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淺析青少年人際交往中的孤獨(dú)感
孤獨(dú),并非指單獨(dú)生活或獨(dú)來(lái)獨(dú)往。一個(gè)人獨(dú)處,也許并不感到孤獨(dú),而置身于大庭廣眾之間,未必就沒(méi)有孤獨(dú)感產(chǎn)生。真正的孤獨(dú)是那種貌合神離,沒(méi)有情感和思想交流的人。當(dāng)然,每一個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候,但并非每個(gè)人都能消除孤獨(dú)感。 人本來(lái)就害怕孤獨(dú)。但無(wú)論置身于怎樣的人群之中,人和人之間還是互無(wú)瓜葛。人世就是這樣的冷漠無(wú)情,所以,都市中流行隨身聽(tīng)大概就是為了用平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了的音樂(lè)來(lái)獨(dú)自打發(fā)處于人群中的孤獨(dú)吧。 那么,人到底能承受多少孤獨(dú)呢?1954年,美國(guó)做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)以每天20美元的報(bào)酬(在當(dāng)時(shí)是很高的金額)雇用了一批學(xué)生作為被測(cè)者。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是這樣的。為了制造出極端的孤獨(dú)狀態(tài),實(shí)驗(yàn)者將學(xué)生關(guān)在有防音裝置的小房間里,讓他們戴上半透明的保護(hù)鏡以盡量減少視覺(jué)刺激。接著,又讓他們戴上木棉手套,并在其袖口處套了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓筒。為了限制各種觸覺(jué)刺激,又在其頭部墊上了一個(gè)氣泡膠枕。除了進(jìn)餐和排泄的時(shí)間以外。實(shí)驗(yàn)者要求學(xué)生24小時(shí)都躺在床上。可以說(shuō),這樣就營(yíng)造出了一個(gè)所有感覺(jué)都被剝奪了的狀態(tài)。 結(jié)果,盡管報(bào)酬很高,卻幾乎沒(méi)有人能在這項(xiàng)孤獨(dú)實(shí)驗(yàn)中忍耐三天以上。最初的8個(gè)小時(shí)好歹還能撐住,之后,學(xué)生就吹起了口哨或者自言自語(yǔ),有點(diǎn)煩躁不安了。在這種狀態(tài)下,即使實(shí)驗(yàn)結(jié)束后讓他做一些簡(jiǎn)單的事情他也會(huì)頻頻出錯(cuò),精神也集中不起來(lái)了。 據(jù)說(shuō),實(shí)驗(yàn)后得需要3天以上的時(shí)間才能回到原來(lái)的正常狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)持續(xù)數(shù)日后,人會(huì)產(chǎn)生一些幻覺(jué)。例如看見(jiàn)大隊(duì)花栗鼠行進(jìn)的情景啦,或者聽(tīng)到有音樂(lè)傳來(lái)啦,等等。到第4天時(shí),學(xué)生會(huì)出現(xiàn)雙手發(fā)抖,不能筆直走路,應(yīng)答速度遲緩,以及對(duì)疼痛敏感等癥狀。 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們明白了一點(diǎn):人的身心要想正常工作就需要不斷地從外界獲得新的刺激。也就是說(shuō),人需要打破孤獨(dú)。但孤獨(dú)感卻時(shí)時(shí)向我們襲來(lái),特別是相對(duì)于青少年這一人群,在人際交往中所出現(xiàn)的孤獨(dú)感已經(jīng)成為困擾青少年的重要因素。 孤獨(dú)感是指因離群而產(chǎn)生的一種無(wú)依無(wú)靠、孤單煩悶的不愉快的情緒體驗(yàn),它在各個(gè)年齡階段都會(huì)產(chǎn)生。造成人際孤獨(dú)的原因主要有以下幾方面。 1、環(huán)境因素。有些環(huán)境容易讓人感到孤獨(dú),比如,孤單的環(huán)境,陌生的環(huán)境,突變的環(huán)境等。 2、自我意識(shí)增強(qiáng)。在青少年時(shí)期,自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒并逐漸建立,產(chǎn)生了了解別人內(nèi)心世界并被其他同齡人接受的需要。他們很關(guān)心自己在他人心目中的地位和形象,重視他人的評(píng)價(jià)。正因?yàn)檫@樣,他們會(huì)將自己隱藏起來(lái)。一方面他們覺(jué)得自己心中有很多秘密,不愿告訴別人,有一種封閉心理;另一方面他們又特渴望別人能真正了解自己。這種需要得不到滿足時(shí),便會(huì)陷入惆悵和苦惱,產(chǎn)生孤獨(dú)感。 3、自我評(píng)價(jià)不當(dāng)。如果一個(gè)人自我評(píng)價(jià)過(guò)低,往往會(huì)產(chǎn)生自卑心理,自卑心理嚴(yán)重的人往往缺少朋友,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。而如果一個(gè)人自我評(píng)價(jià)過(guò)高,往往產(chǎn)生自負(fù)心理,看不起別人,他們?cè)诮煌斜憩F(xiàn)為不合群、不隨和、不尊重他人,很容易導(dǎo)致他人的不滿,因此,自負(fù)心理嚴(yán)重的人也往往缺乏朋友,感到孤獨(dú)。 