小學(xué)2013年師德師風(fēng)計(jì)劃

　　小學(xué)2013年師德師風(fēng)計(jì)劃
　　
　　為了進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師以身立教、為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，維護(hù)和樹(shù)立人民教師的良好形象，努力建設(shè)一支堪當(dāng)教育大任的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，積極開(kāi)展“正師風(fēng)，立師德，鑄師魂”為主題的形象工程活動(dòng)，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。
　　
　　一、 指導(dǎo)思想
　　
　　以教育部《意見(jiàn)》為依據(jù)，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，狠抓“四個(gè)一愛(ài)心工程”為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，緊跟上級(jí)要求，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)維護(hù)和樹(shù)立教師的良好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。
　　
　　二、 工作目標(biāo)
　　
　　1、 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)行黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)和反腐倡廉教育，依法支持執(zhí)行機(jī)關(guān)履行職責(zé)。規(guī)范辦學(xué)行為
　　
　　2、 狠抓行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，防止和糾正行業(yè)中存在的不正之風(fēng)。
　　
　　3、 嚴(yán)格教師管理，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，扎實(shí)開(kāi)展“四個(gè)活動(dòng)”即以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，廣泛開(kāi)展“做學(xué)習(xí)型教師”的讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，推評(píng)骨干教師的教學(xué)“創(chuàng)優(yōu)杯”比武活動(dòng)、促教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)交流與專題培訓(xùn)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德的“正師風(fēng)、立師德、鑄師魂”專題活動(dòng)。
　　
　　三、 工作措施與方法
　　
　�。ㄒ唬�強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立專門(mén)機(jī)構(gòu)
　　
　　學(xué)校建立“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄧吾佳任組長(zhǎng)，學(xué)校行政人員為成員。強(qiáng)化管理，做好表率。
　　
　�。ǘ�）抓好宣傳學(xué)習(xí)，落實(shí)法規(guī)教育
　　
　　學(xué)校以黨支部為核心，以校長(zhǎng)室為中心，以教師會(huì)、教研組活動(dòng)、黨小組活動(dòng)為主要途徑，以辦公室為紐帶，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“四個(gè)一愛(ài)心工程”，在教職工中切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育，每學(xué)期辦出有特色的�？�或?qū)�欄，每位教職工須有專�?xiàng)學(xué)習(xí)筆記。
　　
　�。ㄈ�）抓好自查自糾，重視整改提高
　　
　　學(xué)校針對(duì)本校存在的問(wèn)題，舉辦寒假、暑假教職工政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)。重溫師德要求，組織宣誓儀式，召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)“十倡導(dǎo)·十不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，簽訂好師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，寫(xiě)好師德師風(fēng)自省材料，強(qiáng)化教師自尊自律意識(shí)，不斷提高整改效能。
　　
　　（四）抓好制度建設(shè)，推進(jìn)全面管理
　　
　　1、 堅(jiān)持民主評(píng)議制度，繼續(xù)開(kāi)展“四評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。一是，組織家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校；二是，組織學(xué)生評(píng)議教師；三是，教師評(píng)議教師；四是，行政評(píng)議教師。
　　
　　2、 堅(jiān)持公開(kāi)監(jiān)督制度，繼續(xù)聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，維護(hù)好形象。學(xué)校校要定期召開(kāi)師德師風(fēng)監(jiān)督員會(huì)，設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。
　　
　　3、 堅(jiān)持責(zé)任追究制度，實(shí)行問(wèn)題否決制，嚴(yán)控偶發(fā)事故。學(xué)校要實(shí)行連環(huán)責(zé)任制。校長(zhǎng)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，分管負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。實(shí)行師德一票否決制，把師德師風(fēng)座位評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉級(jí)、競(jìng)聘上崗的重要依據(jù)之一。凡違反師德規(guī)范等視情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，直到依法追究刑事責(zé)任。師德師風(fēng)問(wèn)題較多的學(xué)校，學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人及塊口主要負(fù)責(zé)人當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)。
　　
　　4、 堅(jiān)持家訪制度，繼續(xù)要求完成兩項(xiàng)基本指標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系，把“面對(duì)面”工作落到實(shí)處。班主任及任課教師要定期不定期進(jìn)行家訪，班主任教師每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)到該班學(xué)生的50%，任課教師須每期家訪10次以上，并且做到有記載，有據(jù)可查。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，交流情況，商討育人方法。
