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2010春新學期班主任工作計劃
2010春新學期班主任工作計劃
一、班級現(xiàn)狀分析(學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面):
本班共有八十多名學生,大部分人能遵守校紀校規(guī)。女生整體發(fā)展良好,男生在行為習慣、學習習慣養(yǎng)成方面嚴重滯后,存在沉溺網(wǎng)絡、游戲、課堂松懈,作業(yè)抄襲等不良行為。男生整體成績明顯落后于女生整體,嚴重制約班級各方面發(fā)展。
二、本學期班級目標:
總目標:和諧班級,不要落后,努力奮斗。
1、樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;做到春暖夏炎心能靜,自控自律自覺主動。
2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,薄弱學科縮小與其他班的差距。
三、主要措施:
1、以《中學生日常行為規(guī)范》為參照,加強常規(guī)教育,繼續(xù)抓養(yǎng)成教育,爭流動紅旗。以“紀律和責任”為指導,樹班風正氣。
2、常規(guī)管理進一步量化,并落到實處;量化考核分數(shù)與操行評語結(jié)合起來。
3、讓更多的同學參與到班級管理中,當好值日班長,記好班級日志,評選優(yōu)秀值日班長。
4、開展以“紀律與責任”的教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,講責任與獎懲掛鉤,形成有效的獎懲機制。
5、發(fā)揮班團干部潛能,協(xié)助管理好班級紀律常規(guī),主動參與、組織意識加強;樹立榜樣;當好老師與同學的紐帶。
6、心與心聯(lián)通:師生間多一份理解,少一些隔膜。老師與家長間多些共同關(guān)注,多些溝通、探討。
四、具體安排:
2月:聯(lián)系學校的實際,進行愛校、愛班等教育;開展好“開學八好達標競賽”活動,強化學生的養(yǎng)成教育。
3月:結(jié)合“學雷鋒、做好事”等活動,對學生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學生愛心、奉獻精神,繼續(xù)進行學習《德育考核細則》等活動;對學生進行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作。
4月:讀書節(jié),營造讀書氛圍?荚囋,進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習考好期中考試。
5月:積極參與“北郊之春”,鍛煉才干,展現(xiàn)風采。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。
6月:指導學生做好期末考試復習計劃,積極復習,認真準備。開展一些有意義及切實可行的考紀考風教育活動。
五、班級主題班會公開展示時間:
時間:5月上旬
內(nèi)容:母親節(jié)
形式:開放式
六、班級主動發(fā)展:
1、班級圍繞“責任、和諧”進行建設,強化班級紀律促進發(fā)展。
2、融洽師生關(guān)系,調(diào)節(jié)學生心理,減少抵觸情緒,健康和諧發(fā)展。
3、利用各種活動,讓學生獲取成功體驗,自我激勵;在活動中提升班級凝聚力。
4、以“和諧號”為載體,彰顯優(yōu)秀,提醒不足,展示成長,爭取進步。
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