4、交往缺乏技巧。人際交往需要真誠(chéng)、需要熱情、也需要技巧。有的人因?yàn)闆](méi)有掌握交往技巧而失去朋友或得罪他人、破壞自己的形象。 5、情緒情感障礙。情緒情感成分是人際交往中的主要組成部分,人際交往中的情緒情感障礙常常誘發(fā)人際孤獨(dú)。常見(jiàn)的情緒情感障礙有:害羞、恐懼、憤怒、嫉妒、狂妄等,其中,與孤獨(dú)感密切相聯(lián)的是害羞和恐懼,害羞和恐懼會(huì)使人產(chǎn)生逃避行為,從而避開(kāi)與人交往的情境,離群索居,封閉自我。到了青年期,少年時(shí)代人際關(guān)系的特點(diǎn)繼續(xù)發(fā)展著。但青年期人際關(guān)系發(fā)生著質(zhì)的變化,主要表現(xiàn)在從精神上脫離對(duì)父母或成人的依賴,新的友伴關(guān)系(特別是異性關(guān)系)的協(xié) 調(diào)和適應(yīng),自我意識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展和完善,以及對(duì)成人權(quán)威的抵觸和反抗,競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗的激化等方面。因而其人際關(guān)系具有廣泛性、自主性、易變性和異性敏感性等特點(diǎn)。 艾里克森對(duì)青年建立家庭以外的親密人際關(guān)系進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,他認(rèn)為這種人際關(guān)系建立在青年期是非常重要的。他們的情感焦點(diǎn)從家庭轉(zhuǎn)向朋友,如果人際關(guān)系緊張,就有可能產(chǎn)生孤獨(dú)、寂寞的心理體驗(yàn)。 那么,如何才能消除孤獨(dú)感呢? 一、克服自卑。由于自卑而覺(jué)得自己不如別人,所以不敢與別人接觸,從而造成孤獨(dú)狀態(tài)。這如同作繭自縛,自卑這層繭不沖破,就難以走出孤獨(dú).其實(shí),人與人不可相比,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,人人都是既一樣又不一樣.所以,一個(gè)人只要自信一點(diǎn),就會(huì)鉆了出自織的繭,從而克服孤獨(dú)。 二、多與外界交流。獨(dú)自生活并不意味著與世隔絕,雖然客觀上與外界交流造成困難,但依然可以通過(guò)某些方式達(dá)到交流的目的。如當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),可翻翻舊日的通訊錄,看看你的影集,也可給某位久未聯(lián)系的朋友寫信。當(dāng)然與朋友的交往和聯(lián)系,不應(yīng)該只是在你感到孤獨(dú)時(shí),要知道,別人也和你一樣,需要并能體會(huì)到友誼的溫暖。 三、“忘我”地與人交往。與人們相處時(shí)感到的孤獨(dú),有時(shí)會(huì)超過(guò)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的十倍。這是因?yàn)槟愫椭車娜烁窀癫蝗。例如,你到一個(gè)語(yǔ)言不通的地方,由于你無(wú)法與周圍的人進(jìn)行必要的交流,也無(wú)法進(jìn)入那種熱烈的情感中,所以,你在他人熱烈的氣氛中會(huì)感到倍加孤獨(dú)。因此,在與他人相處時(shí),無(wú)論是什么樣的情境下,都要做到“忘我”,并設(shè)法為他人做點(diǎn)什么,你應(yīng)該懂得溫暖別人的同時(shí),也會(huì)溫暖你自己。 四、享受大自然 生活中有許多活動(dòng)是充滿了樂(lè)趣的。只要你能夠充分領(lǐng)略它們的美妙之處,就會(huì)消除孤獨(dú),如有些人遇到挫折,心情不好,但又不愿與別人傾訴時(shí),常常會(huì)跑到江邊或空曠的田野,讓大自然的清風(fēng)盡情地吹拂,心情就會(huì)逐漸開(kāi)朗起來(lái)。 每個(gè)人在一生中都或多或少地體驗(yàn)到孤獨(dú)感。有孤獨(dú)感并不可怕。但是這種心理得不到恰當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)或解脫而發(fā)展成為習(xí)慣,就會(huì)變得性情孤僻古怪,嚴(yán)重的甚至可能會(huì)變成孤獨(dú)癥,這就需要心理醫(yī)生的治療了。人際交往對(duì)每個(gè)人都有很大的作用,對(duì)中學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)、成材尤為重要?鬃釉f(shuō)過(guò):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。我們應(yīng)更多地關(guān)注青少年的人際交往問(wèn)題,幫助他們消除在與他人交往過(guò)程中的孤獨(dú)感。“學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。人際交往,可以幫助我們提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí),以及自己對(duì)別人的認(rèn)識(shí)。
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