回高中母校的社會實踐報告

　　回高中母校的社會實踐報告
　　
　　一：實踐背景
　　
　　為響應黨的十八大號召，結合習近平總書記提出的“中國夢”重要論述，響應學校社會實踐活動，旨在提高同學們的實踐能力，鼓勵同學們過一個有意義的暑假，所以我們組成了一個團隊-青春攜夢，讓我們當代大學生返回高中母校，把我們的熱情展現(xiàn)給我們的學弟學妹們，同時也給他們帶去大學生活的經(jīng)驗，及如何處理一些日常生活中的瑣事，回報母校幫助學弟學妹，同時將所學的知識與實踐結合，提高自身的實踐能力。
　　
　　二：活動概要
　　
　　回到母校，開展實踐活動，形式包括問卷調查，人物訪談，視頻拍照。
　　
　　問卷調查，問卷內容包括了單選題、主觀題，例：高考時的心情及其高考后的感觸；2對高中生活做一個簡單的概括評價，尤其是高三備戰(zhàn)高考的生活；3自己是否考上了自己理想的大學，是哪一所？4對大學生活有什么樣的憧憬？
　　
　　人物訪談，針對個別愿意積極配合活動的同學，作為一個剛剛經(jīng)歷高考戰(zhàn)場的學生，在高中總會有或多或少的經(jīng)歷，這些事都與他們的青春、我們共同的母校有關，同時作為一個即將踏進大學的他們，他們充滿無盡的憧憬和熱情，而我們現(xiàn)處于大學時期，可以給他們帶來一些實處的幫助。
　　
　　視頻拍照，回到母校我們不再是焦點，不再是那個曾經(jīng)年少輕狂的少年，我們帶著一份感恩，捎上一句問候，看看我們的母校是否還是那么風姿卓越，我們像是遠離故鄉(xiāng)的孩子，仔細認真地看一看故鄉(xiāng)母親的樣子，用圖片記錄我們的經(jīng)過。
　　
　　三：活動目的地及活動過程
　　
　　利辛縣第一中學創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)為安徽省示范高中、全國消防安全教育示范學校、全國青少年普法教育先進單位。學校占地163畝，總建筑面積達107080㎡，教育教學設施齊全，實驗電教器材完善，現(xiàn)有藏書10萬余冊，電子圖書30萬冊，報刊資料260余種。現(xiàn)有高中教學班112個，在校學生7200人。學�，F(xiàn)有教職工404人，其中特級教師3人，中學高教師113人，中學一級教師133 人，碩士和在讀碩士50 多人，有40多人榮獲省市教壇新星稱號。
　　
　　渦陽縣第一中學--安徽省示范高級中學，創(chuàng)建于1931年，坐落于老子故里，渦河之濱，乃物華天寶之地，人杰地靈之鄉(xiāng)，實屬孕育人才之搖籃，通往高等學府之橋梁，建校八十余年，桃李滿天下。學校占地面積9.3萬平方米，校舍建筑面積5.2萬平方米，綠化面積1.3萬平方米。學�，F(xiàn)有教職員工341人，專任教師296人，76個教學班，在校學生5000余人。
　　
　　渦陽縣第四中學，創(chuàng)辦于1997年，她是一所由香港愛國同胞無償捐資啟動，地方政府籌資興建的全日制公辦高級中學，占地66000平方米，建筑面積40000平方米，現(xiàn)有54個教學班，在校學生3000余人。 學校文化長廊集學園、樂園、花園為一體，音樂噴泉、假山、游廊、瀑布錯落有致，相應生輝，確實是學子求學的理想圣地。
　　
　　再次回到母校，我們帶著一種感恩的心情，站在門口，遇到來學校拿大學錄取通知書的學弟學妹們，我很有禮貌地向他們問候，并表明我們的來意，誠邀他們來配合我們的活動，于是他們也積極參與認真填寫問卷，在這酷暑下，當然并不是所有人都是很有耐心，好在在我們的努力下我們圓滿完成了任務。學弟學妹們總會向我們提出一些問題，譬如大學里是不是都可以轉專業(yè)？是不是應該多加入一些社團？對于他們的這些問題，我們提早便已經(jīng)想到了，因而我們也早就做了充分的準備，來回答他們的疑惑，看到他們那些似懂非懂的表情，我們都會補充一句，有些事情你們要自己經(jīng)歷過才懂得對與錯，就像我們只有經(jīng)歷過高考才懂得其中的酸甜。我們提醒每個同學閱讀我們自己寫的大學新生須知：剛剛跨入大學門檻的新生，生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。那么大學生怎樣才能盡快適應大學學習生活，早日完成由高中到大學的過渡呢？以下三個"盡快"可以給你帶來幫助：
