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關(guān)于我區(qū)民辦教育情況的調(diào)查報(bào)告
我區(qū)人大常委會(huì)十分重視民辦教育的發(fā)展,為了深入貫徹國務(wù)院頒布的《社會(huì)力量辦學(xué)條例》,促進(jìn)我區(qū)民辦教育健康發(fā)展,針對我區(qū)民辦教育近幾年在發(fā)展中呈現(xiàn)出來的新情況、新問題,兩年前我們曾與區(qū)教委一起聯(lián)合對我區(qū)民辦教育辦學(xué)情況進(jìn)行過一次比較全面深入的調(diào)查研究,并形成了一個(gè)內(nèi)容比較詳實(shí)的調(diào)查報(bào)告,提出了若干可操作性的參考建議,引起了市、區(qū)教育行政主管部門的重視。今年,我們根據(jù)市人大常委會(huì)的統(tǒng)一要求和部署,再次組織部分人大代表和相關(guān)管理部門負(fù)責(zé)人對我區(qū)民辦教育情況進(jìn)行了調(diào)查。區(qū)人大常委會(huì)十分重視這次調(diào)查工作,調(diào)查結(jié)束后,區(qū)人大主任會(huì)議還專題聽取了區(qū)教育局關(guān)于民辦教育情況的匯報(bào)。下面我將此次對我區(qū)民辦教育調(diào)查的情況匯報(bào)如下:一、我區(qū)民辦教育的基本情況
我區(qū)民辦教育從1986年起到現(xiàn)在已經(jīng)有16年,走過了一條從無到有、從小到大、從單一到全面的道路。現(xiàn)已從原來單一的培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展到了從學(xué)前教育到高等教育,從培訓(xùn)到學(xué)歷教育,從普通教育到特殊教育,從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育的門類和層次齊全的民辦教育格局,廣泛吸納了各方資源,彌補(bǔ)了政府辦學(xué)的不足,滿足了社會(huì)各種層次對教育的不同需求,為社會(huì)培養(yǎng)了各類人才。我區(qū)民辦教育,特別是普通基礎(chǔ)教育,在全市、全省都具有一定的影響,原國家教委和省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都曾到我區(qū)民辦學(xué)校進(jìn)行過考察,我區(qū)光華學(xué)校已進(jìn)入省民辦學(xué)校的先進(jìn)行列。
我區(qū)現(xiàn)有由教育行政部門批準(zhǔn)開辦的各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)58所。其中學(xué)齡前教育機(jī)構(gòu)5所,寄宿制中小學(xué)6所,簡易中小學(xué)14所,職業(yè)中等學(xué)校3所,培訓(xùn)類學(xué)校27所,高教助學(xué)類學(xué)校3所。全區(qū)民辦學(xué)校共有在校學(xué)生15000余人,教職工1500余人。各級(jí)各類學(xué)校占地面積達(dá)1000畝,校舍面積近26萬平方米,其中辦學(xué)者自建校舍15萬平方米。各級(jí)各類學(xué)校資產(chǎn)約2。6億元,其中國有資產(chǎn)93。5萬元,創(chuàng)辦者投入600萬元,辦學(xué)積累近2億元。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我區(qū)目前還有未被批準(zhǔn)擅自開設(shè)的簡易中小學(xué)34所,在校學(xué)生8000人左右。
二、我區(qū)貫徹《社會(huì)力量辦學(xué)管理?xiàng)l例》工作情況
我區(qū)民辦教育發(fā)展較快,一方面得益于國家教育改革政策,一方面是靠政府的重視和支持。我區(qū)貫徹《條例》工作有如下幾個(gè)方面的特點(diǎn):
1、分類指導(dǎo),分級(jí)管理。按照“積極鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo),加強(qiáng)管理”的十六字方針,我區(qū)對民辦學(xué)校實(shí)施了分類指導(dǎo)、分級(jí)管理。寄宿制學(xué)校由區(qū)教育局直接管理,區(qū)教育局除加強(qiáng)對此類學(xué)校的教育教學(xué)管理外,還批準(zhǔn)在這些學(xué)校成立了黨、團(tuán)支部和工會(huì)組織,并把其工作納入?yún)^(qū)教育局的整體工作。區(qū)教育局按照屬地管理的基本原則,將簡易中小學(xué)劃歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理。培訓(xùn)類學(xué)校由于開辦的不定期性和生源的不穩(wěn)定性等原因,區(qū)教育局對其采取嚴(yán)把出口關(guān)的管理,即嚴(yán)格審查其學(xué)籍、學(xué)時(shí)、學(xué)業(yè),最后辦理結(jié)業(yè)證書。對簡易學(xué)校的管理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在抓好日常教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,考慮絕大部分簡易小學(xué)都是廉價(jià)租用校舍,有的是民房,有的是年久失修的空余房屋,有的雖是自建新房,但建筑質(zhì)量不高。