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青干班充電培訓學習總結(jié)
青干班充電培訓學習總結(jié)金秋十月,收獲的季節(jié)。興化市第九期青年干部培訓班在古城蘇州舉行。培訓時間只有短短八天,但是緊湊高效的教學安排、科學設計的培訓內(nèi)容、高層次的師資水平和濃厚的學習氛圍,使我們開拓了視野、豐富了知識,進一步提高了政治理論水平和科學管理能力。學習考察形式多樣,既有理論學習,又有實地參觀,可以說是理論“洗腦”和實地“借腦”相結(jié)合,使我們學到了“真經(jīng)”,獲得了寶貴的收獲。
一、橫嶺側(cè)峰,氣象萬千。
我深切的體會到這次學習與曾經(jīng)的校園學習有很大的區(qū)別,課程的創(chuàng)新設置和學習的環(huán)境氛圍都是那樣令人感奮。如果說從前的學習是在象牙塔里鉆“故紙堆”,那么這次學習讓我開拓了視野。站在不同的角度再來充實學習,真有一種“橫看成嶺側(cè)成峰”的感覺。我感覺自己又站在了一個新的知識起點上。有了多年的工作實踐,很多課程都與工作實踐融會貫通,這又使理論知識很容易通過理解來掌握!短K州經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐與思考》、《管理中的博弈思維》等經(jīng)典大課,變得不再神秘難懂。大家輕松地從故事和實例中,擴大了知識面,掌握了信息量,人更充實、更自信了。
二、醍醐灌頂,茅塞頓開。
這次考察學習,來到的是得風氣之先的蘇州,生機勃勃的景象時刻都能撲面而來。俗話說,行萬里路,讀萬卷書。通過這次學習考察,我感覺思想上受到了一次前所未有的沐浴,靈魂深處受到深深的震撼,可以說是醍醐灌頂、豁然開朗,有一種強烈的借腦補腦的體會。這次培訓絕不是紙上談兵,深入、實用、化繁為簡,是在具備一定工作能力基礎上的再學習,我們真正理解了知識、掌握了知識,并把它變成了自身的能力。如《領導科學和管理藝術(shù)》、《突發(fā)事件處理與危機管理》兩門實用性很強的課程,蘇大教授妙趣橫生的解讀,讓我們掌握了許多非常有用的研究方法,它使我能夠站到一個更高的平臺上來學習知識、運用知識。
三、它山之石,可以攻玉。
學無止境,F(xiàn)在想來自己以前就好像不會思考,或者說只會“微觀”的思考。即只是對具體問題、具體事件有針對性的思考,往往不能夠通盤考慮,更少有長足的打算。而管理科學和博弈思維的理論發(fā)源于西方,通過這些理論的學習,使大家對西方的學問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣,領略了創(chuàng)新思維的魅力。更扎扎實實地教會我們用超常的思維尋求各項工作的突破,采取切實有效的措施,努力實現(xiàn)自身能力的提高躍升,促進興化經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
短短八天的第九期青年干部培訓班,在我眼前打開了一扇窗。它溫暖著滋潤著自己的工作和生活!雖猶弧光一閃,但卻受益匪淺:要提高能力,開擴視野,就是要不斷地充電,不停下學習的腳步,在不斷的學習中收獲自信、收獲成功!
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