　　
　　1、盡快確立新的學習生活目標，高爾基說過："一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。"目標是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉、渾渾噩噩。因此，大學新生需要盡快熟悉大學生活，樹立新的奮斗目標，并為之奮斗。
　　
　　2、盡快適應大學的學習方法，正確的方法是成功的捷徑。大學新生進入大學后遇到普遍而嚴重的問題，就是學習方法的不適應。他們習慣了老師天天陪伴、督促和被動接受知識的中學學習方式，而對大學的學習特點和規(guī)律一無所知。進入大學以后，生活需要自理、學習需要自主、大量的學習時間都要求自己安排，很容易會感到無所適從，學習成績會明顯下降。因而大學新生應及時向老同學取經(jīng)、向老師取經(jīng)，盡快了解大學學習特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。誰能最快地適應大學學習方法，誰就能盡快地適應大學生活。
　　
　　3、盡快找到新的朋友，要樹立自信，主動大膽熱情地與他人進行交往，真誠待人；其次，積極主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結識新同學，結交新朋友，以沖淡思鄉(xiāng)之情，消除孤獨之感。
　　
　　祝愿學弟學妹們享受這美好的大學生活，并開拓屬于你們的大學天空！
　　
　　四：實踐感想
　　
　　這次實踐活動的主要對象是準大一新生，也就是今年剛剛參加高考后的高中生。我們調查的是：同學們對高中三年的自我評價和自我感覺，及其對理想大學的追求和對如今自己被錄取的大學有何想法。都說，大學是鍛煉自己的，各種各樣的協(xié)會社團還有院學生會、校學生會，都擾亂著我們的視線，不過在學長學姐的引導下，大一時的我們也就僅報一兩個社團，而且也確確實實在這一兩個社團里，我們收獲了許許多多，見識了許多未曾經(jīng)歷過的東西。也成長了太多。因而我們帶著助人為樂的心情，好心提醒我們的學弟學妹們要認真對待大學生活，雖說大學是一個小社會，我們可以做到“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”自由，但我們還需更加努力地去獲取知識，因為在知識的海洋里，我們都是一條很不起眼的小魚。所以我們在學習上不能掉以輕心，必須做到務實，我們把這最真實的感悟帶給我們的學弟學妹們，希望他們可以少走些彎路，可以度過更精彩的大學生活。當然，看到學弟學妹們，我們也猶然心生當初的我們也曾這樣努力奮斗過，也拼命追逐過自己的夢，曾經(jīng)幼稚的臉上寫滿了快樂和憂傷，那時我們不懂得隱藏。所以，來到母校，我們很快樂，作為一個過來人，像一位看客，而我們的學弟學妹正是故事的主人，他們正在演繹我們曾經(jīng)的角色。
　　
　　我們的本意是通過這次活動，回到母校用自己的實際行動，帶著一顆真誠的心來回報母校，同時也展現(xiàn)我當代大學生熱情、積極樂觀、懂得感恩的風采，向學弟學妹傳遞正能量，讓感恩的火炬永遠傳承，也讓中國夢，成為我們心中的最美的夢，為之而努力而拼搏。

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