簡易小學(xué)(含未被批準(zhǔn)的)的校舍安全存在較大隱患,今年,全區(qū)組織專班對簡易中小學(xué)校舍進(jìn)行了安全檢查,對已批準(zhǔn)的簡易學(xué)校發(fā)放了校舍質(zhì)量狀況調(diào)查表,并請有關(guān)部門對其校舍進(jìn)行了安全鑒定,建立了民辦學(xué)校校舍檔案。通過檢查,對校舍存在安全隱患的學(xué)校,要求限期整改,否則強(qiáng)行停止其辦學(xué)行為。區(qū)教育局決定今后申辦學(xué)校必須有校舍安全鑒定書。凡校舍有安全隱患的一律不予批準(zhǔn)辦學(xué)。
2、適應(yīng)民辦學(xué)校發(fā)展要求的管理機(jī)制日漸完善。在規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為方面,我區(qū)加強(qiáng)了依法行政工作,依據(jù)《條例》的要求,成立了社會(huì)力量辦學(xué)審理評估小組,負(fù)責(zé)對學(xué)歷學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)條件的評審。
為協(xié)調(diào)公辦與民辦學(xué)校的共同發(fā)展,我區(qū)堅(jiān)持做到“五個(gè)一樣”即教師職稱評定與公辦學(xué)校一樣,三好學(xué)生評定與公辦學(xué)校一樣,評選名師與公辦學(xué)校一樣,工會(huì)、團(tuán)隊(duì)評比與公辦學(xué)校一樣,對教研和教科方面的指導(dǎo)及服務(wù)與公辦學(xué)校一樣?紤]到簡易學(xué)校招收流動(dòng)人口子女,其辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、管理水平等與公辦學(xué)校以及寄宿制學(xué)校相比,都存在較大差距。我區(qū)從今年起已對簡易學(xué)校實(shí)行了學(xué)籍單列和單獨(dú)評估的管理模式。上述管理套路的形成為民辦學(xué)校健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、加大教育行政執(zhí)法力度,規(guī)范有證,取締無證。近幾年簡易學(xué)校無證辦學(xué)現(xiàn)象十分突出,引起區(qū)人大高度重視,區(qū)十一屆人大二次會(huì)上,“依法取締無證簡易學(xué)!北涣袨榇髸(huì)議案,要求在加強(qiáng)審批、規(guī)范有證簡易學(xué)校的同時(shí),堅(jiān)決依法取締無證辦學(xué)。該議案在近兩年的辦理中,取締了一部分無證簡易學(xué)校,收到一定的成效。但是由于執(zhí)法難度大,執(zhí)法力量和手段不強(qiáng),致使許多無證簡易學(xué)校雖多次執(zhí)法仍難以取締。今年,我區(qū)加大了教育行政執(zhí)法的力度,8月份,由區(qū)政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),組織教育局、民政局、房產(chǎn)局、公安局、城管局、安委會(huì)等12個(gè)委辦局,在有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合下,對無證簡易學(xué)校進(jìn)行了一次聲勢浩大的聯(lián)合執(zhí)法,依法取締無證簡易學(xué)校19所,進(jìn)一步規(guī)范了我區(qū)教育行政管理工作。
三、民辦教育存在的問題及建議
1、簡易學(xué)校有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部較多,流動(dòng)人口多,簡易學(xué)校多,通過前一階段對布局合理、具備一定辦學(xué)條件的簡易學(xué)校依法辦證工作,以及對不具備辦學(xué)資格的無證簡易學(xué)校的依法取締工作,雖然現(xiàn)在有證簡易學(xué)校辦學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范,無證辦學(xué)現(xiàn)象得到了一定的遏制,但有證簡易學(xué)校在安全保障、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生升學(xué)等方面都存在問題和隱患,須進(jìn)一步規(guī)范有關(guān)方面的管理工作。無證簡易學(xué)校仍然存在打而不死的現(xiàn)象,由于這些無證簡易學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)分散,平時(shí)難以監(jiān)控,往往是執(zhí)法人員來了就不辦,走了接著辦,執(zhí)法成果難以鞏固,同時(shí),還存在取締的學(xué)校的學(xué)生難以消化的問題,目前我區(qū)無證簡易學(xué)校在校生超過6000人,安置這部分學(xué)生難度很大。
