- 相關(guān)推薦
中心學(xué)校初中教學(xué)教研工作計劃
**中心學(xué)校
2006年秋初中教學(xué)教研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨,深入開展教學(xué)研究,學(xué)洋思經(jīng)驗,走改革之路,以創(chuàng)新求發(fā)展,向管理要質(zhì)量,結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,使我中心學(xué)校教學(xué)教研工作再創(chuàng)輝煌,再上臺階。
二、思路與目標(biāo)
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,大力推進(jìn)教學(xué)研究,全面打造教師隊伍,全力提升教學(xué)質(zhì)量。
三、方法與措施
1、強(qiáng)化措施,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
①抓好管理制度建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《武穴市中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》,學(xué)洋思經(jīng)驗,走改革之路,因地制宜,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。
②抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理細(xì)則,建立校內(nèi)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制,加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的過程管理,強(qiáng)化評課工作,促進(jìn)教學(xué)人員教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
③抓牢教學(xué)視導(dǎo)工作。中心學(xué)校將對各校常規(guī)管理情況定期或不定期進(jìn)行視導(dǎo)、抽查,注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理中的新情況、新問題、新經(jīng)驗、新成果,及時總結(jié)反饋,認(rèn)真解剖問題,限期整改提高。
2、加強(qiáng)指導(dǎo),大力推進(jìn)教學(xué)研究
①分層指導(dǎo),分類推進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重校本教研,打造教學(xué)教研特色,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與研究,注重規(guī)范過程管理,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科,提升薄弱學(xué)科。
②全員參與,全程實(shí)施。強(qiáng)化校長第一責(zé)任人意識,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身示范,教學(xué)骨干帶頭參與,深入課堂聽課評課,開展群眾性的教研活動。通過“自我反思,同伴互動,專家引領(lǐng)”等方法,將教研落到實(shí)處。
③突出個體,尊重主體。各校要健全教學(xué)研究激勵和保障機(jī)制,突出教師個體作用,尊重教師的專業(yè)自主,支持教師參加各科培訓(xùn)和教研活動,將教師的教研情況納入教師業(yè)績考核中,最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力,從而形成良好的考研環(huán)境。
3、明確目標(biāo),全面提高教學(xué)質(zhì)量
①推行課堂教學(xué)新思路。以提高課堂教學(xué)質(zhì)效為目標(biāo),拓寬課堂教學(xué)新思路,突出“八抓、八打”即:抓推門聽課,打造合格課堂;抓常規(guī)管理,打造規(guī)范課堂;抓校本教研,打造個性課堂;抓學(xué)科特長,打造特色課堂;抓面向全體,打造精品課堂;抓專題研究,打造問題課堂;抓教學(xué)新秀,打造藝術(shù)課堂;抓評價向?qū),打造高效課堂。
②推廣課堂教學(xué)新模式。要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教師教學(xué)方法的改變作為全面性問題來研究,努力探索和弘揚(yáng)“生活化、活動化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學(xué)新思路,教研人員要主動深入學(xué)校、深入課堂、深入教師、深入學(xué)生,及時掌握課堂教學(xué)動態(tài),學(xué)習(xí)洋思,先學(xué)后教,當(dāng)場訓(xùn)練。
③推動課堂教學(xué)新發(fā)展。以課堂教學(xué)效益為中心,開展好備課、上課、說課、評課活動,狠抓集體備課,規(guī)范集體備課程序和要求,提高集體備課實(shí)效,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)施,提高課堂教學(xué)的藝術(shù),認(rèn)真抓好學(xué)科競賽工作和武中預(yù)錄工作以及中考備考工作面向全體培優(yōu)幫困,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、狠抓根本,全面打造教師隊伍。
①搭建教師成長平臺。通過辦培訓(xùn)班,評選學(xué)科帶頭人,教學(xué)能手,學(xué)科名師等活動,拓展教師成長途徑,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,選派優(yōu)秀教師參加市級以上講課比賽,為教師成長搭建平臺。
②開展教師青藍(lán)結(jié)對。各校要加大對新老教師結(jié)對幫扶情況的考核,建立青藍(lán)結(jié)對責(zé)任制,經(jīng)常檢查結(jié)對教師雙方的備課、聽課等情況,考核其教學(xué)實(shí)績。
③督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)。良好的師資是確保提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要因素,面對現(xiàn)行教材的內(nèi)容,教師無不想到自身的壓力和知識的挑戰(zhàn),因此要督促教師樹立重新學(xué)習(xí)的觀念,不斷拓寬自己的知識面,同時學(xué)校要建立學(xué)習(xí)、工作考核等多項制度,要求每人要讀一本教育理論專著,每期要寫一篇教學(xué)論文。
四、具體安排
九月份:
1、組織教師參加省語文課改論文評比。
2、組織教師參加語文綜合性學(xué)習(xí)案例評比。
3、組織教師參加全市初中語數(shù)外三科綜合素質(zhì)測評研討會。
十月份:
1、歷史教學(xué)設(shè)計評比。
2、組織學(xué)生參加全市應(yīng)用物理知識競賽。
3、參加數(shù)學(xué)學(xué)科特長培養(yǎng)專題研討會。
4、參加語文綜合閱讀課題研討會。
5、參加全市物理課題研討會。
6、組織教師參加八年級英語講課比賽。
7、參加九年級思想政治新教師使用研討會。
8、組織學(xué)生參加初中語數(shù)外三綜合素質(zhì)測評。
十一月份:
1、組織全市初中物理課堂教學(xué)大賽。
2、參加初中思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽。
3、參加數(shù)學(xué)課題研討會。
4、組織參加九年級英語新教材研討會及論文評比。
5、組織教師參加七、八年級歷史(川教版)優(yōu)質(zhì)課比賽。
6、組織參加全國英語能力競賽(初賽)。
7、參加武穴市初中第六屆校本教研展示周活動。
十二月份:
1、組織參加黃岡市教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會年會。
2、參加初中地理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比。
3、組織參加湖北省教育學(xué)會語文專業(yè)委員會年會。
4、組織參加全國英語能力競賽決賽。
元月份:
1、組織期末考試。
2、組織參加黃岡市教育學(xué)會英語專業(yè)委員會年會。
3、各學(xué)科試卷分析。
4、期末總結(jié)。
二00七年九月四日
【中心學(xué)校初中教學(xué)教研工作計劃】相關(guān)文章:
中心校教學(xué)教研工作計劃07-10
學(xué)校教學(xué)教研工作計劃02-24
學(xué)校教學(xué)教研工作計劃07-29
初中學(xué)校教研工作計劃03-21
初中教學(xué)教研工作計劃03-09
初中教學(xué)教研工作計劃04-23
教學(xué)教研學(xué)校工作計劃01-29
中心學(xué)校教學(xué)工作計劃06-01