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教育局精神文明工作總結(jié)-精心育人譜新篇 與時俱進攀高峰

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教育局精神文明工作總結(jié)-精心育人譜新篇 與時俱進攀高峰

教育局精神文明工作總結(jié)--精心育人譜新篇 與時俱進攀高峰     **縣教育局在深入貫徹全國省州基礎(chǔ)教育工作會議精神,認真落實“教育振興行動計劃”的同時,高度重視精神文明建設(shè),通過認真創(chuàng)建,2001年11月,被命名州級文明單位。之后,我局對各項工作更加高標準,嚴要求,按照全面建設(shè)小康社會、全面落實科教興縣戰(zhàn)略,以鞏固“兩基”貫徹“兩全”為重點,以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,深化改革,狠抓落實,教育改革和發(fā)展取得了新進展,各項工作完成情況良好,真正起到了文明單位的示范和窗口作用。 一、理論聯(lián)系實際,不斷掀起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想高潮 局黨委把掀起學(xué)習(xí)“三個代表”思想新高潮擺在當前工作的重要位置,周密部署,精心安排,做到學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)考核“四落實”。特別是要求各學(xué)校把學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想融入實施素質(zhì)教育的過程中,融入繼續(xù)教育的系統(tǒng)中,融入校園文化建設(shè)中,推動“三個代表”重要思想進教材、進講堂、進網(wǎng)絡(luò)、進頭腦。堅持理論聯(lián)系實際,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。把學(xué)習(xí)、貫徹“三個代表”重要思想,落實到提高教育質(zhì)量上來。大力弘揚求真務(wù)實精神,大興求真務(wù)實之風,老老實實的艱苦創(chuàng)業(yè),踏踏實實的艱苦奮斗。在教育系統(tǒng)教職工中開展“創(chuàng)人民滿意的教育,辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”的活動,隨時主動查找思想觀念、精神狀態(tài)、事業(yè)心責任感等方面的差距,及時調(diào)整、補充和完善工作目標和工作措施,進一步增強干部、職工投身教育的責任感和緊迫感。 二、抓黨務(wù)群團工作,帶動文明創(chuàng)建工作 1、局黨委十分注重加強黨建工作,認真搞好“三會一課”,堅持黨員組織生活,學(xué)習(xí)黨的十六大有關(guān)決議精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及優(yōu)秀黨員的先進模范事跡。較好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織生活會中,黨員同志之間敢于開展批評和自我批評,認真向組織匯報思想,認真履行了黨員的權(quán)利與義務(wù)。 2、充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用,要求各學(xué)校嚴格堅持學(xué)習(xí)、議事等制度,切實加強各學(xué)校黨(總)支部的思想、作風和組織建設(shè),不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。搞好入黨積極分子培訓(xùn),按黨員標準積極發(fā)展黨員,做好黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、黨費收繳等工作。 3、進一步加強各學(xué)校共青團、少先隊組織的建設(shè),壯大隊伍,加強教育,開展好活動,增強團隊組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 4、認真抓好工會工作,工會工作成績顯著。各學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作的總體目標開展好工作,注重加強自身建設(shè),搞好民主管理,搞好民主監(jiān)督,支持校長工作,為學(xué)校工作排憂解難,配合學(xué)校搞好校務(wù)公開、政務(wù)公開。 三、弘揚精神文明主旋律,學(xué)校德育工作不斷加強 1、教育局充分認識新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作的緊迫性,認真落實德育在素質(zhì)教育中的首要地位。明確了中小學(xué)德育工作的基本要求和基本任務(wù),改進了德育工作的方式方法,增強德育工作的針對性和實效性。不斷注重教師的政治理論學(xué)習(xí),著力提高師生的思想素質(zhì),始終高揚精神文明主旋律。以黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機,通過征文、演講等活動,全面落實公民道德20字基本規(guī)范,普及率達98%以上。以開展心中有祖國,心中有他人的雙有主題活動為載體,深入開展道德實踐活動。積極開展誠信宣傳教育和誠信實踐活動,強化誠信觀念,并按誠信要求,修訂完善規(guī)章制度。2005年,在全縣中小學(xué)學(xué)生中開展了“學(xué)法用法”法制教育征文活動,增強學(xué)生的法律意識、自我保護意識。 2、加強了行風和師德師風建設(shè)。堅決制止體罰、侮辱學(xué)生。把從嚴治教、強化管理的要求真正落到實處,建立、健全規(guī)章制度,不斷提高管理水平。加強德育和思想政治工作,各級各類學(xué)校始終圍繞教書育人、管理育人、服務(wù)育人開展工作,抓好教職工的政治思想、職業(yè)道德、服務(wù)意識及宗旨、理想信念、師風師德教育,認真貫徹落實《大理州教師“十要十不準”》,以鐵的紀律,整頓師德師風存在的突出問題,堅持不懈地抓好教師師德年度考核評價,納入年度考核的重要內(nèi)容,在晉級、晉職、評先、聘用等方面實行師德一票否決制。繼續(xù)開展和深化“教育服務(wù)進萬家”活動,廣泛開展“四評”、“三比”(即:學(xué)生評議教師,家長評議教師,教師之間相互評議,教師評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);比工作好,比奉獻大,比業(yè)績突出。)活動,每年教師節(jié)都評出一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者,受到縣委、縣人民政府的表彰。師風師德明顯改善,德育工作進一步加強,積極開展育人環(huán)境優(yōu)級校,文明單位和文明學(xué)校創(chuàng)建工作,成效明顯。2003年瓦廠中學(xué)被州教育局評定為育人環(huán)境建設(shè)優(yōu)級學(xué)校。截止2004年全縣中小學(xué)共有省級文明單位1所、省級文明學(xué)校2所、州級文明單位5個、州級育人環(huán)境優(yōu)級學(xué)校11所、縣級文明單位28個。 3、在《中小學(xué)德育分年級實施意見》的指導(dǎo)下,針對新時期學(xué)生的心理特點,加強學(xué)生心理研究,使德育工作更具有時效性、針對性和科學(xué)性。一是從行為規(guī)范入手,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育;二是積極讓學(xué)生參加社會實踐,讓學(xué)生在社會實踐中理解德育;三是通過開設(shè)心理健康課,提高了學(xué)生對健康水平和健全人格的認識,提高了自我調(diào)控能力;四是部分有條件的學(xué)校以開辦“家長學(xué)!薄⒊闪ⅰ凹议L委員會”等方式拓展育人空間。 四、加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師隊伍的整體水平 1、抓好干部隊伍建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,清正廉潔,樹立整體形象,形成整體合力,以榜樣的力量感染全體教職工。學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策、法律、法規(guī),特別是要用教育的方針政策來充實自己,不斷提高自身的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)才能。 校長是辦好學(xué)校的重要條件,我局一直重視對校長的選拔、培養(yǎng)、使用和考核。2002年底,全縣50所完小校長全部進行公開招考任用,2003年初,全縣11個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校校長也都進行了考核任命,使一批富有朝氣的骨干教師走上了校長崗位。各位校長積極主動,勤勤懇懇,創(chuàng)造性地開展工作,敢抓敢管,了解教學(xué),參與教學(xué),指揮教學(xué),大部分都是教學(xué)的內(nèi)行,為我縣教育的改革與發(fā)展提供了有力的保障。 2、教師隊伍整體素質(zhì)得到提高。鼓勵、支持教師通過自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等多種形式提高學(xué)歷層次,現(xiàn)在全縣小學(xué)教師學(xué)歷合格率達到97.92%,初中教師學(xué)歷合格率達到96.81%,高中教師學(xué)歷合格率達到87.59%。2004年完成了22名中心校校長和中學(xué)校長及63名完小校長的培訓(xùn),中小學(xué)校長實現(xiàn)了100%持證上崗。2003—2004年累計完成中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)2057人次。注重骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。