、求新上動腦筋、找點子推動學(xué)校發(fā)展。
  
  3、加強(qiáng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),塑造教育的良好形象。推進(jìn)崗位廉政風(fēng)險防控工作,持續(xù)開展廉潔自律主題教育,不斷增強(qiáng)我校黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從教意識,促進(jìn)我校教育行風(fēng)建設(shè)。
  
  4、加強(qiáng)工、青、婦等群團(tuán)組織建設(shè)。本學(xué)期,為推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)將開展工資協(xié)商并制定教師考評方案。認(rèn)真落實校務(wù)公開要求,進(jìn)一步規(guī)范我校的校務(wù)公開程序,依法保障教師的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。持續(xù)開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動,學(xué)期末,做好民主評議干部工作。
  
  5、全力打造以“愛”為源的文化理念,鼓勵師生用愛心傳遞文明,用“誠信”充實自我,讓“美德”成為習(xí)慣,打造“有笑聲、有掌聲”的智慧課堂,創(chuàng)設(shè)幸福和諧、快樂有為的校園環(huán)境和生活氛圍。
  
  6、有序推進(jìn)校園文化建設(shè),逐步規(guī)劃文化“三園”“兩景”建設(shè),讓校園體現(xiàn)著育人氛圍與人文內(nèi)涵。
  
  三、 其他工作
  
  1、認(rèn)真做好區(qū)社團(tuán)局規(guī)范管理星級達(dá)標(biāo)審核迎檢工作,落實各項審核指標(biāo)順利完成任務(wù)。
  
  2、認(rèn)真做好上級主管部門交辦的各項工作。
  
  3、繼續(xù)參與周邊社區(qū)社會公益活動,促進(jìn)精神文明建設(shè)。
  
  上海奉賢區(qū)民辦福星小學(xué)
  
  二O一三年八月二十日