　　
　　5、 堅(jiān)持轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫助特困生制度，嚴(yán)禁排斥后進(jìn)生。學(xué)校要通過(guò)多種途徑做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做特困生救助工作，要求每位教師做到有計(jì)劃、有措施、有記載、有效果，關(guān)愛(ài)一名特困或?qū)W困及留守兒童。進(jìn)一步扎實(shí)保學(xué)控流工作，鞏固“兩基”和“兩項(xiàng)評(píng)估”成果。
　　
　　6、 堅(jiān)持表彰、獎(jiǎng)勵(lì)制度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，完善評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。緊跟上級(jí)要求開(kāi)展好骨干教師推評(píng)工作，及時(shí)培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)典型，表彰、推介典型。九月份為市師德師風(fēng)建設(shè)月，各校要緊跟上級(jí)要求，開(kāi)展師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳先進(jìn)事跡，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　
　　7、 寫(xiě)好師德師風(fēng)周記，適時(shí)反思自己。
　　
　�。ㄎ澹┳ズ脵z查督促，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律
　　
　　各學(xué)校要分線、分塊落實(shí)崗位職責(zé)，嚴(yán)格考勤記載。對(duì)不按時(shí)上班，本職工作馬虎，臨時(shí)性工作不聞不問(wèn)，乃至?xí)绻�曠教等違紀(jì)行為，校長(zhǎng)室及時(shí)通知并給予相應(yīng)處罰。檢查和評(píng)議情況及不定期抽查情況與師德考核、年終考核掛鉤。
　　
　�。�六）抓好教研教必改，推進(jìn)人文教育
　　
　　以教導(dǎo)處為龍頭，穩(wěn)步推進(jìn)教研教改工作，開(kāi)展全員皆兵的教學(xué)比武活動(dòng)，倡導(dǎo)全員過(guò)“四關(guān)”：學(xué)習(xí)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、考試關(guān)、職業(yè)倦怠關(guān)。以德育教育主線，開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，深化學(xué)校人文教育，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。
　　
　�。ㄆ撸┳ズ媒M織建設(shè)，發(fā)揮職能作用
　　
　　1、 充分發(fā)揮黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，推動(dòng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持每期召開(kāi)黨員大會(huì)和民主生活會(huì)，舉行“七一”專題活動(dòng)。編發(fā)資料，表彰優(yōu)秀黨員，推薦吸收積極分子參培或入黨。
　　
　　2、 充分發(fā)揮對(duì)工會(huì)工作的積極協(xié)調(diào)作用，推進(jìn)民主管理。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制，定每月的第一周的星期一為校務(wù)公開(kāi)接待日。進(jìn)一步扎實(shí)服務(wù)群眾常規(guī)工作，為教職工操辦婚喪喜慶事宜，為離退休教師辦實(shí)事。
　　
　　3、 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的橋梁紐帶作用，激發(fā)年輕教師的工作熱情，開(kāi)展顯活力、比才干的青年教師比武表彰活動(dòng)，開(kāi)展傳、幫、帶，拜師傅，老帶新結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展促成長(zhǎng)，強(qiáng)素質(zhì)的學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)活動(dòng)。
　　
　　（八）抓好“四項(xiàng)活動(dòng)”，激發(fā)教師潛能
　　
　　扎實(shí)開(kāi)展“做學(xué)習(xí)型教師”的讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)和推評(píng)骨干教師的“創(chuàng)優(yōu)杯”全員教學(xué)比武活動(dòng)，促教師專業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德的“正師風(fēng)、立師德、鑄師魂”活動(dòng)。分校長(zhǎng)、主任、教師三類(lèi)別，評(píng)展讀書(shū)筆記；進(jìn)行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的各類(lèi)培訓(xùn)。分50歲以上，35歲以上，35歲以下三個(gè)年齡段上比武課，推評(píng)骨干教師，并分學(xué)校、中心校表彰與推介，分校實(shí)施“四個(gè)一愛(ài)心工程”，著力提高教師綜合素質(zhì)，學(xué)校辦學(xué)整體水平。
　　
　　（九）開(kāi)展系列活動(dòng)，營(yíng)造敬業(yè)氛圍
　　
　　1、 學(xué)校舉辦教職員工寒暑假學(xué)習(xí)班
　　
　　2、 學(xué)校舉辦優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告
　　
　　3、 學(xué)校組織教師宣誓儀式
　　
　　4、 學(xué)校制定計(jì)劃，簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)
　　
　　5、 學(xué)校舉行師德師風(fēng)建設(shè)自查、自糾活動(dòng)和愛(ài)心主題活動(dòng)
　　
　　6、 學(xué)校召開(kāi)師德師風(fēng)監(jiān)督員會(huì)
　　
　　7、 學(xué)校開(kāi)展上下學(xué)期課堂開(kāi)放日活動(dòng)
　　
　　8、 學(xué)校開(kāi)展“四評(píng)”滿意率活動(dòng)
　　
　　9、 學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)杯”全員教學(xué)比武即推培骨干教師活動(dòng)
　　
　　10、 配合中心校舉辦黨員教師和骨干教師培訓(xùn)班
　　
　　11、 配合中心校開(kāi)展“做學(xué)習(xí)型教師”讀書(shū)筆記評(píng)比表彰活動(dòng)
　　
　　12、 配合中心校開(kāi)展慶祝第29個(gè)教師節(jié)活動(dòng)
　　
　　13、 配合中心校舉行師德師風(fēng)典型薦選工作
　　
　　14、 配合中心校進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理考核
　　
　　15、 配合中心校舉行年度總結(jié)與通報(bào)表彰

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