先后培養(yǎng)、培訓(xùn)了國家級骨干教師1人,省級骨干教師3人,州級骨干教師12人,縣教育局正在組織培養(yǎng)、培訓(xùn)縣級骨干教師30名,完成145名中小學(xué)青年骨干教師基本功考核工作。開辟教師培訓(xùn)新途徑,通過教學(xué)改革實驗、研討培訓(xùn)、送課下鄉(xiāng)等活動,充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)改革中的帶動和輻射作用。 3、順利完成教育管理體制改革,全縣教育系統(tǒng)內(nèi)部管理步入良性循環(huán)軌道,F(xiàn)在“以縣為主”已基本落實,中小學(xué)人事管理,教師編制工資管理等已經(jīng)收歸到縣。2004年全縣事業(yè)單位人事制度改革全面鋪開,為教育改革帶來了新的機遇。縣教育局制定和下發(fā)了人事制度改革的四個配套文件,完成了定崗、定機構(gòu)、定職責、定內(nèi)部工資分配、簽訂聘用合同等各項工作,全縣教職員工1112人與單位簽訂了聘用合同,定崗后有81人變動崗位,79人提前退休,4人調(diào)出,46人進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),進一步創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理機制,教師全員聘任,雙向選擇,競爭上崗,優(yōu)勝劣汰等機制逐漸形成。通過改革,教師隊伍的事業(yè)心、責任感和危機感普遍提高。搞活了教師工資分配,極大地激發(fā)了教師的積極性和創(chuàng)造性。 五、優(yōu)化學(xué)校管理,提高辦學(xué)效益 1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理。要求各學(xué)校認真貫徹執(zhí)行《云南省中小學(xué)常規(guī)管理辦法》,抓好日常教學(xué)工作,嚴格教學(xué)過程管理,嚴格課堂常規(guī),向過程管理要質(zhì)量。教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),都有相應(yīng)的檢查、督促的機制和過硬的措施,確保把教學(xué)工作抓緊、抓實、抓出成效。 2、進一步加強教學(xué)研究。我局一直把教育科研作為學(xué)校發(fā)展的推動力,樹立了“問題即課題,教學(xué)即研究,成長即成果”的教研新理念。完善教研機構(gòu),建立了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教研人員管理新機制,通過對全縣教師的有效管理,落實教研師訓(xùn)工作,使全縣教研師訓(xùn)工作有序開展,并取得成效。 廣泛開展以提高課堂教學(xué)效益為核心的教研活動,建立教育科研基地、課型研究、課題實驗取得成效,學(xué)校在教研活動中廣泛開展對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和研究。大力倡導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)式、討論式、探究式等啟發(fā)性教學(xué)摸式,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考和分析問題、解決問題的實際能力。近兩年指導(dǎo)全縣中小學(xué)教師撰寫各類教學(xué)設(shè)計、經(jīng)驗體會、成果論文共320篇,其中,91篇參加全國、省、州學(xué)科論文評獎,并獲得獎項。 3、積極穩(wěn)妥推進校務(wù)公開,健全和完善了校務(wù)公開制度,對政務(wù)和財務(wù)實行公開。在教職工中評優(yōu)晉級都做到了公開指標、條件、程序、結(jié)果,接受廣大教職工的監(jiān)督;在經(jīng)費的開支使用上嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財經(jīng)制度;建立完善教代會制度,實行民主管理,在涉及學(xué)校重大事項和發(fā)展大計上交教代會討論,通過后予以執(zhí)行。 4、切實抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,進一步抓好學(xué)校食堂建設(shè)。各校都認真上好健康教育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重視搞好清潔衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生和流行,做到每周兩次大掃除,每天一次小掃除,并保持清潔。學(xué)校有專人管理、檢查清潔衛(wèi)生,并作好紀錄,期末進行評比。 