2、寄宿學(xué)校面臨危機(jī)。繼武漢大西洋學(xué)校、新世紀(jì)學(xué)校倒閉后,我區(qū)的帥英學(xué)校、香梅學(xué)校、華奧學(xué)校也相繼倒閉,引發(fā)了不少社會(huì)矛盾,造成社會(huì)的一些不安定因素。我區(qū)除光華學(xué)校外,其它寄宿制學(xué)校也不景氣。高龍學(xué)校生源日趨下降(每學(xué)期以5-10%下降),已收不抵支,辦學(xué)艱難。有的寄宿學(xué)校從開辦之日就沒紅火過,退學(xué)、退費(fèi)的糾紛經(jīng)常發(fā)生,“官司”連綿不斷。由于民辦寄宿制學(xué)校多數(shù)生源不足,目前已出現(xiàn)教育設(shè)施閑置現(xiàn)象。
3、民辦學(xué)校管理水平低下。我區(qū)大部分民辦學(xué)校實(shí)行的是家族似的管理方式,學(xué)校的關(guān)鍵部門都是主辦者的親屬控制,管理不規(guī)范,水平低下。尤其在學(xué)校財(cái)務(wù)管理上隱患多。我區(qū)民辦教育總資產(chǎn)已達(dá)2.6億元,其中在創(chuàng)辦者投入的資產(chǎn)中,有相當(dāng)一部分是通過借貸或集資來的,在我區(qū)實(shí)施管理過程中,已出現(xiàn)多起因創(chuàng)辦者為還款等原因隨意抽走資金,致使學(xué)校無法保證正常開支和教師工資的現(xiàn)象。此外,民辦學(xué)校內(nèi)部資金在分配、使用制度上還不夠完善。目前民辦學(xué)校內(nèi)部的勞保福利、醫(yī)療保險(xiǎn)和社會(huì)養(yǎng)老等保障體系還不健全,教職工后顧之憂沒有解決,一定程度地影響到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定;民辦學(xué)校各類人員工資福利占經(jīng)常辦學(xué)費(fèi)用的比例不確定,教育積累是否用于分配難以監(jiān)督。有的學(xué)校還反映,學(xué)校董事長在資金管理上權(quán)利、義務(wù)不明確,錢交給了董事長,學(xué)生交給了校長,學(xué)校正常運(yùn)行資金沒有保障。
4、民辦教育的快速發(fā)展加大了教育行政管理部門在人力、財(cái)力方面的困難。隨著民辦教育的迅猛發(fā)展,民辦教育機(jī)構(gòu)越來越多,我區(qū)包括無證簡易學(xué)校在內(nèi)已統(tǒng)計(jì)的有82個(gè),在我區(qū)整個(gè)教育體系中所占比重越來越大,在目前教育行政管理部門人員不能增加,管理不能收費(fèi)的情況下,無疑增加了教育行政部門在加強(qiáng)民辦教育管理上的困難。如對民辦教育辦學(xué)的日常教育教學(xué)管理工作,因無經(jīng)費(fèi)保證而難以正常開展。特別是在年度審核時(shí),組織考核年審班子對58所學(xué)校逐校審核所需經(jīng)費(fèi),常常從教育部門其它經(jīng)費(fèi)中擠占。
為了推動(dòng)民辦教育不斷發(fā)展與完善,針對我區(qū)民辦教育工作中存在的問題,提出如下建議:
1、深化管理體制改革,完善相應(yīng)制度、法規(guī)。要抓緊制定符合武漢市情的可操作性強(qiáng)的社會(huì)力量辦學(xué)地方性法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)力量財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理體制,細(xì)化民辦學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度、工資福利制度、醫(yī)療保險(xiǎn)及社會(huì)養(yǎng)老等制度,通過制度的完善,保證社會(huì)力量辦學(xué)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,防止教育資源的流失。
2、按照國家關(guān)于解決流動(dòng)人口子女入學(xué)以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主的政策,政府要加大投入,來解決流動(dòng)人口子女入學(xué)問題。
3、市教育行政要制定有關(guān)文件,扶持民辦學(xué)校的發(fā)展,為民辦教育創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。近幾年,普高招線下生,職業(yè)學(xué)校開設(shè)綜合高中班,開辦改制學(xué)校等政策的出臺(tái),不同程度的影響了民辦學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
4、進(jìn)一步加大執(zhí)法力度,規(guī)范簡易學(xué)校辦學(xué)行為。目前,教育行政執(zhí)法工作的重點(diǎn)是規(guī)范簡易學(xué)校工作。規(guī)范簡易學(xué)校,一要大力宣傳“規(guī)范有證,取締無證”的政策;二要在全市形成一個(gè)統(tǒng)一的政策,建議市政府盡快出臺(tái)統(tǒng)一的處理意見;三要加強(qiáng)教育行政執(zhí)法的力度和手段,堅(jiān)決取締那些辦學(xué)布點(diǎn)不合理或不具備辦學(xué)條件的辦學(xué)點(diǎn)。
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