六、優(yōu)化教育資源,努力改善辦學(xué)條件 按照小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中的優(yōu)化教育資源配置原則,把方便學(xué)生上學(xué)與擴大學(xué)校規(guī)模結(jié)合起來,合理規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校布局,適度集中辦學(xué),擴大復(fù)式教學(xué)班,節(jié)約教育資源,辦好寄宿制和半寄宿制學(xué)校,確保適齡兒童入學(xué),接受完成義務(wù)教育。 近幾年來,我局不斷努力通過向上爭取,尋求外援等方式積極籌措經(jīng)費來改善辦學(xué)條件,2003年,按規(guī)劃安排“危改工程”項目學(xué)校11所,共排除D級危房4264m2,危房拆除重建校舍4777m2,州以上補助?149.2萬元,縣鄉(xiāng)配套63.9萬元。2003—2004年新建校舍7929m2,排除危房6312m2,共投入資金473.7萬元。爭取到上海大屯煤電幫扶等一批項目,縣一中寄宿制學(xué)校建設(shè)項目,世行貸款西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項目。完成了龍?zhí)多l(xiāng)、順濞鄉(xiāng)、脈地鎮(zhèn)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)代“遠程教育”項目的建設(shè)任務(wù);完成16校(32套)中小學(xué)教學(xué)光盤播放點的建立。截止2004年全縣共有電腦191臺,衛(wèi)星電視收點4個,“明天女教師”培訓(xùn)項目點3個,光盤播放點20個,現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校1所。教育局完成“局域網(wǎng)”信息工程建設(shè),共投入資金26萬元,實現(xiàn)辦公自動化,改善辦公條件,提高工作效率。按時完成省、州教學(xué)儀器、圖書?钇ヅ淙蝿(wù)。 切實加強了各學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。要求學(xué)校認真凈化、美化校園,給廣大師生創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。抓好學(xué)校校園文化建設(shè),抵制低級庸俗、腐朽的文化進入校園,制止有害學(xué)生身心健康的腐敗因素污染校園,讓健康、進步、高尚的文化和輿論占領(lǐng)校園。 七、推進依法治校,確保穩(wěn)定安全 1、積極開展普法宣傳。教育局堅持以法治校和以德治教相結(jié)合,按照普法要求,開展多種形式的法制宣傳教育活動,每年集中組織“12.4”全國法制宣傳日活動,平時通過板報開展宣傳教育活動,我局還多次向?qū)W校師生及社會大力宣傳普法知識,創(chuàng)造普法輿論環(huán)境,將法制教育滲透到教育管理和教育工作之中。以《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,開展豐富多彩的法制教育活動!段闯赡耆吮Wo法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是與未成年人健康成長密切相關(guān)的兩部專門法律,要求各校以學(xué)習(xí)兩法為重點,廣泛開展法制宣傳教育活動。各校還利用廣播、黑板報、班級主題會、國旗下講話等大力宣傳兩法知識,創(chuàng)設(shè)情境,讓廣大師生接受法制教育,師生的法制觀念不斷增強。 2、保穩(wěn)定、保平安。教育局節(jié)假日都安排值班人員,晚上也有專門的保衛(wèi)人員,建立了相關(guān)制度,我局內(nèi)部治安狀況良好,從未發(fā)生盜竊和其他案件。要求各學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,要建立健全組織,有專人具體負責,責任明確。學(xué)校開展的重大事項活動,精心組織、周密部署,預(yù)防各種安全事故的發(fā)生。遇到突發(fā)事情,能及時妥善解決處理并上報。隨時掌握師生各種思想動態(tài),不斷增強工作的遇見能力。對于教職工和學(xué)生中出現(xiàn)的問題,采取妥善輸導(dǎo)的辦法,多做工作,化解矛盾,把各種不穩(wěn)定的因素消滅在萌芽狀態(tài)。被評為文明單位以來,全縣師生中無違法犯罪事件,無傷亡事故。 3、整治校園周邊秩序,營造校園良好環(huán)境。各學(xué)校積極主動與派出所、文化站、衛(wèi)生院等部門的協(xié)調(diào)配合,按照中央社會制安綜合治理委員會、教育部、公安部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見》精神,認真整治校園周邊環(huán)境,對“兩室一廳一吧”、擺攤設(shè)店、建筑施工,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。堅持“誰主管、誰負責”的原則,看好自己的門,管好自己的人,把不安全的隱患消滅在發(fā)生之前。  
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